第1章 科學入門 單元復(fù)習題（含答案）

第第頁第1章科學入門單元復(fù)習題（含答案）七上第一單元復(fù)習題

填空題

1．觀察和實驗是探索自然的重要方法，下列不屬于觀察的是（）

A．晴天觀察向日葵花盤從早到晚的朝向B．上網(wǎng)查詢有關(guān)恐龍滅絕的資料

C．用放大鏡觀察螞蟻的身體結(jié)構(gòu)D．觀察向澄清石灰水中吹氣的變化

2．小江同學用量筒量取液體時，將量筒平放且面對刻度線。向下俯視量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處，讀數(shù)為20mL，倒出部分液體后，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為8mL，則小江實際倒出液體的體積是（）

A．小于12mLB．等于12mL

C．大于12mLD．可能大于也可能小于12mL

3．要測量1元硬幣的厚度，使測量結(jié)果的誤差較小，下列方法中最好的是

A．用刻度尺仔細地測量1枚1元硬幣的厚度

B．用刻度尺多次測量10枚l元硬幣疊加起來的總厚度，再除以10，求平均值

C．用刻度尺多次測量1枚1元硬幣的厚度，然后求平均值

D．用刻度尺分別測量10枚1元硬幣的厚度，然后求平均值

4．冬季我國大部分地區(qū)的空氣被嚴重污染，有害物質(zhì)含量嚴重超標，其中PM2.5是天氣陰霾的主要原因，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5um的顆粒物，單個PM2.5隱藏在空氣的浮塵中，容易被吸入人的肺部造成危害，下列關(guān)于PM2.5顆粒物直徑的單位換算正確的是（）

A．2.5μm＝2.5μm×10-6mB．2.5μm＝2.5×10-5dm

C．2.5μm＝2.5×10-6cmD．2.5μm＝2.5×10-9m

5．不能用于加熱的玻璃實驗用具是（）

A．培養(yǎng)皿B．試管

C．燒杯D．鵝頸瓶

6．小明為了給窗戶配上一塊玻璃，在以下的測量工具中，你認為選用哪種工具來測量窗框的尺寸最合理？()

A．最小刻度是l毫米，長度是20厘米的學生用尺

B．最小刻度是l厘米，長度是15米的皮卷尺

C．最小刻度是1毫米，長度是2米的鋼卷尺

D．最小刻度是l厘米，長度是1米的米尺

7．下圖所示的四位同學的測量方法中，正確的是（）

A．

B．

C．

D．

8．有一支刻度模糊不清的溫度計，將它插在冰水混合物中時，水銀柱的長度為4厘米，將它插在標準大氣壓下的沸水中時，水銀柱的長度為24厘米。當將此溫度計插在某液體中時，水銀柱的長度為12厘米，則此液體的溫度是多少？（）

A．60℃B．65℃C．50℃D．40℃

9．有一支溫度計刻度數(shù)據(jù)不準確，將溫度計放在冰水混合物中時，讀數(shù)為2℃，放在標準大氣壓下的沸水中時，讀數(shù)為102℃，現(xiàn)測得氣溫為20℃，那么室內(nèi)實際的氣溫是（）

A．18℃B．20℃C．22℃D．24℃

10．單位換算是我們學習科學測量時必須掌握的一項技能，下列單位換算中正確的是

A．5.6m=5.6m×100cm=560cmB．56cm=56×1/100m=0.56m

C．560mm=560×1/100=0.560mD．56dm=56dm×1/10m=5.6m

11．小磊同學測量一個塑料球的直徑時，測得四次數(shù)據(jù)是2.23厘米、2.22厘米、2.83厘米、2.23厘米，則塑料球的直徑應(yīng)是（）

A．2.38厘米B．2.227厘米C．2.2267厘米D．2.23厘米

12．小明同學自制了一支溫度計，在0℃時水銀柱長5厘米，在100℃時水銀柱長25厘米。這支溫度計去測一杯水時，水銀柱長為12厘米，則這支溫度計顯示的讀數(shù)為（）

