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第頁(yè)共頁(yè)學(xué)會(huì)寬容懂得感恩國(guó)旗下演講十四篇(模板)學(xué)會(huì)寬容懂得感恩國(guó)旗下演講篇一而有的人說(shuō),寬容別人是一種至高無(wú)尚的美德;還有人說(shuō),寬容是一種品行的修養(yǎng);也有人說(shuō),寬容是一種對(duì)待生活的大度。我認(rèn)為,寬容是一切事物中最偉大的。前幾天的一個(gè)上午,我一如既往地坐在教室,伏在桌子上奮筆疾書(shū),在自我對(duì)課上所講授的知識(shí)還有深入的印象時(shí),趁熱打鐵寫(xiě)完這節(jié)課的課下作業(yè)任務(wù)。時(shí)間也很充裕,每當(dāng)寫(xiě)完作業(yè)時(shí),上課的鈴聲也就歡快地趕來(lái)了??墒?,這次卻與以往不一樣,上課熟悉的鈴聲并沒(méi)有在耳畔響起。抬頭回望,就看見(jiàn)了程龍呆呆的面頰:他雙手托住下巴,雙眼無(wú)神、目不轉(zhuǎn)睛地望著前方。于是,我便走過(guò)去準(zhǔn)備和他聊聊天。只見(jiàn)他慢悠悠地抬起頭,笑了一下,又開(kāi)場(chǎng)了他的憂(yōu)郁。為了讓他開(kāi)心點(diǎn),我轉(zhuǎn)身?yè)炱鹨晃煌瑢W(xué)的地球儀,本想逗程龍一笑,不料手一滑,地球儀竟滑落在地,一瞬間裂成了兩半。完了,這可壞了。我一臉驚訝,急忙拾起地球儀,按照原先的模樣把它組裝好,放回了原先的位置,想要瞞天過(guò)海。要想人不知,除非己莫為。到了午時(shí),那位同學(xué)就找到了兇手我。無(wú)奈之下,我便在第二天的早上帶上三十元錢(qián),準(zhǔn)備去賠償那位同學(xué)。然而,令我意想不到的是,同學(xué)并沒(méi)有收下我的錢(qián),而是淡淡地說(shuō):沒(méi)事的,我不要你的錢(qián)。我的臉霎時(shí)間僵住了,不知怎樣辦才好。之后我又新買(mǎi)了一個(gè)地球儀,總不能耽誤人家的學(xué)習(xí)才是??墒窃谖业膸状钨r償下,她仍然沒(méi)有理解賠償,仍然說(shuō):我不要了,你留著吧。剎那間,我突然想起了屠格涅夫的一句話(huà):不會(huì)寬容別人的人,是不配受別人寬容的,但誰(shuí)能說(shuō)自我是不需要寬容的呢?當(dāng)我被一次次的回絕時(shí),我恍然大悟:這并非一種憤怒,而是一種寬容。我心愧不已。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈。它是偉大而無(wú)暇的,更是令人敬仰的。區(qū)區(qū)一件小事,彼此之間互相寬容一下,看似難辦的事情也就迎刃而解了。做到寬容別人也并不是很難,只是淡淡的一句話(huà),亦或者是一個(gè)淺淺的微笑,就可以建立了朋友之間珍貴的友誼。有一句話(huà)古今流傳:有容,德乃大!我伏在窗臺(tái)上,看著窗外湛藍(lán)的天空,幾朵祥云正漸漸悠悠地奔跑著,不知不覺(jué)的,云彩在我眼前好似漸漸演變成了熟悉的兩個(gè)字:寬容。與此同時(shí),我也學(xué)會(huì)了這世間最珍貴的美德寬容!學(xué)會(huì)寬容懂得感恩國(guó)旗下演講篇二寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì)寬容。寬容如水。寬容,即原諒別人的過(guò)錯(cuò),不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫順,在遇到矛盾時(shí),往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容,不僅僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失,還能用自我的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動(dòng)。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。寬容如詩(shī)。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容,不僅僅表此刻日常生活中對(duì)某件事的處理上,并且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài),而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失,小錯(cuò)誤,你可以歡樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失,大錯(cuò)誤,就要研究清楚。寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助。當(dāng)然,寬容更應(yīng)是嚴(yán)于律己,寬以待人。輕易原諒自我,那不是寬容,是懦弱。寬以待人,也要看對(duì)象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。因?yàn)閷捜?,紛繁的生活才變得純?因?yàn)閷捜荩瑔握{(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!學(xué)會(huì)寬容懂得感恩國(guó)旗下演講篇三尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!我是來(lái)自高一八班的z,今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《學(xué)會(huì)寬容,與人為善》。