教師求職信實用(六篇)

第頁共頁最新小學(xué)老師求職信老師求職信實用(六篇)小學(xué)老師求職信老師求職信篇一您好!真誠地感謝您能在百忙之中閱讀這份求職材料。這里有一顆熱情而熱誠的心渴望得到您的理解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。我叫xxx，20xx年7月，我畢業(yè)于xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語教育專業(yè)，在學(xué)校我在一所補習(xí)班擔(dān)任英語老師和數(shù)學(xué)老師。從任教以來，我學(xué)到了很多東西，如今我簡單的談一下我的小小觀點吧：一、教學(xué)方面：從教以來，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。在從事教學(xué)工作的過程中，為了進步教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件屢次在州、省、國家獲獎。二、教育方面：20xx年以來開場擔(dān)任班主任工作，所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，同時開展一些主題引起學(xué)生強烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個案分析^p”等主題，是學(xué)生們經(jīng)常回復(fù)的主題，通過網(wǎng)上交流，使老師更加理解了學(xué)生的心理活動，也與學(xué)生進展了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了根底。同時也加強了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。三、繼續(xù)教育：鑒于畢業(yè)前幾年來的教育、教學(xué)理論經(jīng)歷，我相信自己可以從事好重點高中的英語教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階。假如您給我一個開展的時機，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!假設(shè)承蒙賞識，請撥打(xxxx)xxxxxxx，或用____xxxx@與我聯(lián)絡(luò)，真誠希望可以通過面談使您可以進一步理解我，恭盼回音。最后，衷心祝愿貴校事業(yè)興旺、蒸蒸日上、桃李滿天下!此致敬禮!求職者：xxx20xx年x月x日小學(xué)老師求職信老師求職信篇二尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：你好！無論你是否選擇我，我都要很真誠的道一聲“謝謝你給了我時機”！我是個幸運兒，在我求學(xué)的道路上遇到了一批非常優(yōu)秀的老師，他們在心目中有著崇高的地位，因此，做一名人民老師就成為我兒時的一個夢想，在實習(xí)中，我第一次踏上了講臺，第一次真正感受到學(xué)生的天真、純潔、甚至是淘氣，他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人，此時此刻，我感到老師對學(xué)生的愛同母愛一樣圣潔，做一名人民老師是我無怨無悔的選擇！十六年來的求學(xué)生涯，有十年分開了父母的呵護，當(dāng)然這會使我比別人更加的獨立、頑強。務(wù)實、進取，富有挑戰(zhàn)性可以說是我性格的一大特色，我始終相信一句話，只要曾經(jīng)努力過，失敗了也是一種成功！結(jié)果固然重要，但經(jīng)歷過程會使你整個人變得更加飽滿、魁梧?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！”我很欣賞這句話，可以跟你很坦率的說，四年前剛剛踏進大學(xué)校門的我，音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白，因為我是在高二時才有學(xué)音樂的意識，以前只是非常喜歡，從沒受過專業(yè)訓(xùn)練，僅僅經(jīng)過六個月的強化，我就能以國家統(tǒng)招的身份考入東北師大音樂系，老師們都感慨地說，這真是奇跡。經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂、鋼琴及其他各門根本理論和根本技能課方面有了驚人的進步，丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝，假如你不信，我隨時隨地的等待著你的考核！此致敬禮！求職人：年月日小學(xué)老師求職信老師求職信篇三尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好！我叫某某，是桂西師范學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆熱誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。大學(xué)四年里，我時刻按照“寬專業(yè)、厚根底、強才能、高素質(zhì)”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及開展自我。學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的語言文學(xué)、教育學(xué)等課程，每科成績都到達優(yōu)良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識有了相當(dāng)程度的理解和掌握。并且在一個多月的教育實習(xí)工作中表現(xiàn)出色、獲得了學(xué)校最高級別“雙優(yōu)”實習(xí)成績，相信有才能勝任中學(xué)語文的教育工作?！叭f丈高樓平地起”，所以我對于師范生“三字一話”的根本技能尤為重視。通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，并以優(yōu)異的成績獲得甲級乙等證書；平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆尤佳。課余，我還通過書刊網(wǎng)絡(luò)等媒介涉獵各方面的知識，不斷擴大知識面。期間，我還以優(yōu)異的成績通過了國家英語四六級考試、國家計算機程度考試、且能閑熟操作word等辦公軟件及cai課件的制作，網(wǎng)絡(luò)檢索信息的才能也較強。此外，我還一直擔(dān)任學(xué)生干部工作，曾當(dāng)過三年班長和社團部門負(fù)責(zé)人，有較強的班級管理才能、活動組織籌劃才能和人際交往才能。同時積極參加各種公共文體社會理論活動，在文藝和體育方面較有特長。因品學(xué)兼優(yōu)，被評為校級“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團員”。我正處于人生中精力充分的時期，并且熱愛教育事業(yè),決心做一位優(yōu)秀的人民老師。希望貴校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中獲得好的成績。隨信附上我的個人概況，以便你能更好的理解我。小學(xué)老師求職信老師求職信篇四尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!首先感謝您百忙之中抽出珍貴的時間來閱讀這封自薦信。我是廣西大學(xué)20ｘｘ屆ｘｘｘ師范學(xué)院ｘｘ專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘語文課程的老師，我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份，希望能得到您的賞識，成為貴單位的一份子。四年的大學(xué)生涯，是我用青春與激情打造的一段光芒歷程。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴(yán)格的要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)了所學(xué)專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)根底課，完好的教育學(xué)、心理學(xué)和計算機根底課的學(xué)習(xí)使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學(xué)的各種知識，具備相關(guān)的語文教學(xué)才能和管理班級的才能，而且能純熟地掌握計算機根本操作技能，熟悉word操作，eｘcl表格的制作，ppt的制作與計算機其他根本程序制作。除此之外，我還具備較高的普通話表達才能。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情，我會把它當(dāng)成自己畢生的事業(yè)。大學(xué)階段是我個人漸漸成熟的階段。大學(xué)四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功，養(yǎng)成了堅韌和自信，對生活充滿信心，對事業(yè)執(zhí)著追求。學(xué)習(xí)理論的過程培養(yǎng)了我團隊協(xié)作的精神，學(xué)生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)才能，樹立了我盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。我堅信：不斷的總結(jié)、剖析，完善自我，挖掘潛能，在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然，在學(xué)識淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹，但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里，經(jīng)過勤修苦煉，明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音!