A．28℃B．35℃C．48℃D．60℃

13．有一支溫度計刻度不準，將溫度計放在冰水混合物中示數(shù)是-3℃，放在一標準氣壓下的沸騰的水中的示數(shù)為97℃，若放在室內(nèi)空氣中示數(shù)是20℃，則室內(nèi)空氣的實際溫度是（）

A．17℃B．20℃C．23℃D．19.2℃

14．想要學好科學，很多時候經(jīng)過自己的思考，對知識進行歸納總結(jié)，這是一種很好的學習方法。下列是小科同學整理的“錯誤操作”與對應(yīng)測量結(jié)果。同學的你幫她判斷一下認為各選項中一致的是（）

選項錯誤操作測量結(jié)果

A用拉得很緊的皮卷尺測量某同學的跳遠距離偏大

B在測量頭發(fā)的直徑時，如果把頭發(fā)繞在鉛筆上時沒有排列緊密偏大

C用溫度計測沸水溫度時，將溫度計移出沸水讀數(shù)偏大

D用量筒測量液體體積時俯視讀數(shù)偏小

A．AB．BC．CD．D

15．如圖所示為巧測一高度為l的薄瓶的容積的示意圖，用刻度尺先測出瓶底直徑為d，瓶口向上倒入一定量水，測出水面高度為l1；然后再堵住瓶口，將瓶蓋倒置測出水面離瓶底的高度為l2，則瓶子的容積約為（）

A．πd2l1B．πd3C．πd2（l1+l2）D．πd2（l1l2）

16．對知識進行歸納總結(jié)是一種很好的學習方法。小科整理的“錯誤操作”與對應(yīng)測量結(jié)果，其中不正確的是（）

選項錯誤操作結(jié)果

A用量筒量取液體體積時俯視讀數(shù)偏小

B木尺受潮膨脹，去測量某物體的長度偏大

C用溫度計測沸水溫度時，將溫度計移出沸水讀數(shù)偏大

D在測量頭發(fā)的直徑時，如果把頭發(fā)繞在鉛筆上時沒有排列緊密偏大

A．AB．BC．CD．D

17．小明有一支特殊的溫度計，它的刻度是均勻的，但讀數(shù)不夠正確，在冰水混合物中的讀數(shù)是4°C，放在1標準大氣壓下的沸水里的讀數(shù)是96°C，用這支溫度計測一杯水的溫度時讀數(shù)為20°C，你能幫他算算這杯水的實際溫度嗎？（）

A．16°CB．17.4°CC．18.4°CD24°C

18．如圖所示為寒暑表，40℃與10℃兩條刻度線相距AB=6厘米，刻度線C與刻度線相距BC=3厘米，下列判斷正確的是（）

A．C處應(yīng)該刻上5℃B．C處應(yīng)該刻上-5℃

C．20℃刻度線距A處2厘米D．20℃刻度線距B處3厘米

19．如圖所示為寒暑表，40°C與10°C兩條刻度線相距AB=10厘米，刻度線C與刻度線B相距BC=5厘米。下列判斷正確的是（）

A．C處應(yīng)該刻上3℃B．C處應(yīng)該刻上-5°C

C．20°C刻度線距A處3厘米D．20°C刻度線距B處5厘米

20．有一支刻度模糊不清的溫度計，將它插在冰水混合物中時，水銀柱的長度為4厘米，將它插在標準大氣壓下的沸水中時，水銀柱的長度為24厘米。當將此溫度計插在某液體中時，水銀柱的長度為17厘米，則此液體的溫度是多少？（）

A．60℃B．65℃

C．50℃D．40℃

21．一溫度計刻度均勻但示數(shù)不準，在一個標準大氣壓下，將它放入沸水中示數(shù)為98℃；放入冰水混合物中，示數(shù)為2℃；把該溫度計懸掛在教室的墻壁上，其示數(shù)為26℃。教室的實際溫度是（）

