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籃子里的車?yán)遄榆嚴(yán)遄覥ONTENTS記號(hào)筆、牛皮紙、油畫棒二、教學(xué)重難點(diǎn)三、教具準(zhǔn)備:一、年齡參考7-9歲
1.通過(guò)素材表現(xiàn)出籃子的造型。參考籃子的素材圖片,觀察它的造型變化,結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用線描的方式表現(xiàn)出籃子的外形特征,再用不同的線條豐富籃子的結(jié)構(gòu),注意線條的長(zhǎng)短,疏密變化,表現(xiàn)出籃子的體積感。2、運(yùn)用油畫棒表現(xiàn)出車?yán)遄拥男螒B(tài)。車?yán)遄痈鷻烟液芟嘞瘢擒嚴(yán)遄颖葯烟业念伾狄恍倚螤钜泊笠恍嬅嬷羞\(yùn)用油畫棒表現(xiàn)出車?yán)遄拥纳珘K,然后運(yùn)用深淺不同的色彩刻畫出車?yán)遄拥牧Ⅲw感以及細(xì)節(jié)部分,讓畫面更加生動(dòng)。課前引導(dǎo)01第一部分百度網(wǎng)盤課程更新鏈接:提取碼:080b強(qiáng)烈的陽(yáng)光中含有大量的紫外線和紅外線,可能損身穿花皮襖,山上到處跑。人稱百獸王,兇猛脾氣暴。傷眼睛的角膜、晶狀體,甚至眼底,戴一副墨鏡,可以遮擋或吸收一部分光線,減少對(duì)眼睛的刺激。由于大家對(duì)健康的重視,許多人在炎熱的夏季外出時(shí),都喜歡戴上墨鏡,以減少陽(yáng)光的刺激,有人也喜歡把它當(dāng)作裝飾,墨鏡的種類很多,應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同的需要來(lái)選擇。課程引導(dǎo)你喜歡吃水果嗎?你吃過(guò)哪些水果呢?強(qiáng)烈的陽(yáng)光中含有大量的紫外線和紅外線,可能損身穿花皮襖,山上到處跑。人稱百獸王,兇猛脾氣暴。傷眼睛的角膜、晶狀體,甚至眼底,戴一副墨鏡,可以遮擋或吸收一部分光線,減少對(duì)眼睛的刺激。由于大家對(duì)健康的重視,許多人在炎熱的夏季外出時(shí),都喜歡戴上墨鏡,以減少陽(yáng)光的刺激,有人也喜歡把它當(dāng)作裝飾,墨鏡的種類很多,應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同的需要來(lái)選擇。課程引導(dǎo)這些水果有哪些特點(diǎn)呢?你能說(shuō)一說(shuō)嗎?強(qiáng)烈的陽(yáng)光中含有大量的紫外線和紅外線,可能損身穿花皮襖,山上到處跑。人稱百獸王,兇猛脾氣暴。傷眼睛的角膜、晶狀體,甚至眼底,戴一副墨鏡,可以遮擋或吸收一部分光線,減少對(duì)眼睛的刺激。由于大家對(duì)健康的重視,許多人在炎熱的夏季外出時(shí),都喜歡戴上墨鏡,以減少陽(yáng)光的刺激,有人也喜歡把它當(dāng)作裝飾,墨鏡的種類很多,應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同的需要來(lái)選擇。課程引導(dǎo)今天老師給大家?guī)?lái)一種非常好吃的水果,大家先來(lái)猜一猜它是什么水果吧!珍珠一般亮,皮球一般圓,鮮血一樣紅,蜂蜜一般甜。(打一水果)強(qiáng)烈的陽(yáng)光中含有大量的紫外線和紅外線,可能損身穿花皮襖,山上到處跑。