大學(xué)學(xué)習(xí)情況總結(jié)（3篇）

第大學(xué)學(xué)習(xí)情況總結(jié)（3篇）

大學(xué)學(xué)習(xí)情況總結(jié)（通用3篇）

大學(xué)學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇1

今年是我進入大學(xué)的第三年。兩年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，并通過自身的不斷努力，我在各方面取得一定的進步?，F(xiàn)總結(jié)如下：

思想政治學(xué)習(xí)方面。我始終做到認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校安排的思政課程，積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治活動，不斷提高自身的政治素養(yǎng)，積極向黨組織靠攏。我不滿足于作為入黨積極分子，我時刻虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)，并時刻關(guān)心國內(nèi)國際政治大事。

工作完成方面。在團委過去一年的工作中，我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點，處處從同學(xué)的需要出發(fā)，不求回報地為同學(xué)服務(wù)、兩年來，我嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項工作制度，積極參加學(xué)校組織的各項活動，虛心想有經(jīng)驗的同學(xué)、老師請教工作上的問題，學(xué)習(xí)他們的先進經(jīng)驗和知識。同時積極主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。

社會實踐方面。在20__年的暑假里，我積極響應(yīng)學(xué)院的實踐要求，參加了由廣州支點義教組織的第五屆支點義教活動，我充分調(diào)動了自身的`主觀能動性，在下鄉(xiāng)的過程中得到了鍛煉，并在學(xué)院的暑假社會實踐表彰大會中榮獲二等獎。

知識學(xué)習(xí)方面。我學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，虛心受教，只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺，在今后的學(xué)習(xí)中我會不斷改善的。通過這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，我對于自己專業(yè)方向、程度、難易度等等也有所了第6頁共23頁

解。我了解到我的首要任務(wù)是學(xué)好各種文化知識，考試的分?jǐn)?shù)遠沒有真正掌握的知識重要。所以在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度端正，一點也不放松，課余時間我都用在圖書館和自習(xí)室學(xué)習(xí)，我投入了部分時間在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上，更投入了大量時間在考取證書方面，因而在每次考證的考試中發(fā)揮尚算可以，但學(xué)科考試成績有待提高。

在大學(xué)的后兩年中，對于學(xué)習(xí)任務(wù)我有了更高的目標(biāo)，在大三這樣的關(guān)鍵時期，我會更加努力學(xué)習(xí)的，我要以更好的成績升大四。所以，我會全力以赴，把這份壓力轉(zhuǎn)化為我奮斗的動力?？傊^去的兩年，是不斷學(xué)習(xí)，不斷充實我社會生活的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。在接下來的日子中，我覺得自己的思想政治覺悟還有待提高，對大學(xué)學(xué)習(xí)的成績還得有更高的要求，學(xué)習(xí)方法也需要改進，我要盡自己的努力讓我的大學(xué)生活了無遺憾。新的一學(xué)年里，我一定繼續(xù)認(rèn)真向黨員同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和枯燥的學(xué)習(xí)中取得更大的成就。

大學(xué)學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇2

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間在大學(xué)的時光已經(jīng)度過了兩年?；仡檹娜雽W(xué)以來在大學(xué)中的點點滴滴，感覺每件事都歷歷在目?，F(xiàn)總結(jié)一下大學(xué)兩年以來的學(xué)習(xí)情況。通過兩年的學(xué)習(xí)，雖然在上課期間基本上都能認(rèn)真聽好每一節(jié)課，只是偶爾也會開開小差，但我發(fā)現(xiàn)對一些科目里面的知識掌握的還不是很到位，特別是常微分這一科，現(xiàn)在基本上都已經(jīng)忘的差不多了。在對專業(yè)課學(xué)習(xí)的過程中，我會及時的將不懂的地方通過老師和同學(xué)的幫助下把它們弄懂，并且將重要的知識點進行歸納和總結(jié)。對專業(yè)的學(xué)習(xí)總體上感覺還不錯，雖然有時會很累，但看到在付出之后所獲得的成果感覺會很好。而且在課余時間我會找一些有關(guān)數(shù)學(xué)的課外書看，來充實自己的數(shù)學(xué)知識，以拓寬自己的知識面，使自己思考問題的角度向更高更深發(fā)展，與此同時我也會參加一些有關(guān)數(shù)學(xué)方面的'競賽，例如全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽、數(shù)學(xué)建模等，在參加比賽的期間，可以將自己所學(xué)知識學(xué)以致用，同時豐富大學(xué)的生活。在學(xué)習(xí)成績方面，從開學(xué)到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績相對來說是比較穩(wěn)定的，但在大二下學(xué)期考的不是很理想。說實話，在大二學(xué)期雖然課比較少了，但反而沒有那種學(xué)習(xí)的充實感，于是在學(xué)習(xí)動力方面沒有那么有緊迫感，因此在學(xué)習(xí)成績方面所取的結(jié)果并不是很理想。通過以上幾個方面，我對大學(xué)入學(xué)以來的學(xué)習(xí)情況有了一個更深入更系統(tǒng)的認(rèn)識。在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)態(tài)度是至關(guān)重要的，養(yǎng)成一種謙虛好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度?？偨Y(jié)我這大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)情況，與老師的要求和父母的期望想不，還有一定的差距和不足，這需要我在以后的學(xué)習(xí)中要繼續(xù)努力。我相信，只有通過不斷的給自己充電，才能使自己的人生走得更好，走得更加絢麗多彩！

