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第頁共頁2023年電視新聞節(jié)目實(shí)訓(xùn)報(bào)告(五篇)電視新聞節(jié)目實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一剛到電視臺(tái)的時(shí)候心理很沖動(dòng)??偸窃陔娨暲锟吹讲灰粯拥墓?jié)目,各種動(dòng)態(tài)的畫面,就是不知道怎么弄的,如今終于有時(shí)機(jī)來看看了。剛來到這里的時(shí)候我沒有見到編輯機(jī),“新聞連連看”的制片人劉教師也沒有給我詳細(xì)的任務(wù),只是讓我到欄目里面的一組,找潘教師報(bào)道。而潘教師讓我在網(wǎng)上找我們需要的選題。當(dāng)時(shí)覺得在網(wǎng)上找新聞實(shí)在是很容易的一件事,我也很快得就找到一些最近發(fā)生的新聞。然后興沖沖的給潘教師報(bào)題。結(jié)果,潘教師一看,根本上都過不了。原因很簡單,不符合我們欄目的風(fēng)格。如今我才知道,其實(shí)做最簡單的事情的時(shí)候也是要有根有據(jù)的,不是什么東西拿來就可以用,更不是只要是新聞就可以去采訪的。對(duì)于“新聞連連看”來說,一般的新聞比方撞車,著火,吵架等等民生新聞是不符合它的節(jié)目風(fēng)格的,所以不可以用。而某某領(lǐng)導(dǎo)去什么地方視察工作之類的政治新聞也不符合它的節(jié)目風(fēng)格,也不能用。只有趣聞?lì)愋侣?,例如?huì)跳舞會(huì)唱歌的狗,會(huì)氣功的大師,年齡差距很大的夫妻,案件等等比擬新奇的新聞才是“新聞連連看”的風(fēng)格,所以在最后我找的那些全部都不能用,只得再找一些。我才知道原來新聞也不是那么好做的,每種類型的欄目都有自己的風(fēng)格,不是隨意什么都可以做。在“新聞連連看”實(shí)習(xí)快一周的時(shí)候,潘教師找到我說要讓我和耿曉還有唐佳一起出差去攀枝花,讓我找些攀枝花的題。這個(gè)時(shí)候不光是有一種興}奮,還讓我覺得有一種被重視的感覺。而我在網(wǎng)上找攀枝花題的時(shí)候卻遇到的很大的困難,因?yàn)榈貐^(qū)有所限制,我在網(wǎng)上搜索的時(shí)候有很多重復(fù)的,真正的好題沒有什么。從第一頁找到了第十五頁,也沒有找到什么好題。但是就覺得有一種無力的感覺。在沒有頭緒的'時(shí)候,我問了下唐佳,她卻找了好幾道。她告訴我,找新聞不能只在百度(搜索引擎)上找,要在論壇,地方報(bào)紙,地方電視臺(tái)等等多渠道的找,這樣才有可能多找到一些。果然,我在聽了唐佳的話以后,在網(wǎng)上找了一些比擬好的論壇,還有中央電視臺(tái)的幾期節(jié)目里發(fā)現(xiàn)正的找到了不少題,雖然不是很硬,但是也可以湊數(shù)的做的題。每次找到一個(gè)題都要興奮一下,并把它放到一個(gè)固定的地方,以便以后查找。從這個(gè)我學(xué)到了,做事要全面,不要死鉆牛角尖,要多角度的考慮問題,這樣雖然進(jìn)論壇找電視臺(tái)網(wǎng)頁很辛苦,但是也是磨刀不誤砍柴工,畢竟可以找的到。在11月29日哪天,我們?nèi)齻€(gè)人做火車一起到攀枝花。30日上午到達(dá)目的地。然后唐佳開場(chǎng)聯(lián)絡(luò)攀枝花宣傳部,攀枝花電視臺(tái),攀枝花晚報(bào)等等地方政府和媒體。約好地方見面,然后談我們來攀枝花要做的題。先給他們看我們找的題,又問他們要了一些他們以前做的題,晚上我們開場(chǎng)整理資料。先去采訪誰,再去采訪誰,這樣的安排。之后的幾天里,我們一直是早晨7中國報(bào)告網(wǎng)點(diǎn)左右甚至更早的起來拍節(jié)目,有時(shí)候要坐上半天的車才能到達(dá)地點(diǎn)。在攀枝花的這幾天,我們采訪了一位60歲的邱婆婆,她先后撫養(yǎng)的三被人遺棄的女孩子。如今最大的已經(jīng)上大學(xué)了,最小的那個(gè)才有兩歲。邱婆婆撿到大女兒的時(shí)候發(fā)現(xiàn)她是個(gè)聾啞孩子,然而邱婆婆沒有放棄她,用和老伴一起存了幾年的錢,到處的找醫(yī)生,到處的找偏方,終于讓孩子說出話來,也能聽到聲音了。而最小的這個(gè)孩子是兩年前邱婆婆撿到的,那個(gè)時(shí)候孩子連臍帶都還沒有剪,血淋淋的,最后邱婆婆用賣豆腐掙的微薄收入養(yǎng)活的這個(gè)孩子。