A．24℃B．25℃C．26℃D．27℃

22．有一支溫度計，刻度均勻但讀數(shù)不準。它在冰水混合物中的示數(shù)為4°C，在沸水中的示數(shù)為94°C.(標準大氣壓下)，若用該溫度計測量某液體的溫度時，示數(shù)是22°C，則實際溫度是()

A．18°CB．20°CC．22°CD．26°C

23．關(guān)于體溫計和實驗室普通溫度計，下列說法正確的是

A．兩者只是量程不同

B．體溫計內(nèi)玻璃泡和玻璃管之間有一段特別細的彎曲，所以比普通溫度計精確

C．體溫計的玻璃泡比普通溫度計大，玻璃管比普通溫度計細，所以比普通溫度計精確

D．體溫計讀數(shù)時不能離開人體，普通溫度計讀數(shù)時不能離開被測物體

二、填空題

24．請用毫米刻度尺測量出下面表格的總長度a________，總寬度b________。若每小格面積為2cm2，則腳印的面積S為________。

25．如圖甲中金屬片的長度是________cm；圖乙中機械秒表的示數(shù)是________s．

26．在下列儀器中，選擇合適的儀器序號填寫在空格上。

①燒杯；②膠頭滴管；③酒精燈；④玻璃棒；⑤藥匙；⑥試管

用于加熱的是____，取用少量粉末狀固體藥品的是_____，滴加少量液體的是_____。

三、探究題

27．（1）請將圖所示各儀器的讀數(shù)填入相應(yīng)的空格處：

①硬幣直徑是____cm;

②體溫計的該數(shù)____℃.

（2）用兩支示數(shù)準確完好的體溫計同時測量小林同學體溫示數(shù)，一支讀數(shù)為37.5℃，另一支讀數(shù)為38.5℃，則小林同學的體溫應(yīng)該是___℃

28．現(xiàn)在是富陽柿子成熟的季節(jié)，果農(nóng)們在柿子還未完全成熟的時候就進行了采摘，怎樣才能使柿子早點成熟呢？小西做了下面的實驗，并且實驗結(jié)果做了記錄。

他選了30只大小接近、成熟度相近的同種柿子，分三組，每組10個，分別放在三個相同的紙箱中，往第一個紙箱中另加了兩個成熟的蘋果；第二個紙箱放在溫度稍高的地方；第三個紙箱只放10個柿子，放在與第一個紙箱相同的地方。觀察柿子的顏色和軟硬來比較是否成熟。

組別操作方法達到成熟所需時間

第一組另加2個成熟蘋果7天左右

第二組溫度稍高10天左右

第三組不做處理將近22天

（1）小西同學的探究的問題是：？

（2）實驗中，第三組的作用是。

（3）請你幫助小西分析實驗結(jié)果，得出實驗結(jié)論：。

29．某興趣小組通過查閱資料后制作了如圖所示的”伽利略溫度計”。圖中A為小燒瓶，B為玻璃管，管的下端豎直插在一個大水槽中，使玻璃管內(nèi)外的水面有一高度差h。在不同溫度下，興趣小組分別測出了對應(yīng)的h值，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示：

溫度/℃182022242628

h/cm27.522.317.2126.91.8

前后兩次測量的h的差值/cm5.25.15.25.15.1

試分析回答：

（1）由實驗可知h值隨溫度的降低而________(填“升高”、“降低”或“不變”)。

（2）在玻璃管上刻有不同的溫度值，則溫度的數(shù)值從上到下越來越________。

（3）若此時的h值為53cm，則所對應(yīng)的溫度約為________℃。

30．小麟家在國家扶貧政策下開始養(yǎng)殖牛蛙致富，他通過學習了解到甲狀腺激素能加快蝌蚪發(fā)育成牛蛙，提高出欄量。為研究甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響，小麟將同種同時孵化的．體長約為20mm的蝌蚪各15只分別放入1~4號玻璃缸中進行實驗（甲狀腺抑制劑是阻礙蝌蚪自己產(chǎn)生甲狀腺激素的藥品），其實驗過程與結(jié)果如下表所示：