什么是寬容?美國(guó)作家馬克·吐溫說(shuō)過(guò):“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳跟上,這就是寬容?!睂捜荩且婚T(mén)待人處事的藝術(shù),是一份闊大深沉的氣度修養(yǎng),更是一種博大精深的人生境界。古人云:“退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。”假設(shè)能以寬容之心對(duì)待別人之過(guò),就能得到化干戈為玉帛的喜悅。寬容別人就是寬容自己,給別人留下一點(diǎn)空間,自己將得到一片藍(lán)天。作為附中學(xué)子,我們更應(yīng)學(xué)會(huì)寬容,與人為善,我們這所美麗的校園增添一抹明媚的亮色。在校園生活中,互相寬容是必不可少的。同學(xué)之間朝夕相處,難免有些磕磕碰碰,自己的牙齒還有要到舌頭的時(shí)候呢,怎么辦呢?正如孔子所教誨我們的:“躬自厚而薄責(zé)于人”。當(dāng)同學(xué)犯了無(wú)心之失時(shí),說(shuō)一句“沒(méi)關(guān)系”;當(dāng)同學(xué)無(wú)意中誤會(huì)了你,說(shuō)一句“我不介意”;當(dāng)與同學(xué)發(fā)生意見(jiàn)分歧時(shí),說(shuō)一句:“這沒(méi)什么。寬容就像一團(tuán)火焰,消融人間的冰雪,散發(fā)仁愛(ài)的光輝。學(xué)會(huì)寬容,我們的校園便會(huì)多幾分溫暖,多幾分關(guān)愛(ài)。在宿舍生活中,我們更要學(xué)會(huì)寬容待人。復(fù)旦大學(xué)的宿舍“投毒案件”曾經(jīng)轟動(dòng)全國(guó),這一悲劇的發(fā)生,讓人們唏噓不已。究其悲劇發(fā)生的根本原因,正是因?yàn)樯嵊言谛∈律辖锝镉?jì)較,不懂得寬容忍讓。其實(shí),宿舍是我們的另一個(gè)家,我們從四面八方聚集在了廈大附中,住在了同一屋檐下,本身就是一種緣分。我們應(yīng)該珍惜這樣的緣分,用寬容而真誠(chéng)的心去對(duì)待舍友,讓宿舍散發(fā)出家的溫暖。法國(guó)文學(xué)大師維克多·雨果曾說(shuō):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷?!贝蠛J且?yàn)榫奂蟠笮⌒〉陌俅ㄏ鞫┐蠛蛯拸V無(wú)垠,美麗的天空由于接納世間萬(wàn)物而風(fēng)輕云淡,生命那么在于人的寬容胸懷。在生命的廣闊天空里,學(xué)會(huì)寬容,意味著你學(xué)會(huì)了尊重;學(xué)會(huì)寬容,意味著你學(xué)會(huì)了善待別人和自己。同學(xué)們,請(qǐng)學(xué)會(huì)寬容,與人為善,讓寬容之花綻放在校園的每個(gè)角落!我的講話(huà)到此完畢,謝謝大家。學(xué)會(huì)寬容懂得感恩國(guó)旗下演講篇四教師,同學(xué)們,大家好!首先請(qǐng)同學(xué)們答復(fù)我一個(gè)問(wèn)題,你們知道昨天也就是11月16日是什么節(jié)日嗎?它是一個(gè)國(guó)際節(jié)日。1995年,結(jié)合國(guó)教科文組織宣布每年11月16日為“國(guó)際寬容日”,意在通過(guò)教育、宣傳等途徑倡導(dǎo)寬容理念。因此今天我講話(huà)的題目是《學(xué)會(huì)寬容》。孔子的學(xué)生子貢曾問(wèn)孔子:“教師,有沒(méi)有一個(gè)字,可以作為終身奉行的原那么呢?”孔子說(shuō):“那大概就是‘恕’吧?!薄八 ?,用今天的話(huà)來(lái)講,就是寬容。寬容是一種修養(yǎng)一種豁達(dá)。一種境界,一種美德。為人處事的智慧之一就是寬容別人,寬容別人的過(guò)錯(cuò),才會(huì)贏得朋友,贏得別人的佩服與尊敬,這樣才能建立起良好的人際關(guān)系。《負(fù)荊請(qǐng)罪》的故事我們都耳熟能詳。藺相如位尊人上,廉頗不服,屢次挑釁,而藺相如仍以國(guó)家利益為上,以社稷為重,面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧,只是笑而避之。藺相如的寬容令廉頗深感慚愧,于是他身背荊條,登門(mén)認(rèn)錯(cuò)。正是由于藺相如的寬容才使兩人化敵為友,成為生死與共的朋友,也才有了這段將相和的佳話(huà)。三國(guó)時(shí)期的蜀國(guó),在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個(gè)叫楊戲的,性格孤僻,訥于言語(yǔ)。蔣琬與他說(shuō)話(huà),他也是只應(yīng)不答。有人看不慣,在蔣琬面前嘀咕說(shuō):“楊戲這人對(duì)您如此怠慢,太不象話(huà)了!”蔣琬坦然一笑,說(shuō):“人嘛,都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當(dāng)面說(shuō)贊揚(yáng)我的話(huà),那可不是他的本性;讓他當(dāng)著眾人的面說(shuō)我的不是,他會(huì)覺(jué)得我下不來(lái)臺(tái)。所以,他只好不做聲了。其實(shí),這正是他為人的可貴之處。”正是由于蔣琬的寬容大度,后人稱(chēng)贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。仁義胡同”的故事我們也都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。