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第頁共頁2023年電算化的實(shí)訓(xùn)報(bào)告電算化實(shí)訓(xùn)報(bào)告內(nèi)容模板(四篇)電算化的實(shí)訓(xùn)報(bào)告電算化實(shí)訓(xùn)報(bào)告內(nèi)容篇一隨著社會(huì)的快速開展,用人單位對大學(xué)生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的會(huì)計(jì)電算化專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后可以盡快的融入到社會(huì),同時(shí)可以為自己步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底,畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)可以使我們在理論中理解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在會(huì)計(jì)電算化專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也翻開了視野,增長了見識,使我認(rèn)識到將所學(xué)的知識詳細(xì)應(yīng)用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底,只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)社會(huì),才能被這個(gè)社會(huì)所接納,進(jìn)而生存開展。剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)憂,在大學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)知識與實(shí)習(xí)崗位所需的知識有些脫節(jié),但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后,我漸漸調(diào)整觀念,正確認(rèn)識了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及開展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí),改變和調(diào)整看問題的角度,銳意進(jìn)取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來,促使我們成為會(huì)計(jì)電算化專業(yè)公認(rèn)的人才。我堅(jiān)信“理論是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,只有把從書本上學(xué)到的會(huì)計(jì)電算化專業(yè)理論知識應(yīng)用于理論中,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的學(xué)生,有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。經(jīng)過了大學(xué)四年會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的理論進(jìn)修,使我們會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的根底知識有了根本掌握。我們即將分開大學(xué)校園,作為大學(xué)畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)開展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求:1.1實(shí)習(xí)目的①為了將自己所學(xué)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)知識運(yùn)用在社會(huì)理論中,在理論中穩(wěn)固自己的理論知識,將學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用于理論當(dāng)中,反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性,鍛煉自己的動(dòng)手才能,培養(yǎng)實(shí)際工作才能和分析^p才能,以到達(dá)學(xué)以致用的目的。通過會(huì)計(jì)電算化的專業(yè)實(shí)習(xí),深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識,進(jìn)步綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識,并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的才能②通過會(huì)計(jì)電算化專業(yè)崗位實(shí)習(xí),更廣泛的直接接觸社會(huì),理解社會(huì)需要,加深對社會(huì)的認(rèn)識,增強(qiáng)自身對社會(huì)的適應(yīng)性,將自己交融到社會(huì)中去,培養(yǎng)自己的理論才能,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)間隔。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底;③通過實(shí)習(xí),理解會(huì)計(jì)電算化專業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己將來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實(shí)習(xí)過程,獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識,擴(kuò)寬知識面,增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人,在理論中鍛煉膽量,提升自己的溝通才能和其他社交才能。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹立好正確的職業(yè)道德觀。