詩(shī)歌鑒賞表達(dá)技巧之抒情手法定稿_第1頁(yè)
詩(shī)歌鑒賞表達(dá)技巧之抒情手法定稿_第2頁(yè)
詩(shī)歌鑒賞表達(dá)技巧之抒情手法定稿_第3頁(yè)
詩(shī)歌鑒賞表達(dá)技巧之抒情手法定稿_第4頁(yè)
詩(shī)歌鑒賞表達(dá)技巧之抒情手法定稿_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

抒情手法一、直接抒情/直抒胸臆二、間接抒情:

1、借景抒情

2、情景交融寓情于景

3、以景結(jié)情

4、借物抒情托物言志托物寓理

5、用典抒情

6、借古諷今借古喻今詠史言志借古鑒今借古抒懷懷古傷今

7、敘事抒情借事抒情即事感懷8、對(duì)寫第一頁(yè)第二頁(yè),共31頁(yè)。一、直接抒情

作者或作品中的人物,不借助于任何別的手段,直接地表白和傾吐自己的思想感情,以感染讀者,引起共鳴。

判斷方法:詩(shī)人在其詩(shī)歌中比較直觀地袒露襟懷,不假掩飾地抒發(fā)激情,詩(shī)句中有直接表明情感的字、詞、句。

如“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”,表現(xiàn)了詩(shī)人的傲氣和不屈,其中當(dāng)然也流露著對(duì)權(quán)貴的蔑視。第二頁(yè)第三頁(yè),共31頁(yè)。1、借景抒情二、間接抒情

指作者帶著強(qiáng)烈的主觀感情去描寫客觀景物,通過(guò)景物來(lái)抒情。第三頁(yè)第四頁(yè),共31頁(yè)。閱讀下面一首唐詩(shī),按要求答題。(福建卷)端居①

李商隱遠(yuǎn)書歸夢(mèng)兩悠悠,只有空床敵素秋②。階下青苔與紅樹(shù),雨中寥落月中愁。[注]①端居:閑居。②素秋:秋天的代稱。問(wèn):這首詩(shī)的三、四兩句在藝術(shù)手法上有什么特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。這首詩(shī)第三、四句的最大特點(diǎn)是借景抒情(1分)。詩(shī)人借助對(duì)“青苔”、“紅樹(shù)”以及“雨”景、“月”色的描寫,(1分)賦予客觀景物以濃厚的主現(xiàn)色彩,營(yíng)造出了冷寂、凄清的氛圍,表達(dá)了悲愁、孤寂和思親的情感。(2分)第四頁(yè)第五頁(yè),共31頁(yè)。樂(lè)景樂(lè)情哀情哀景借景抒情(由景生情):景與情

第五頁(yè)第六頁(yè),共31頁(yè)。

錢塘湖春行

白居易

孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛(ài)湖東行不足,綠楊蔭里白沙堤。

這首詩(shī)是如何抒發(fā)感情的?

那剛剛披上春天外衣的西湖,生意盎然,在作者的字里行間充滿了愛(ài)意?!苞L爭(zhēng)”“燕啄”“綠楊”“白沙”,從動(dòng)態(tài)到色彩,無(wú)處不體現(xiàn)詩(shī)人對(duì)西湖的情有獨(dú)鐘——樂(lè)景,借景抒發(fā)了自己的喜愛(ài)之情。(一)樂(lè)景寫樂(lè)情第六頁(yè)第七頁(yè),共31頁(yè)。

小重山

陳亮

碧幕霞綃一縷紅?;敝μ渌搌B(niǎo),冷煙濃。小樓愁倚畫闌東。黃昏月,一笛碧云風(fēng)。往事已成空。夢(mèng)魂飛不到,楚王宮。翠綃和淚暗偷封。江南闊,無(wú)處覓征鴻。

這首詞表達(dá)寫的是什么景,表達(dá)什么情?

這首詞的上片寫景,一縷紅、啼鳥(niǎo)、冷煙、黃昏月、一笛風(fēng),創(chuàng)造出濃重的凄冷的氣氛,烘托出自己的心情,與下片曲折抒發(fā)的悲憤相呼應(yīng),構(gòu)成了全詞的悲切婉轉(zhuǎn)的情調(diào)——哀景。(二)哀景寫哀情第七頁(yè)第八頁(yè),共31頁(yè)。

絕句杜甫江碧鳥(niǎo)逾白,山青花欲燃。今春看又過(guò),何日是歸年?

