學(xué)期計劃幼兒園中班八篇(通用)

第頁共頁學(xué)期方案400字以上學(xué)期方案幼兒園中班八篇(通用)學(xué)期方案400字以上學(xué)期方案幼兒園中班篇一認真學(xué)習和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干建議》，以傳承民族精神為立足點，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以各類活動為載體，以加強對少年兒童的思想品德教育、培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和理論才能為主線，加強少先隊的根底建立，全面進步少年兒童的綜合素質(zhì)，努力創(chuàng)始我校少先隊工作的新場面。二、工作目的?1、加強德育工作常規(guī)管理，促進德育常規(guī)管理制度化、標準化和有序化。2、大力加強德育隊伍建立，主抓班主任老師和學(xué)生干部兩支隊伍，努力進步班主任的班級管理程度，不斷提升學(xué)生干部的工作才能。3、結(jié)合學(xué)校目的管理的要求，在工作中，以目的促質(zhì)量。4、結(jié)合重大的節(jié)日、紀念日，通過有針對性的教育內(nèi)容和理論性的教育途徑，以生動活潑的形式開展少先隊活動，把做人、做事的根本道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感，成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。5、面向社會，注重體驗，與家長、社會、新課程改革相結(jié)合，充分利用多種教育資，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的舞臺，傾聽少年兒童的心聲，關(guān)注少年兒童的成長，滿足少年兒童的心理需求。?三、工作措施〔一〕、創(chuàng)新德育工作方式，整合德育工作資，加強德育工作隊伍建立，進步德育管理程度。1、每個月召開2次班主任工作例會，學(xué)習理論，總結(jié)經(jīng)歷，不斷進步班主任的工作程度和思想素質(zhì)。2、開展班主任專題學(xué)習活動，通過讀書，觀看視頻等方式不斷進步學(xué)校班主任老師的管理和育人程度。3、開展主題班會評比活動，通過活動進步班主任素質(zhì)的全面進步。4、健全大中隊建立，加強中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，實在開展好班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。?5、標準隊室的布置，使之成為少先隊員活動和受教育的場所。6、標準教室的布置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氣氛，突出少先隊的特點。?(二)、加強學(xué)生行為習慣的養(yǎng)成教育，進步學(xué)生的文明素養(yǎng)。1、充分發(fā)揮少先隊陣地的宣傳教育作用。?本學(xué)期，繼續(xù)完善和豐富“紅領(lǐng)巾播送站”的播音內(nèi)容，繼續(xù)開展選拔和培訓(xùn)播音員活動，定期播音，大力宣傳學(xué)校的好人好事、校園新聞；選拔有一定寫作根底，知識面較廣的學(xué)生參與到播送站的稿件編輯活動中。要求中高年級各班均有通訊員定期投稿。2、通過競選的方式選拔組織管理才能強，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔任少先隊干部。抓好少先隊的隊伍建立，設(shè)立大隊委每月例會制度，加強對隊干部的教育和培訓(xùn)，進步隊干部的工作才能，充分發(fā)揮隊干部的凝聚作用、帶動作用、表率作用和助手作用，實行“自己管理自己，自己教育自己”。讓隊干部真正成為隊集體的管理者、隊活動的組織者、隊群眾的效勞者，當好隊員的“公仆”、老師的助手。3、實在開展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手,抓好升旗儀式,課間操的隊列,塑造學(xué)生的精神相貌;抓好課堂秩序,集會秩序以及課間秩序的文明有序;做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習慣;堅持衛(wèi)生責任區(qū)的包干保潔制度,每周星期四下午大課間進展衛(wèi)生大掃除,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“遵紀守法,尊老愛幼,講究團結(jié)”的觀念。本學(xué)期,德育處與少先隊將確立養(yǎng)成教育施行方案,制訂年度方案,加大檢查力度,把及時反應(yīng)給班主任、輔導(dǎo)員。