明朝年間,山東濟(jì)陽(yáng)人董篤行在京城做官。一天,他接到家信,說(shuō)家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭(zhēng)吵,希望他能借權(quán)望來(lái)出面解決此事。董篤行看后馬上修書(shū)一封,道:“千里捎書(shū)只為墻,不禁使我笑斷腸;你仁我義結(jié)近鄰,讓出兩尺又何妨。”家人讀后,覺(jué)得有道理,便主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺。而鄰居見(jiàn)董家如此,也有所感悟,同樣效法。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方,房子蓋成后,就有了一條胡同,世稱(chēng)“仁義胡同”。歷史上還有很多有關(guān)寬容的名人故事,藺(lin)相對(duì)廉頗的寬容,成就了“將相和”的佳話(huà);鮑叔牙對(duì)管仲的寬容,成就了“九合諸侯,一匡天下”的壯舉;李世民對(duì)魏征的寬容,成就了“貞觀之治”的盛世;人非圣賢孰能無(wú)過(guò),同是面對(duì)別人的過(guò)錯(cuò),耿耿于懷,睚眥必報(bào)帶來(lái)的是心靈的負(fù)累,而真正的智者會(huì)選擇一份寬容,一份泰然。然而,我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生矛盾,有的同學(xué)就因一句話(huà)、一點(diǎn)小矛盾、小誤解而不肯讓步,出口成臟,甚至一時(shí)沖動(dòng)大打出手,造成勸退等嚴(yán)重的違紀(jì)后果,而這些小矛盾、小誤解都是可以防止的,只要你做到寬容,這些違紀(jì)事件就不會(huì)發(fā)生,其實(shí)仔細(xì)反省一下自己,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己也有做的不好的地方,自己的觀點(diǎn)也并非完全正確。在處理同學(xué)矛盾時(shí)切記:沖動(dòng)是魔鬼,寬容是天使。沒(méi)有寬容,就不會(huì)有和諧、美妙、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,也不會(huì)有溫馨、融洽、親密的人際關(guān)系,而我們只有在這樣的氣氛中才可以學(xué)得更好,才可能最大限度地挖掘自己的潛能。同學(xué)們,寬容別人,等于善待自己。我們應(yīng)該懂得用一顆寬容的心去對(duì)待身邊的人和事。一個(gè)不懂寬容的人,一輩子都將生活在耿耿于懷的斤斤計(jì)較當(dāng)中,毫無(wú)幸福可言;而每一次寬容別人,便是一次對(duì)自我心靈的過(guò)濾提升,那么這顆心靈便愈發(fā)純潔高尚。法國(guó)著名作家雨果說(shuō)“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈?!贝笄澜缰腥诵氖侨绱藦V闊,在廣闊的心靈之中,蕩漾著這樣一種美德,它叫寬容。懂得寬容,你將會(huì)把冷漠的世界變得絢麗而多彩;學(xué)會(huì)寬容,你將會(huì)把曲折的人生變得平坦而寬闊。擁有寬容的心胸,你注定會(huì)擁有一個(gè)幸福美妙的人生。學(xué)會(huì)寬容懂得感恩國(guó)旗下演講篇五俗話(huà)說(shuō):“退一步,海闊天空。讓三分,風(fēng)平浪靜?!睂捜菔俏覈?guó)傳統(tǒng)美德之一,也是人與人內(nèi)心的一種溝通。懂得寬容的人,他們有著豁達(dá)的心胸,可以站在別人的立場(chǎng)上去考慮,即使自己的內(nèi)心有多什么不悅也不會(huì)大發(fā)雷霆,反而會(huì)進(jìn)展自我撫慰,調(diào)解情緒,所以他們裝著一顆年輕的心靈。寬容的力量足可以改變一個(gè)人?!侗瘧K世界》的主人公冉阿讓被監(jiān)禁19年,刑滿(mǎn)后他來(lái)到了一個(gè)主教家,想偷走主教家的銀燭臺(tái),主教非但沒(méi)有責(zé)怪,反而用真心感化他,使他深受感動(dòng),并成為了積極進(jìn)取,樂(lè)善好施的人。寬容的力量無(wú)窮大,只有“上天”能掌管的命運(yùn)他仍然可以改變。魯迅筆下的祥林嫂,是一個(gè)社會(huì)最低階層的勞動(dòng)?jì)D女,她勤勞,仁慈,堅(jiān)強(qiáng),可封建禮教制度硬是注定她一生的艱辛生活,改嫁,捐門(mén)檻……加快了她的死亡,但她還是英勇的與封建權(quán)力作斗爭(zhēng),到最后只是徒勞無(wú)功罷了,假如當(dāng)時(shí)的人們多一些寬容心,同情心,我們可能就不會(huì)再聽(tīng)到那句耳熟能祥的“我真傻,真的。”寬容就像一個(gè)和平使者,使國(guó)與國(guó)之間嚴(yán)密的聯(lián)絡(luò)在一起,互相合作,共同開(kāi)展。在我國(guó)八年____期間,無(wú)疑最大的對(duì)手也就是敵人對(duì)我國(guó)進(jìn)展瘋狂的掠奪,至今那南京大____血腥的場(chǎng)面還歷歷在目。我國(guó)經(jīng)過(guò)浴血奮戰(zhàn),____于1945年投降。而今我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)大,國(guó)際地位進(jìn)步,與各國(guó)形成友好關(guān)系。____改寫(xiě)史書(shū)一事,我國(guó)那么采取了以和平的方式解決。正是因?yàn)檫@種寬容,中日兩國(guó)才更像親兄弟一樣,相親相愛(ài)。寬容,你說(shuō)他偉大,他確實(shí)也為國(guó)家之間的矛盾問(wèn)題提供理解決方案,使國(guó)與國(guó)之間更加嚴(yán)密。