玻璃缸編號放入的試劑及用量(連續(xù)投放7天)第3天觀察結(jié)果第7周觀察結(jié)果

存活數(shù)平均體長（mm）四肢生長情況存活數(shù)平均體長（mm）四肢生長情況

1甲狀腺激素6mg/天1526均出現(xiàn)后肢0

2甲狀腺激素2mg/天1526.5均出現(xiàn)后肢151只發(fā)育成10mm的青蛙，14只均出現(xiàn)前、后肢

3甲狀腺抑制劑30mg/天1520未出現(xiàn)前、后肢1521均出現(xiàn)后肢

4不加任何藥劑1520未出現(xiàn)前、后肢1530均出現(xiàn)后肢

第8周時，2號玻璃缸內(nèi)的蝌蚪全部發(fā)育成青蛙。第12周時，4號玻璃缸內(nèi)的蝌蚪全部發(fā)育成青蛙，但3號玻璃缸內(nèi)未出現(xiàn)青蛙而出現(xiàn)了體長達39mm的巨型蝌蚪。

請回答下列問題；

（1）本實驗中通過觀察和測量________、________等指標來看蝌蚪的發(fā)育情況。

（2）根據(jù)1、2、4號玻璃缸對照實驗結(jié)果可得出結(jié)論是________。

（3）通過上面的科研數(shù)據(jù)分析，給小麟提個建議如何加快蝌蚪發(fā)育成牛蛙________。

31．水蚤的身體呈半透明，制作裝片后在低倍顯微鏡下可以觀察到其心臟的搏動情況。某班甲、乙、丙、丁四組學生，分別用滴管從10°C、20°C、30°C的三種含有水蚤的培養(yǎng)液中吸取培養(yǎng)液，滴在載玻片上，制成不同裝片進行觀多得到數(shù)據(jù)如下表。試回答下列問題：

平均心率(次/分)10°C281191192187

20°C（室溫）288286289291

30°C401408398296

(1)本實驗研究的問題是________________________________________

(2)你認為表中有錯誤數(shù)據(jù)的組別是_____________________________________；

(3)實驗數(shù)據(jù)有誤可能是因為實驗操作的時間太長引起的，為什么實驗操作的時間太長會引起數(shù)據(jù)錯誤_______________________________

最近有研究顯示，生姜中含有不利健康的成分——黃樟素。米國食品藥品監(jiān)督管理局研究顯示，黃樟素可引起肝癌，小柯認為微量黃樟素可能導致肝癌，于是小柯進行了以下探究實驗：

（1）實驗課題：在這個探究實驗中小柯提出的問題是_______________？

（2）實驗過程：他將一批大小、年齡、健康狀況等其他條件都相同的老鼠平均分成甲、乙兩組，在一個實驗周期內(nèi)，甲組喂含有微量黃樟素的食物，乙組喂_______________________。

（3）實驗結(jié)果：經(jīng)過這個實驗周期時間的喂養(yǎng)后，出現(xiàn)的實驗結(jié)果________，就可以說明小柯的假設(shè)是錯誤的，則可以得出結(jié)論：微量黃樟素不會導致肝癌。

（4）可本實驗設(shè)置乙組的目的是_______。

33．保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個方面．為了探究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素．有甲、乙、丙三組學生各自做了探究實驗．圖是他們所做實驗的部分情境示意圖（實驗材料是均勻剖開的胡蘿卜）．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）你認為上述三個實驗中，其中探究方法正確的有________小組和________小組．而________小組因________，將無法探究蒸發(fā)與哪個因素有關(guān)．

