四川省遂寧市射洪中學2018-2019學年高一生物下學期期末模擬試題

四川省遂寧市射洪中學20182019學年高一生物下學期期末模擬試題考試時間共150分，滿分300分試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）注意事項：1.答題前，考生務必在答題卡上將自己的姓名、班級、準考證號用0.5毫米黑色簽字筆填寫清楚，考生考試條碼由監(jiān)考老師粘貼在答題卡上的“條碼粘貼處”。2.選擇題使用2B鉛筆填涂在答題卡上對應題目標號的位置上，如需改動，用橡皮擦擦干凈后再填涂其它答案；非選擇題用0.5毫米黑色簽字筆在答題卡的對應區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域答題的答案無效；在草稿紙上、試卷上答題無效。3.考試結束后由監(jiān)考老師將答題卡收回。一．選擇題（本題共9小題，每小題5分；共45分，在每小題給出的四個選項中只有一項符合題目要求）1．下列關于動物內環(huán)境及調節(jié)的敘述中，錯誤的是A．血漿滲透壓與蛋白質、無機鹽等物質的含量有關B．氧進入血液中紅細胞的過程就是進入內環(huán)境的過程C．pH的調節(jié)要通過神經—體液調節(jié)實現D．環(huán)境溫度下降導致人體甲狀腺激素分泌增加2．某生物課外興趣小組對甲、乙兩地土壤中的小型動物類群豐富度進行了調查研究，每次隨機取相同體積的甲、乙兩地土壤對比研究。結果發(fā)現，甲地土壤中的小型動物類群平均有18種，個體數平均值是109個；乙地土壤中的小型動物類群平均有15種，個體數平均值是209個，則甲、乙兩地土壤小型動物類群豐富度的大小是A．甲＝乙B．甲＜乙C．甲＞乙D．無法確定3．某同學參加學校組織的秋季越野賽后，感覺渾身酸痛，并伴隨著大量出汗等。下列有關描述正確的是A．劇烈運動使其體內產生了大量乳酸，致使其血漿pH顯著下降B．此時應及時補充鹽水并注意適當散熱，以維持水鹽與體溫平衡C．由于能量大量消耗，其血液中的血糖濃度會大幅度下降D．由于其體內內環(huán)境pH發(fā)生變化，所以細胞代謝發(fā)生紊亂4．小白鼠在實驗前后的血糖含量變化如下圖所示：縱坐標為血糖濃度（mg/dL），橫坐標為時間（h）；則T1時刻注入的激素、T2時刻小白鼠最可能出現的癥狀分別是A．甲狀腺激素、異常興奮B．胰島素、驚厥和昏迷C．胰高血糖素、驚厥和昏迷D．腎上腺素、正常5．某農田生態(tài)系統(tǒng)中，假設有兩條主要的食物鏈（如下圖所示），如果有人大量捕殺蛙，短期內對該生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是A．有利于生態(tài)系統(tǒng)的平衡B．水稻蟲害嚴重C．蛇的數量迅速增加D．鼠的數量迅速增加6．圖一是某種動物細胞分裂過程中部分染色體行為示意圖，三個細胞均來自同一個體；圖二是該動物某種細胞分裂過程中染色體數目變化的數學模型（部分時期）。據圖分析下列敘述正確的是A．依據每條染色體都含有染色單體可判斷甲細胞是初級卵母細胞B．圖二處于DE段的細胞在細胞中央會出現許多囊泡并形成細胞板C．圖二BC段染色體數目加倍的原因是兩個著絲點被紡錘絲拉開D．圖二可表示乙和丙細胞在細胞分裂過程中染色體數目的變化規(guī)律7．山區(qū)實施退耕還林之后，群落經過數十年的演替發(fā)展為樹林。下圖中甲、乙、丙分別表示群落演替的三個連續(xù)階段中優(yōu)勢植物種群數量變化情況。下列說法錯誤的是A．實施退耕還林等措施后，可增大部分野生動植物種群的環(huán)境容納量B．甲、乙、丙之間為競爭關系，第3階段群落具有明顯的垂直分層現象C．演替中后一階段優(yōu)勢物種的興起，一般會造成前一階段優(yōu)勢物種的消亡D．該過程中，群落的物種豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會逐漸提高8．如圖是與細胞分裂相關的坐標圖，下列說法符合細胞分裂事實的是A．甲圖中CD段一定是發(fā)生在有絲分裂后期B．甲圖中的AB段若是發(fā)生在高等哺乳動物的精巢中，細胞肯定進行減數分裂C．乙圖中一定含有同源染色體的是A和E時期D．乙圖中的CD段細胞中的染色體數目均為正常體細胞的一半9．果蠅的某對相對性狀由等位基因G、g控制，且對于這對性狀的表現型而言，G對g完全顯性。受精卵中不存在G、g中的某個特定基因時會致死。用一對表現型不同的果蠅進行交配，得到的子一代果蠅中雌：雄＝2:1，且雌蠅有兩種表現型。據此可推測：雌蠅中A．這對等位基因位于常染色體上，G基因純合時致死B．這對等位基因位于常染色體上，g基因純合時致死C．這對等位基因位于X染色體上，g基因純合時致死D．這對等位基因位于X染色體上，G基因純合時致死第=2\*ROMANII卷非選擇題（45分）二．