2023年廣東深圳龍文教育生物高二上期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

2023年廣東深圳龍文教育生物高二上期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖表示神經(jīng)纖維在離體培養(yǎng)條件下，受到刺激時(shí)產(chǎn)生動(dòng)作電位及恢復(fù)過程中的電位變化，有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）A.ab段神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)B.bd段主要是Na+外流的結(jié)果C.若增加培養(yǎng)液中的Na+濃度，則d點(diǎn)將上移D.若受到刺激后，導(dǎo)致Cl-內(nèi)流，則c點(diǎn)將下移2．下列最能正確表示細(xì)胞質(zhì)膜結(jié)構(gòu)的是（）A. B.C. D.3．下列有關(guān)種群的敘述，正確的是（）A.同一種群的環(huán)境容納量是固定不變的B.出生率大于死亡率，種群密度不一定增大C.用樣方法、標(biāo)記重捕法可精確地計(jì)算出某種群的個(gè)體數(shù)量D.描述、解釋和預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化，一般不需要建立數(shù)學(xué)模型4．下面是與促胰液素發(fā)現(xiàn)過程有關(guān)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)：①稀鹽酸→小腸腸腔→胰腺分泌胰液②稀鹽酸→靜脈血液→胰腺不分泌胰液③稀鹽酸→小腸腸腔（去除小腸部位的神經(jīng)）→胰腺分泌胰液④小腸黏膜＋稀鹽酸＋砂子制成提取液→靜脈血液→胰腺分泌胰液下列有關(guān)分析不正確的是（）A.①②④對(duì)比說明胰液的分泌是稀鹽酸直接作用的結(jié)果B.促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種動(dòng)物激素，是由小腸黏膜產(chǎn)生的C.要證明胰液的分泌是否受神經(jīng)的調(diào)節(jié)應(yīng)該設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究D.促胰液素是小腸黏膜受鹽酸刺激后分泌的，經(jīng)血液循環(huán)作用于胰腺5．如圖為某動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的一組圖象，則有關(guān)敘述正確的是（）A.④細(xì)胞分裂形成精細(xì)胞及第二極體B.細(xì)胞①、②、③、⑤產(chǎn)生的子細(xì)胞中均有同源染色體C.上圖中表示有絲分裂的細(xì)胞及分裂的順序是③→②→①D.②中的染色體行為導(dǎo)致基因自由組合6．下圖為人體某器官中血液的流動(dòng)情況示意圖，①②表示物質(zhì)，①促進(jìn)或抑制②的產(chǎn)生，②產(chǎn)生后將釋放到血液中。下列說法正確的是（）A.若該器官為胰腺，則饑餓狀態(tài)時(shí)胰高血糖素濃度A處高于B處B.若該器官為腎上腺，則寒冷刺激時(shí)腎上腺素濃度A處高于B處C.若該器官為卵巢，則①可能是促性腺激素，②可表示雌激素D.若該器官為骨骼肌，則①可能是胰高血糖素，②可表示肌糖原分解產(chǎn)生的葡萄糖7．北京科興中維生物技術(shù)有限公司研發(fā)的新冠疫苗，屬于滅活疫苗，需要接種兩針，第二劑在接種第一劑后的3～8周內(nèi)盡快完成。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.滅活疫苗屬于抗原，失去致病性保留了抗原特異性B.注射滅活疫苗刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞C.多針注射疫苗主要是增加體內(nèi)抗體和記憶細(xì)胞的含量D.注射的滅活疫苗能直接刺激漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體進(jìn)而產(chǎn)生體液免疫8．（10分）根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的相關(guān)內(nèi)容，判斷下列敘述中，不正確的是（）A.生物進(jìn)化時(shí)種群的基因頻率總是變化的B.生殖隔離的形成并非一定要經(jīng)過地理隔離C.環(huán)境條件適宜時(shí)，種群的基因頻率也可能發(fā)生改變D.自然選擇通過作用于不同個(gè)體的基因型而發(fā)揮作用二、非選擇題9．（10分）下圖是一個(gè)食物網(wǎng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）此食物網(wǎng)中共有______條食物鏈。在整個(gè)食物網(wǎng)中，貓頭鷹共占有______個(gè)營養(yǎng)級(jí)。（2）屬于三級(jí)消費(fèi)者的生物有______和______。