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文檔簡介
2024屆山東省濱州市鄒平市部分學校數(shù)學七上期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.當時,代數(shù)式的值為2019,則當時,代數(shù)式的值為()A.-2017 B.-2019 C.2018 D.20192.如圖,已知,,則的度數(shù)為()A.1.5° B.65° C.55° D.45°3.由5個小立方體搭成如圖所示的幾何體,從正面看到的平面圖形是()A. B. C. D.4.如圖,將兩塊三角板的直角頂點重合后疊放在一起,若∠1=40°,則∠2的度數(shù)為()A.60° B.50° C.40° D.30°5.若與的和是單項式,則()A.16 B.8 C.4 D.16.如圖是由五個相同的小立方塊搭成的幾何體,這個幾何體的主視圖(從正面看)是()A. B.C. D.7.2019年12月20日澳門回歸20周年.1999年至2018年內(nèi)地赴澳門旅游人數(shù)達2526萬人次,促進內(nèi)地與澳門文化和旅游產(chǎn)業(yè)深化合作.數(shù)據(jù)2526萬用科學記數(shù)法表示()A. B. C. D.8.下列各式中,錯誤的是()A. B.C. D.9.實數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖,則等于A.2a B.2b C. D.10.要在墻上釘牢一根木條,至少需要()顆釘子.A.1 B.2 C.3 D.411.據(jù)科學家估計,地球的年齡大約是4600000000年,將4600000000用科學記數(shù)法表示為A. B. C. D.12.近似數(shù)3.5的準確值a的取值范圍是()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.單項式的次數(shù)是次14.已知,則的補角為_____________;15.將一些半徑相同的小圓按如圖所示的規(guī)律擺放,請仔細觀察,第n個圖形有________個小圓.(用含n的代數(shù)式表示)16.在同一平面內(nèi),兩條直線相交時最多有1個交點,三條直線相交時最多有3個交點,四條直線相交時最多有6個交點,…,那么十條直線相交時最多有____個交點.17.甲數(shù)的與乙數(shù)的差可以表示為_________三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)如圖,與的角平分線交于點P.(1)若,,求的度數(shù);(2)猜想,,的等量關(guān)系.19.(5分)計算:(1)10﹣(﹣5)+(﹣9)+6;(2);(3);(4).20.(8分)A、B兩地相距64千米,甲從A地出發(fā),每小時行14千米,乙從B地出發(fā),每小時行18千米(1)若兩人同時出發(fā)相向而行,則需經(jīng)過幾小時兩人相遇?(2)若兩人同時出發(fā)相向而行,則需幾小時兩人相距16千米?21.(10分)某市決定在全市中小學開展“關(guān)注校車、關(guān)愛學生”為主題的交通安全教育宣傳周活動,幸福中學為了了解學生的上學方式,在本校范圍內(nèi)隨機抽查了部分學生,將收集的數(shù)據(jù)繪制成如下兩副不完整的統(tǒng)計圖(如圖所示),請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題.(1)m=%,這次共抽取名學生進行調(diào)查;(2)求騎自行車上學的人數(shù)?并補全條形圖;(3)在這次抽樣調(diào)查中,采用哪種上學方式的人數(shù)最多?(4)在扇形統(tǒng)計圖中,步行所對應的扇形的圓心角的度數(shù)是多少?22.(10分)如圖,直線AB∥CD,EB平分∠AED,,求∠2的度數(shù).23.(12分)閱讀下列材料并填空:(1)探究:平面上有個點()且任意3個點不在同一條直線上,經(jīng)過每兩點畫一條直線,一共能畫多少條直線?我們知道,兩點確定一條直線.平面上有2個點時,可以畫條直線,平面內(nèi)有3個點時,一共可以畫條直線,平面上有4個點時,一共可以畫條直線,平面內(nèi)有5個點時,一共可以畫________條直線,…平面內(nèi)有個點時,一共可以畫________條直線.(2)運用:某足球比賽中有22個球隊進行單循環(huán)比賽(每兩隊之間必須比賽一場),一共要進行多少場比賽?