他是名副其實(shí)的豐功偉人。寬容,你說(shuō)他渺小,因?yàn)樗谌粘I钪刑幪幙梢?jiàn),許許多多的人都有這樣高尚的品質(zhì),所以他也是人們的好朋友。都說(shuō)宰相肚里能乘船,而我們就要乘著這條船暢游在大海里,享受著海風(fēng)的吹拂,傾聽(tīng)著海鷗的叫聲,放松自己的心情,去面對(duì)將來(lái)的人生。學(xué)會(huì)寬容懂得感恩國(guó)旗下演講篇六寬容,雖然只是一個(gè)普普統(tǒng)統(tǒng)的詞語(yǔ),但是,他卻包含著不平凡的含義?!}記民族英雄林那么徐曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“海納百川有容乃大,山高萬(wàn)仞無(wú)欲那么剛?!耙馑际侨?,要想海與山一樣,學(xué)會(huì)寬恕別人,冰釋前嫌的承受別人。這個(gè)道理看似簡(jiǎn)單,卻又引人深思。我曾經(jīng)看過(guò)一那么小故事,它講述了在明朝年間山東濟(jì)陽(yáng)人董篤行在京城做官。一天,他接到家信,說(shuō)家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭(zhēng)吵,希望他能借權(quán)望來(lái)出面解決此事。董篤行看后馬上修書(shū)一封,道:“千里捎書(shū)只為墻,不禁使我笑斷腸;你仁我義結(jié)近鄰,讓出兩尺又何妨?!凹胰俗x后,覺(jué)得董篤行有道理,便主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺。而鄰居見(jiàn)董家如此,也有所感悟,同樣效法。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方,房子蓋成后,就有了一條胡同,世稱(chēng)“仁義胡同“。這那么小故事簡(jiǎn)明扼要的向我們闡述了“寬容“一詞。董篤的一封信,讓本來(lái)各不相讓的兩家不為己利,各讓了幾尺土地,成了一條“仁義胡同“,受到世人贊頌。這說(shuō)明了,寬容并不是什么震驚世界的大事,寬容就在我們身邊。這種故事不僅在古代,在近代,也發(fā)生過(guò)許許多多寬容的事例。我們親愛(ài)的周一向被人們稱(chēng)作禮貌待人的楷模。有一次,周請(qǐng)一位姓朱的理發(fā)師給他刮臉,剛刮到一半,周突然咳嗽了一聲,朱師傅沒(méi)提防,刮了個(gè)小口子,朱師傅心里一陣緊張,忙說(shuō):“我工作沒(méi)有做好,真對(duì)不起。“周微笑著寬慰他說(shuō):“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒(méi)和你打招呼。還幸虧你刀躲得快?!笆潞螅苓€一再向朱師傅道謝,盡力消除朱師傅的顧慮。從這件小事中,我們不難領(lǐng)會(huì)出:寬容其實(shí)并不是什么“高難度特技“,只需一句話(huà),一個(gè)眼神,一些手勢(shì),便可以在人與人之間搭起一條無(wú)形的“友誼之橋“,他將本來(lái)橫眉冷對(duì)的兩個(gè)人,嚴(yán)密地聯(lián)絡(luò)到了一起?!笆澜缟献顝V闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。“這是作家雨果的一句名言,它讓我明白了,生活中離不開(kāi)寬容的心,唯有懂得寬容的人,才能得到大家寬容。寬容是一種博大的胸懷,是一種高尚的美德,只有寬恕別人,才能給自己帶來(lái)廣闊的天空。讓我們用“寬容“這個(gè)粘合劑,將人與人的間隔拉近,心與心的裂縫愈合,手牽手一起迎接美妙的明天!學(xué)會(huì)寬容懂得感恩國(guó)旗下演講篇七寬容,即原諒別人的過(guò)錯(cuò),不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫順,在遇到矛盾時(shí),往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。學(xué)會(huì)寬容,不僅僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失,還能用自我的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更為可貴。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。學(xué)會(huì)寬容,不僅僅表此刻日常生活中對(duì)某件事的處理上,并且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài),而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失,小錯(cuò)誤,你可以歡樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失,大錯(cuò)誤,就要研究清楚。因?yàn)閷捜莶⒎前渝e(cuò)誤,隱瞞事實(shí)真相,而是幫助別人改正過(guò)失,不斷進(jìn)步。當(dāng)然,寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己,寬以待人”。輕易原諒自我,那不是寬容,是懦弱?!皩捯源恕?,也要看對(duì)象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。因?yàn)閷捜荩姺钡纳畈抛兊眉儩?因?yàn)閷捜?,單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!