當(dāng)我們見到這個(gè)老人,并到她家里去的時(shí)候,我們被感動(dòng)了。家徒四壁,卻養(yǎng)活三個(gè)孩子,多么的不容易呀!我們還拍了一個(gè)潘大爺,他90年得了癌癥,醫(yī)院治不了并下發(fā)了病危通知書。潘大爺不甘心,到處找配方,終于他發(fā)現(xiàn)吃昆蟲可以治病。之后他就到處找昆蟲吃。什么蟑螂,耗子馬只類的,還有些是含有巨毒的蟲子。更是有壁虎這樣的小動(dòng)物。有的燒,有的湯,吃的有滋有味的。讓人看的不僅要起雞皮疙瘩。我們還拍了一個(gè)養(yǎng)蒼蠅致富的人,他養(yǎng)的是無菌蒼蠅。特意給蒼蠅建了一個(gè)屋子,里面養(yǎng)了幾十萬只,然后讓蒼蠅下卵,卵出生了就是蛆。把蛆養(yǎng)大,之后就可以喂雞。蛆含蛋白質(zhì)是很高的,這樣的無菌蛆連人都可以吃,他兒子就給我們表演了吃蛆的過程。但是值得一說的是,那個(gè)蒼蠅屋臭的很,我們?nèi)ヅ牡臅r(shí)候是硬著頭皮進(jìn)去的,真的要有點(diǎn)犧牲精神呀!在攀枝花采訪完以后,我們又到了麗江。麗江我們遇到的最大的一個(gè)困難就是和一個(gè)叫和中國報(bào)告網(wǎng)的口書書法家溝通。和志剛是和姚明同一年的全國十佳青年,很傲氣。我們開場(chǎng)和他溝通很難,約好第二天早上見面,去拍他爬山的鏡頭。我們?nèi)齻€(gè)很早就起來,天還黑的時(shí)候我們就到了相約地點(diǎn),也許是被我們的真誠打動(dòng)了吧,之后的拍攝很順利,再也沒有給我們費(fèi)事。我想和人的溝通要真誠,才能得到別人的尊敬罷!再后我們又到昆明,這次遇到的困難更多,第一,蠶放對(duì)象比擬遠(yuǎn),第二當(dāng)?shù)孛襟w不配合。我們只能靠自己去挖掘了。其中一個(gè)采訪對(duì)象叫熊寶參,從小就吃鹽,而且吃的很兇。一勺一勺的往嘴里送。而他的家都出了昆明了,我們?cè)缟?點(diǎn)多坐上去他家縣城的車,11點(diǎn)多到的,又趕緊坐車去他家里,因?yàn)椴皇呛芎谜?,只得邊走邊問,終于在1點(diǎn)多的時(shí)候找到他家了,結(jié)果別人不在。兩點(diǎn)多他回來,我們趕緊的拍。那天天特別的冷,我們穿的也都不多,拍了一個(gè)多小時(shí),我們就匆匆的收工了。因?yàn)檫€要趕到5點(diǎn)20回昆明的車。從早上我們就沒有怎么吃飯,直到晚上9點(diǎn)才安心的吃上一頓。這個(gè)題也是我們最后一個(gè)題了,這20天的出差生活讓我深入的體會(huì)到做新聞工作者真的不容易,起早貪黑不說,飯也吃的不適宜,有的時(shí)候還要中國報(bào)告網(wǎng)一天的在外邊跑著拍,真的是精神和肉體的雙重考驗(yàn)呀!不過我相信,假如這樣的工作我都能適應(yīng)并很好的完成任務(wù)的話,那么以后就在是其他的崗位我一定可以更好的完成。這次出差我不僅學(xué)到了很多拍攝技巧,還學(xué)到了很多采訪技巧。耿曉在拍攝上邊有很多心得都手把手的教我,比方什么樣機(jī)位合適拍古鎮(zhèn)長街的鏡頭,怎么拿機(jī)子更穩(wěn)當(dāng),遠(yuǎn)鏡頭,中鏡頭,特寫鏡頭的作用等等好多理論中的東西,都是課本上學(xué)不到的。而唐佳那么告訴我怎么樣抓住采訪對(duì)象的心理,怎么說采訪對(duì)象才能承受,在問問題的時(shí)候要循序漸進(jìn),這樣既可以幫助我們?cè)诤笃谥谱鬟^程中方便剪切,又可以放采中國報(bào)告網(wǎng)訪對(duì)象的情緒一點(diǎn)點(diǎn)加深。總之,這次出差讓我學(xué)到了根本的技能,也看到的人們生活中的艱辛,體會(huì)到世間的人情冷暖。出差回來之后就是編輯節(jié)目,而編輯節(jié)目之前的聽同期聲是很辛苦的。要一直不停的在那里一句一句的聽。有很多四川方言我還不太能明白,更有云南的方言讓我云里霧里,所以有時(shí)候要聽好多邊才能明白一點(diǎn)點(diǎn)他的意思。聽完同期就要寫稿子,我在寫稿子的時(shí)候就出現(xiàn)了很多問題。潘教師一直在強(qiáng)調(diào)要全面并突出重點(diǎn),而我總是不可以做好取舍,總在想著全面,從而忘了重點(diǎn)的突出。這樣一寫,就把一個(gè)人寫平了,沒有精彩的地方就沒有觀眾,所以在寫稿子上我知道,要學(xué)會(huì)取舍,要把一個(gè)人的最精彩的一面展現(xiàn)出來。全面不是不好,但是太全面了就是沒有重點(diǎn)。