檢查評比結(jié)果與班主任、輔導(dǎo)員工作每月、學(xué)期的考核嚴密結(jié)合。4、抓好“文明監(jiān)視崗”的隊伍建立，配合常規(guī)檢查，認真履行崗位職責，做好值勤記錄，為學(xué)校良好的校園文化獻出自己的一份力。(三)、以《守那么》、《標準》、《社會核心價值觀》為載體，強化文明禮儀教育。1、扎實開展好各項常規(guī)德育活動是各工程標達成的必然途徑，工作中要認真組織開展好10個每一次：(1)每一次升旗儀式;(2)每一次晨會;(3)每一次班(隊)會;(4)每一次專題教育活動;(5)每一次家長會;(6)每一次集隊放學(xué);(7)每一次家訪;(8)每一次學(xué)生評價;(9)每一次評先評優(yōu);(10)每一次開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。?2、班級文化建立的精細化。本學(xué)期將繼續(xù)在班級文化建立上加大投入，注重文化建立的細節(jié)，突出文化布置的育人功能，名班級既要有統(tǒng)計的標準，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力，做出自己班級的個性。學(xué)期完畢進展一次班級文化建立的評比。3、落實《小學(xué)生日常行為標準》、《小學(xué)生守那么》狠抓學(xué)生的常規(guī)。做到“抓反復(fù)，反復(fù)抓”，用守那么、標準強化每一個孩子的行為習慣，加強一日常規(guī)評比的檢查、催促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。通過星級班級評比、建議書、班會、宣傳、評比等豐富多彩的形式促進學(xué)生良好行為習慣的養(yǎng)成。以9月份“校園文明節(jié)”為契機，全面開展“我與幸福相約——文明天天見”文明禮儀教育活動。以學(xué)生學(xué)習、禮儀、衛(wèi)生三大習慣培養(yǎng)為重點，抓實“養(yǎng)成教育”這個主課題并于第11周開展《守那么》、《標準》、《社會核心價值觀》知識競?！?〕、文明話語講起來：在校園里推行“十三字”禮貌用語。就是“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”“沒關(guān)系!”，讓這些文明禮貌用語成為校園里最流行的言語?！?〕〕、文明行動做起來：開展“排排隊、問問好、微微笑、彎彎腰、擦擦亮、靜靜聽、漸漸行”的活動。在校園里形成良好的氣氛，使校園里人人懂禮儀，讓文明之風成為常態(tài)?！?〕、文明行為夸起來：通過攝影、繪畫的形式，觀察記錄身邊文明人、文明事。把文明行為展現(xiàn)出來，讓大家來共同學(xué)習，一起來夸夸文明行為?！?〕、文明精神傳起來：紅領(lǐng)巾播送站特設(shè)“我行我秀”欄目，讓學(xué)生秀出紳士風度、秀出淑女風采，同時，學(xué)校播送站攜“督導(dǎo)隊”將跟蹤，捕捉文明表現(xiàn)突出的個人或集體，傳播正能量。另外通過“小手拉大手”，讓學(xué)生把禮儀帶回家，通過孩子去影響家長，教育家長，從而形成全社會人人都“講文明，有禮貌”，構(gòu)建一個和諧文明的學(xué)校。4、狠抓學(xué)生放學(xué)路隊，努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習慣。5、抓好宣傳陣地建立。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、班級布置的宣傳作用，創(chuàng)造時機，更多地讓學(xué)生參與到班級布置、櫥窗的工作之中?！菜摹?、以活動為載體，樹立正確言論導(dǎo)向，進步德育實效。?1、我與幸福攜手——精神代代傳落實“每月一主題”教育活動。九月份——尊師重教習慣養(yǎng)成月。開展“尊師日”活動與行為標準養(yǎng)成教育活動，學(xué)習《學(xué)生守那么》、《中小學(xué)生日常行為標準》《升降國旗要求》等。開展教室、校園、儀容儀表的檢查評比活動。利用新學(xué)期新夢想開學(xué)典禮儀式，加強學(xué)生的儀式感，讓每個經(jīng)歷了一整個假期的休整，再次回歸校園的孩子們，認識、感悟、體會這個具有象征性意義的儀式。即告知學(xué)生新學(xué)期的開場，讓每一個學(xué)生在夢想起航墻上貼下自己新學(xué)年的方案，從本質(zhì)上說，開學(xué)典禮就是一種禮儀文化，傳統(tǒng)文化的形式，和現(xiàn)代教育的內(nèi)容水到渠成地走到了一起。對于學(xué)生而言，新學(xué)期開學(xué)典禮意味著一個新的開場。因此，新學(xué)期開學(xué)典禮在一定程度上象征著起點。十月份、十一月份愛國教育月。開展慶賀國慶節(jié)系列活動：出一期班刊，開一次主題班會，進展愛國教育活動。十二月份法制平安教育月。