鳥類和昆蟲的關(guān)系是______和______。（3）圖中只體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的成分中的兩種，未體現(xiàn)的另兩種成分是__________________。（4）在對(duì)植物進(jìn)行種群密度取樣調(diào)查時(shí)，常采用__________________。流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為__________________。能量流動(dòng)的特點(diǎn)是__________________。10．（14分）2019新型冠狀病毒（SARS-CoV-2）是一種正義單鏈RNA病毒，下圖表示其侵入人體細(xì)胞及增殖過程。請(qǐng)回答：（1）參與過程⑤⑥的酶是_____，此酶是以病毒的_____（填“正義RNA”或“反義RNA”）為模板合成的。（2）人體感染SARS-CoV-2后，經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀，原因之一是T細(xì)胞釋放的淋巴因子刺激了下丘腦中的_____中樞，使有關(guān)腺體分泌的_____激素和腎上腺素的量增加，從而使產(chǎn)熱增加。發(fā)熱過程中人體飲水較多使血漿滲透壓下降，首先刺激下丘腦中的_____產(chǎn)生興奮，進(jìn)而導(dǎo)致尿量增加，有利于排出毒素。（3）圖中被SARS-CoV-2侵入的宿主細(xì)胞（靶細(xì)胞）能被_____識(shí)別，最終裂解死亡，這種特異性免疫屬于_____免疫?；颊呷?，SARS-CoV-2再次侵入機(jī)體時(shí)，_____會(huì)迅速增殖、分化形成漿細(xì)胞，進(jìn)而產(chǎn)生更快更強(qiáng)的免疫效應(yīng)。11．（14分）下圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過程。請(qǐng)回答下列問題：（1）人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后，下丘腦增加_____激素的生成和分泌，并由垂體釋放進(jìn)入血液，促進(jìn)_____對(duì)水分的重吸收。（2）當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，使胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng)，血糖濃度下降，此過程屬于_____調(diào)節(jié)。胰島素需要與靶細(xì)胞的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用，胰島素的受體分布在靶細(xì)胞的_____（填“細(xì)胞膜上”或“細(xì)胞質(zhì)中”或“細(xì)胞核中”）。Ⅰ型糖尿病由胰島B細(xì)胞損傷引起，患者血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體和細(xì)胞毒性T細(xì)胞，據(jù)此推測(cè)Ⅰ型糖尿病是一種_____病。（3）受到寒冷刺激時(shí)，下丘腦可通過垂體促進(jìn)腺體A的分泌活動(dòng)，腺體A表示的器官是_____，其分泌的激素作用于某些靶細(xì)胞后，激活了線粒體膜上的相關(guān)蛋白質(zhì)，導(dǎo)致有機(jī)物氧化分解釋放的能量無法轉(zhuǎn)化成ATP中的化學(xué)能，此時(shí)線粒體中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是_____。（4）患者甲因身體不適就醫(yī)，醫(yī)生根據(jù)其病史初步判定下丘腦、垂體和甲狀腺中有一個(gè)部位發(fā)生病變。經(jīng)檢測(cè)，該患者甲狀腺激素和促甲狀腺激素水平都明顯低于正常范圍，據(jù)此可排除的病變部位是_____，理由是_____。12．在下圖空白框和問號(hào)處填上適當(dāng)?shù)拿~。①______；②______；③______；④______；⑤______。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】神經(jīng)纖維靜息時(shí)，K+外流，造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正；受刺激后，Na+內(nèi)流，造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)。【詳解】A、ab段未受刺激，神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)，A正確；B、bd段產(chǎn)生了動(dòng)作電位，主要是Na+內(nèi)流的結(jié)果，B錯(cuò)誤；C、若增加培養(yǎng)液中的Na+濃度，會(huì)使Na+內(nèi)流的量增多，動(dòng)作電位增大，則d點(diǎn)將上移，C正確；D、若受到刺激后，導(dǎo)致Cl-內(nèi)流，使膜內(nèi)負(fù)電荷增多，靜息電位增大，則c點(diǎn)將下移，D正確。