寫好稿子就開場(chǎng)編輯節(jié)目。我之前已經(jīng)學(xué)到一些根本的編輯器操作,除了個(gè)別特級(jí)以外都可以做。不過節(jié)目一般要有節(jié)奏感,這一點(diǎn)我做的不好。以致于出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤。比方配音要剪干凈,也就是要剪完,不要拖沓。鏡頭要多給主人公幾秒,這樣后邊串的時(shí)候才能打上名字。鏡頭的長短要根據(jù)劇情節(jié)目的感覺來。做感人的就要長,做動(dòng)物的就要短。還有添加音樂要符合節(jié)目內(nèi)容,把握好節(jié)目基調(diào)。就在我編輯邱婆婆的節(jié)目時(shí)就出現(xiàn)了鏡頭過快,本來是很感人的節(jié)目,鏡頭一快起來就給人一種中國報(bào)告網(wǎng)反響不過來的感覺,而且本來的感人鏡頭就不再感人了。所以在潘教師指出這點(diǎn)以后我好好的琢磨了一下,原來要想編輯好一個(gè)節(jié)目,不是越快的鏡頭就顯示出編輯越好。而是要有感情基調(diào),要符合劇情。有時(shí)候長鏡頭比快鏡頭更讓人承受。所以編輯節(jié)目要有張有弛,不能一味的追求快,而忘了基調(diào)。我再后邊編輯的時(shí)候依次做的比一次好,有幾個(gè)節(jié)目,潘教師,劉教師都審過了。讓我好好的欣慰了一下。一種成就感吧!很快我的實(shí)習(xí)期就到了。在這兩個(gè)月里,我從一點(diǎn)都不會(huì)到根本的掌握了攝象機(jī)的使用,編輯機(jī)的操作,以及稿件的寫作。并學(xué)到的采訪過程的根本語言技巧。深入的體會(huì)到做一名記者的艱辛,并感到做一名記者的責(zé)任是艱巨。在這段時(shí)間我遇到很多不同類型的人,給我最深入的感覺就是語言技巧的掌握和對(duì)人的真誠。我相信自己,在以后的任何崗位上,都可以做到不怕吃苦的精神。都能有一顆堅(jiān)決而真誠的心來面對(duì)一切問題。電視新聞節(jié)目實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二8月省縣電視臺(tái)新聞部通過在電視臺(tái)的實(shí)習(xí),認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)電視新聞工作者良好的人際溝通才能比什么都重要,無論是在鏡頭前和被采訪者的溝通還是在背后和人們的溝通都非常重要,有助于記者更好的掌握事情的真相和來龍去脈,才會(huì)得到更及時(shí)準(zhǔn)確的報(bào)道,才會(huì)出現(xiàn)優(yōu)秀的新聞。新聞不是坐著等出來的,是靠雙腳走出來的。主動(dòng)的去采集新聞,做任何事情都要主動(dòng),坐,只有坐以待斃。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師作為一個(gè)電視臺(tái)的工作者,不可能以教誨實(shí)習(xí)生為主,所以任何讓自己得到成長的時(shí)機(jī)都要靠自己主動(dòng)去尋找、發(fā)現(xiàn)、請(qǐng)教,且事無巨細(xì)。誠意,是每一個(gè)人都能感受到的。英勇面對(duì)錯(cuò)誤,錯(cuò)誤是大樹枝繁葉茂最好的肥料。剛開場(chǎng)進(jìn)入電視臺(tái)實(shí)習(xí),很害怕犯錯(cuò)誤,導(dǎo)致做事瞻前顧后,什么也做不好,但細(xì)想,作為一個(gè)實(shí)習(xí)生假如沒有錯(cuò)誤就不可能叫做實(shí)習(xí)生了,任何錯(cuò)誤都會(huì)比之前的成功更記憶深入,錯(cuò)誤是完善自我的良方,感謝那些給了自己犯錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)的人和事。在工作中感受到了中國是農(nóng)業(yè)大國的深入含義,作為新聞很多時(shí)間都會(huì)都會(huì)走進(jìn)農(nóng)村,和農(nóng)民朋友們打交道,學(xué)會(huì)走農(nóng)田道,學(xué)會(huì)融入村民生活都是很重要的。在工作中做任何事情都要以大局為重,樹立團(tuán)隊(duì)精神。不能逞個(gè)人英雄和不遵照上級(jí)的安排,自顧自的行動(dòng)。1.畫面不能“七扭八歪”;2.整體構(gòu)圖要和諧,不要“面壁思過”;3.