組織全校性的法制教育報告。各班召開“平安教育”主題班會，平安教育班刊評比。開展“網(wǎng)吧的危害”“交通平安”“生活平安”等專項教育，教育學(xué)生珍愛生命，遠離危險。一月份收獲成果總結(jié)評比月。評選“文明班級”以及各類文明學(xué)生、好少年。2、精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。對學(xué)生進展最直接、最生動的愛國、集體教育，使學(xué)生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。?3、開展節(jié)日活動。以重大節(jié)日、紀念日為契機，深化開展“手拉手”活動。以“新時代好少年”為主題，進一步加強學(xué)生的身心安康，增強學(xué)生的集體榮譽感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，促進青少年學(xué)生的身心和諧開展。4、注重學(xué)生身體心理安康教育。關(guān)愛后進生，關(guān)注留守兒童，及時與他們進展溝通，交流思想。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。通過創(chuàng)設(shè)一定的情境，教育學(xué)生應(yīng)對突發(fā)的事件，在危險或意外面前做到自救自護。5、加強青春期心里安康輔導(dǎo)我與幸福相擁——安康常常有幸福是一種感覺，是需要理論體驗才能感受和獲取的。心健工作做得好，可以翻開老師與學(xué)生、老師與家長、學(xué)生與家長等各個關(guān)系的通道，讓愛流動起來。為此，根據(jù)孩子成長需要，重點為六年級孩子上青春期心理安康輔導(dǎo)課，讓學(xué)生認識、重視自己的心理自我教育和調(diào)節(jié)。6、認真執(zhí)行法制教育。法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用德育陣地進展普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權(quán)益，使學(xué)生知法、守法，增強學(xué)生的法制意識、平安意識和自我保護意識，實在落實學(xué)校法制教育內(nèi)容。7、以“書香校園”、“法制教育”等活動為契機，豐富學(xué)校的校園文化生活。(五)、做好家校聯(lián)絡(luò)，共同育人1、落實家訪工作，實在發(fā)揮qq群，微信群以及愛心媽媽進校園活動的作用，增強家校之間的溝通和交流。2、繼續(xù)抓好德育陣地建立，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好學(xué)生參加社會理論活動和課外活動，全面進步學(xué)生素質(zhì)。四、詳細工作安排九月1、開學(xué)典禮〔新學(xué)年——我的新方案〕。2、“感恩老師”活動。3、“科技文化節(jié)”活動4、“倡導(dǎo)綠色生活，反對鋪張浪費”行動活動5、期初家長會十月份1、慶賀國慶，“感恩祖國“主題活動。2、班級文化建立3、建隊節(jié)主題活動?！拔沂切聲r代的好隊員”4、未成年人保護法講座。5、結(jié)合重陽節(jié)，敬老愛老活動6、中高年級兩性安康教育講座十一月份1、日常標準強化訓(xùn)練，舉行《守那么》、《標準》知識競賽2、“感恩親人、感恩伙伴、感恩社會”感恩主題教育活動。以感恩信、感恩畫或感恩卡的形式送給要感恩的人。3、消防平安講座4、心理安康教育講座十二月份1、繼續(xù)抓好“小學(xué)生一日常規(guī)”。2、“12.4”全國法制宣傳教育日系列活動。20xx年元月1、新年暢想。2、班級工作總結(jié)、評比。3、德育工作總結(jié)4、假期平安教育。學(xué)期方案400字以上學(xué)期方案幼兒園中班篇二四年級孩子處于“自我意識”萌芽的敏感期，這時，他們的學(xué)業(yè)負擔加重，父母對他們的期待也逐漸變高，所以，這個階段孩子容易“叛逆”、“厭學(xué)”。因為他們的年齡特點與學(xué)____點，注意力的開展逐漸以“有意注意”為主，有意注意的才能和持續(xù)時間往往很考驗學(xué)生的“學(xué)業(yè)成績”，同時他們交往的對象往往從家里轉(zhuǎn)向?qū)W校與同伴，這個交往過程會影響學(xué)生的“習慣”與“道德認識”。所以，這個階段，我將從孩子年齡特點出發(fā)，借助班規(guī)的引導(dǎo)，幫助學(xué)生，引導(dǎo)他們“愛學(xué)習”、“學(xué)會愛”、“學(xué)會交往”、“學(xué)會做人做事”?！惨螅涸趯懲辍疤厣c不良”后，要有對自己的做法的反思〕在“每天做好每一件小事”的班規(guī)引導(dǎo)下，學(xué)生的學(xué)校生活與班級生活的習慣都比擬穩(wěn)定。