天地如此寬廣,但還有比它更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!學(xué)會(huì)寬容懂得感恩國(guó)旗下演講篇八窗外的雨瀝瀝的下個(gè)不停,呆在家里實(shí)在無(wú)趣,便拿起了一把傘走出了家門(mén),大街上一個(gè)人都沒(méi)有,我來(lái)到一家書(shū)店,那里是我常來(lái)的一家書(shū)店,拿起一本作文書(shū),便沉浸在書(shū)的世界,正當(dāng)我看的入迷時(shí),一聲“嘶啦”打斷了我,我向四周張望,發(fā)現(xiàn)一個(gè)人躲在角落,不明白在干什么,充滿(mǎn)好奇心的我裝著挑書(shū),一步一步向他靠近。走到他身邊,我用擋道了這個(gè)理由拍了下他,他猛的轉(zhuǎn)身,手上還拿著剛撕下的書(shū)頁(yè),他驚訝的看著我,停頓了幾秒,他推了我一把,便拔腿就逃,可惜還未逃到門(mén)口就被老板抓到了,一大群的人圍了上來(lái),對(duì)著他指指點(diǎn)點(diǎn)。你為什么偷書(shū)?老板嚴(yán)厲的問(wèn)道。我…我沒(méi)有偷書(shū),我沒(méi)有偷書(shū),這個(gè)孩子紅著臉不肯成認(rèn)。你還說(shuō)你沒(méi)有偷書(shū),這是什么?老板扯開(kāi)了孩子的拉鏈,幾張折疊整齊的書(shū)頁(yè)放在衣服口袋里。在眾人的指責(zé)里,他爭(zhēng)辯的聲音越來(lái)越小,最終變成了哽咽,他的哭聲中夾雜著四周的譏諷聲,他拿出了口袋里的書(shū)頁(yè),細(xì)心翼翼的用手將書(shū)頁(yè)撫平,他吧書(shū)頁(yè)還給了老板,彎著腰向老板抱歉,老板看他那么誠(chéng)懇,就揮了揮手,讓他出去,他默默的走出書(shū)店,但他又回過(guò)身來(lái),走到我面前說(shuō)了聲對(duì)不起,便轉(zhuǎn)身走了。我看著桌上幾張紙頁(yè),那是從唐詩(shī)三百首撕下來(lái)的,我震撼了,我向老板買(mǎi)了那本書(shū),走出了書(shū)店。向四周張望,尋找他的身影,看到他卷縮在一個(gè)角落里哭泣,我走到他面前,把書(shū)給他,他茫然的看著我,過(guò)了一會(huì)兒才醒悟過(guò)來(lái),對(duì)我連連道謝,看著他哼著歌離去,我心中一片悵然。那天,我對(duì)自我最滿(mǎn)意,我們可以選擇一種情緒去對(duì)待別人的過(guò)錯(cuò),沒(méi)個(gè)人犯錯(cuò)都有自我的苦衷,我們不能因?yàn)閯e人的一個(gè)錯(cuò)誤,而斷定這個(gè)人士如何如何的差,選擇一顆寬容的心去等待別人的錯(cuò),擁有一份寬容,便擁有一個(gè)美德。學(xué)會(huì)寬容懂得感恩國(guó)旗下演講篇九俗話(huà)說(shuō)“退一步海闊天空”,正是因?yàn)閷捜莶庞泻i煆聂~(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛的博大世界,才有東海廣深,五岳高峻,江河湖海的千姿百態(tài)。大自然的博大胸懷包容萬(wàn)物,將一幅秀麗壯美的風(fēng)貌展軸于世人眼前,也正是因?yàn)閷捜?,才有華夏子民以溫文爾雅、謙遜淡然的秉性為世界所贊譽(yù)。曾有人問(wèn)孔子:“有一言可以終生行之者乎?”子曰:“其恕乎,己所不欲,勿施于人?!彼。藢捜?。余音繞繞,沉載千年。美德萬(wàn)千,以孔子之心,寬容居首,足以見(jiàn)之重要。漫漫中華五千年,多少寬容之事傳為美談。鮑叔不記前嫌力薦管仲,成就的不僅是齊桓霸業(yè),還有“管鮑之交”傳為佳話(huà),藺相如不生芥蒂,以博大之胸懷包容廉頗,“將相和”被載入史冊(cè),后世傳揚(yáng)。宰相張英“千里家書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨?!钡拇譁\話(huà)語(yǔ)留以世人警醒,終以“六尺巷”的美妙結(jié)局換得了鄰里間的和諧安詳。曹操大敗袁紹,不以懲戒之勢(shì)追究與紹通信的下屬,獲得的是肝膽相照,前人尚且如此,而后代怎可忘先輩之德?寬容是一種品德,是一種思想,是一種境界,是一種人生態(tài)度。寬容是永遠(yuǎn)鮮活的時(shí)代精神,而作為青少年的`我們,更應(yīng)有責(zé)任肩負(fù)起寬容品德的傳承。你是否還在為跑操時(shí)后排同學(xué)踩臟了你的新球鞋而耿耿于懷?你是否因?yàn)榈癸垥r(shí)同學(xué)不小心把油漬濺到了你的校服上而抱怨咒罵?你是否會(huì)在被飛來(lái)足球砸中時(shí)轉(zhuǎn)身朝肇事者批評(píng)辱罵?你是否已經(jīng)淡忘了寬容之德?亦或是從未懂得過(guò)寬容的真諦?同學(xué)們是否感受過(guò)寬容的力量呢?假如你踩臟了別人的鞋,他微笑著說(shuō):“沒(méi)事”,那就是寬容的寬度;假如你不小心把飯菜濺到值周生的身上,他微笑著說(shuō):“沒(méi)事”,那就是寬容的溫度,假如你不小心把手中的球砸到了行人的頭上,他揉揉發(fā)脹的腦袋說(shuō):“沒(méi)事”,那就是寬容的力量。這世間波云,白衣蒼狗,恩怨情仇,紛紛擾擾,盡有不如意,但你假設(shè)能寬以待人,定能包容天下。天空包容萬(wàn)千禽鳥(niǎo),天空便不只是孤獨(dú)憂(yōu)郁的藍(lán);河流包容小魚(yú)游曳,河流便不只有水的線條;森林包容紛繁草木,森林便不只是循規(guī)蹈矩的孤木排列;海洋包容百川,海洋便廣闊萬(wàn)里,永無(wú)涸竭!將寬容付諸行動(dòng)吧!寬容那些生活中的細(xì)枝末節(jié),那么你的人生道路上留下的將會(huì)滿(mǎn)是令人陶醉的瑰麗風(fēng)景!