1.2實(shí)習(xí)任務(wù)要求①在會(huì)計(jì)電算化崗位實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專業(yè)指導(dǎo)教師的安排,做好實(shí)習(xí)筆記,注重理論與理論相結(jié)合,擅長發(fā)現(xiàn)問題②在實(shí)習(xí)過程,有嚴(yán)格的時(shí)間觀念,不遲到不早退,虛心向有經(jīng)歷的同事請教,積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù),與單位同事和諧相處;③每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會(huì),做好工作反思,并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時(shí)撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。2.1實(shí)習(xí)單位簡介浙江xxxx系統(tǒng)工程成立于****年,是一家專注于xx產(chǎn)品和xxx產(chǎn)品研究、開發(fā)、消費(fèi)及銷售的高科技企業(yè),總部及研發(fā)基地設(shè)立于****科技創(chuàng)業(yè)園,并在全國各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚,是國家863工程的參與者,并被政府認(rèn)定為“高新技術(shù)企業(yè)”。浙江xxxx系統(tǒng)工程自成立以來,始終堅(jiān)持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原那么,薈萃業(yè)界精英,將國外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)歷與國內(nèi)企業(yè)的詳細(xì)實(shí)際相結(jié)合,為企業(yè)提供全方位的解決方案,幫助企業(yè)進(jìn)步管理程度和消費(fèi)才能,使企業(yè)在劇烈的市場競爭中始終保持競爭力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地開展。公司人才構(gòu)造合理,擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干,具有碩士、學(xué)士高中級技術(shù)職稱的員工達(dá)800多人。為了開發(fā)出真正合適企業(yè)需求的xxxx產(chǎn)品,企業(yè)特聘請會(huì)計(jì)電算化專業(yè)專家〔中科院院士〕作為咨詢參謀,嚴(yán)密跟蹤會(huì)計(jì)電算化行業(yè)開展特點(diǎn),不斷優(yōu)化。2.2實(shí)習(xí)崗位簡介〔概況〕a.參與會(huì)計(jì)電算化崗位的日常工作,參與組織制定單位會(huì)計(jì)電算化崗位開展規(guī)劃和年度工作方案〔包括年度經(jīng)費(fèi)使用方案,儀器設(shè)備申購方案等〕,并協(xié)助同事組織施行和檢查執(zhí)行情況。b.協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理,貫徹、施行有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在會(huì)計(jì)電算化專業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù),定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識,不斷進(jìn)步業(yè)務(wù)程度和工作才能。c.在工作過程,跟同事一起通過與客戶的洽談,現(xiàn)場勘察,盡可能多地理解客戶從事的職業(yè)、愛好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力進(jìn)步客戶建立良好關(guān)系才能,給客戶量身打造設(shè)計(jì)方案。3.1舉行計(jì)算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。我很榮幸進(jìn)入浙江xxxx系統(tǒng)工程開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員,實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)展一些根底知識的自主學(xué)習(xí),并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)展專項(xiàng)培訓(xùn)。3.2適應(yīng)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)崗位工作。為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校園與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的宏大差異。從象牙塔走向社會(huì),在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過程中,人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在會(huì)計(jì)電算化專業(yè)崗位漸漸的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進(jìn)入工作狀態(tài),每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中,我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個(gè)道理:細(xì)節(jié)決定成敗。電算化的實(shí)訓(xùn)報(bào)告電算化實(shí)訓(xùn)報(bào)告內(nèi)容篇二實(shí)習(xí)是每位應(yīng)屆畢業(yè)生離校前,比要的一段工作經(jīng)歷,幫助我們更好的理解職場,讓求職簡歷內(nèi)容更加豐富,為找工作增加職場競爭力。作為一名會(huì)計(jì)電算化專業(yè)學(xué)生,我參加了xx會(huì)計(jì)事務(wù)所的實(shí)習(xí)工作,在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)期,我學(xué)到了很多書本上學(xué)到不到實(shí)際操作經(jīng)歷。