學(xué)生喜歡閱讀，在班級“好書推薦”、“課前5分鐘”、“讀書交流會”、“晨讀”、“靜讀”的有序安排下，學(xué)生形成了“時間意識”與“閱讀意識”，成為學(xué)校里借閱圖書最多的班級之一。班級重視“全員參與”的意識培養(yǎng)，尊重學(xué)生的自主意識開展，所以班級學(xué)生的主人翁情感比擬濃重。反思：開學(xué)初，為了延續(xù)“每天做好每一件小事”的班規(guī)施行，班級借鑒了“青葵花”中隊的'“百分制競技場”活動，給學(xué)生一個數(shù)字意識，關(guān)注自己的好習慣的“進退”變化，促進他們自主意識的開展。同時，也聽說很多的科任老師反映班級里很多學(xué)生課堂發(fā)言不積極，課堂作業(yè)完成質(zhì)量不高，一個我將加強與科任老師的溝通，并于“競賽場”分數(shù)的掛鉤，促進他們自覺成長。1、有比擬多的孩子不夠大方，安靜為主，這樣的習慣，會導(dǎo)致“冷漠”與“不自信”的心態(tài)。2、個別學(xué)生〔主要是男生〕閱讀、誦讀的自覺性不高。3、課堂學(xué)習質(zhì)量不是很高，有一半的孩子“質(zhì)量意識”不強。反思：我應(yīng)該多去關(guān)注“安靜”孩子的其他方面的特點，以“長處”拉動孩子的變化，這是我這學(xué)期以致之后應(yīng)該重視的班級管理點。對待這幾個自覺性不高的孩子，除了“競賽場”的獎懲跟進外，我給這幾個孩子安排了同桌，還利用“我呀競選班干部”的平臺，對參選的孩子予以更高的要求，用職務(wù)來催促他的進步。學(xué)習質(zhì)量不高，應(yīng)該與科任老師溝通，可以借助改良教學(xué)方法，開拓一個矯正時間等來進步。1、借助“晨誦”、“靜讀”、“課前3分鐘”、“讀書交流會”四個閱讀空間與“上板報”營造讀書的班級氣氛。2、通過堅持做好“百分制競賽場”進步學(xué)生的自主管理意識，促進良習慣的一進步養(yǎng)成。3、借助、“日記書”活動，提升學(xué)生的班級主人翁的幸福感。4、重視班干____伍的建立與指導(dǎo)，做到管理到位，責任到位。5、合理充分利用“星卡評價”機制，促進學(xué)生各個方面的可持續(xù)開展。實現(xiàn)目的一：合理整合和利用學(xué)校的晨讀、靜校時間、語文課、閱覽室等時間與空間，將閱讀的要求與良好習慣落實到詳細的時間段里。實現(xiàn)目的二：將“百分制競賽場”評價交給每一位管理者與科任老師，以此可以理解學(xué)生全方位的表現(xiàn)，并及時指導(dǎo)與改良。實現(xiàn)目的三：施行“暮省”活動——每日百字文，學(xué)生可以在日記里想說一些想說的話，釋放學(xué)生心理現(xiàn)象，這樣班主任工作也就有的放矢了。實現(xiàn)目的四：通過定期的班干部會議，還有“日記書”的途徑，勤指導(dǎo)，勤催促，讓他們知道要做什么，怎么做才是對的、有效的，引導(dǎo)他們與老師多交流，把自己負責的事情做好。實現(xiàn)目的三：合理利用學(xué)校的“暖禮卡”評價機制，將暖禮卡與課堂、行為習慣練習，定期發(fā)放“暖禮卡”，肯定學(xué)生的努力成果，促進學(xué)生的安康開展。1、讓孩子知曉“每個時間段”的事情，做到人人知曉，人人做到。2、重視班干____伍的建立。3、學(xué)校重大節(jié)日的準備與參與。4、做好“百分制競賽場”的評價引導(dǎo)作業(yè)的執(zhí)行與發(fā)揮。班級工作行事歷九月份1、班容班貌的布置。2、評價作業(yè)、安排座位、召開期初家長會〔其中微型家長會1個〕。3、發(fā)布“百分制競賽場”的規(guī)那么與做法。4、關(guān)注“兩操”開展。5、告知學(xué)生兌換“暖禮卡”的時間與方法。6、周二、大掃除。7、班級“科技節(jié)”活動。8、組織學(xué)生參加溫州市“閱讀伴我成長”與“我的暑假生活”的征文比賽。9、開展做賀卡慶。10、發(fā)動學(xué)生參加“校大隊委”競選11、開展“開學(xué)第一課”班隊活動課12、啟動“班級七巧板征訂”工作13、?？萍脊?jié)〔小制作〕征集比賽十月份1、慶國慶、慶中秋活動2、?？萍脊?jié)〔小創(chuàng)造〕比賽3、引導(dǎo)學(xué)生換“暖禮卡”4、周二大掃除5、發(fā)放七巧板、美化板，準備比賽活動6、校田徑運動會。7、?？萍脊?jié)比賽〔小論文、科幻畫〕。8、“重陽節(jié)”綜合理論活動班級。9、第一次古詩考級。10、啟動“做一個有道德的人”主題教育活動。11、學(xué)生《我和星卡的故事》征集活動。12、校3—6年級數(shù)學(xué)知識擂臺賽。學(xué)期方案400字以上學(xué)期方案幼兒園中班篇三經(jīng)過上學(xué)期的帶班情況，我深深懂得初中階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說是養(yǎng)成良好的習慣。”