（2）本探究實驗中，有________組對照實驗，其中丙小組實驗所控制的變量是________．

（3）甲小組通過比較塑料袋內(nèi)外的胡蘿卜水分散失快慢來探究________．

34．小文和小軒分別買了一件厚度相同的毛料和棉料衣服，兩人在爭論哪一件衣服更保暖，為了解決這個問題，他們決定設(shè)計一個實驗，在各自的家中用相同的燒瓶裝有相同質(zhì)量、初溫相同的水，用各自的布料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計和手表測量兩燒瓶水溫變化相同時所花的時間情況。

（1）他們的實驗方案中存在的明顯問題是________________________。

（2）修改方案后測得溫度與時間的數(shù)據(jù)如表，可知水降低相同的溫度，毛料所包的燒瓶所用時間________(選填“長”或“短”)由此可以猜想：當有兩件完全相同的毛料衣服與棉料衣服可選擇時，在寒冷的冬天，你該選擇的衣服是________衣服。

（3）由表格中的數(shù)據(jù)可知，當時的室溫為________℃七上第一單元復(fù)習題

填空題

1．觀察和實驗是探索自然的重要方法，下列不屬于觀察的是（）

A．晴天觀察向日葵花盤從早到晚的朝向B．上網(wǎng)查詢有關(guān)恐龍滅絕的資料

C．用放大鏡觀察螞蟻的身體結(jié)構(gòu)D．觀察向澄清石灰水中吹氣的變化

答案：B

2．小江同學用量筒量取液體時，將量筒平放且面對刻度線。向下俯視量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處，讀數(shù)為20mL，倒出部分液體后，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為8mL，則小江實際倒出液體的體積是（）

A．小于12mLB．等于12mL

C．大于12mLD．可能大于也可能小于12mL

答案：A

3．要測量1元硬幣的厚度，使測量結(jié)果的誤差較小，下列方法中最好的是

A．用刻度尺仔細地測量1枚1元硬幣的厚度

B．用刻度尺多次測量10枚l元硬幣疊加起來的總厚度，再除以10，求平均值

C．用刻度尺多次測量1枚1元硬幣的厚度，然后求平均值

D．用刻度尺分別測量10枚1元硬幣的厚度，然后求平均值

答案：A

4．冬季我國大部分地區(qū)的空氣被嚴重污染，有害物質(zhì)含量嚴重超標，其中PM2.5是天氣陰霾的主要原因，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5um的顆粒物，單個PM2.5隱藏在空氣的浮塵中，容易被吸入人的肺部造成危害，下列關(guān)于PM2.5顆粒物直徑的單位換算正確的是（）

A．2.5μm＝2.5μm×10-6mB．2.5μm＝2.5×10-5dm

C．2.5μm＝2.5×10-6cmD．2.5μm＝2.5×10-9m

答案：B

5．不能用于加熱的玻璃實驗用具是（）

A．培養(yǎng)皿B．試管

C．燒杯D．鵝頸瓶

答案：A

6．小明為了給窗戶配上一塊玻璃，在以下的測量工具中，你認為選用哪種工具來測量窗框的尺寸最合理？()

A．最小刻度是l毫米，長度是20厘米的學生用尺

B．最小刻度是l厘米，長度是15米的皮卷尺

C．最小刻度是1毫米，長度是2米的鋼卷尺

D．最小刻度是l厘米，長度是1米的米尺

答案：C

7．下圖所示的四位同學的測量方法中，正確的是（）

A．

B．

C．

D．

答案：C

8．有一支刻度模糊不清的溫度計，將它插在冰水混合物中時，水銀柱的長度為4厘米，將它插在標準大氣壓下的沸水中時，水銀柱的長度為24厘米。當將此溫度計插在某液體中時，水銀柱的長度為12厘米，則此液體的溫度是多少？（）

A．60℃B．65℃C．50℃D．40℃

答案：D

9．有一支溫度計刻度數(shù)據(jù)不準確，將溫度計放在冰水混合物中時，讀數(shù)為2℃，放在標準大氣壓下的沸水中時，讀數(shù)為102℃，現(xiàn)測得氣溫為20℃，那么室內(nèi)實際的氣溫是（）

