2023學(xué)年完整公開(kāi)課版七上復(fù)習(xí)4

第四單元《政權(quán)分立與民族融合》復(fù)習(xí)單元線索：220年到589年是我國(guó)三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期。這一時(shí)期國(guó)家分裂，民族大交融。與此同時(shí)，歐洲也出現(xiàn)民族大遷徙，羅馬帝國(guó)分裂，西羅馬帝國(guó)滅亡。三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期朝代興替示意圖東漢魏蜀吳西晉十六國(guó)東晉北魏東魏北齊西魏北周北朝宋齊梁陳隋南朝官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)時(shí)間公元200年公元208年交戰(zhàn)雙方袁紹和曹操曹操和孫劉聯(lián)軍戰(zhàn)爭(zhēng)特點(diǎn)以少勝多以少勝多結(jié)果曹操勝利曹操失敗為三國(guó)鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)。第20課三國(guó)鼎立為統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)。政權(quán)名稱(chēng)建國(guó)年代創(chuàng)建者都城（今名）魏220年曹丕洛陽(yáng)蜀221年劉備成都吳222年孫權(quán)建業(yè)(南京)魏、蜀、吳三分天下

“三國(guó)鼎立”可以整理為：一種局面：三國(guó)鼎立；兩大戰(zhàn)役：官渡，赤壁；三分天下：魏、蜀、吳；四個(gè)人物：曹操、孫權(quán)、劉備、諸葛亮。魏蜀吳第22課北方民族大交融一、北方少數(shù)民族的內(nèi)遷：1、東漢末年開(kāi)始，匈奴、鮮卑、羯、氐、羌，稱(chēng)為“五胡”2、影響：有利于民族交融，有利于中華民族大家庭的形成和發(fā)展。方凳胡床洛陽(yáng)東漢時(shí)期的墓室壁畫(huà)。（1）北魏是少數(shù)民族鮮卑族建立的，統(tǒng)一北方

2、北魏孝文帝改革（2）背景：北魏統(tǒng)一黃河流域后,各民族人民和睦相處,互相影響,民族交融的趨勢(shì)增強(qiáng)。（3）目的：為了革除落后習(xí)俗，吸取漢族的先進(jìn)文化，鞏固北魏的統(tǒng)治。①政治：實(shí)行官吏俸祿制，嚴(yán)懲貪污②經(jīng)濟(jì)：頒布均田令③政治：遷都洛陽(yáng)④社會(huì)風(fēng)氣：革除鮮卑舊俗，接受漢族先進(jìn)文化（4）內(nèi)容（6）孝文帝實(shí)行“漢化”的措施（促進(jìn)民族交融的措施）

說(shuō)漢話

穿漢服

改漢姓④與漢族通婚（5）影響促進(jìn)了民族的交融①有利于北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展；②促進(jìn)了北方各族社會(huì)的進(jìn)步；③加快了北方民族大交融的進(jìn)程。合作探究，感悟歷史１.閱讀下列材料，回答問(wèn)題：

材料：魏主下詔，以為“北人謂土為拓，后為跋，魏之先出于皇帝，以土德王，故為拓跋氏。夫土者，黃中之色，為物之元也，宜改姓元氏。──《魏書(shū)》請(qǐng)回答：（1）材料中的“魏王”是何人？

（２）此段材料反映出的是什么事件？

（３）根據(jù)材料內(nèi)容，說(shuō)出“魏主”的姓應(yīng)改為什么姓？

（４）根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，請(qǐng)你對(duì)“魏王”的這種做法，談?wù)勛约旱目捶ā５?3課江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)一、北方人口南遷1、原因：東漢末年以來(lái)，北方多戰(zhàn)亂，民族矛盾也很尖銳，人口大量南遷。2、影響：①北民南遷帶來(lái)了大量的勞動(dòng)力，先進(jìn)的生產(chǎn)工具和技術(shù)，促進(jìn)了江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)②也帶來(lái)了麥、菽等耐旱耐寒作物.二、江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展1、原因：①北民南遷帶來(lái)了大量的勞動(dòng)力，先進(jìn)的生產(chǎn)工具和技術(shù)；——主要原因②南方相對(duì)安定；——前提③統(tǒng)治者實(shí)行休養(yǎng)生息，安撫北方南遷的流民，生產(chǎn)得到發(fā)展④廣大勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)2、表現(xiàn)①農(nóng)業(yè)：水稻產(chǎn)量提高，麥、菽等北方作物在南方推廣②手工業(yè)：南朝時(shí)發(fā)明灌鋼法，是冶煉技術(shù)的一大進(jìn)步。造紙業(yè)也有新的發(fā)展，紙成為書(shū)寫(xiě)的主要材料。③商業(yè)：建康、江陵等重要商業(yè)城市，番禺（今廣州）成為海外貿(mào)易的中心。（南方經(jīng)濟(jì)逐漸趕上北方）

東漢末年以來(lái)，北方戰(zhàn)亂頻繁。這會(huì)產(chǎn)生什么影響？益州荊州揚(yáng)州閩江嶺南北方人口南遷示意圖怎么看圖？

中原漢族遷往江南

北方民族遷往中原三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期人口流動(dòng)的趨向。匈匈奴鮮卑羯氐羌影響：促進(jìn)了北方的民族大交融和江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)。（特點(diǎn)）第24課三國(guó)兩晉南北朝的科學(xué)和藝術(shù)姓名朝代主要成就歷史意義祖沖之南朝第一次把圓周率的數(shù)值精確到小數(shù)點(diǎn)后7位比歐洲早1100年賈思勰北魏《齊民要術(shù)》我國(guó)現(xiàn)存第一部?jī)?nèi)容完整的農(nóng)書(shū)，世界農(nóng)學(xué)史上的名著酈道元北魏《水經(jīng)注》我國(guó)古代重要的綜合性地理著作三國(guó)兩晉南北朝的主要科技成就（表一）三國(guó)兩晉南北朝的主要藝術(shù)成就（表二）類(lèi)別代表人物所處朝代代表作品書(shū)法王羲之東晉《蘭亭序》繪畫(huà)顧愷之東晉《女史箴圖》《洛神賦圖》雕塑——北朝云岡石窟和龍門(mén)石窟２．閱讀下列材料：

材料一：江南地廣人稀……不憂凍餓，亦無(wú)千金之家。──《漢書(shū)》材料二：江南之為國(guó)盛矣……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑。──《宋書(shū)》請(qǐng)回答：（1）材料二記載的江南經(jīng)濟(jì)狀況與材料一相比，出現(xiàn)了什么變化？（2）這種變化的原因有哪些？合作探究，感悟歷史紙?jiān)跐h代時(shí)已發(fā)明，為什么到