人稱百獸王,兇猛脾氣暴。傷眼睛的角膜、晶狀體,甚至眼底,戴一副墨鏡,可以遮擋或吸收一部分光線,減少對(duì)眼睛的刺激。由于大家對(duì)健康的重視,許多人在炎熱的夏季外出時(shí),都喜歡戴上墨鏡,以減少陽(yáng)光的刺激,有人也喜歡把它當(dāng)作裝飾,墨鏡的種類很多,應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同的需要來(lái)選擇。課程引導(dǎo)車?yán)遄榆嚴(yán)遄?,別名又叫櫻桃,它是一種進(jìn)口櫻桃、號(hào)稱“百果第一枝”。據(jù)說(shuō)黃鶯特別喜好啄食這種果子,因而又名為“鶯桃”。強(qiáng)烈的陽(yáng)光中含有大量的紫外線和紅外線,可能損身穿花皮襖,山上到處跑。人稱百獸王,兇猛脾氣暴。傷眼睛的角膜、晶狀體,甚至眼底,戴一副墨鏡,可以遮擋或吸收一部分光線,減少對(duì)眼睛的刺激。由于大家對(duì)健康的重視,許多人在炎熱的夏季外出時(shí),都喜歡戴上墨鏡,以減少陽(yáng)光的刺激,有人也喜歡把它當(dāng)作裝飾,墨鏡的種類很多,應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同的需要來(lái)選擇。課程引導(dǎo)它的果實(shí)像一顆晶瑩剔透的珍珠,色澤紅艷光潔,玲瓏如瑪瑙寶石一般,它的身子像一個(gè)縮小版的蘋果,連頭上細(xì)細(xì)的手柄也被縮小。車?yán)遄拥奈兜栏侍鸲⑺?,你知道嗎它不僅僅可以直接食用,還可以腌制或作為其他菜肴食品的點(diǎn)綴,深受人們的喜歡。車?yán)遄拥男螤顝?qiáng)烈的陽(yáng)光中含有大量的紫外線和紅外線,可能損身穿花皮襖,山上到處跑。人稱百獸王,兇猛脾氣暴。傷眼睛的角膜、晶狀體,甚至眼底,戴一副墨鏡,可以遮擋或吸收一部分光線,減少對(duì)眼睛的刺激。由于大家對(duì)健康的重視,許多人在炎熱的夏季外出時(shí),都喜歡戴上墨鏡,以減少陽(yáng)光的刺激,有人也喜歡把它當(dāng)作裝飾,墨鏡的種類很多,應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同的需要來(lái)選擇。課程引導(dǎo)才剛剛成熟的車?yán)遄邮羌t的,后面熟透了的車?yán)遄勇t得發(fā)黑。在陽(yáng)光的照射下,車?yán)遄臃瓷涔?,特別亮。洗過(guò)的車?yán)遄痈撬`靈的,晶瑩剔透的。車?yán)遄拥念伾珡?qiáng)烈的陽(yáng)光中含有大量的紫外線和紅外線,可能損身穿花皮襖,山上到處跑。人稱百獸王,兇猛脾氣暴。傷眼睛的角膜、晶狀體,甚至眼底,戴一副墨鏡,可以遮擋或吸收一部分光線,減少對(duì)眼睛的刺激。由于大家對(duì)健康的重視,許多人在炎熱的夏季外出時(shí),都喜歡戴上墨鏡,以減少陽(yáng)光的刺激,有人也喜歡把它當(dāng)作裝飾,墨鏡的種類很多,應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同的需要來(lái)選擇。課程引導(dǎo)車?yán)遄拥娜~子是呈橢圓形的,葉子邊緣有著很多鋸齒的形狀,葉面上還有著許多長(zhǎng)短不一的葉脈,深淺不同的葉子在太陽(yáng)的照射下,葉子顯得格外的翠綠。車?yán)遄拥娜~子綠葉黃花青桿,每人一把小三傘,隨風(fēng)傳播各地,生命之火永燃。