良好的班風班貌是學(xué)生各種良好習慣養(yǎng)成的根底，有好的班風就會有好的學(xué)風，初一年級是關(guān)鍵時期，本學(xué)期我將在這個方面努力。根據(jù)本班情況制定方案如下：1、加強與家長的溝通與交流，爭取做到家校攜手，共同促進學(xué)生的安康持續(xù)開展。要讓家長深化理解家庭教育的重要性，要讓家長們與我們既同心，又同步。班主任與家長結(jié)合，積極保證學(xué)生良好學(xué)習習慣的形成以及學(xué)生家校行為表現(xiàn)的一致性。2、班主任應(yīng)該將學(xué)生“視如己出”，真正把學(xué)生當做自己的孩子一樣，深化地理解他們并且理解他們。時刻關(guān)注關(guān)心他們。不僅幫他們解決學(xué)習上的問題還要解決他們生活上，尤其是他們思想上的問題。班主任一定要我調(diào)整好心態(tài)，使自己情緒穩(wěn)定，充滿激情、愛心和耐心，熱情專注地投入到工作中去，減少沖動。多與學(xué)生私下談心交流，珍惜學(xué)生對自己的信任與依賴。1．抓好班級一日常規(guī)的管理施行，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。2.通過各種的校會，班會，升旗，教育他們成為一名合格的中學(xué)生。3.通過學(xué)校和班級各種運動，如校運動會，手抄報，藝術(shù)節(jié)，學(xué)科競賽等活動比賽，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體感，增強班級凝聚力。4.通過月考，期中考試，期末考試，端正學(xué)習態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習方法，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習興趣。5.利用課余，周記本等與學(xué)生談心交流，理解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。6.抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的清掃除和值周工作，創(chuàng)立清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習環(huán)境。7.學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合：通過，網(wǎng)絡(luò)，家訪等途徑與家長聯(lián)絡(luò)溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助。8.加強與科任老師的聯(lián)絡(luò)溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，共同教育好學(xué)生。1、新學(xué)期第一周，召開“平安教育，收心教育”班會，對學(xué)生進展平安和收心教育，幫助學(xué)生盡早從假期的心態(tài)中走出來。2、及時進展班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，標準學(xué)生的各項管理要求，做好班級量化工作，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的行為習慣。重點從節(jié)省意識做起，吃飯不浪費，不吃零食，穿衣不攀比，ы立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加義務(wù)勞動，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔，不留長發(fā)，勤剪指甲。4、加強學(xué)生學(xué)習方面的要求，重點是加強學(xué)生作業(yè)的檢查和催促。5、制定合適班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學(xué)們的思想行為。6、充分利用考試的杠桿作用，每次考試完畢要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)歷與缺乏，并列出整改方案和下次考試的目的。培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習中的競爭意識，形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風氣，形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)習氣氛。