獲獎情況：

大一上學(xué)期獲中學(xué)數(shù)學(xué)競賽一等獎；

大二上學(xué)期獲全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽（福建賽區(qū)）三等獎；

大二下學(xué)期獲校第九屆數(shù)學(xué)建模競賽二等獎。

大學(xué)學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇3

談一談我在南京大學(xué)會計碩士專業(yè)一年的學(xué)習(xí)情況，并給后來者提供一些建議！

時間飛快，我在南京大學(xué)會計碩士專業(yè)已經(jīng)圓滿了一個學(xué)年的學(xué)習(xí)計劃。在這一年中伴隨著國家發(fā)展專業(yè)碩士的步伐，一大批學(xué)校開辦會計碩士專業(yè)，其中不乏優(yōu)秀的財經(jīng)院校和綜合性大學(xué)，看到的一屆朋友即將進入學(xué)校開始新的學(xué)習(xí)。特別是通過論壇，結(jié)識了很多的朋友，不少的朋友都如愿以償?shù)剡M入了自己的心儀的學(xué)校。加之最近不少朋友關(guān)心咨詢南京大學(xué)會計碩士的新情況，對于報考南京大學(xué)有疑慮，對于會計碩士專業(yè)的擇校問題仍有很多考量，我想通過這篇文章，把觀點，想法，理解表達出來供后來者參考！

首先說一下對于南京大學(xué)會計碩士新的錄取規(guī)則和想法。

綜合性大學(xué)的考量，南京大學(xué)作為綜合性大學(xué)會計碩士試點單位在考慮到的招生人數(shù)，質(zhì)量，實習(xí)，就業(yè)，南京大學(xué)存在的這幾個比較重要的問題。南京大學(xué)在考慮學(xué)生實習(xí)的情況上，對于沒有任何工作經(jīng)驗的學(xué)生來說，存在著很多是的實際考量。必須通過大量的實踐機會來彌補學(xué)生的實際工作經(jīng)驗不足的情況，這個在很多大學(xué)的考量中沒有向南京大學(xué)這樣的慎重。據(jù)我所了解的情況，南京大學(xué)在09年是具有全日制的計劃指標(biāo)，但南京大學(xué)會計系的領(lǐng)導(dǎo)放棄了，并沒有在09展開全面招生。20__年南京大學(xué)才開始MPACC的第一屆招生，從現(xiàn)在看來，這一舉動說明了南京大學(xué)會計學(xué)系針對全國大規(guī)模地展開專業(yè)碩士的招生是有顧慮，20__年南京大學(xué)終于招收的第一屆會計碩士的學(xué)生，可以說這是一個在全國的大的形式將作出的決定，這一決定即使符合國家的招生政策同時也吸收摸索，特別是對于全日制在校本科生來說如何將是實際操作和學(xué)習(xí)理論知識相結(jié)合，老師如何既傳授實務(wù)經(jīng)驗有傳授理論知識，同時將兩者有效結(jié)合起來。

通過一年的學(xué)習(xí)感覺，目前我國的專業(yè)碩士課程仍然處在學(xué)科課程開發(fā)和實驗操作的初級階段，很多的理論知識，實務(wù)操作經(jīng)驗，科學(xué)合理的實踐機會，我相信仍然是擺在各個大學(xué)面前的重要難題，而這一難題是如何解決的，就目前來看國家的信心仍然是強烈的，但各個學(xué)校之間的差異化，也會逐步地展現(xiàn)出來。就拿南京大學(xué)這樣的學(xué)校說，學(xué)校既要保住自己的名牌，又要兼顧到學(xué)校的實踐機會，學(xué)生的發(fā)展機遇，特別重要的是，學(xué)校作為試點學(xué)校之一，對MPACC的課程設(shè)計有自己的想法，對于學(xué)生的實際狀況，實踐基地，有自己的想法。簡單地說，專業(yè)性的課程設(shè)計。我想南京大學(xué)最簡單的表現(xiàn)方式，就是在課堂上，課堂后，把更多的學(xué)習(xí)時間交給學(xué)生自己，最主要的課程，通過老師的課堂講授，特別是結(jié)合學(xué)生組團進行的案例分析，報告，決策。