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、A【分析】代入后求出p+q=2018,變形后代入,即可求出答案.【題目詳解】∵當x=1時,代數(shù)式px3+qx+1的值為2019,
∴代入得:p+q+1=2019,
∴p+q=2018,
∴當x=-1時,代數(shù)式px3+qx+1=-p-q+1=-(p+q)+1=-2018+1=-2017,
故選:A.【題目點撥】此題考查求代數(shù)式的值,能夠整體代入是解題的關(guān)鍵.2、C【分析】根據(jù)題意先可求出∠COD的度數(shù),然后進一步求解即可.【題目詳解】∵,,∴∠COD=∠AOD?∠AOC=35°,∴∠BOC=∠BOD?∠COD=55°,故選:C.【題目點撥】本題主要考查了角度的計算,熟練掌握相關(guān)方法是解題關(guān)鍵.3、A【分析】根據(jù)立體圖形正面觀看的角度判斷即可.【題目詳解】正面看到的圖形應該是:故選A.【題目點撥】本題考查從三個方向看物體形狀,關(guān)鍵在于掌握基礎(chǔ)知識.4、C【解題分析】如圖:∵∠1+∠BOC=90°,∠2+∠BOC=90°,∴∠2=∠1=40°.故選:C.5、B【分析】根據(jù)和是單項式,可求出m,n的值,再代入求解即可.【題目詳解】∵與的和是單項式∴,解得,∴故答案為:B.【題目點撥】本題考查了單項式的定義,根據(jù)單項式的定義求出m,n的值,再代入求解是解題的關(guān)鍵.6、A【分析】這個幾何體的主視圖有3列:小正方形的個數(shù)依次是1、1、2,據(jù)此解答即可.【題目詳解】解:這個幾何體的主視圖是:.故選:A.【題目點撥】本題考查了幾何體的三視圖,屬于基礎(chǔ)題目,掌握解答的方法是關(guān)鍵.7、A【分析】根據(jù)科學記數(shù)法的表示方法,將2526萬先寫成25260000,再寫成(a是大于等于1小于10的數(shù))的形式.【題目詳解】解:2526萬=25260000=.故選:A.【題目點撥】本題考查科學記數(shù)法,解題的關(guān)鍵是掌握科學記數(shù)法的表示方法,還需要注意單位的換算.8、B【分析】根據(jù)有理數(shù)的乘方和絕對值的性質(zhì),逐一判定即可.【題目詳解】A選項,,正確;B選項,,錯誤;C選項,,正確;D選項,,正確;故選:B.【題目點撥】此題主要考查有理數(shù)的乘方和絕對值的性質(zhì),熟練掌握,即可解題.9、A【題目詳解】根據(jù)實數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置得知:a<0,b>0,a+b>0,a﹣b<0∴|a+b|=a+b,|a﹣b|=b﹣a,∴|a+b|-|a﹣b|=a+b-b+a=2a,故選A.10、B【分析】木條相當于直線,兩個釘子相當于兩點,根據(jù)兩點確定一條直線進一步求解即可.【題目詳解】在墻上釘牢一根木條,因為兩點確定一條直線,所以至少需要兩顆釘子,故選:B.【題目點撥】本題主要考查了直線的性質(zhì),熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.11、D【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【題目詳解】4600000000用科學記數(shù)法表示為:4.6×1.故選D.【題目點撥】此題考查了科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.12、C【解題分析】根據(jù)近似數(shù)的精確度求解.【題目詳解】解:近似數(shù)3.5的準確值a的取值范圍是.故選:C.【題目點撥】本題考查近似數(shù)和有效數(shù)字:經(jīng)過四舍五入得到的數(shù)稱為近似數(shù);從一個近似數(shù)左邊第一個不為0的數(shù)數(shù)起到這個數(shù)完,所有這些數(shù)字都叫這個近似數(shù)的有效數(shù)字.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、4【解題分析】試題分析:單項式的次數(shù)是指單項式中各字母的指數(shù)之和,則次數(shù)為3+1=4次.考點:單項式的次數(shù)14、【分析】根據(jù)互補兩角的和為180°,即可得出結(jié)果.【題目詳解】∵,∴∠α的補角是:故答案為:127°48′.【題目點撥】本題考查了互補兩角的和為180°的知識點,比較簡單.15、或()【解題分析】第1個圖有1×2+4個小圓;第2個圖有2×3+4個小圓;第3個圖有3×4+4個小圓;…第n個圖形有或個小圓.16、45.【解題分析】在同一平面內(nèi),直線相交時得到最多交點的方法是:每增加一條直線這條直線都要與之前的所有直線相交,即第n條直線時交點最多有1+2+3+4+…+(n-1)個,整理即可得到一般規(guī)律:,再把特殊值n=10代入即可求解.