我主要是利用公司的'軟件財(cái)務(wù)系統(tǒng),來做一些簡單的會(huì)計(jì)憑證,由于具有一定的專業(yè)根底,我還是比擬順利完成了手工財(cái)務(wù)處理和會(huì)計(jì)電算化的實(shí)習(xí)內(nèi)容。我最大的心得體會(huì),就是感受到理論與理論的差異,會(huì)計(jì)電算化課程是比擬零散的,在實(shí)際工作中,想要系統(tǒng)的完成一個(gè)工作流程,需要公司前輩們給予我相關(guān)的指導(dǎo),再次,我也特別感謝我的同事領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)也讓我感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這個(gè)信息化的時(shí)代,會(huì)計(jì)的工作也從傳統(tǒng)的手工記錄,轉(zhuǎn)化到信息化的處理,計(jì)算、記錄、搜集有關(guān)數(shù)據(jù)資料都使用計(jì)算機(jī)操作,所以對自我的計(jì)算機(jī)操作程度進(jìn)步,將有助于會(huì)計(jì)電算化工作更順利的展開,不僅可以是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,更是進(jìn)步工作效率重要的幫手。最后,通過這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,讓我對會(huì)計(jì)這個(gè)職位有了更深入的理解,更確定了我今后職業(yè)開展的方向,希期望成為一名合格的會(huì)計(jì)從業(yè)者,另外通過這次實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī),也讓我熟悉了會(huì)計(jì)的工作流程,更好的完成電算化的工作內(nèi)容,為畢業(yè)后求職找工作提供很好的幫助。電算化的實(shí)訓(xùn)報(bào)告電算化實(shí)訓(xùn)報(bào)告內(nèi)容篇三兩周的理論在今天畫上了圓滿的句號。理論讓我們對平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和理論教學(xué)根底上進(jìn)一步穩(wěn)固已學(xué)根本理論及應(yīng)用知識并加以綜合進(jìn)步,學(xué)會(huì)將知識應(yīng)用于實(shí)際的方法,進(jìn)步分析^p和解決問題的才能。今年四月份,我們迎來了為期兩周的會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn),我們以**公司為理論資料,通過用友軟件建立一套系統(tǒng)管理,對總賬系統(tǒng)、固定資產(chǎn)系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)以及其他子系統(tǒng)有了一個(gè)比擬全面的認(rèn)識。之前的《會(huì)計(jì)電算化》課程都是跟著教師一步一個(gè)腳印地做,會(huì)與不會(huì)連自己都評判不了,而這次理論那么截然不同。翻開《會(huì)計(jì)電算化理論教程》,目錄的上篇就是用友軟件的的理論局部,也就是我們要?jiǎng)?wù)理論的內(nèi)容??傆^目錄,其內(nèi)容分為十六個(gè)局部,如管理系統(tǒng)、根底設(shè)置、總賬初始化、憑證處理等。憑著這些文字及其解釋,我們開場了自己的工作。不做不知道,一做嚇一跳。單槍匹馬上陣還真是為難,錯(cuò)誤百出。首先,是會(huì)計(jì)科目。開場時(shí)根據(jù)資料增加和修改會(huì)計(jì)科目,等到填制憑證時(shí)才發(fā)現(xiàn)要新增會(huì)計(jì)科目,更換操作員再進(jìn)入根底數(shù)據(jù),然后更改。增加的明細(xì)科目,會(huì)把總賬科目的金額過渡到明細(xì)科目中。第二,在錄入憑證時(shí),有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會(huì)計(jì)科目的使用,那么會(huì)出現(xiàn)該科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用。這時(shí)我們應(yīng)該調(diào)出會(huì)計(jì)科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉,這時(shí)就能使用了。出納簽字時(shí)沒有符合條件的憑證,憑證審核后,進(jìn)展出納簽字時(shí)出現(xiàn)了沒有符合條件的憑證,原來是因?yàn)樵诙x憑證時(shí)沒有設(shè)置該項(xiàng)內(nèi)容。第三,輸入銀行對賬單時(shí),日期不是超出范圍就不符合要求,經(jīng)過教師指點(diǎn)才發(fā)現(xiàn),進(jìn)入時(shí)沒有選對日期,所以銀行對賬單總是出問題。最后,在生成報(bào)表時(shí)遇到的問題更多,很多數(shù)都不平,我們只好逐筆查找錯(cuò)誤并對正明細(xì)賬,發(fā)現(xiàn)確實(shí)錯(cuò)了后不得不進(jìn)展反記賬、取消審核取、消出納簽字進(jìn)展修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報(bào)表中的數(shù)據(jù)是否正確。理論是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過自身理論,重新過濾了一遍所學(xué)知識,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本不會(huì)體驗(yàn)到的知識。并且,經(jīng)過自己的研究和教師的指導(dǎo)后,也翻開了視野,增長了見識,收獲頗豐。同時(shí)對于一向都比擬粗心的我來說,也更深入的認(rèn)識到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)??傊舜卫碚?,我深入體會(huì)到了跟緊科技步伐的重要性。作為新一代會(huì)計(jì)人員,不僅要求手工記賬,還要求掌握會(huì)計(jì)電算化,并能很好地運(yùn)用到實(shí)際工作中。