學(xué)會(huì)寬容懂得感恩國(guó)旗下演講篇十親愛(ài)的教師、同學(xué)們:一只腳落在路邊的野花上,花瓣碎了,花香卻留在了那腳后跟,這便是寬容。寬容是一種美德,一種氣度,一種修養(yǎng)。穿梭于茫茫人海,生活于市井百態(tài),人與人之間難免會(huì)發(fā)生一些摩擦。面對(duì)別人小小的過(guò)失,假如能報(bào)以大度的微笑,淡淡說(shuō)上一句沒(méi)關(guān)系,便可以化解許多的不愉快。記得那是小學(xué)四年級(jí)的一堂美術(shù)課,教師讓我們畫(huà)樓梯,并將評(píng)選出的優(yōu)秀作品在學(xué)校的宣傳欄里展出。這對(duì)于擅長(zhǎng)靜物素描的我來(lái)說(shuō),可是一個(gè)出風(fēng)頭的好時(shí)機(jī)。于是,還沒(méi)等同桌苗苗準(zhǔn)備好畫(huà)筆,我已經(jīng)在鋪平的畫(huà)紙上認(rèn)認(rèn)真真勾勒起來(lái)。我屏氣凝神,每一筆都小心翼翼,生怕一個(gè)抖動(dòng)破壞了我的堡壘。眼看著就要大功告成,突然苗苗不小心碰倒了放在一旁的藍(lán)顏料。頓時(shí),清爽的畫(huà)面上多了一團(tuán)藍(lán)墨跡,我傻眼了……一節(jié)課的辛苦白費(fèi)不說(shuō),我胸有成足拿獎(jiǎng)在握的愿望也灰飛煙滅了……因?yàn)檫€在上課,我氣得無(wú)處發(fā)作,盯著苗苗驚慌的臉。大概知道自己闖禍了,苗苗的表情非常痛苦,兩行委屈的淚水從她那黑溜溜的大眼睛里奪眶而出。突然,我有些不忍和心疼。這時(shí),媽媽常說(shuō)的一句話(huà)“將軍額頭能跑馬,宰相肚里能撐船”,閃如今我的腦海里。如今責(zé)怪苗苗也不能解決問(wèn)題,何況,媽媽經(jīng)常教育我寬容是美德。于是,我整理好思緒,故作輕松地朝苗苗扮個(gè)鬼臉:“沒(méi)關(guān)系,看把你嚇得,我來(lái)想方法!”之后,苗苗那感謝的目光,我一輩子也忘不了……第二天,學(xué)校的宣傳欄里,有五幅樓梯作品同時(shí)展出。其中掛在正中間,也是最受歡送的一張——樸素的樓梯上趴著一只得意的小狗,狗狗脖子上一個(gè)大大的藍(lán)色鈴鐺分外扎眼,襯托的整幅畫(huà)靜中有動(dòng),清新活潑。教師評(píng)語(yǔ):想象豐富,創(chuàng)意大膽。而那個(gè)藍(lán)鈴鐺,除了苗苗和我,估計(jì)到如今為止,也沒(méi)有人知道它是一次意外和寬容結(jié)下的果實(shí)。寬容,是一束照射在冬日里的陽(yáng)光,融化誤解這座冰雕;寬容,是一座亮堂在黑夜中的燈塔,指引迷失者找到方向;寬容,是一縷飄飛在大地上的清風(fēng),舒緩犯錯(cuò)者焦灼的心田。寬容,讓你在幫助別人翻開(kāi)一扇窗的同時(shí),自己也可以看到更廣闊的天空。有寬容的生活,真好。學(xué)會(huì)寬容懂得感恩國(guó)旗下演講篇十一教師,同學(xué)們,大家早上好!我今天講的題目是《學(xué)會(huì)寬容》。寬容是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們有一句俗語(yǔ)“宰相肚里好撐船”。法國(guó)著名作家雨果說(shuō)得好:“比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!”。雖然寬容是苦澀的,但它的“果實(shí)”卻是甘甜的!古往今來(lái),凡在事業(yè)上有所建樹(shù)之人,都有著寬容的美德:我們學(xué)過(guò)的《將相和》藺相如對(duì)廉頗的回避就是一種寬容;____爺爺因?yàn)閷?duì)同志的寬容,我國(guó)世界雜交水稻之父袁隆平院士的事跡,這位大科學(xué)家對(duì)一位曾經(jīng)痛罵過(guò)自己的老教授給予熱情的接待。以上這些人,他們嚴(yán)與紀(jì)律、寬以待人的品格,受到世人的稱(chēng)贊。而心胸狹窄,斤斤計(jì)較的人只能自尋煩腦,甚至危害自己。通過(guò)學(xué)習(xí)《草船借箭》我們知道周瑜由于妒忌,心胸狹窄而吐血命喪黃泉。同學(xué)們,寬容是美德的核心,充分諒解,理解別人,站在別人的角度,客觀地對(duì)待別人對(duì)自己的言行,那么你那寬廣的胸襟才能使雜沙變?yōu)檎渲?,讓枯枝充滿(mǎn)鮮果!古人說(shuō)“海納百川,有容乃大!”,清代愛(ài)國(guó)英雄林那么徐曾說(shuō)過(guò)“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!”寬容是一塊肥美的凈土,是一份互贈(zèng)的禮品,它生長(zhǎng)著信任和理解,寬容是一片燦爛的星空,閃爍著熾熱的光輝!在我們學(xué)校,有些同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,就互相對(duì)罵,甚至動(dòng)手動(dòng)腳。這些都是跟我們提倡的寬容格格不入的?!缎W(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》里二條要求:“尊老愛(ài)幼,友愛(ài)同學(xué),寬容待人”就是要求我們學(xué)會(huì)寬容。同學(xué)之間畢竟或多或少存在一些小矛盾、小摩擦,我們應(yīng)該本著互量互讓?zhuān)龅絿?yán)于律己、寬以待人,妥善處理跟同學(xué)之間的小矛盾,你就會(huì)受到教師的關(guān)愛(ài),同學(xué)的尊重。請(qǐng)同學(xué)們牢牢記?。河鍪鲁林潇o,三思而行,寬容待事,才是我們小學(xué)生應(yīng)具備的美德!