7、開展心理安康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習上。班主任工作是一項非常繁瑣的工作，需要班主任全身心地投入自己的愛心和耐心，只有這樣才能將班級工作做好，做扎實，為班級，更為學(xué)生的將來打下堅實的根底?？傊Ｍ谏弦粚W(xué)期的根底之上，在全體同學(xué)的努力之下，我的班級能在各方面都更上一層樓。學(xué)期方案400字以上學(xué)期方案幼兒園中班篇四初二〔2〕班共有學(xué)生人，其中男生人，女生人。通過上一學(xué)年全體師生共同努力，尤其是在經(jīng)歷了體育運動會、國慶晚會、元旦游藝活動之后，全體同學(xué)的集體榮譽感更強了，根本上能主動認真地執(zhí)行好學(xué)校年級的各項常規(guī)。在學(xué)習上，絕大多數(shù)同學(xué)都有較強的上進心，且前20名左右的同學(xué)之間的差距都不大，大家形成了你追我趕的場面。對于體育課、活動課，大家也都非常喜歡，但也有少局部同學(xué)因偏食或缺乏運動而體質(zhì)不太好。班級干部大多能以身作責，嚴格要求自己，在同學(xué)中間起到模范帶頭作用。但也存在如下問題：1．由于全班大多為獨生子女，所以自私現(xiàn)象比擬普遍，尤其是在同學(xué)之間，不太會奉獻自我，互相關(guān)心。2．班級女生較多，所以班級的整體凝聚力需要我們更適當?shù)妮d體來強化。3．雖經(jīng)過一學(xué)年期的努力，班上還有四、五位學(xué)生或因?qū)W習目的不明確，學(xué)習習慣差或因承受速度慢，根底差而難以跟上大____的學(xué)習。4．雖然大多數(shù)學(xué)生都愛上體育課、活動課，但是體育特長生沒有，且由于運動時間較少，學(xué)生的體質(zhì)還有待進一步進步。5．班干的工作程度還需進一步進步，還不具備獨立、科學(xué)地處理日常事務(wù)的才能。〔一〕總體目的優(yōu)化“團結(jié)、樸實、活潑、爭光”的班風，強化“勤實、明辨、博學(xué)、高效”的學(xué)風，能自覺以“實、恒”來要求自己?！捕持饕蝿?wù)1．圍繞“養(yǎng)成教育”著力培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習慣、行為習慣等文明素養(yǎng)，人人爭做“文明學(xué)生”。2．從學(xué)生的學(xué)習動力與熱情、學(xué)習方法、學(xué)習習慣養(yǎng)成等方面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習才能，力爭在易分化的初二年級段、控制低分率、進步均分和高分率。3．進一步培養(yǎng)班級干部，進步其工作才能、完善班級管理網(wǎng)絡(luò)。4．努力創(chuàng)造時機，發(fā)揮學(xué)生的特長，并提示他們的身體素質(zhì)?！踩持饕胧?．利用班會、個別交流等手段加強學(xué)生的目的，理想教育讓全班學(xué)生定出切合自身實際的短期目的、長期目的和人生理想，并詳細到每一個階段，每一門學(xué)科。然后階段性地下發(fā)溫故，以此來激發(fā)動力、維持、熱情。2．以創(chuàng)文明宿舍、做文明人競賽活動為契機，強化學(xué)生的文明素養(yǎng)的進步，提出一個“健全的人”的全面要求，并以此標準學(xué)生的言行。3．針對班級女生太多的情況，加強信心與豁達等心理教育。提出“團結(jié)、自信、勤奮、樸實”八字要求，并經(jīng)常進展個別交流。4．不斷給學(xué)生進展學(xué)法指導(dǎo)，在“實、恒”的根底上注重學(xué)習的五環(huán)節(jié)〔即預(yù)習、上課、作業(yè)、小結(jié)考試〕的指導(dǎo)，明確其意義及考前須知。詳細形成有：年級學(xué)生會交流、班主任講座、科任老師講座、學(xué)生交流等。5．經(jīng)常與科任老師及課代表聯(lián)絡(luò)，主動協(xié)調(diào)好各學(xué)科之間和各科老師與學(xué)生之間的關(guān)系。6．培養(yǎng)一支得力的班級干部，完善班級管理網(wǎng)絡(luò)。給每一位班級干部明確其工作職責，訂出責任狀，各司其職、自我管理。同時，盡可能給更多的學(xué)生以鍛煉時機，采用班干輪值、評分制，以挖掘每一位學(xué)生的管理潛能。7．利用學(xué)生集會和生物課請老師進展青春期的生理和心理教育。8．利用春游、集會等集體活動加強學(xué)生綜合素質(zhì)的進步和集體榮譽感教育。9．學(xué)生體質(zhì)方面：a。監(jiān)視學(xué)生的一日三餐、保質(zhì)保量。b。加強兩課兩操的管理和督查。c。抓好學(xué)生的就寢，保證其睡眠。學(xué)期方案400字以上學(xué)期方案幼兒園中班篇五我所教的班級為一年級(3)班，共有學(xué)生77人，其中男生41人，女生36人，漢族63人，少數(shù)民族14人，大家相處在一個快樂而又和睦的集體中，團結(jié)友愛，互相幫助，共同學(xué)習、共同進步!