課程引導(dǎo)這么多美味的車?yán)遄樱覀儜?yīng)該用什么把它裝起來(lái)呢?強(qiáng)烈的陽(yáng)光中含有大量的紫外線和紅外線,可能損身穿花皮襖,山上到處跑。人稱百獸王,兇猛脾氣暴。傷眼睛的角膜、晶狀體,甚至眼底,戴一副墨鏡,可以遮擋或吸收一部分光線,減少對(duì)眼睛的刺激。由于大家對(duì)健康的重視,許多人在炎熱的夏季外出時(shí),都喜歡戴上墨鏡,以減少陽(yáng)光的刺激,有人也喜歡把它當(dāng)作裝飾,墨鏡的種類很多,應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同的需要來(lái)選擇。課程引導(dǎo)我們用這竹籃把它們裝在一起吧!強(qiáng)烈的陽(yáng)光中含有大量的紫外線和紅外線,可能損身穿花皮襖,山上到處跑。人稱百獸王,兇猛脾氣暴。傷眼睛的角膜、晶狀體,甚至眼底,戴一副墨鏡,可以遮擋或吸收一部分光線,減少對(duì)眼睛的刺激。由于大家對(duì)健康的重視,許多人在炎熱的夏季外出時(shí),都喜歡戴上墨鏡,以減少陽(yáng)光的刺激,有人也喜歡把它當(dāng)作裝飾,墨鏡的種類很多,應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同的需要來(lái)選擇。課程引導(dǎo)竹籃是什么樣子呢?我們一起來(lái)看一看吧!竹籃是用竹子一層層的精心編制而成的,寬窄不同的竹子編織出來(lái)的花紋也不同,橫條豎條交叉,形成各種不同的紋路,一個(gè)結(jié)實(shí)的竹籃就制作完成啦!綠葉黃花青桿,每人一把小三傘,隨風(fēng)傳播各地,生命之火永燃。課程引導(dǎo)現(xiàn)在我們一起來(lái)畫一畫這竹籃,為它裝飾出美麗的花紋,再將美味的車?yán)遄友b在里面吧!綠葉黃花青桿,每人一把小三傘,隨風(fēng)傳播各地,生命之火永燃。課程引導(dǎo)參考素材綠葉黃花青桿,每人一把小三傘,隨風(fēng)傳播各地,生命之火永燃。課程引導(dǎo)參考素材綠葉黃花青桿,每人一把小三傘,隨風(fēng)傳播各地,生命之火永燃。課程引導(dǎo)說(shuō)一說(shuō)籃子里的車?yán)遄佑心男┨攸c(diǎn)大小與色彩水果大小不同,色彩不同,堆積在一起就產(chǎn)生了大小和色彩的對(duì)比。下面的車?yán)遄宇伾容^深,而上面的車?yán)遄宇伾晕Ⅴr艷一些。前后與空間當(dāng)水果放在一起,應(yīng)當(dāng)注意前后、遮擋的變化,讓畫面更加生動(dòng)富有美感。繪畫教程02第二部分繪畫教程步驟一:準(zhǔn)備一張圓形牛皮紙畫出籃子的造型步驟二:運(yùn)用長(zhǎng)短不同的線條豐富籃子的結(jié)構(gòu)注意線條的變化繪畫教程步驟三:準(zhǔn)備紅色的油畫棒畫出車?yán)遄拥纳珘K步驟四:將一顆顆的車?yán)遄舆M(jìn)行細(xì)節(jié)刻畫注意色彩的變化表現(xiàn)出車?yán)遄拥捏w積感繪畫教程步驟五:刻畫出葉子的造型以及車?yán)遄拥母吖庾⒁馍实纳顪\變化步驟六:表現(xiàn)出桌面的色彩突出物體的體積感繪畫教程第一部分
課堂點(diǎn)評(píng)1、在課堂中,通過(guò)參考籃子和車?yán)遄拥乃夭?,了解車?yán)遄拥暮突@子的造型特點(diǎn),提高了學(xué)生
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