不要“橫線切脖”,即是說物體位置安排的合理性。防止“橫線切脖”的方法是改變機(jī)位高度。一般是把橫線安排在人物肩膀以下;4.畫面不能過滿或者“缺邊少沿”,造成畫面不協(xié)調(diào);5.忌“顧此失彼”,合理安排畫面每一個(gè)事物。把他〔她〕們或是安排在畫內(nèi),或是安排在畫外,決不能把兩旁的人物拍成“半拉身子半拉臉”;6.畫面的重心要穩(wěn),忌“頭重腳輕”,主體上方留空白應(yīng)比主體下方留的空白稍大一些;7.忌“刀光劍影”,攝像時(shí)要注意光的合理;8.畫面事物合理安排,變換機(jī)位角度,防止把主要人物與枝干狀背景物安排在一條垂直線上,從而克制“雜草叢生”;9.忌“哆哆嗦嗦”,要求畫面的連接穩(wěn)定,克制“哆哆嗦嗦”的缺點(diǎn),我們?cè)谂臄z時(shí)盡可能選擇自動(dòng)變焦方式。必須使用手動(dòng)變焦時(shí),就應(yīng)特別掌握好手推拉變焦桿,使其始終保持勻速運(yùn)動(dòng);10.忌畫面的“空洞無物”,但搖移運(yùn)動(dòng)過程中的畫面卻缺乏實(shí)在內(nèi)容甚至是空白,根本沒有表現(xiàn)主題的畫面內(nèi)容;11.畫面的起落要穩(wěn);12.不要隨意的運(yùn)動(dòng)鏡頭,特別是電視新聞片,需要在有限的時(shí)間內(nèi)反映較多的畫面信息,要求每個(gè)畫面的長度相對(duì)較長,既不適應(yīng)新聞片在短時(shí)間內(nèi)包容較多畫面的需要,又使人看起來眼花繚亂,有拖泥帶水的感覺。13.忌“或快或慢”,拍攝出的運(yùn)動(dòng)畫面,看起來和人的視線挪動(dòng)速度相近,那么,這樣的運(yùn)動(dòng)速度就比擬適宜。讓攝像機(jī)的運(yùn)動(dòng)速度符合人的視覺習(xí)慣,是運(yùn)動(dòng)攝影的一條根本原那么;14.忌“主體游移”要求記者對(duì)運(yùn)動(dòng)主體的取景宜大不宜小,要注意使攝像機(jī)運(yùn)動(dòng)速度與拍攝主體的運(yùn)動(dòng)速度大體一致。熟悉當(dāng)?shù)厥聞?wù),掌握人脈關(guān)系。記者應(yīng)是公關(guān)人才,拿出一張人脈聯(lián)絡(luò)圖,你就成功了一半。應(yīng)急反響迅速,應(yīng)變才能強(qiáng),最成功的記者是突發(fā)事件直播報(bào)道記者。有政治敏感,雖然記者不是政治家,但新聞?dòng)肋h(yuǎn)和政治相關(guān)聯(lián)。1、事前調(diào)查與資料搜集。2、做一個(gè)報(bào)道構(gòu)成表。無論是一分鐘的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道還是三非常鐘大型現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道的節(jié)目,都要把重點(diǎn)和提綱整理在一張紙上,可以一目了然。3、找細(xì)節(jié)。4、準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)事人的采訪。背景聲、同期聲、現(xiàn)場(chǎng)所有的聲都對(duì)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道起著非常重要的作用,因?yàn)檫@些能喚起觀眾的臨場(chǎng)感和現(xiàn)場(chǎng)感,特別是現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)事人的鮮活對(duì)話。當(dāng)事人的話不要由出鏡記者代言,記者在采訪前要與其進(jìn)展交流,假如采訪對(duì)象表達(dá)太差就不用他,一旦要用讓他自己說話。不清楚的地方記者可以復(fù)述,但不要代言。5、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的情況進(jìn)展分析^p。出鏡記者說什么說準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)要詳細(xì)說幾月幾日,不要模糊。說感觸——聽到、聞到、摸到……電視媒體是一個(gè)只能看、只能聽、不能聞、不能摸的一個(gè)媒體,而記者在現(xiàn)場(chǎng)能看、能聽、能聞、能摸,所以把記者在現(xiàn)場(chǎng)的感觸說出來,調(diào)動(dòng)各種感官系統(tǒng)的信息。