通過這樣實際的例子的課程學(xué)習(xí)，用已經(jīng)證明有效的實務(wù)方法，參考國內(nèi)外優(yōu)秀的教材，在課程設(shè)計上，每一門課由兩名老師上課，一般都是教授配合講師共同完成，作業(yè)主要的形式有小作文，論述報告，開題演講，幾個方式。這里我要強調(diào)的是，上述的作業(yè)基本上都采取了團隊的工作方式，老師的作用，通過評價的方式，讓學(xué)生自我學(xué)習(xí)。我相信這也是所有操作性專業(yè)碩士課堂必備的方式。但這一方式的實施，將浪費大量時間給學(xué)生自我表現(xiàn)，包括學(xué)生的大量準(zhǔn)備功夫，以及課堂上的發(fā)表時間，所以綜合性大學(xué)控制招生人數(shù)也是其課堂教學(xué)效果的保證。

綜合性大學(xué)的師資力量，我相信每所學(xué)校考慮到招生規(guī)模的時候從不離開自己實際的師資力量的權(quán)衡，南京大學(xué)會計專業(yè)在全國綜合性大學(xué)中也擁有比較優(yōu)秀的師資力量，其中教授10名，博士生導(dǎo)師7人，以及若干名副教授講師。這些教師力量無論從哪一個方面比較在全國重點綜合性大學(xué)中都可以說是名列前茅，但相對于財經(jīng)院校來說，坦率地講人數(shù)有限，所以這也是制約綜合性大學(xué)招生人數(shù)的重要因素，我想說的是，南京大學(xué)這次新規(guī)定，必然考慮到了南京大學(xué)會計專業(yè)師資，教學(xué)實習(xí)各種力量，希望好上加好。

可能大家會對南京大學(xué)的保送比例有看法，70%的著名大學(xué)保送比例我相信唯一的考量還是生源的質(zhì)量，這點應(yīng)該說是沒有疑問，到去年底保送比例來說，保送的比例人士占30-35%，確實提高了很高的比例，從另一個方面講，明確了告訴大家的保送比例，對大家慎重選擇學(xué)校是有好處，我相信這點上看，南京大學(xué)對于學(xué)生的素質(zhì)，專業(yè)學(xué)生的素質(zhì)還是有比較高的要求，所以我希望如果你是真心報考南京大學(xué)的話，希望考量自身的力量，做好充分的心理準(zhǔn)備。也可以這樣認(rèn)為南京大學(xué)要的就是好學(xué)生，而這樣學(xué)生的來源，自身原來的一些好學(xué)生和知名高校的學(xué)生是一種保障，我相信這是一種大概率的保障理論和措施。

實習(xí)的計劃，很多人很關(guān)心南京大學(xué)專業(yè)碩士的實踐計劃，也有很多人咨詢在校期間是否有更多的實習(xí)機會，首先我想說的是，在校期間的學(xué)習(xí)機會是很多的，比如說導(dǎo)師選擇以后，根據(jù)老師不同的發(fā)展計劃會有不同的實習(xí)計劃，據(jù)我所知道的，有的老師寫書，很多學(xué)生則做一些相關(guān)的基礎(chǔ)工作，有的老師參與企業(yè)項目，學(xué)生自由很多參與企業(yè)項目的機會，我相信這是很好的實習(xí)機會，既能夠了解財務(wù)實際操作，又能對企業(yè)的經(jīng)營，財務(wù)管理等各個方面做一定的了解，對于了解某一行業(yè)某一領(lǐng)域有很好的幫助。同時有些老師通過個人的關(guān)系，某某公司的.獨立董事，財物顧問，給學(xué)生介紹機會參與。對于最后的試點單位，有部分老師在課堂上透露，大型國有企業(yè)，大型金融機構(gòu)，壟斷企業(yè)是南京大學(xué)MPACC最重要的實踐聯(lián)系單位，也是最具性價比和就業(yè)優(yōu)勢的試點單位。