同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)寬容吧,假如我們都有寬容之心,那我們的世界就會(huì)更加美妙,我們的生活就有充足的陽(yáng)光!學(xué)會(huì)寬容懂得感恩國(guó)旗下演講篇十二教師同學(xué)們:大家早上好!大家也許聽(tīng)說(shuō)過(guò)《負(fù)荊請(qǐng)罪》的故事。歷史名相藺相如,由于護(hù)駕有功,所以宮越做越大,引起了大將廉頗的忌妒與不滿(mǎn),便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧,只是笑而避之。藺相如的寬容令廉頗深感慚愧,于是他身背荊條,登門(mén)認(rèn)錯(cuò)。聽(tīng)完這個(gè)故事我想同學(xué)們一定深深佩服藺相如的度量。寬容精神是一種修養(yǎng),是一種境界,是一種美德??梢哉f(shuō)能與同學(xué)、朋友相處融洽的人,必定是豁達(dá)開(kāi)朗的人,也必定是的大氣的人。大氣的人,總會(huì)以樂(lè)觀的心情來(lái)面對(duì)生活,總會(huì)友善待人、寬厚待人。寬容其實(shí)就是原諒可容之言、饒恕可容之事、包涵可溶之人。大家生活在學(xué)校這個(gè)集體里,難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,如:學(xué)生因打水發(fā)生碰撞、洗碗搶水、打飯插隊(duì)等現(xiàn)象,便控制不住情緒,你不讓我我不讓你,雙方都被沖動(dòng)激昏了頭腦,怒發(fā)沖冠,甚至大打出手,結(jié)果將一件件小事釀成了大事,造成不良的影響。這些同學(xué)你們過(guò)后好好想想,值得我們這樣做嗎?你的面子就那么重要嗎?(甚至個(gè)別同學(xué)將事態(tài)擴(kuò)大化,伙同校外社會(huì)青年欺負(fù)學(xué)生。)面對(duì)這些情況,而有的同學(xué)那么會(huì)友善待人,及時(shí)表達(dá)自己的歉意,(誠(chéng)懇的說(shuō)聲對(duì)不起)懇求對(duì)方的原諒,于是雙方握手言和。只有懂得寬容的人才能擁有很多朋友,才能在需要的時(shí)候得到大家的幫助,即使有時(shí)候犯了錯(cuò)誤,也會(huì)得到大家的諒解。因?yàn)?,寬容別人,就是寬容自己。當(dāng)然,同學(xué)們,寬容并不是無(wú)原那么的遷就,不然,那就成了善惡不分,愛(ài)憎不明。事實(shí)上,我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中更多的是互相理解和關(guān)愛(ài),而對(duì)于有違根本道德標(biāo)準(zhǔn)的不良思想與行為,我們不但不能寬容,而且要作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。古人云:有容乃大,能讓為高。同學(xué)們,讓我們擁有一顆寬容之心吧!多年以后,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),在你人生的道路上留下的滿(mǎn)是令人陶醉的瑰麗風(fēng)景!)學(xué)會(huì)寬容懂得感恩國(guó)旗下演講篇十三尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!在這里我先給大家講一個(gè)童話(huà)故事。有一頭豬,一只綿羊和一頭奶牛,被關(guān)在同一個(gè)圈里。有一次,主人捉住這頭豬。這頭豬大聲號(hào)叫,猛烈地抗拒。綿羊和奶牛討厭它的號(hào)叫,嫌它太吵,便說(shuō):“主人常常捉住我們,我們并不大呼小叫?!必i聽(tīng)了答復(fù)道:“捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是要你們的毛和乳汁,但是捉住我,有可能要我的命啊!”從這個(gè)故事里,我們得到的啟發(fā)是:立場(chǎng)不同、所處環(huán)境不同的人,很難理解對(duì)方的感受,因此對(duì)別人的失意、挫折、傷痛,不要幸災(zāi)樂(lè)禍,要學(xué)會(huì)關(guān)心、同情,要有寬容心!所以今天我講話(huà)的題目就是《學(xué)會(huì)寬容》。翻開(kāi)人類(lèi)歷史的長(zhǎng)卷,能清楚地看到,許多偉人正是持著寬容這張通行證立足于社會(huì)的。有一次,我們親愛(ài)的____總理去理發(fā),理發(fā)過(guò)程中,周總理突然咳嗽了一下,結(jié)果理發(fā)師不小心刮破了總理的耳朵。理發(fā)師很著急,也很害怕,連聲說(shuō)對(duì)不起??芍芸偫聿坏珱](méi)責(zé)怪理發(fā)師,還聲稱(chēng)是自己咳嗽沒(méi)先說(shuō)一聲,是自己的錯(cuò)。同學(xué)們,試想一下,假如當(dāng)時(shí)兩個(gè)人都胡互不相讓?zhuān)粋€(gè)擺出總理的架子,一個(gè)想方設(shè)法把責(zé)任推給對(duì)方,那結(jié)果一定很糟!再看那些心胸狹窄的人,遇到小的挫折和不滿(mǎn)就喋喋不休,抱怨這抱怨那,縱有天大的本領(lǐng)也難有建樹(shù)。東吳周瑜是個(gè)非常優(yōu)秀的軍事家,把寵大的東吳水師治理得井井有條,是位不可多得的將才。但他生性好嫉妒,面對(duì)諸葛亮的神算,雖自知不如卻不甘落敗,發(fā)出“既生瑜,何生亮”的哀嘆,落個(gè)抱病吐血身亡的凄慘結(jié)局。