理論培養(yǎng)了我們分析^p經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),并根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)展會(huì)計(jì)電算化制單、記賬、本錢核算、報(bào)賬的才能;進(jìn)步了我們電算化會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)處理才能;加強(qiáng)了我們的分析^p經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)并進(jìn)展正確核算、本錢計(jì)算等實(shí)際會(huì)計(jì)操作才能。使我們真正具備會(huì)計(jì)崗位所應(yīng)具備的分析^p、判斷和操作才能,為走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的根底。電算化的實(shí)訓(xùn)報(bào)告電算化實(shí)訓(xùn)報(bào)告內(nèi)容篇四這又是一年暑假前的短學(xué)期實(shí)習(xí)!這次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是財(cái)務(wù)軟件實(shí)訓(xùn)。實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是掌握用友erp—u8財(cái)務(wù)軟件各板塊理論的學(xué)習(xí)和對它的實(shí)際操作與運(yùn)用,同時(shí)完成每日的實(shí)習(xí)日記并完成實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)的主要地點(diǎn)是經(jīng)管院計(jì)算機(jī)房,實(shí)習(xí)時(shí)間是從7月12日到8月6日。我們的帶隊(duì)教師是教師和。通過和等教師的理論講解和實(shí)際操作,我們完成了四周的實(shí)習(xí)。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)迅速開展及企業(yè)業(yè)務(wù)的多元化與復(fù)雜化加劇的情況下,企業(yè)實(shí)際需要對于會(huì)計(jì)人員做賬程度的要求也日益進(jìn)步。傳統(tǒng)的手工做帳既費(fèi)時(shí)間又費(fèi)人力而且容易出錯(cuò),已不能滿足企業(yè)需要。因此在信息技術(shù)的空前開展的今天,傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)手工操作已逐步被計(jì)算機(jī)取代。計(jì)算機(jī)操作即會(huì)計(jì)電算化,它主要是應(yīng)用電子計(jì)算機(jī)代替人工記帳、算帳、報(bào)帳,以及代替一局部由我們?nèi)斯ね瓿傻膶?huì)計(jì)信息的處理、分析^p和判斷的過程。它是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)電算化理論學(xué)習(xí)的理論環(huán)節(jié),也是我們財(cái)務(wù)管理專業(yè)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)和進(jìn)步運(yùn)用計(jì)算機(jī)處理睬計(jì)流程才能的重要組成局部。通過對理論課程的學(xué)習(xí),我們要根本掌握實(shí)際企業(yè)賬務(wù)處理流程、會(huì)計(jì)電算化的根本原理、財(cái)務(wù)軟件的主要功能和使用方法,可以運(yùn)用財(cái)務(wù)軟件對企業(yè)業(yè)務(wù)進(jìn)展會(huì)計(jì)處理。通過對電算化的學(xué)習(xí),可以為明年畢業(yè)后做會(huì)計(jì)工作打下一定的基矗財(cái)務(wù)軟件系統(tǒng)管理這局部,主要學(xué)習(xí)了系統(tǒng)管理的相關(guān)概念,功能及根底設(shè)置。系統(tǒng)管理是用友財(cái)務(wù)軟件〔erp—u8〕管理系統(tǒng)中一個(gè)非常特殊的組成局部。其主要功能是對該軟件管理系統(tǒng)的各個(gè)產(chǎn)品進(jìn)展統(tǒng)一的操作管理和數(shù)據(jù)的維護(hù),詳細(xì)包括賬套管理、年度賬管理、操作員及權(quán)限的集中管理、系統(tǒng)數(shù)據(jù)及運(yùn)行平安的管理等方面。通過實(shí)驗(yàn)掌握了總賬管理系統(tǒng)的概念、功能及與其他系統(tǒng)的關(guān)系、設(shè)置控制系數(shù)、設(shè)置根底數(shù)據(jù)、輸入期初余額等內(nèi)容??傎~管理系統(tǒng)是財(cái)務(wù)及企業(yè)管理軟件的核心系統(tǒng),適用于各行業(yè)賬務(wù)核算及管理工作。總賬管理主要功能有:初始設(shè)置、憑證管理、出納管理、賬簿管理、輔助核算管理和月末處理??傎~管理系統(tǒng)的重要地位不可無視,其他管理如:工資管理、固定資產(chǎn)、應(yīng)收應(yīng)付款、資金管理、本錢管理、存貨管理等都是在圍繞著總賬管理來運(yùn)作的??傎~管理系統(tǒng)最后一步是期末處理,主要包括銀行對賬、自動(dòng)轉(zhuǎn)帳、對賬、月末處理和年末處理。手工做賬數(shù)量不多但是業(yè)務(wù)種類繁雜時(shí)間緊迫,而在計(jì)算機(jī)操作下許多期末處理具有規(guī)律性,不但減少會(huì)計(jì)人員的工作量而且加強(qiáng)了財(cái)務(wù)核算的標(biāo)準(zhǔn)性。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是對ufo報(bào)表系統(tǒng)概述,理解ufo報(bào)表與其他系統(tǒng)主要關(guān)系、業(yè)務(wù)處理流程等。用友erp—u8軟件的ufo報(bào)表管理系統(tǒng)是報(bào)表事務(wù)處理的工具。他與用友賬務(wù)等各系統(tǒng)有著完善的接口,具有方便的自定義報(bào)表功能、數(shù)據(jù)處理功能,內(nèi)置多個(gè)行業(yè)的常用會(huì)計(jì)報(bào)表;此系統(tǒng)可獨(dú)立運(yùn)行,用于處理日常辦公事務(wù)。報(bào)表的格式定義、公式定義和報(bào)表模板、報(bào)表數(shù)據(jù)處理、表頁管理以及報(bào)表輸出和圖表功能都是ufo報(bào)表管理的主要操作處理內(nèi)容。用友軟件薪資管理即工資管理,這章主要學(xué)習(xí)了工資管理系

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