我想強調(diào)一下為什么南京大學(xué)非在職學(xué)生有新的計劃，我相信這一和我們這一屆學(xué)生的情況緊密聯(lián)系在一起，我也相信這一新計劃的產(chǎn)生一定參考了本屆學(xué)生的實際情況，說情況就是有一部分為非本專業(yè)學(xué)生，沒有工作經(jīng)驗，所以在實務(wù)操作的課堂上，老師明顯地感覺，我們和實務(wù)要求還有一定的差距，而這一差距是短時間，或者零星的實踐難以彌補，有工作經(jīng)驗的同時，在理論上逐步提高，會在較短的時間內(nèi)轉(zhuǎn)化出較大的成果，特別是在工作實踐機會并不占用學(xué)校的資源，反而更快地能體現(xiàn)出學(xué)校的產(chǎn)出。對在職務(wù)上有較大的提升我相信這是南京大學(xué)傾向于在職學(xué)生的實際需要。

行業(yè)班的消息,就目前來講南京大學(xué)可能是唯一一所書面提出建立行業(yè)班構(gòu)想的大學(xué)，我相信這也是服從于專業(yè)碩士的要求的，也是南京大學(xué)以后很可能的發(fā)展方向。它的好處很多，因為有這么好處，也會成為南京大學(xué)會計碩士的一個突破口。

就現(xiàn)在的消息看很多學(xué)校的專業(yè)碩士，就業(yè)情況還是比較滿意的，南京大學(xué)的這一方向就是想讓學(xué)生和企業(yè)較早地粘合在一起，大家彼此有一個了解的過程，這樣對雙方都有很好的選擇性特別是對于學(xué)生來說，有一個比較清晰地選擇模式，我相信這也是以后南京大學(xué)吸引學(xué)生的一個手段或者說是一個由頭。南京大學(xué)的老師很傾向于大型國有企業(yè)，壟斷性機構(gòu)，對于些私有化經(jīng)營機構(gòu)，大型外資機構(gòu)并不是很熱衷，我相信這是和我們目前國家的現(xiàn)狀有關(guān)，大型國有企業(yè)壟斷性機構(gòu)相對外資，私營具有性價比，簡單地說，薪水和付出的程度相符合。

看一下自己對一年來的學(xué)習(xí)地總結(jié)。

第一增加了信心，專業(yè)碩士這幾年的發(fā)展看來，前景比較光明，國家的重視程度學(xué)校的積極性，都比較成熟，自己在學(xué)校的一年時間內(nèi)，結(jié)識了一批老師，和一批有理想的同學(xué)，畢竟有名校的光環(huán)，在一年的時間內(nèi)確實也感覺到了自信心的增強感覺到了選擇專業(yè)碩士正確性。第二最多的感受是自我主動的學(xué)習(xí)，大家千萬別有這樣的想法，無論是專業(yè)碩士還是學(xué)術(shù)性碩士，如果自己不努力的話，我相信研究生學(xué)習(xí)階段，并不能學(xué)到很多東西，我在這一年的實踐中，學(xué)到的最多的就是如何自己獨立的學(xué)習(xí)，以及和大家共同團隊操作的必要性，我相信會計真正到了研究生階段，并不是講本科那樣書本的東西，你在我們的課堂上，會聽到各式各樣的理論，甚至這些理論，和你本身在本科院校所聽到的東西完全的不同，因為那可能是老師自己的研究心得，那可能是最新的國際研究成果，也可能是大家很不純熟的觀點和想法，但畢竟如何在研究生階段你應(yīng)該去嘗試自己的想法和別人的想法有什么差異，從中學(xué)習(xí)，判斷，分析解決問題的手段和方法我覺得這是研究生階段最主要的東西，而在于理論學(xué)習(xí)方面，我最大的感覺，就是真正去學(xué)習(xí)和研究理論的人，他們的理論永遠是和以前的理論不一樣，要學(xué)習(xí)還是要多學(xué)習(xí)國際的最新理論知識和研究方法，因為這些可以在實踐操作中指導(dǎo)我們，并提供給我們更多的思路。

第三我認(rèn)為這一年的學(xué)習(xí)，讓我真切地認(rèn)識到，老師的角色，與我們傳統(tǒng)的本科階段有明顯的差異，老師只是一種方法的提供者，而自己的能力，認(rèn)識才是解決實際問題的關(guān)鍵，簡單地講選擇一個導(dǎo)師也需要緣分。

報考南京大學(xué)同學(xué)的建議

一、考研也可以說是影響一輩子的一個事情，所以我希望大家慎重地考慮其背后的利弊得失，簡單的學(xué)校和相對較難的學(xué)校，有不同的報名標(biāo)準(zhǔn)，我相信自然會有不同的產(chǎn)出。所謂種瓜得瓜種豆得豆，便宜無好貨好貨不便宜，得到和付出終究是平等，最這讓我很幸運，但對于后來者我還是強調(diào)優(yōu)勢學(xué)校，優(yōu)勢地區(qū)，優(yōu)勢學(xué)科，這點來說雖然很有難度，但仍然可以奮斗的目