A．18℃B．20℃C．22℃D．24℃

答案：A

10．單位換算是我們學習科學測量時必須掌握的一項技能，下列單位換算中正確的是

A．5.6m=5.6m×100cm=560cmB．56cm=56×1/100m=0.56m

C．560mm=560×1/100=0.560mD．56dm=56dm×1/10m=5.6m

答案：B

11．小磊同學測量一個塑料球的直徑時，測得四次數(shù)據(jù)是2.23厘米、2.22厘米、2.83厘米、2.23厘米，則塑料球的直徑應(yīng)是（）

A．2.38厘米B．2.227厘米C．2.2267厘米D．2.23厘米

答案：D

12．小明同學自制了一支溫度計，在0℃時水銀柱長5厘米，在100℃時水銀柱長25厘米。這支溫度計去測一杯水時，水銀柱長為12厘米，則這支溫度計顯示的讀數(shù)為（）

A．28℃B．35℃C．48℃D．60℃

答案：B

13．有一支溫度計刻度不準，將溫度計放在冰水混合物中示數(shù)是-3℃，放在一標準氣壓下的沸騰的水中的示數(shù)為97℃，若放在室內(nèi)空氣中示數(shù)是20℃，則室內(nèi)空氣的實際溫度是（）

A．17℃B．20℃C．23℃D．19.2℃

答案：C

14．想要學好科學，很多時候經(jīng)過自己的思考，對知識進行歸納總結(jié)，這是一種很好的學習方法。下列是小科同學整理的“錯誤操作”與對應(yīng)測量結(jié)果。同學的你幫她判斷一下認為各選項中一致的是（）

選項錯誤操作測量結(jié)果

A用拉得很緊的皮卷尺測量某同學的跳遠距離偏大

B在測量頭發(fā)的直徑時，如果把頭發(fā)繞在鉛筆上時沒有排列緊密偏大

C用溫度計測沸水溫度時，將溫度計移出沸水讀數(shù)偏大

D用量筒測量液體體積時俯視讀數(shù)偏小

A．AB．BC．CD．D

答案：B

15．如圖所示為巧測一高度為l的薄瓶的容積的示意圖，用刻度尺先測出瓶底直徑為d，瓶口向上倒入一定量水，測出水面高度為l1；然后再堵住瓶口，將瓶蓋倒置測出水面離瓶底的高度為l2，則瓶子的容積約為（）

A．πd2l1B．πd3C．πd2（l1+l2）D．πd2（l1l2）

答案：C

16．對知識進行歸納總結(jié)是一種很好的學習方法。小科整理的“錯誤操作”與對應(yīng)測量結(jié)果，其中不正確的是（）

選項錯誤操作結(jié)果

A用量筒量取液體體積時俯視讀數(shù)偏小

B木尺受潮膨脹，去測量某物體的長度偏大

C用溫度計測沸水溫度時，將溫度計移出沸水讀數(shù)偏大

D在測量頭發(fā)的直徑時，如果把頭發(fā)繞在鉛筆上時沒有排列緊密偏大

A．AB．BC．CD．D

答案：C

17．小明有一支特殊的溫度計，它的刻度是均勻的，但讀數(shù)不夠正確，在冰水混合物中的讀數(shù)是4°C，放在1標準大氣壓下的沸水里的讀數(shù)是96°C，用這支溫度計測一杯水的溫度時讀數(shù)為20°C，你能幫他算算這杯水的實際溫度嗎？（）