本詩(shī)作于廣德二年(764),當(dāng)時(shí)詩(shī)人客寓成都,亟思東歸,因戰(zhàn)亂道阻,未能成行,所以有后兩句的嘆息。但詩(shī)的前兩句卻勾畫了一幅幅濃麗的春日畫面,極言春光融洽。如此美景,何以思?xì)w?原來(lái)這是以樂(lè)景寫哀情。如此謀詩(shī),才能寫出詩(shī)人歸心殷切:以客觀景物與主觀感受的鮮明對(duì)照,反襯詩(shī)人思鄉(xiāng)之情更加濃厚。

(三)樂(lè)景寫哀情第八頁(yè)第九頁(yè),共31頁(yè)。

絕句二首(其一)杜甫遲日江山麗,春風(fēng)花草香。

泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。2.寓情于景(情景交融)

在景物描寫中融入了作者的主觀感情,使詩(shī)歌達(dá)到“物我合一”,分不清哪是“景”,哪是“情”。

此詩(shī)描繪了一派美麗的初春景象,這是一幅明凈絢麗的春景圖。表現(xiàn)了詩(shī)人結(jié)束奔波流離生活安定后愉悅閑適的心境。在這里既是寫“景”,也是寫“情”,已分不開(kāi)哪是“景”,哪是“情”。第九頁(yè)第十頁(yè),共31頁(yè)。情景交融(寓情于景)與借景抒情有何區(qū)別:

“寓情于景”,明寫景,即字面都是景語(yǔ);但是,必須暗含情,即所有景語(yǔ)皆情語(yǔ)也。

“借景抒情”者,抒情的一種方法,即借助于景物,以達(dá)到抒情的目的。二者的共同點(diǎn)是,以抒情為中心。其區(qū)別是,前者表面寫景,實(shí)質(zhì)寫情;后者寫景、抒情都是明寫,只是景為由、情為根而已。第十頁(yè)第十一頁(yè),共31頁(yè)。3、以景結(jié)情

詩(shī)歌在議論或抒情的過(guò)程中,戛然而止,轉(zhuǎn)為寫景,以景代情作結(jié),使得詩(shī)歌“此時(shí)無(wú)情勝有情”,言盡而意猶未盡。第十一頁(yè)第十二頁(yè),共31頁(yè)。琵琶起舞換新聲,總是關(guān)山舊別情。

繚亂邊愁聽(tīng)不盡,高高秋月照長(zhǎng)城。

------王昌齡《從軍行》詩(shī)歌的前三句均是就樂(lè)聲抒情,說(shuō)到“邊愁”用了“聽(tīng)不盡”三字,那末結(jié)句如何以有限的七字盡此“不盡”之情呢?第十二頁(yè)第十三頁(yè),共31頁(yè)。

詩(shī)人這時(shí)輕輕宕開(kāi)一筆,以景結(jié)情。仿佛在軍中置酒飲樂(lè)之后,忽然出現(xiàn)一個(gè)月照長(zhǎng)城的莽莽蒼蒼的景象;古老雄偉的長(zhǎng)城綿亙起伏,秋月高照,景象壯闊而悲涼,更加深了詩(shī)人的思想感情,給讀者留下了無(wú)限的想像空間。琵琶起舞換新聲,總是關(guān)山舊別情。

繚亂邊愁聽(tīng)不盡,高高秋月照長(zhǎng)城。

------王昌齡《從軍行》高高秋月照長(zhǎng)城第十三頁(yè)第十四頁(yè),共31頁(yè)。鑒賞詩(shī)歌的景和情答題要點(diǎn):

1、從“景”的角度:①通過(guò)聯(lián)想、想象展現(xiàn)詩(shī)中所描繪的畫面。②概括景物所營(yíng)造的氛圍特點(diǎn)(一般兩個(gè)雙音節(jié)詞)

2、從“情”的角度:①分析作者的思想感情。

②判斷“景”和“情”是否和諧一致。(一致:借景抒情、情景交融;不一致:反襯)③引入術(shù)語(yǔ),總結(jié)該詩(shī)的思想感情。第十四頁(yè)第十五頁(yè),共31頁(yè)。

情景關(guān)系的一般術(shù)語(yǔ)有:觸景生情、以景結(jié)情、借景抒情、情景交融、寓情于景、以景襯情(樂(lè)景襯樂(lè)情,哀景襯哀情,樂(lè)景襯哀情,哀景襯樂(lè)情——內(nèi)在關(guān)系)第十五頁(yè)第十六頁(yè),共31頁(yè)。4、借物抒情(托物言志)落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!徸哉洹都汉ルs詩(shī)》其一(作者借花落歸根,化為春泥,抒發(fā)自己積極向上的人生態(tài)度。表現(xiàn)詩(shī)人雖然脫離官場(chǎng),依然關(guān)心著國(guó)家的命運(yùn),不忘報(bào)國(guó)之志,充分表達(dá)詩(shī)人的壯懷)第十六頁(yè)第十七頁(yè),共31頁(yè)。借物抒情是通過(guò)描寫客觀事物來(lái)表達(dá)自己思想感情。它的特點(diǎn)是,只描寫物象,不直接抒情,作者將所要表達(dá)的思想感情寄寓在對(duì)物象的具體描繪之中,通過(guò)比喻、擬人、象征等方式,委婉曲折地表現(xiàn)作者的思想感情。

第十七頁(yè)第十八頁(yè),共31頁(yè)。

石灰吟于謙千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。詩(shī)人借物詠懷,通過(guò)開(kāi)采石頭燒成石灰的過(guò)程及結(jié)果,抒發(fā)了自己不畏艱難困苦的堅(jiān)貞情操和清正磊落的高潔思想。第十八頁(yè)第十九頁(yè),共31頁(yè)。托物言志常常借助于某物的一些特性,此“物”非“景”,詠物不是寫景。

