第13課《植樹的牧羊人》 統(tǒng)編版語文七年級(jí)上冊(cè)

植樹的牧羊人生字生詞棟dòng揀jiǎn戳chuō慷慨kāngkǎi帳篷zhàngpéng廢墟fèixū坍塌tāntā呼嘯hūxiào滾燙gǔntang張揚(yáng)zhāngyáng溜達(dá)liūdá琢磨zuómo微薄wēibó酬勞chóuláo硬朗yìnglǎng水渠shuǐqú流淌liútang光禿禿guāngtūtū不毛之地bùmáozhīdì刨根問底páogēnwèndǐ沉默寡言chénmòguǎyán

字詞解釋琢磨：思索；考慮；揣摩。張揚(yáng)：宣揚(yáng)；聲張。不毛之地：不生長(zhǎng)草木莊稼的荒地。形容荒涼、貧瘠。刨根問底：比喻追究底細(xì)。形容鉆研的精神。初讀課文整體感知這篇文章記敘了一件什么樣的事情？文章講述了一位50多歲喪親的牧羊人，在阿爾卑斯山高地牧羊，37年如一日地在那里種樹，把一片不毛之地變成綠洲，變成富裕的村莊的故事。精讀課文細(xì)節(jié)探究1.文章寫“我”三次拜訪牧羊人，各自看到一幅怎樣的畫面。一訪牧羊人，畫面一：被廢棄的村莊二訪牧羊人，畫面二：當(dāng)初種的樹已經(jīng)長(zhǎng)成了森林；三訪牧羊人，畫面三：充滿活力的田野3．文中的牧羊人都種了哪些樹？他又是怎樣種植橡樹的？種的樹有：橡樹、山毛櫸、白樺樹；先是認(rèn)真挑選橡子，然后把裝著橡子的袋子在水里泡一下，最后用鐵棍在地上戳了一個(gè)坑，在坑里放進(jìn)一棵橡子，再仔細(xì)埋上泥土。初遇牧羊人（1913年）再見牧羊人（時(shí)隔六年）最后一次見牧羊人（時(shí)隔六年）牧羊人的情況高原的情況為”我“打水，揀橡子，種橡樹?；囊盁o際，泉眼干涸，房屋倒塌改養(yǎng)蜜蜂，一直在種樹橡樹、山毛櫸樹、白樺樹成林，看到了溪水。已經(jīng)87歲了建起干凈的農(nóng)舍、泉水源源不斷，一萬多口人幸福生活。完成表格精讀課文細(xì)節(jié)探究1.作者以“植樹的牧羊人”為題有什么含義？在英文中，“牧羊人”還是基督耶酥的意思。文中的牧羊人日復(fù)一日的植樹，終于使荒漠變成了綠洲，使上萬人受惠，其行為宛如救世的基督。作者以“植樹的牧羊人”為題，飽含贊美之情。2.文章結(jié)尾段運(yùn)用了哪種表達(dá)方式？有什么作用？結(jié)尾段運(yùn)用了議論抒情的表達(dá)方式，作者抒發(fā)了對(duì)牧羊老人的敬佩之情，贊美了牧羊人的毅力和無私奉獻(xiàn)的品質(zhì).3、文中的牧羊人給作者留下了怎樣的印象？請(qǐng)從文中找出相關(guān)語句，并進(jìn)行概括。作者評(píng)價(jià)牧羊人的句子有：（1）這個(gè)男人不太愛說話，不過他顯得自信、平和。（2）房間收拾得很整齊，餐具洗得干干凈凈……補(bǔ)丁的針腳很細(xì)，幾乎看不出來。（3）戰(zhàn)爭(zhēng)并沒有擾亂他的生活，他一直在種樹。（4）當(dāng)我想到，眼前的一切，不是靠什么先進(jìn)的技術(shù)，而是靠一個(gè)人的雙手和毅力造就的，我才明白，人類除了毀滅，還可以像上帝一樣創(chuàng)造。牧羊人是一個(gè)充滿自信、意志堅(jiān)定、有毅力、有愛心、身體力行、慷慨無私的人。牧羊人的品質(zhì)1、那是6月晴朗的一天，太陽快要把人烤焦了。在毫無遮攔的高地上，風(fēng)吹得人東倒西歪?？耧L(fēng)呼嘯著穿過破房子的縫隙，像一只饑餓的野獸發(fā)出的吼叫。（從修辭手法的角度賞析）運(yùn)用了夸張和比喻的修辭，寫出了阿爾卑斯山地惡劣的環(huán)境，為“我”繼續(xù)向前走，尋找水源做鋪墊，同時(shí)從側(cè)面說明牧羊人植樹是一項(xiàng)偉大的工程，襯托了牧羊人意志堅(jiān)定、堅(jiān)持不懈的形象。品味語言2、房間里收拾得很整齊，餐具洗得干干凈凈。地板上沒有一點(diǎn)兒灰塵，獵槍也上過了油。爐子上，還煮著一鍋熱騰騰的湯。寫室內(nèi)的環(huán)境，突出其潔凈，側(cè)面襯托牧羊人勤勞能干、做事認(rèn)真仔細(xì)、干凈利落的性格特征。3、他拿出一個(gè)袋子，從里面倒出了一堆橡子。接著，一顆一顆仔細(xì)地挑選起來。

這句話運(yùn)用動(dòng)作描寫，表現(xiàn)牧羊人挑選橡子做事認(rèn)真的態(tài)度。4、他停了下來，用鐵棍在地上戳了一個(gè)坑。然后，他在坑里輕輕地放進(jìn)一顆橡子，再仔細(xì)埋上泥土。（“輕輕地”可不可以刪去？說說你的看法。）不可以刪去，“輕輕”一詞寫出了牧羊人對(duì)橡子的愛惜，“仔細(xì)”一詞寫出了牧羊人埋泥土的認(rèn)真；如果刪掉，就不能表明牧羊人認(rèn)真細(xì)致地把一百顆橡子都種下去的精神。5、在這十萬顆橡子中，有兩萬顆發(fā)了芽。而這兩萬顆樹苗中，有將近一半，可能會(huì)被動(dòng)物咬壞，或是因?yàn)槭裁聪氩坏降脑蛩赖簟ＪＯ碌囊蝗f棵樹苗，會(huì)在這光禿禿的土地上扎根，長(zhǎng)成大樹。（標(biāo)紅的數(shù)詞，有什么作用？）通過數(shù)字的對(duì)比，具體地說明樹苗成活不易，從側(cè)面襯托了牧羊人植樹的艱辛歷程。6、當(dāng)我想到，眼前的