比方化工廠發(fā)生火災(zāi)能聞到濃重的硫磺味道,這就增加了現(xiàn)場(chǎng)感?,F(xiàn)場(chǎng)采訪內(nèi)容一定要短,每一句采訪的內(nèi)容盡量不要超過45秒。現(xiàn)場(chǎng)不是一個(gè)說話場(chǎng)。除非采訪對(duì)象是一個(gè)核心當(dāng)事人。依托細(xì)節(jié)、道具、空間和背景說話越空的語言讓人緊張,越危險(xiǎn),比方講概念。把長問題切割成幾個(gè)小問題情緒也是現(xiàn)場(chǎng)感,情緒就是現(xiàn)場(chǎng)感的來之一,焦慮也好,緊張也好,痛苦也好,悲傷也好,其實(shí)就是現(xiàn)場(chǎng)感的一局部,出鏡記者的情緒最能直觀感染觀眾,所以出鏡記者情緒一定不能太平靜,否那么會(huì)損壞很多現(xiàn)場(chǎng)感。不是什么都說,涉及到法律或者其他非常專業(yè)的東西,根本上要請(qǐng)專家來說。不要準(zhǔn)備整段的詞,給自己套上一個(gè)枷鎖。記者準(zhǔn)備內(nèi)容,不要準(zhǔn)備語句,完好地照著之前寫好的東西來背誦,這是最危險(xiǎn)的。在一個(gè)直播系統(tǒng)當(dāng)中,互相的信任是整個(gè)關(guān)鍵,千萬不要因?yàn)槟阆氤鲲L(fēng)頭而打破它,這是作為直播出鏡記者的第一原那么?,F(xiàn)場(chǎng)不要把話鋪得太滿,一定要留白,要讓現(xiàn)場(chǎng)本身說話,讓同期聲進(jìn)來。不要霸住鏡頭,讓所有鏡頭集中在自己身上,沒有讓周邊這些物品開口說話,這是一個(gè)非??上У氖虑椤R?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)永遠(yuǎn)比記者的臉更有魅力。不能簡單地羅列數(shù)據(jù),更不能隨意下結(jié)論,應(yīng)以可信的數(shù)據(jù)和細(xì)節(jié)來讓觀眾自己得出結(jié)論。出鏡背景,一定要和報(bào)道的主題有嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)。頭發(fā)和化裝,女記者假如披頭發(fā),在出鏡風(fēng)大的時(shí)候,頭發(fā)就會(huì)成為干擾?;b太濃,頭發(fā)吹的一絲縫都沒有,也都不適宜。透明傘,準(zhǔn)備一個(gè)透明性非常好的傘,在下雨時(shí)出鏡用。語速,現(xiàn)場(chǎng)語速稍快一點(diǎn)大家可以承受。發(fā)表媒體:縣電視臺(tái)《新聞報(bào)道》1.十二屆縣政協(xié)召開第十六次常委會(huì)2.縣暑期大學(xué)生實(shí)____結(jié)表彰會(huì)暨匯報(bào)演出3.縣人大關(guān)于對(duì)創(chuàng)立省級(jí)衛(wèi)生城市工作的調(diào)研4.出境一次,報(bào)道縣大橋鎮(zhèn)村民搶收水稻電視新聞節(jié)目實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三在電視臺(tái)實(shí)習(xí)了一個(gè)月,雖然時(shí)間不長,但收獲頗豐。我從一個(gè)懵懂的學(xué)生,逐漸成熟了起來。剛進(jìn)入電視臺(tái)時(shí),對(duì)環(huán)境很生疏,什么都不懂,有點(diǎn)怯場(chǎng)的感覺,也經(jīng)歷了幾天“啞巴”狀態(tài)。但這里的教師都很好,帶我的是個(gè)女教師,她向我介紹辦公室的工作情況,對(duì)我的實(shí)習(xí)情況作了指導(dǎo),讓我明確了自己來這的目的,讓我不在麻木。首先堅(jiān)持了每天早上向教師問好,漸漸的和這里的教師熟悉起來了,感覺也自在了,漸漸的喜歡上了這里的一切,處于這樣一種文化氣氛比擬濃的環(huán)境中,學(xué)習(xí)也越來越有感覺。在開場(chǎng)的兩個(gè)星期里,那里的教師指導(dǎo)我看他們以前發(fā)的稿,熟悉電視新聞的寫法,漸漸的進(jìn)入新聞狀態(tài),還讓我參與他們的組織學(xué)習(xí)。電視新聞都很簡潔明了的,文字說明少,大局部用畫面去表達(dá)。我剛開場(chǎng)的練習(xí)寫稿的時(shí)候,就不注意簡潔,普遍稿寫的冗長,這是在以后的寫稿過程中要改良的地方。