最后，再次感謝您閱讀這份自薦信!此致敬禮！求職人：年月日小學(xué)老師求職信老師求職信篇五尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！首先感謝你在百忙之中垂詢我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門，給我一個邁向成功的時機。我是一名于20xx年7月畢業(yè)的全日制本科大學(xué)生。所學(xué)專業(yè)：中文系漢語言文學(xué)，在大學(xué)的期間認(rèn)真學(xué)會了相關(guān)的專業(yè)知識，同時也獲得了同學(xué)和老師們的認(rèn)可。經(jīng)過長期努力拼搏，今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代，強手如林，然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代，實力為先，學(xué)歷不等于才能，努力才會有成績。在大學(xué)期間，我以做一名新世紀(jì)的建立者為目的，不斷充實和完善自己。學(xué)習(xí)上我刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)異，所學(xué)主要根底課和專業(yè)課成績在優(yōu)良以上，平均成績84分，除了專業(yè)課學(xué)習(xí)外，我還注意優(yōu)化自己的知識構(gòu)造，適應(yīng)時代人才要求，〔考取了計算機國家二級證書以及普通話等級證書。在英語學(xué)習(xí)方面，我在學(xué)習(xí)大學(xué)英語的根底上，具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作才能，如今正向更高目的努力。同時我自學(xué)并掌握了計算機操作技能。此外，我還積極進展各種社會理論，進步了自己的綜合素質(zhì)，尤其是今年八、九月份教育實習(xí)中，我獲得了珍貴的教學(xué)管理經(jīng)歷，這將使我受益終生?。?！誠然，我不具備最高的學(xué)力，但我有到達最高學(xué)力的好學(xué)勤奮與務(wù)實，“玉在櫝中求善價，釵于匣內(nèi)待時飛”渴望學(xué)成之后的大手施展，更急盼有伯樂的賞識與信任。過去并不代表將來，勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于實際工作我相信，憑我的知識和才能、熱情與毅力、誠懇與敬業(yè)，定能很快適應(yīng)貴單位的環(huán)境，勝任自己的工我能很快的適應(yīng)工作壞境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。期待您的反應(yīng)！祝你生活愉快！此致敬禮！求職人：xxx20xx年xx月xx日小學(xué)老師求職信老師求職信篇六尊敬的xx各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好！真誠地感謝您在百忙之中閱讀這份求職材料。這里有一顆熱情而熱誠的心渴望得到您的理解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。我叫xxx，1997年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作，現(xiàn)為中教一級老師。參加工作以來，我努力做好歷史老師工作。從1998年起，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀老師。20xx年被評為州先進工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。從教以來，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾屢次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：20xx年12月，在吉林省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下施行素質(zhì)教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。20xx年9月，在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。在從事教學(xué)工作的過程中，為了進步教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件屢次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭成功》在全州電教教材評選中獲一等獎。1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計算機輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎。1999年，在國家教育科學(xué)研究活動中，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《得意的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會上，被評為一等獎。20xx年，制作的英語課件《britainandireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。20xx年9月，為了給學(xué)生提供一個因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺，制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站〔://》1999年以來，屢次參加學(xué)校組織的對老師進展的信息技術(shù)培訓(xùn)，曾給學(xué)校的全體老師講過animator、flash、authoware軟件的使用，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。20xx年以來開場擔(dān)任班主任工作，所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，20xx年、20xx年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時，在延邊二中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”〔://》積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動，1999年在全國第三屆中小學(xué)生愛國知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎20xx年在全國中小學(xué)生慶賀中國____建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。1、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作，邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)歷教訓(xùn)與案例，并寫成論文。1998年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)歷論文集》。1998年8月，編寫的《延邊德育教育資分布及開發(fā)利用》一書，被州檔案局、州檔案學(xué)會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎。20xx年6月，論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學(xué)術(shù)委員會評為優(yōu)秀成果一等獎。20xx年，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國老師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新才能培養(yǎng)研究》中。哦2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。1999年，被聘為全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國家教委重點研究課題《教育信息資的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員，承當(dāng)《延邊德育教育資的分布及開發(fā)利用》課題的研究。20xx年，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現(xiàn)已出版，獲學(xué)生好評。20xx-2023年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新才能培養(yǎng)”的研究，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國老師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新才能培養(yǎng)研究》中。如今正參加另一國家級課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。20xx年1—2月，在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。20xx年7月——20xx年2月，參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進修班的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已結(jié)業(yè)。20xx年11月，考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