故選B。2、A【解析】膜結(jié)構(gòu)的流動(dòng)鑲嵌模型：磷脂雙分子層是基本骨架，親水頭部排列在外側(cè)，疏水尾部排列在內(nèi)側(cè)。蛋白質(zhì)覆蓋、鑲嵌、貫穿其中；結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是流動(dòng)性，功能特點(diǎn)是選擇透過性?！驹斀狻緼、磷脂雙分子層構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架，蛋白質(zhì)鑲、嵌入或貫穿磷脂雙分子層中，在細(xì)胞質(zhì)膜的外表，有少數(shù)糖類與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白，A正確；BC、兩層磷脂分子是親水性頭部向兩側(cè)，疏水性的尾部向中間，BC錯(cuò)誤；D、糖蛋白只分布在細(xì)胞質(zhì)膜的外側(cè)，D錯(cuò)誤。故選A。3、B【解析】種群的數(shù)量特征：①種群密度：種群最基本的數(shù)量特征，調(diào)查種群密度常用的方法有樣方法和標(biāo)記重捕法；②出生率和死亡率、遷入率和遷出率：直接決定種群數(shù)量變化的因素；③年齡結(jié)構(gòu)和性別比例：預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)年齡結(jié)構(gòu)?！驹斀狻緼、環(huán)境容納量與環(huán)境有關(guān)，環(huán)境條件改善則環(huán)境容納量增加，反之，環(huán)境容納量減少，A錯(cuò)誤；B、出生率和死亡率、遷入率和遷出率都會(huì)直接影響種群的密度，因此出生率大于死亡率，種群密度不一定增大，B正確；C、用樣方法、標(biāo)志重捕法都只能粗略估計(jì)某種群的個(gè)體數(shù)量，C錯(cuò)誤；D、描述、解釋和預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化，一般需要建立數(shù)學(xué)模型，能夠更直觀、準(zhǔn)確地觀察，D錯(cuò)誤。故選B。4、A【解析】分析實(shí)驗(yàn)：①與②對(duì)比，實(shí)驗(yàn)自變量為稀鹽酸刺激部位，因變量為胰液是否分泌；①和③對(duì)比，自變量為稀鹽酸刺激部位是否含有神經(jīng)，因變量為胰液是否分泌；②和④對(duì)比，自變量為是否含有小腸黏膜產(chǎn)生的某種化學(xué)物質(zhì)，因變量為胰液是否分泌?！驹斀狻緼、①②④對(duì)比，說明胰腺分泌胰液受小腸黏膜產(chǎn)生的某種物質(zhì)的調(diào)節(jié)，而不是稀鹽酸直接作用的結(jié)果，A錯(cuò)誤；B、促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由小腸黏膜分泌的，B正確；C、②和④對(duì)比，說明胰腺分泌胰液與小腸黏膜產(chǎn)生的某種物質(zhì)有關(guān)，①和③對(duì)比，說明小腸黏膜產(chǎn)生的某種物質(zhì)的分泌不受神經(jīng)的調(diào)節(jié)，以上實(shí)驗(yàn)并未直接探究胰腺分泌胰液與神經(jīng)的關(guān)系，因此要證明胰液分泌是否受神經(jīng)的調(diào)節(jié)，應(yīng)該設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究，C正確；D、由以上分析可知，①②③④對(duì)比，可說明胰液分泌受小腸黏膜產(chǎn)生的某種物質(zhì)的調(diào)節(jié)，經(jīng)血液循環(huán)作用于胰腺，D正確。故選A。5、D【解析】分析題圖：①細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期；②細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；③細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；④細(xì)胞不含同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期；⑤細(xì)胞處于分裂間期。【詳解】A、④細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，其細(xì)胞質(zhì)均等分裂，因此其產(chǎn)生的子細(xì)胞是精細(xì)胞或第二極體，A錯(cuò)誤；B、②細(xì)胞產(chǎn)生子細(xì)胞中無同源染色體，⑤細(xì)胞不能判斷是減數(shù)分裂還是有絲分裂的間期，所以無法確定產(chǎn)生的子細(xì)胞是否有同源染色體，B錯(cuò)誤；C、上圖中②細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期，不是有絲分裂細(xì)胞，C錯(cuò)誤；D、②細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期，而基因的自由組合定律就發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，D正確。