A．16°CB．17.4°CC．18.4°CD24°C

答案：B

18．如圖所示為寒暑表，40℃與10℃兩條刻度線相距AB=6厘米，刻度線C與刻度線相距BC=3厘米，下列判斷正確的是（）

A．C處應(yīng)該刻上5℃B．C處應(yīng)該刻上-5℃

C．20℃刻度線距A處2厘米D．20℃刻度線距B處3厘米

答案：B

19．如圖所示為寒暑表，40°C與10°C兩條刻度線相距AB=10厘米，刻度線C與刻度線B相距BC=5厘米。下列判斷正確的是（）

A．C處應(yīng)該刻上3℃B．C處應(yīng)該刻上-5°C

C．20°C刻度線距A處3厘米D．20°C刻度線距B處5厘米

答案：B

20．有一支刻度模糊不清的溫度計，將它插在冰水混合物中時，水銀柱的長度為4厘米，將它插在標準大氣壓下的沸水中時，水銀柱的長度為24厘米。當將此溫度計插在某液體中時，水銀柱的長度為17厘米，則此液體的溫度是多少？（）

A．60℃B．65℃

C．50℃D．40℃

答案：B

21．一溫度計刻度均勻但示數(shù)不準，在一個標準大氣壓下，將它放入沸水中示數(shù)為98℃；放入冰水混合物中，示數(shù)為2℃；把該溫度計懸掛在教室的墻壁上，其示數(shù)為26℃。教室的實際溫度是（）

A．24℃B．25℃C．26℃D．27℃

答案：B

22．有一支溫度計，刻度均勻但讀數(shù)不準。它在冰水混合物中的示數(shù)為4°C，在沸水中的示數(shù)為94°C.(標準大氣壓下)，若用該溫度計測量某液體的溫度時，示數(shù)是22°C，則實際溫度是()

A．18°CB．20°CC．22°CD．26°C

答案：B

23．關(guān)于體溫計和實驗室普通溫度計，下列說法正確的是

A．兩者只是量程不同

B．體溫計內(nèi)玻璃泡和玻璃管之間有一段特別細的彎曲，所以比普通溫度計精確

C．體溫計的玻璃泡比普通溫度計大，玻璃管比普通溫度計細，所以比普通溫度計精確

D．體溫計讀數(shù)時不能離開人體，普通溫度計讀數(shù)時不能離開被測物體

答案：C

二、填空題

24．請用毫米刻度尺測量出下面表格的總長度a________，總寬度b________。若每小格面積為2cm2，則腳印的面積S為________。

答案：2.10cm3.15cm58cm2

25．如圖甲中金屬片的長度是________cm；圖乙中機械秒表的示數(shù)是________s．

答案：2.8032

26．在下列儀器中，選擇合適的儀器序號填寫在空格上。

①燒杯；②膠頭滴管；③酒精燈；④玻璃棒；⑤藥匙；⑥試管

用于加熱的是____，取用少量粉末狀固體藥品的是_____，滴加少量液體的是_____。

答案：⑤

三、探究題

27．（1）請將圖所示各儀器的讀數(shù)填入相應(yīng)的空格處：

①硬幣直徑是____cm;

②體溫計的該數(shù)____℃.

（2）用兩支示數(shù)準確完好的體溫計同時測量小林同學體溫示數(shù)，一支讀數(shù)為37.5℃，另一支讀數(shù)為38.5℃，則小林同學的體溫應(yīng)該是___℃

答案：2.10-2.1537.837.5

28．現(xiàn)在是富陽柿子成熟的季節(jié)，果農(nóng)們在柿子還未完全成熟的時候就進行了采摘，怎樣才能使柿子早點成熟呢？小西做了下面的實驗，并且實驗結(jié)果做了記錄。

他選了30只大小接近、成熟度相近的同種柿子，分三組，每組10個，分別放在三個相同的紙箱中，往第一個紙箱中另加了兩個成熟的蘋果；第二個紙箱放在溫度稍高的地方；第三個紙箱只放10個柿子，放在與第一個紙箱相同的地方。觀察柿子的顏色和軟硬來比較是否成熟。