這段期間的學(xué)習(xí),讓我明白了學(xué)校里學(xué)的東西不是沒用,而是需要理論來檢驗(yàn)。在學(xué)校里老覺得這也學(xué)那也學(xué),以后出去能起多大作用。但事實(shí)證明那些東西在特定時(shí)候,特定地方能發(fā)揮很大作用。剛開場(chǎng)進(jìn)臺(tái)的時(shí)候,真的不知道自己所學(xué)的東西用在哪里,后來發(fā)現(xiàn)這里的教師都是獨(dú)立完成單篇稿件,也就是采、編、制作都是一個(gè)人獨(dú)立完成。這就要求你攝像、寫稿、制作都要純熟。這讓我知道了我所學(xué)的那些雜的東西并不是沒用,到這里就能連成系統(tǒng)起來用了。但在實(shí)習(xí)中,我也發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)的東西還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,很多知識(shí)、經(jīng)歷還需要在理論中漸漸積累。假如將實(shí)習(xí)比喻成一次練武,那么請(qǐng)容許我將之前學(xué)過的太極拳挪來用用,我要將這個(gè)過程分段上個(gè)名,也許這有助于自己的回憶和讀者的邏輯理解。實(shí)習(xí)的過程不應(yīng)只算在電視臺(tái)待的那段日子,這還得從一開場(chǎng)找實(shí)習(xí)單位算起。剛開場(chǎng)找實(shí)習(xí)單位,除了在網(wǎng)上查找信息,就是四處向已在媒體工作的師兄姐打探消息。但一份又一份的簡歷投遞出去了,卻像水滴回歸大海,了無消息。最初想到的是回家鄉(xiāng)商丘實(shí)習(xí),那里有師兄在,成功的幾率大些。但師兄說商丘地方小,還是到大地方多機(jī)會(huì)鍛煉。于是消除了回鄉(xiāng)的念頭,但隨著簡歷投遞的無效,最終在時(shí)間的催促下,還是回鄉(xiāng)了,但這次不是起先所想的日?qǐng)?bào),而是換成電視臺(tái)了。總結(jié)一下尋找實(shí)習(xí)單位的經(jīng)歷,以下幾點(diǎn)很須緊記。第一,該出手時(shí)就出手,找實(shí)習(xí)單位要果斷,光有郵箱地址靠不過,找到對(duì)方的,一定先行!第二,找實(shí)習(xí)單位一定要早!第三,找實(shí)習(xí)單位一定要主動(dòng)出擊。沒有關(guān)系,簡歷平平,靠的就只有個(gè)人勇氣了,那些蠢蠢欲動(dòng),卻始終沒有行動(dòng)的是不可以成功的!第四,自己找實(shí)習(xí)單位也需要平時(shí)的準(zhǔn)備,不然簡歷就得白紙一張了。當(dāng)然我到商丘電視臺(tái)見新聞部主任時(shí),他只瞥了一眼我的簡歷,但個(gè)人認(rèn)為簡歷有內(nèi)容還是給人以良好印象的要素。雖然自己在商丘生活了那么多年,但卻一直對(duì)商丘電視臺(tái)毫無概念,只是少有意識(shí)地知道。但既然是電視臺(tái)一個(gè),那么也是很有氣魄的了。但那天當(dāng)真來到電視臺(tái)大門口,卻不敢相信了。到里面一瞧,四層樓的電視臺(tái)中央有個(gè)小天井,面積形如小旅館一般。三樓是電視臺(tái)的制作室,而四樓那么是電視臺(tái)的新聞部。實(shí)習(xí)第一天的第一件事就是和馮記者、美華她們一起清掃衛(wèi)生。四樓的新聞部地方不大,進(jìn)出的記者都是隨意坐的,也沒有明確哪張椅子有主人。初來電視臺(tái)多少有點(diǎn)拘束,但漸漸發(fā)現(xiàn)這也不是什么龍?zhí)痘⒀?,大家相熟之后也就隨意多了。說到里面的人員組成局部,平均年齡應(yīng)該是30左右。新聞部里面沒有什么特別可言,三臺(tái)電腦均不能上網(wǎng),要上網(wǎng)就只有到主任室。在大辦公室的墻上有一塊白板,從那里可以知道每天的采訪安排,采訪任務(wù)、負(fù)責(zé)記者、出行時(shí)間和使用的車輛器械等。我們實(shí)習(xí)生是沒有固定的教師的,換言之,每一位記者都是我們的教師。每天照白板上的行程來領(lǐng)出訪工作,事先打個(gè)給記者,只要對(duì)方同意便可同行。初來報(bào)道,膽子又小,做起事來小心翼翼的,其實(shí)也沒有什么事可做,都是看電視、讀報(bào),偶然幫助打打稿而已啦。進(jìn)出的記者很頻繁,想記住他們的名字著實(shí)還要使點(diǎn)功夫呢。