由于一年級學(xué)生年齡小，因此他們是一群得意而又好動的小精靈，在行為習慣及學(xué)習習慣的養(yǎng)成上比擬欠缺，因此我將力爭讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習生活，使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。(一)在行為習慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。(二)培養(yǎng)學(xué)生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學(xué)的良好品德。(三)以學(xué)校和大隊方案為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以學(xué)生為本，以團結(jié)、向上、奮進、務(wù)實為目的，以本班學(xué)生特點為根底，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明，構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體。這是一(3)班的奮斗目的。1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵。2、上課認真聽講，會學(xué)習的同學(xué)給予大拇指獎勵。3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎勵。1、課間作好課前準備，由班干部進展管理，老師輔助管理。2、課間做到三輕，路隊做得快、靜、齊，兩操認真的同學(xué)可以得到小紅花。3、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進課堂，上學(xué)放學(xué)排路隊的好習慣。1、做值日認真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。2、主動撿地上的紙片的同學(xué)，自覺維護班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。“平安時刻記心中”，時刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排路隊，路隊中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛，生疏人不搭話，平安回家。1、組織學(xué)生開學(xué)報到。2、新學(xué)期校規(guī)校紀教育、平安教育。3、準備三跳運動會。1、開展愛國教育。2、入少先隊教育。3、讀拼音大賽。1、開一次愛科學(xué)主題中隊會。2、舉行寫字比賽。3、家長開放周活動。1、朗讀課文比賽。2、準備元旦活動。3、開班干部會議。1、組織學(xué)生復(fù)習，準備考試。2、完成學(xué)校期末規(guī)定的各項學(xué)生表冊的填寫工作。20xx年9月學(xué)期方案400字以上學(xué)期方案幼兒園中班篇六〔1〕．激發(fā)幼兒快樂體育的興趣，敢于嘗試難度較高的工程?！?〕．開展手腳的協(xié)調(diào)才能，增強平衡才能。〔3〕．學(xué)習手腳協(xié)調(diào)的踩高蹺，并通過各種器械玩高蹺?！缎∝埫~》、《小小郵遞員》、《踩高蹺》20～30厘米的平行線、積木、圈、高蹺、音樂、沙瓶、長椅。學(xué)期方案400字以上學(xué)期方案幼兒園中班篇七轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又開場了。在這一個學(xué)期中,為了更好的開展工作,我將美術(shù)組的工作方案如下:1、高一年級主要夯實新生專業(yè)根底,培養(yǎng)好的繪畫習慣。開設(shè)美術(shù)欣賞課。2、加強對美術(shù)生的專業(yè)訓(xùn)練與指導(dǎo),特別是高二年級專業(yè)課。充分發(fā)揮美術(shù)老師的作用,充分表達校本教學(xué)的成效,進步課時效率和教學(xué)效果。加強對高考科目的訓(xùn)練強度,為我校升入大量名校美術(shù)生做準備。3、加強專業(yè)課課堂管理,杜絕逃課、遲到、早退現(xiàn)象,加強對課堂秩序的管理,實行課前點名制。高一年級:因高一新生一般只具備最初級素描根底知識及簡單技法,程度參差不齊,要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣。素描:掌握素描寫生的作畫步驟,進步學(xué)生的構(gòu)圖