綜合題（本大題共54個小題，共45分）10．（12分）下圖為生物圈中碳循環(huán)示意圖，請根據圖回答問題：(1)碳在大氣圈中的主要存在形式是________，在生物群落中的主要存在形式是________。(2)碳從無機環(huán)境中進入生物群落的途徑①表示________過程，②表示的是________關系，過程③表示的生理活動主要是在細胞內________中完成的，④表示的是________作用。(3)若圖虛線框中的種類及相互間的關系如圖所示，假設E種群中的能量是5.8×109kJ，B種群中的能量為1.3×108kJ，若能量的傳遞效率為10%～20%，則A種群中的能量至少是________kJ。(4)碳循環(huán)等物質循環(huán)的進行伴隨著____________，但由于生物體不能利用在代謝中產生的________能，因而使能量流動具有________的特點。(5)如果大氣層中的CO2增多，則會加劇________效應，減緩此效應的措施有(答出一項即可)________。11．（8分）下丘腦在人體生理調節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用。下圖中甲、乙、丙、丁為人體內某種結構或細胞，A、B、C、D為激素，請據圖分析回答：（1）當人體處于寒冷環(huán)境中時，圖中激素A在血液中的含量明顯升高，同時激素D分泌也增多，并且骨骼肌產生不自主戰(zhàn)栗。引起骨骼肌戰(zhàn)栗的神經傳導途徑為：→傳入神經→→傳出神經→骨骼肌。（2）當人體內的血糖濃度降低時，丁可以直接感知血糖濃度的變化，也可以接受下丘腦的控制，通過有關神經作用使分泌的（填激素名稱）增多；同時激素D也增多。上述過程從反射類型看屬于反射。（3）下丘腦除參與圖中的調節(jié)過程外，還能分泌（填激素名稱）由甲釋放到血液中，調節(jié)人體內水鹽的平衡。（4）如果血液中物質A的含量過高，會抑制下丘腦和甲的分泌活動，這種調節(jié)作用稱為。12．（7分）研究生長素的生理作用特點對指導農業(yè)生產具有重要意義，請據圖回答：(1)圖乙植物橫放一段時間后，根表現出________生長，莖________生長，出現這種現象的原因是____________________(結合圖甲說明)。此時圖乙中E部位生長素的量對應圖甲中________(填字母)的生長素的濃度。(2)某果農欲通過扦插培育板栗苗，為促進生根，最好配制濃度為________的生長素溶液浸泡枝條，經一段時間處理后再扦插。(3)除上述題目中涉及的生長素生理作用外，生長素還可以促進子房發(fā)育成果實，請設置對照實驗加以驗證(以黃瓜為例，黃瓜花為單性花，分雌花和雄花)。①取甲、乙、丙三組將要開花的黃瓜雌花。②甲組雌花套袋；乙組雌花自然受粉，不套袋；丙組______________________________。③觀察______________________________。13．（8分）如圖表示寒冷刺激導致血糖濃度升高的調節(jié)過程，據圖分析回答：（1）圖中a處的突觸后膜是神經元的__________膜或________膜，b處的細胞是_______，b屬于反射弧的________。（2）當a處突觸小體的膜電位為____________時釋放神經遞質，神經遞質與突觸后膜上的特異性受體結合引起后膜電位變化，這一過程體現了細胞膜的_______________________________________功能。（3）胰高血糖素能夠促進肝臟細胞內_____________________________，葡萄糖釋放進入血液，從而升高血糖濃度。（4）寒冷刺激導致血糖濃度升高是_____________調節(jié)的結果。14．（10分）如圖所示的遺傳系譜中有甲（基因為A、a）、乙（基因為B、b）兩種遺傳病，其中一種為紅綠色盲，且Ⅱ9只攜帶一種致病基因。請分析回答：（1）可判斷為紅綠色盲的是_______病。Ⅲ13為攜帶者的概率是。（2）Ⅱ8和Ⅱ9生一個兩病兼患的女孩的概率為______；如果只通過胚胎細胞染色體進行性別檢測，能否確定后代是否會患遺傳病并說明理由。（3）Ⅲ14的乙病基因來源于Ⅰ代中的__________。

20182019學年下高一年級期末模擬考試生物試題參考答案1．B 2．C 3．B 4．B 5．B 6．D 7．C 8．C 9．D10．CO2有機物光合作用捕食線粒體分解者的分解(分解者的呼吸作用)4.5×107能量流動熱單向逐級遞減溫室保護植被，大力植樹造林，提高森林覆蓋率，嚴格控制化學燃料的燃燒，并提高能源利用率；開發(fā)除化學燃料以外的諸如水能、核能、太陽能等新能源，減少CO2的排放量11．8分）（1）甲狀腺激素腎上腺素皮膚冷覺感受器下丘腦體溫調節(jié)中樞（2）胰高血糖素非條件（3）抗利尿激素（4）反饋調節(jié)12．向地背地由于重力作用，生長素在根