見墻上有張記者,我立馬抄寫一份,聽聞某記者被喚作“**雯”的,當(dāng)即對(duì)號(hào)入座找到全名,這樣做雖然效率低,但能對(duì)得上號(hào)已屬不錯(cuò),當(dāng)然也只是我這種比擬內(nèi)斂的人才做的。電視新聞節(jié)目實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四我接到的實(shí)習(xí)是跟隨任春新和霍英琦學(xué)長,為北京電視臺(tái)財(cái)經(jīng)頻道拍攝并制作一條新聞,此次實(shí)習(xí)主要分為三個(gè)階段。在準(zhǔn)備拍攝的前一天,我們開了一個(gè)小組討論會(huì),事先要考慮好拍攝的細(xì)節(jié)和內(nèi)容。由于知道和模特大賽有關(guān),我們不僅觀看了財(cái)經(jīng)頻道的樣片,也參考了其他新聞視頻的拍攝手法。我們提早確定了以下幾點(diǎn),以便不會(huì)出現(xiàn)突發(fā)狀況:1、準(zhǔn)備好機(jī)器、三腳架、電池〔充好電〕、小蜜蜂〔收音〕。2、拍攝內(nèi)容〔模特展示服裝、評(píng)委、嘉賓講話〕、拍攝角度。3、拍攝時(shí)間安排、內(nèi)容設(shè)想假設(shè)。第二天下午一點(diǎn)出發(fā),到達(dá)拍攝場(chǎng)地,才發(fā)現(xiàn)方案趕不上變化——當(dāng)天的活動(dòng)要比我設(shè)想的更加正式?;顒?dòng)前發(fā)布會(huì)——明星走紅毯——大型活動(dòng),這應(yīng)該是一個(gè)大型活動(dòng)的普遍流程了。所以當(dāng)參加拍攝時(shí),我們最好提早理解活動(dòng)流程。假如無法得知,更多的時(shí)候要培養(yǎng)隨機(jī)應(yīng)變的才能,防止漏掉素材。同時(shí)由于現(xiàn)場(chǎng)記者、明星、粉絲眾多,導(dǎo)致管理不暢,現(xiàn)場(chǎng)一直處于混亂的狀態(tài)。記者觀眾甚至可以直接接觸明星,也沒有保安阻攔舞臺(tái)上下,假如有突發(fā)狀況產(chǎn)生,后果不堪設(shè)想。在拍攝和組織活動(dòng)方面總結(jié)一下幾點(diǎn):1、拍攝嘉賓或領(lǐng)導(dǎo)時(shí)采用第幾位或程度高度,可以使被拍攝者形象高大。2、在拍攝明星走紅毯時(shí),地上會(huì)專門為明星標(biāo)出站位。明星走紅毯時(shí),記者普遍拍攝照片,與室內(nèi)拍攝平面圖類似。中間正對(duì)明星設(shè)立一個(gè)主光,左右兩側(cè)斜45°會(huì)有補(bǔ)光燈〔比主光柔和〕,向明星側(cè)面打光。以此將明星側(cè)面的陰影修掉,增加層次和立體感。在拍攝完素材后,學(xué)長根據(jù)當(dāng)天的素材以及負(fù)責(zé)人的活動(dòng)流程表,修改并完成了一段240字左右的新聞稿。〔下列圖為最終稿〕將稿子發(fā)給電視臺(tái),電視臺(tái)就會(huì)發(fā)回播音員錄制的音頻,根據(jù)音頻就可以剪輯了。這次的新聞?dòng)形鍡l剪輯線:音頻、內(nèi)容、包裝、字幕、臺(tái)標(biāo)。在觀摩學(xué)長剪輯時(shí)我認(rèn)為,剪輯就像是搭積木,根據(jù)音頻內(nèi)容節(jié)奏,不斷參加我們之前拍攝的素材。假如要進(jìn)步效率,就一定要提早熟悉所有素材,找到最合適的畫面鏡頭,掌握節(jié)奏變化。而每一條剪輯線的方法都差不多。根本弄完之后為了想要短片精致一點(diǎn),可以細(xì)化以下幾點(diǎn):1、調(diào)色差。由于拍攝場(chǎng)地不同、舞臺(tái)燈光效果強(qiáng)等多種原因,為了防止色彩變化太明顯,需要適當(dāng)調(diào)整色差。2、調(diào)聲音。有的節(jié)目會(huì)規(guī)定音量大小的范圍,所以有時(shí)候要做調(diào)整。3、調(diào)時(shí)長。剪輯的片子時(shí)長最好控制在整分整秒,比方這次的新聞時(shí)間控制在54秒整。我覺得剪輯也要多看多學(xué),不僅要學(xué)習(xí)優(yōu)秀的視頻剪輯技巧,也需要一定的藝術(shù)本能。這次新聞是我們所有人的第一次嘗試,成功率很高。究其原因,我認(rèn)為正是學(xué)長在剪輯方面表達(dá)出的藝術(shù)本能。