【題目詳解】在同一平面內(nèi),兩條直線相交時最多有1個交點,三條直線最多有3=1+2個交點,四條直線最多有6=1+2+3個交點,…,n條直線最多有1+2+3+4+…+(n﹣1)個交點,即1+2+3+4+…+(n﹣1)=.當n=10時,==45.故答案為45.【題目點撥】本題主要考查直線的交點問題.注意直線相交時得到最多交點的方法是:每增加一條直線,這條直線都要與之前的所有直線相交.17、【題目詳解】被減式為x的,減式為y的,讓它們相減即可.解:所求的關(guān)系式為:.求兩個式子的差的關(guān)鍵是找到被減式和減式.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)32°;(2).【分析】(1)根據(jù)對頂角相等可得∠AFC=∠BFP,∠BED=∠AEP,利用三角形的內(nèi)角和定理可得∠C+∠CAF=∠P+∠PBF①,∠D+∠DBE=∠P+∠PAE②,兩式相加并利用角平分線的定義和等式的基本性質(zhì)變形可得∠C+∠D=2∠P,從而求出∠P;(2)根據(jù)對頂角相等可得∠AFC=∠BFP,∠BED=∠AEP,利用三角形的內(nèi)角和定理可得∠C+∠CAF=∠P+∠PBF①,∠D+∠DBE=∠P+∠PAE②,兩式相加并利用角平分線的定義和等式的基本性質(zhì)變形可得∠C+∠D=2∠P,從而證出結(jié)論.【題目詳解】解:(1)∵∠AFC=∠BFP,∠BED=∠AEP∴180°-(∠C+∠CAF)=180°-(∠P+∠PBF),180°-(∠D+∠DBE)=180°-(∠P+∠PAE)∴∠C+∠CAF=∠P+∠PBF①,∠D+∠DBE=∠P+∠PAE②①+②,得∠C+∠CAF+∠D+∠DBE=∠P+∠PBF+∠P+∠PAE∵與的角平分線交于點P∴∠CAF=∠PAE,∠DBE=∠PBF∴∠C+∠D=2∠P∴∠P===32°;(2),理由如下∵∠AFC=∠BFP,∠BED=∠AEP∴180°-(∠C+∠CAF)=180°-(∠P+∠PBF),180°-(∠D+∠DBE)=180°-(∠P+∠PAE)∴∠C+∠CAF=∠P+∠PBF①,∠D+∠DBE=∠P+∠PAE②①+②,得∠C+∠CAF+∠D+∠DBE=∠P+∠PBF+∠P+∠PAE∵與的角平分線交于點P∴∠CAF=∠PAE,∠DBE=∠PBF∴∠C+∠D=2∠P∴∠P=.【題目點撥】此題考查的是三角形的內(nèi)角和定理和角的和與差,掌握三角形的內(nèi)角和定理和角平分線的定義是解題關(guān)鍵.19、(1)12;(2)-3;(3)-60;(4)【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)的加減法法則運算即可;(2)根據(jù)乘方的運算及乘法分配律進行運算即可;(3)根據(jù)有理數(shù)的加減乘除運算法則運算即可;(4)根據(jù)有理數(shù)的乘方、加減乘除運算法則運算即可,先算乘方,再算乘除,最后算加減,有括號則先算括號內(nèi)的.【題目詳解】解:(1)原式=.故答案為:.(2)原式===.故答案為:.(3)原式===.故答案為:.(4)原式=.故答案為:.【題目點撥】本題考查有理數(shù)的加減乘除乘方混合運算,熟記運算順序:先算乘方,再算乘除,最后算加減,有括號則先算括號內(nèi)的,本題屬于基礎(chǔ)題,熟練掌握運算法則是正確解決此類題的關(guān)鍵.20、(1)2小時;(2)1.5小時或2.5小時【分析】(1)設(shè)需經(jīng)過x小時兩人相遇,用甲的路程加上乙的路程等于總路程列式求解;(2)設(shè)需y小時兩人相距16千米,進行分類討論,分為相遇前和相遇后,分別列出方程求解.【題目詳解】(1)設(shè)兩人同時出發(fā)相向而行,需經(jīng)過x小時兩人相遇,根據(jù)題意得:14x+18x=64,解方程得:x=2,答:兩人同時出發(fā)相向而行,需經(jīng)過2小時兩人相遇;(2)設(shè)兩人同時出發(fā)相向而行,需y小時兩人相距16千米,①當兩人沒有相遇他們相距16千米,根據(jù)題意得:14y+18y+16=64,解得:y=1.5,②當兩人已經(jīng)相遇他們相距16千米,依題意得14y+18y=64+16,解得:y=2.5,答:若兩人同時出發(fā)相向而行,則需1.5或2.5小時兩人相距16千米.【題目點撥】本題考查一元一次方程的應用,解題的關(guān)鍵是掌握相遇問題和追及問題的列式方法.21、(1)26、50;(2)10人,條形統(tǒng)計圖見詳解;(3)公交車;(4).【分析】(1)用1減去騎自行車,乘公交車和其他上學方式所占的百分比即可得到m的值,用乘公交車的人數(shù)除以其所占的百分比即可得到總?cè)藬?shù);(2)用總?cè)藬?shù)乘以騎自行
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