2023年高考作文：人們因技術發(fā)展得以更好地掌控時間

年高考作文：人們因技術發(fā)展得以更好地掌控時間

閱讀下面的材料，依據(jù)要求寫作。(60分)

人們因技術進展得以更好地掌控時間，但也有人因此成了時間的仆人。

這句話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思索?請寫一篇文章。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

【審題】

甲卷作文題目精短，的確體現(xiàn)了命題人的水平，也體現(xiàn)了命題人對考生的人文關懷。這樣的好題目，令人擊節(jié)贊美。好作文題肯定是大家都蠢蠢欲動，有話可說，但肯定有陷阱；好作文題肯定是咋看簡單，肯定有內涵；好作文題，初看一馬平川，細看風景無限假如我們沒有一雙慧眼，那就會管中窺豹，盲人摸象。專家解讀出"人，時間，技術"三元，錯誤緣由許多，且三元全錯。

首先，"此"理解錯誤。能解讀出"技術"這一元，是由于把"此"的指代內容誤會成"技術"。甲卷作文材料帶標點符號共31字（其中兩個點號）"人們因技術進展得以更好地掌控時間，但也有人因此成了時間的仆人。"可見，"此"指代"技術進展"，三元中的"技術"元解讀錯誤，審題不準一也。

其次，材料重心解讀錯誤。句子是一個轉折復句，其實語意上原來應當是并列復句，"也"字提示，可見命題人心里的沖突。"但"字多余，加上了也轉變不了并列復句的本質。提主干，就是人們掌控時間，有人成了仆人（沒有掌控時間），提取公因式，核心話題為"掌控時間"，而不是"時間"。所謂專家，并沒有仔細解讀，想當然地說成三元中的"時間"元。豈不行嘆！

第三，真的是三元嗎？有了"人們""有人"就肯定算一元嗎？專家們弄錯了"掌控時間"這一元，所以會把"人們"算上一元。錯根已種，錯誤自然可以理解。"掌控時間"里，本身有動詞"掌控"，自然有主體"人們"，把"人們"或"人"算一元純粹是多此一舉！舉例來說，假如三元"進""止""專"為話題的文章，會把主體"人"加上去嗎？假如二元"動""靜，會把主體"人""加上去成三元嗎？

所以本次甲卷作文題是"技術進展"與"掌控時間"的二元關系，而不是"人們""時間""技術"的三元關系。

【立意】

一句話，技術進展的背景下如何去掌控時間。立意擬題緊扣"時間"和"技術"，能體現(xiàn)技術進展和掌控時間之間的關系。揚技術之帆，駕時間之船技術為我所用，時間任我驅馳掌控時間在我，不在技術善假于技術，掌控好時間

【優(yōu)秀范文】

揚技術之帆，駕時間之船

文/沈林澤"

人們因技術進展得以更好地掌控時間，但也有人因此成了時間的仆人。"可見，在技術進展的背景下，掌控時間也是因人而異的。我認為揚技術之帆，駕時間之船，才能讓自己更好地掌控時間

揚技術之帆，駕時間之船，要對技術進展有一個糊涂的熟悉，不為技術進展所懼。

當今時代，技術進展迅猛，有些工作逐步被人工智能產(chǎn)品取代，甚至CHATGPT還能與人對話，寫出肯定質量的文章，大有取代高階人工之勢。人類在應用新技術帶來便利的同時，也在憂慮自己的前路。其實，這完全是杞人憂天。中國是社會主義國家，最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。假如人工智能真的取代了我們的勞動，那時候我們不就更有時間來從事精神和物質方面的制造了嗎？人工智能會大大推動共產(chǎn)主義社會的進程。所以，以技術為帆，駕時間之船，技術進展不足為懼。

揚技術之帆，駕時間之船，要對自我追求有一個糊涂的熟悉，不為技術進展所惑。

技術進展的背景下，會帶來許多選擇和誘惑，由于技術進展是一把雙刃劍。譬如手機，便利了我們的生活，但是也讓許多人沉迷。殊不知，"智勇多困于所溺，禍害常積于忽微"，假如對自我追求沒有糊涂的認知，抱負不堅決，就會淪為技術的奴仆，從而成為時間的仆人。作為當代青年，應當樂觀掌控時間，為實現(xiàn)民族復興而努力拼搏，技術只是我們駕馭時間的工具，從來如此，將來必是如此。所以，我們不要為技術進展所惑。

揚技術之帆，駕時間之船，要對生活有一個糊涂的熟悉，不為技術進展所控。

生活，不僅有眼前的茍且，還有詩和遠方。由于技術進展，生活節(jié)奏加快，每天被表格規(guī)劃得滿滿的，人們疲于奔命。須知，一張一弛，文武之道。工作之余也要適度休息，譬如像袁隆平那樣有肯定的藝術愛好，忙里偷閑，舒緩心情，獲得靈感，從而高效掌控時間。時間可以制造物質，也可以豐富精神。不能只要工作，沒有生活。那些用技術進展牢牢掌控別人時間的企業(yè)家，也可以適度考慮構建員工的精