版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
01教育主題班會中學(xué)生“偏科”,不要怕!隨著初中科目增多,我們的學(xué)習(xí)逐漸出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象,很多學(xué)生因為沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,或者確實不擅長某些科目的學(xué)習(xí),一上初中就會出現(xiàn)嚴重“偏科”的現(xiàn)象。我們要如何克服偏科現(xiàn)象?興趣是最好的老師你聽過約翰·伯特蘭·格登的故事嗎?格登15歲時就讀于伊頓公學(xué),生物課是他最喜歡的課程,但是,他的生物課成績在250個男學(xué)生里面排名倒數(shù)第一,其他理科成績也牢牢墊底,被同學(xué)譏笑為“科學(xué)蠢材”。當學(xué)科的成績是最后一名的時候,還夢想將來要做這個學(xué)科的科學(xué)家,確實讓人覺得荒謬可笑。他的老師加德姆寫了一份報告:“我相信他有成為科學(xué)家的志向,但以他現(xiàn)在的表現(xiàn)來看,這真是萬分的荒謬可笑”。這位教師還覺得他“無法明白最簡單的生物學(xué)事實”,繼續(xù)教他“簡直是浪費彼此的時間”。盡管自己成績很差,老師也認為堅持下去沒有希望,但他自己沒有放棄,繼續(xù)自己的想法,他覺得哪怕不能成為科學(xué)家,也要滿足自己的愛好。此后的時間,他把所有精力交給了生物研究,可是,他還是“太笨了”。一批的同學(xué),有的生意興隆,有的出版了小說,甚至在生物研究的專業(yè)也有同學(xué)出了成績,只有他,還是默默無聞,不知道折騰些什么。喜歡和興趣,而不是成績的指引,讓他能頂住所有的壓力,最終在生物學(xué)領(lǐng)域“化繭成蝶”,1958年,在完成博士學(xué)位時,他從蝌蚪細胞提取出完整細胞核,成功克隆了一只青蛙,一舉成名,被稱為“克隆教父”,2012年,他以在細胞核移植與克隆方面的先驅(qū)性研究榮獲“諾貝爾生理學(xué)獎”。興趣是最好的老師,也是學(xué)習(xí)的最大動力,是學(xué)生產(chǎn)生求知欲的源泉。只有發(fā)自內(nèi)心的熱愛,才能足夠調(diào)動一個學(xué)生的好奇心和探索欲,激發(fā)他們對某一個領(lǐng)域的深耕。打牢基礎(chǔ)是關(guān)鍵神箭手紀昌古時候,有個神箭手叫紀昌。傳說,紀昌向飛衛(wèi)學(xué)射箭,飛衛(wèi)沒有傳授具體的射箭技巧,卻要求他必須學(xué)會盯住目標且眼睛不能眨動。紀昌花了兩年,練到即使錐子向眼角刺過來也不眨眼一下。飛衛(wèi)又進一步要求紀昌練眼力,要能將體積小的東西能清晰地放大,就像在近處看到一樣。
紀昌苦練三年,終于能將最小的虱子看成車輪一樣大。紀昌張開弓,輕而易舉地一箭便將虱子射穿。飛衛(wèi)得知后,對這個徒弟贊賞有加。學(xué)習(xí)射箭必須先練習(xí)眼力,基礎(chǔ)的動作扎實了,應(yīng)用就可以千變?nèi)f化。
個人的學(xué)習(xí)更是如此,不要因為你“偏科”,就急于求成“提高分”。掌握好書本上的基礎(chǔ)內(nèi)容永遠都是最重要的,任何時候都不要忽略基礎(chǔ)的重要性。補短板,鍛長板學(xué)習(xí)不需取長補短,而是補短板,鍛長板。世界上最公平的就是分配給每個人的時間,而成功者總能用更短的時間完成更多的事兒。真正優(yōu)秀的人,不僅僅努力補充短板,也會在優(yōu)勢上打磨,真正做到補短板,鍛長板。學(xué)習(xí)更是如此,如果只在優(yōu)勢科目下功夫,那短板就會拖后腿;如果一心想著補弱勢科目,那必然優(yōu)勢不再是優(yōu)勢。學(xué)習(xí)成效也大打折扣。求學(xué)路漫漫,一路跌跌撞撞其實很正常。中學(xué)階段是學(xué)生積累知識的階段,偏科、糊涂,對待這些短板,我們要從不避諱。一個人不是為了標簽而活,你無法跟天賦較勁,更不能跟學(xué)習(xí)較勁。寄語同學(xué)們,樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,不驕傲自滿,不怯懦自卑,以積極進取的人生態(tài)度學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023年辦公照明項目籌資方案
- 【電信終端產(chǎn)業(yè)協(xié)會】2024年終端智能化分級研究報告
- 國際物流題庫(含參考答案)
- 養(yǎng)老院老人生活娛樂活動組織人員行為規(guī)范制度
- 養(yǎng)老院老人健康檔案管理制度
- 《動物簡筆畫的步驟》課件
- 《電子技術(shù)基礎(chǔ)緒論》課件
- 2024年土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)與農(nóng)業(yè)品牌建設(shè)合同范本3篇
- 提成協(xié)議書(2篇)
- 2024年版:高級管理職位聘任協(xié)議
- 中國書法欣賞之楷書欣賞PPT課件
- 安全生產(chǎn)費用使用總計劃創(chuàng)新
- 實驗室內(nèi)審員資格測驗題及答案
- 工程量清單項目編碼完整版
- 高三數(shù)學(xué)考試情況分析及復(fù)習(xí)建議
- 光學(xué)設(shè)計與光學(xué)工藝
- 項目工程質(zhì)量管理體系
- 在全市油氣輸送管道安全隱患整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會議上的講話摘要
- 小學(xué)英語后進生的轉(zhuǎn)化工作總結(jié)3頁
- 家長進課堂(課堂PPT)
- 定喘神奇丹_辨證錄卷四_方劑樹
評論
0/150
提交評論