故選D。6、C【解析】1、血糖調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果。血糖的升高，刺激下丘腦的感受器進(jìn)而通過神經(jīng)刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素，但同時(shí)血糖的升高也會(huì)直接刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素。胰島素分泌的增多：①會(huì)抑制胰高血糖素的分泌；②促進(jìn)糖類的氧化分解；③促進(jìn)血糖轉(zhuǎn)化為肝糖原、肌糖原；④促進(jìn)糖類轉(zhuǎn)化為脂肪、非必需氨基酸。血糖降低，刺激下丘腦和胰島A細(xì)胞，而下丘腦也會(huì)通過神經(jīng)刺激胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，胰高血糖素會(huì)促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖，使血糖升高。2、寒冷環(huán)境下：①增加產(chǎn)熱的途徑：骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加；②減少散熱的途徑：立毛肌收縮、皮膚血管收縮等?！驹斀狻緼、饑餓狀態(tài)下，血糖濃度低，會(huì)刺激胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素增加，所以A處的胰高血糖素濃度低于B處，A錯(cuò)誤；B、寒冷刺激，腎上腺素分泌增多，促進(jìn)機(jī)體代謝速率增加，因此B處腎上腺素濃度高于A處，B錯(cuò)誤；C、促性腺激素可作用于卵巢，使卵巢分泌雌激素，因此若該器官為卵巢，則①可能是促性腺激素，②可表示雌激素，C正確；D、肌糖原不能分解為葡萄糖，D錯(cuò)誤。故選C。7、D【解析】疫苗相當(dāng)于抗原，經(jīng)注射進(jìn)入人體，首先被吞噬細(xì)胞攝取、處理，然后呈遞給T細(xì)胞，再呈遞給B細(xì)胞；B細(xì)胞接受抗原并在T細(xì)胞釋放淋巴因子的作用下，增殖分化形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞，后者可產(chǎn)生針對(duì)該種抗原的抗體?！驹斀狻緼、病毒滅活疫苗實(shí)質(zhì)是喪失了致病性、仍保留抗原特性的病毒，A正確；B、注射滅活疫苗實(shí)質(zhì)是注射抗原，可以使機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)，使機(jī)體產(chǎn)生更多的抗體和記憶細(xì)胞，B正確；C、多針注射疫苗刺激機(jī)體發(fā)生二次免疫反應(yīng)，增加體內(nèi)抗體和記憶細(xì)胞的含量，C正確；D、漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原，注射的滅活疫苗作為抗原不能直接刺激漿細(xì)胞，D錯(cuò)誤。故選D。8、D【解析】A、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，故生物進(jìn)化時(shí)種群的基因頻率總是變化的，A正確；B、生物可以不經(jīng)過地理隔離而產(chǎn)生生殖隔離，B正確；C、環(huán)境條件適宜時(shí)，種群的基因頻率也可能由于發(fā)生基因突變等原因而發(fā)生改變，C正確；D、自然選擇通過作用于不同個(gè)體的表現(xiàn)型而發(fā)揮作用，D錯(cuò)誤。故選D。二、非選擇題9、①.5②.3③.蛇④.貓頭鷹⑤.捕食⑥.競(jìng)爭⑦.分解者、非生物的物質(zhì)和能量⑧.樣方法⑨.植物所固定的太陽能的總量⑩.單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減【解析】分析圖示中食物鏈為：綠色植物→田鼠→貓頭鷹；綠色植物→田鼠→蛇→貓頭鷹；綠色植物→鳥類→蛇→貓頭鷹；綠色植物→昆蟲→鳥類→蛇→貓頭鷹；綠色植物→昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹?！驹斀狻浚?）根據(jù)分析可知，此食物網(wǎng)中共有5條食物鏈。在整個(gè)食物網(wǎng)中，貓頭鷹占第三、四、五共三個(gè)營養(yǎng)級(jí)。（2）屬于三級(jí)消費(fèi)者（第四營養(yǎng)級(jí)）的生物有蛇和貓頭鷹。鳥類捕食昆蟲，鳥類和昆蟲還都捕食綠色植物，所以二者為捕食和競(jìng)爭的關(guān)系。（3）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量，圖中構(gòu)成食物網(wǎng)的只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，所以未體現(xiàn)的另兩種成分是分解者、非生物的物質(zhì)和能量。