在我們的生活中常常會(huì)遇到這樣的情況:朋友同學(xué)有意無(wú)意得罪了你,家人有意無(wú)意錯(cuò)怪了你,路人有意無(wú)意碰撞了你,那時(shí)你可能會(huì)委屈,可能會(huì)忍不住要發(fā)怒,但假如你懂得了寬容,不需辯白,一聲“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”,那就會(huì)化干戈為玉帛。這就是對(duì)寬容的詮釋。同學(xué)們,在學(xué)校里,你是否曾為別人不小心踩臟了你的本子而大發(fā)雷霆,又是否曾為別人無(wú)意碰觸了你的身體而怨聲載道,還是否曾為一個(gè)小小的誤會(huì)而傷害了朋友間的友誼。同學(xué)們讓我們用寬容的心化解生活的矛盾,讓我們用博愛(ài)的情鑄造人類(lèi)友善的橋梁!有了寬大的胸懷,有了寬容之心,你會(huì)覺(jué)察世間變得很美妙:仁慈多于邪惡;心里便有了一份純真、一份恬靜、一份仁慈、一份真情?!昂<{百川,有容乃大?!贝_實(shí),兩個(gè)人之間的互相寬容換來(lái)的是兩個(gè)人之間的和諧;我們同學(xué)間的互相寬容換來(lái)的是學(xué)校的和諧;全社會(huì)人的互相寬容換來(lái)的是社會(huì)的和諧。人人都渴望生活的穩(wěn)定,社會(huì)的和平。那么,就讓我們多一份寬容吧!對(duì)別人無(wú)意中的過(guò)錯(cuò)和冒犯不要太在意,因?yàn)檎l(shuí)都有犯錯(cuò)的時(shí)候。寬容是一種美德,誰(shuí)能把寬容記在心里,誰(shuí)就能把浩瀚的海洋裝進(jìn)心胸!即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。不是嗎?人生活在世上,就應(yīng)該與人和睦相處,不去斤斤計(jì)較一些小事,用一顆寬容的心去面對(duì)一切突如其來(lái)的不適,這樣才能讓自己生活得更快樂(lè),更充實(shí)!同學(xué)們就讓我們翻開(kāi)寬容之心的大門(mén),張開(kāi)雙臂去接納這美妙的生活,美麗的世界吧!學(xué)會(huì)寬容懂得感恩國(guó)旗下演講篇十四同學(xué)們,寬容,是愛(ài)心的傳送、是智者的寧?kù)o;寬容是信任的途徑,是理解的橋梁。寬容是一種風(fēng)范,一種豁達(dá)的氣度、一種偉大的仁慈。在生活中學(xué)會(huì)寬容,你會(huì)明白很多道理,才不會(huì)在做人、做事的時(shí)候迷失自我!在我們的學(xué)習(xí)、生活中,需要我們寬容的事情無(wú)處不在。我們和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起運(yùn)動(dòng),一起游戲??難免會(huì)有一些小矛盾,小摩擦。這時(shí)你會(huì)怎么做呢?是惡語(yǔ)傷人、大打出手還是在一句對(duì)不起一句沒(méi)關(guān)系中讓所有的不愉快煙消云散呢?同學(xué)們又想過(guò)為什么我們要對(duì)打架的同學(xué)予以嚴(yán)懲呢?道理很簡(jiǎn)單,我們要為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安的校園環(huán)境,要力爭(zhēng)防止不該發(fā)生的刑事案件發(fā)生在我們眼前呢?為此,我們要求同學(xué)們一定要有是非觀念,更要有一個(gè)能寬容別人的心。我們要牢記這樣的話(huà):退一步海闊天空,因?yàn)橹挥羞@樣才能合睦相處,共同進(jìn)步,一起成長(zhǎng)。很多時(shí)候,我們寬容別人其實(shí)就是在寬容自己。如今,在我們同學(xué)當(dāng)中,有些人還在苦惱于教師的一次責(zé)罰、耿耿于懷于教師的一句批評(píng)。其實(shí),同學(xué)們你們可曾知道操心著你們衣食住行的教師心甘情愿;帶病仍然堅(jiān)持站在講臺(tái)上的教師毫無(wú)怨言呢?責(zé)罰是恨鐵不成鋼;批評(píng)是希望你們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。同學(xué)們,你們想到過(guò)這些嗎?寬容是教師和學(xué)生之間的橋梁,是我們?cè)趯W(xué)校安康成長(zhǎng)的保證。多一些寬容,就會(huì)多一些互相理解、互相尊重。假如我問(wèn)你:這個(gè)世界上最重要的人是誰(shuí)?你一定會(huì)答復(fù)——父母,是啊,同學(xué)們,我們不知道父母在我們小時(shí)候付出的辛勞,不理解他們?yōu)榱四銈兊囊率匙⌒卸冻龅钠D辛。但是我們注意過(guò)晚上拖著疲憊的身體回家的父母嗎?注意過(guò)在我們生病時(shí)他們焦急的神態(tài)嗎?注意過(guò)父母在廚房為我們的一日三餐繁忙的身影嗎?注意過(guò)早早等在學(xué)校門(mén)前接我們回家的他們嗎?同學(xué)們,難道這些,還不夠嗎?有些同學(xué)眼里只有父母的嘮叨、指責(zé)和不理解??墒悄憷斫膺^(guò)他們嗎?一個(gè)連父母都不愛(ài)的人還會(huì)愛(ài)誰(shuí)呢?同學(xué)們,人世間最偉大,最無(wú)私的愛(ài)莫過(guò)于父母親對(duì)我們的愛(ài)了,讓我們學(xué)會(huì)寬容的對(duì)待自己的父母吧。寬容是理解的表達(dá),只有理解別人,才能寬容別人。當(dāng)同學(xué)無(wú)意中觸犯了你,瀟灑一笑是寬容的表現(xiàn),當(dāng)教師錯(cuò)怪了你,無(wú)須爭(zhēng)辯個(gè)是非黑白,要知道他們最終的目的是為你好,生活中難免會(huì)有磕磕碰碰的時(shí)候,想活得輕松就得學(xué)會(huì)寬容

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