這種藝術(shù)本能,需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)其他優(yōu)秀作品的時(shí)候自己去理論、去培養(yǎng)。《羅曼蒂克消亡史》中的俯拍鏡頭飽受贊譽(yù),導(dǎo)演程耳說,這是他的藝術(shù)本能,他覺得就該這樣拍,沒什么道理。電視新聞節(jié)目實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五首先感謝大家在我實(shí)習(xí)期間兩個(gè)多月來的教誨與關(guān)愛!在泉州電視臺(tái)實(shí)習(xí)的兩個(gè)多月時(shí)間里,無論從理論上還是理論上都有不少收獲,使我更真實(shí)、準(zhǔn)確地理解電視新聞采編和電視制作。從理論方面來說,實(shí)習(xí)期間的活動(dòng),一方面是對(duì)在校期間所學(xué)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn),也是對(duì)自己所掌握的理論知識(shí)運(yùn)用的考核,另一方面實(shí)習(xí)活動(dòng),增長了更為詳細(xì)實(shí)在的新聞采訪經(jīng)歷的理論知識(shí),特別是老記者對(duì)于各種新聞采編的經(jīng)歷,這是在課堂上學(xué)不到的,也是最實(shí)用的理論知識(shí);從理論方面來說,從前期的采訪準(zhǔn)備工作到后期的編輯工作,真真切切地認(rèn)識(shí)了整個(gè)新聞采編工作的詳細(xì)流程,和工作當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在沒有到電視臺(tái)實(shí)習(xí)之前,對(duì)新聞的采編工作也只是一知半解,一般都是通過書本和電影電視理解的,認(rèn)為記者是很強(qiáng)勢(shì)的群體,知識(shí)面涉及很多領(lǐng)域,既是政府的喉舌,也是受眾的****窗口,可以為政府做時(shí)事宣傳,也可以為百姓做一些實(shí)實(shí)在在的事情。但實(shí)習(xí)經(jīng)過告訴我不是這樣的,因?yàn)橛浾咚紫纫彩侨?,所以在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的日子,先學(xué)會(huì)的是做人,先做好人,處理好與各類人的關(guān)系,靈敏應(yīng)對(duì)不同的人群,才能做好工作。下面就談?wù)勎以趯?shí)習(xí)期間的心得體會(huì)。在學(xué)校學(xué)習(xí)的根底理論知識(shí)固然很重要,對(duì)我們專業(yè)領(lǐng)域上的一些操作有一定的指導(dǎo)作用,也可以讓我們更快地適應(yīng)新聞的采編工作,但是實(shí)際上,新聞采編工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比在學(xué)校所學(xué)的要來得更復(fù)雜、更細(xì)致。比方說寫稿,假如你永遠(yuǎn)用從書本上的所謂“實(shí)用寫作”來指導(dǎo)你的寫作,有很好的懸念、很好的邏輯,辭藻優(yōu)美,你的稿子也許會(huì)是一篇很優(yōu)秀的文學(xué)作品,可能合適于專題類的新聞寫作,卻不是一篇很好的新聞稿,從學(xué)校出來的我們往往沒有擺脫書面語的寫作方式,在稿件的處理上常常會(huì)出現(xiàn)一些跳躍的邏輯、出現(xiàn)大量的形容詞、設(shè)置一些所謂的懸念,雖然也知道新聞的“五w”,和寫作的各種構(gòu)造,比方像“倒金字塔構(gòu)造”,但真的讓你來寫,就不知道應(yīng)該如何來安排文稿構(gòu)造,從何入手、假如收尾。最難的是給新聞取一個(gè)準(zhǔn)確、形象、生動(dòng)、的標(biāo)題,寫一段漂亮的導(dǎo)語,讓觀眾一看就把視線鎖定在你所采編的這條新聞上,所以,假如可以,從開場(chǎng)實(shí)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該先拋開自己的主觀認(rèn)識(shí)和立場(chǎng),把自己當(dāng)成一個(gè)初學(xué)者,從零做起,每天找一定的時(shí)間來閱讀老記者的各類優(yōu)秀稿件,認(rèn)認(rèn)真真地分析^
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