（4）在對(duì)植物進(jìn)行種群密度取樣調(diào)查時(shí)，常采用樣方法。流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為植物所固定的太陽能的總量。能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合某一食物網(wǎng)示意圖，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，能正確分析食物網(wǎng)，包括其中食物鏈的條數(shù)、生物之間的關(guān)系及營養(yǎng)級(jí)別的判斷等，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。10、(1).RNA聚合酶（RNA復(fù)制酶）(2).正義RNA(3).體溫調(diào)節(jié)(4).甲狀腺(5).滲透壓感受器(6).效應(yīng)T細(xì)胞(7).細(xì)胞(8).記憶細(xì)胞（記憶B細(xì)胞）【解析】分析題圖：圖示表示新型冠狀病毒的繁殖過程，新型冠狀病毒是一種正義單鏈RNA病毒。該正義RNA既能作為mRNA為模板翻譯形成相應(yīng)的蛋白質(zhì)，如圖中③，同時(shí)又能作為模板合成反義RNA如圖中⑤，反義RNA又能作為模板合成正義RNA如圖中⑥，蛋白質(zhì)再和正義RNA組裝形成子代病毒?！驹斀狻浚?）過程⑤⑥為遺傳物質(zhì)的復(fù)制過程，需要RNA聚合酶（RNA復(fù)制酶）催化。此酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，通過圖中過程③翻譯形成，以正義RNA為模板合成的。（2）下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞，人體感染SARS-CoV-2后，經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀（產(chǎn)熱大于散熱），原因之一是T細(xì)胞釋放的淋巴因子刺激了下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞，使得甲狀腺和腎上腺分泌甲狀腺激素和腎上腺素的量增加，從而使產(chǎn)熱增加。發(fā)熱過程中人體飲水較多使血漿滲透壓下降，刺激下丘腦中的滲透壓感受器產(chǎn)生興奮，進(jìn)而導(dǎo)致尿量增加，有利于排出毒素。（3）被SARS-CoV-2侵入的宿主細(xì)胞（靶細(xì)胞）能被效應(yīng)T細(xì)胞識(shí)別，效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密接接觸，使得靶細(xì)胞裂解死亡，釋放出SARS-CoV-2，這種特異性免疫屬于細(xì)胞疫?；颊呷螅w內(nèi)存在相關(guān)的記憶細(xì)胞和抗體，當(dāng)SARS-CoV-2再次侵入機(jī)體時(shí)，記憶細(xì)胞（記憶B細(xì)胞）迅速增殖、分化形成漿細(xì)胞，進(jìn)而產(chǎn)生更快更強(qiáng)的二次免疫效應(yīng)?！军c(diǎn)睛】該題重點(diǎn)考察了新冠病毒的特征，以信息題的形式給出了該病毒的結(jié)構(gòu)和遺傳特征，需要學(xué)生結(jié)合所學(xué)病毒的遺傳信息傳遞過程、免疫、神經(jīng)調(diào)節(jié)等進(jìn)行逐步分析，考察了學(xué)生獲取信息結(jié)合知識(shí)點(diǎn)分析問題的能力。11、（1）①.抗利尿②.腎小管和集合管（2）①.神經(jīng)-體液②.細(xì)胞膜上③.自身免疫（3）①.甲狀腺②.（有機(jī)物中的）化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能（4）①.甲狀腺②.如果病變部位為甲狀腺，則促甲狀腺激素水平應(yīng)高于正常范圍【解析】下丘腦地位和功能：①感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡。②傳導(dǎo)：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺。③分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應(yīng)的激素或促激素。在外界環(huán)境溫度低時(shí)分泌促甲狀腺激素釋放激素，在細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)促使垂體釋放抗利尿激素。④調(diào)節(jié)：體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞?！拘?詳解】人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后，細(xì)胞外液滲透壓升高，由下丘腦分泌的抗