組別操作方法達到成熟所需時間

第一組另加2個成熟蘋果7天左右

第二組溫度稍高10天左右

第三組不做處理將近22天

（1）小西同學的探究的問題是：？

（2）實驗中，第三組的作用是。

（3）請你幫助小西分析實驗結(jié)果，得出實驗結(jié)論：。

【答案】（1）怎樣才能使柿子早點成熟呢？（或成熟的蘋果和稍高的溫度是否能促進柿子的成熟？）

(2）對照作用；

（3）成熟的蘋果和稍高的溫度是能促進柿子的成熟

29．某興趣小組通過查閱資料后制作了如圖所示的”伽利略溫度計”。圖中A為小燒瓶，B為玻璃管，管的下端豎直插在一個大水槽中，使玻璃管內(nèi)外的水面有一高度差h。在不同溫度下，興趣小組分別測出了對應(yīng)的h值，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示：

溫度/℃182022242628

h/cm27.522.317.2126.91.8

前后兩次測量的h的差值/cm5.25.15.25.15.1

試分析回答：

（1）由實驗可知h值隨溫度的降低而________(填“升高”、“降低”或“不變”)。

（2）在玻璃管上刻有不同的溫度值，則溫度的數(shù)值從上到下越來越________。

（3）若此時的h值為53cm，則所對應(yīng)的溫度約為________℃。

【答案】升高高8

30．小麟家在國家扶貧政策下開始養(yǎng)殖牛蛙致富，他通過學習了解到甲狀腺激素能加快蝌蚪發(fā)育成牛蛙，提高出欄量。為研究甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響，小麟將同種同時孵化的．體長約為20mm的蝌蚪各15只分別放入1~4號玻璃缸中進行實驗（甲狀腺抑制劑是阻礙蝌蚪自己產(chǎn)生甲狀腺激素的藥品），其實驗過程與結(jié)果如下表所示：

玻璃缸編號放入的試劑及用量(連續(xù)投放7天)第3天觀察結(jié)果第7周觀察結(jié)果

存活數(shù)平均體長（mm）四肢生長情況存活數(shù)平均體長（mm）四肢生長情況

1甲狀腺激素6mg/天1526均出現(xiàn)后肢0

2甲狀腺激素2mg/天1526.5均出現(xiàn)后肢151只發(fā)育成10mm的青蛙，14只均出現(xiàn)前、后肢

3甲狀腺抑制劑30mg/天1520未出現(xiàn)前、后肢1521均出現(xiàn)后肢

4不加任何藥劑1520未出現(xiàn)前、后肢1530均出現(xiàn)后肢

第8周時，2號玻璃缸內(nèi)的蝌蚪全部發(fā)育成青蛙。第12周時，4號玻璃缸內(nèi)的蝌蚪全部發(fā)育成青蛙，但3號玻璃缸內(nèi)未出現(xiàn)青蛙而出現(xiàn)了體長達39mm的巨型蝌蚪。

請回答下列問題；

（1）本實驗中通過觀察和測量________、________等指標來看蝌蚪的發(fā)育情況。

（2）根據(jù)1、2、4號玻璃缸對照實驗結(jié)果可得出結(jié)論是________。

（3）通過上面的科研數(shù)據(jù)分析，給小麟提個建議如何加快蝌蚪發(fā)育成牛蛙________。

【答案】

平均體長四肢生長情況①甲狀腺激素過多會使蝌蚪死亡；②適量的甲狀腺激素促進蝌蚪發(fā)育投放甲狀腺激素時要適量不要過多

31．水蚤的身體呈半透明，制作裝片后在低倍顯微鏡下可以觀察到其心臟的搏動情況。某班甲、乙、丙、丁四組學生，分別用滴管從10°C、20°C、30°C的三種含有水蚤的培養(yǎng)液中吸取培養(yǎng)液，滴在載玻片上，制成不同裝片進行觀多得到數(shù)據(jù)如下表。試回答下列問題：

平均心率(次/分)10°C281191192187

20°C（室溫）288286289291

30°C401408398296

(1)本實驗研究的問題是___________________________