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文檔簡介
嗨，身體的各位今天故事的主角是角色扮演我來演一演小朋友來扮演繪本中的動作想象身體的各位會說什么？教學對象：5-6歲教學目標：1，通過對人物的觀察繪畫，鍛煉孩子的造型能力。2，角色扮演的形式激發(fā)孩子對美術創(chuàng)作的興趣，同時也在鍛煉孩子的表達能力。3，在創(chuàng)作中背景由孩子自己思考并繪畫出，豐富了孩子的想象力。嗨，身體的各位一：故事圖片引入通過繪本欣賞引起興趣，并利于創(chuàng)作構圖，色彩借鑒二：角色扮演1，圖片看完后讓小朋友去扮演繪本中的動作2，讓小朋友自己再做一些有趣的動作，并讓他們想象身體的各位會說什么？并可配上文字。三；示范繪畫1，主要示范人物的畫法，不如腦袋很大，比較圓，身體較小，為了突出腦袋和表情2，示范時多繪畫出幾種人物動作，跳舞的吃糖的等。也可以由一兩個小朋友做動作老師畫出動作的小稿3，周圍的環(huán)境可自由畫，衣服顏色也自由挑選。3、注意事項：1人物要大突出。2，人物表情要夸張，老師可以多準備幾個表情，在紙上示范，開心的驚訝的哭泣的等等。作畫材料丙粉，排筆，雕刻紙010203繪畫出頭和身體再畫出不同顏色的衣服，頭發(fā)，眼睛等豐富畫面背景（周圍的環(huán)境，如繪本中飛起來的衣物，空中的鳥等）作畫步驟謝謝你的觀賞創(chuàng)意卡通手繪建
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