借景抒情的“景”是指自然風(fēng)景,而不是某種物品。托物言志和借景抒情的區(qū)別托物言志的“志”可以指感情、志向、情操、愛(ài)好、愿望、要求等。

借景抒情的“情”專指熱愛(ài)、憎惡、贊美、快樂(lè)、悲傷等感情。第十九頁(yè)第二十頁(yè),共31頁(yè)。1、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

(宗愨的典故)2、感子漂母惠,愧我非韓才。

(韓信的典故)5、用典抒情在詩(shī)歌中援引史實(shí),使用典故,借以表達(dá)某種特定的含義,以抒發(fā)某種思想與情感。用典可以拓展意境,使詩(shī)詞情意顯得含蓄,達(dá)到言簡(jiǎn)義豐的效果。

第二十頁(yè)第二十一頁(yè),共31頁(yè)。閱讀下面一首詞,完成后面的題桂枝香.金陵懷古王安石登臨送目,正故國(guó)晚秋,天氣初肅。千里澄江似練,翠峰如簇。征帆去棹殘陽(yáng)里,背西風(fēng)酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鷺起,畫圖難足。念往昔,豪華競(jìng)逐,嘆門外樓頭,悲恨相續(xù)。千古憑高對(duì)此,謾?quán)禈s辱。六朝舊事隨流水,但寒煙衰草凝綠。至今商女,時(shí)時(shí)猶唱,《后庭》遺曲?!爸两裆膛?,時(shí)時(shí)猶唱,《后庭》遺曲?!边\(yùn)用了什么抒情方式?要表達(dá)一種怎樣的思想感情?參考答案:本詩(shī)運(yùn)用了用典抒情的抒情方式《后庭》遺曲,是陳后主所制的《玉樹(shù)后庭花》。這三句是化用了杜牧的“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱《后庭花》”的詩(shī)句。王安石沒(méi)有去責(zé)怪商女無(wú)知,而是意在言外,另有所指:歌妓們至今還在唱著亡國(guó)之音,正是因?yàn)楫?dāng)權(quán)者耽溺酒色,醉生夢(mèng)死。然而如再不改弦更張,采取措施,富國(guó)強(qiáng)兵,必然繼續(xù)六朝悲恨。第二十一頁(yè)第二十二頁(yè),共31頁(yè)。

詠史詩(shī)中常見(jiàn)的表現(xiàn)手法,借歷史上的事件來(lái)諷喻當(dāng)朝。

臺(tái)城

臺(tái)城六代競(jìng)奢華,結(jié)綺臨春事最奢。萬(wàn)戶前門成野草,只緣一曲后庭花。

全詩(shī)以臺(tái)城這一六朝帝王起居臨政的地方為題,敘寫了六朝縱情作樂(lè)的荒淫生活,和野草叢生的凄涼景象形成了鮮明對(duì)比,把嚴(yán)肅的歷史教訓(xùn)化作了觸目驚心的具體形象,寄托了吊古傷今的無(wú)限感慨。6、借古諷今第二十二頁(yè)第二十三頁(yè),共31頁(yè)。7、借事抒情把抽象的感情用具體的事情表達(dá),通俗易懂。

第二十三頁(yè)第二十四頁(yè),共31頁(yè)。

杜甫《江南逢李龜年》歧王齋里尋常見(jiàn),崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君。

四句詩(shī),從岐王宅里、崔九堂前的“聞”歌,到落花江南的重“逢”,“聞”、“逢”之間,聯(lián)結(jié)著四十年的時(shí)代滄桑、人生巨變。盡管詩(shī)中沒(méi)有一筆正面涉及時(shí)世身世,但透過(guò)詩(shī)人的追憶感喟,讀者卻不難感受到給唐代社會(huì)物質(zhì)財(cái)富和文化繁榮帶來(lái)浩劫的那場(chǎng)大動(dòng)亂的陰影,以及它給人們?cè)斐傻木薮鬄?zāi)難和心靈創(chuàng)傷。確實(shí)可以說(shuō)“世運(yùn)之治亂,華年之盛衰,彼此之凄涼流落,俱在其中”

(兼有借事抒情、襯托的手法)第二十四頁(yè)第二十五頁(yè),共31頁(yè)。對(duì)寫法是古代思親思鄉(xiāng)詩(shī)中一種獨(dú)特的寫作技法。本來(lái)詩(shī)人自己思鄉(xiāng)懷人,在詩(shī)中卻撇開(kāi)自己,從對(duì)方下筆,想象對(duì)方思念自己的情形,從而委婉含蓄地抒發(fā)深摯的情感。這種“主客移位”的方法,使得作者或作品中的主人公懷遠(yuǎn)或思?xì)w之情,既顯得生動(dòng)形象,富有意境,又顯得具體充實(shí),富有深度。既深化感情,又強(qiáng)化主題。第二十五頁(yè)第二十六頁(yè),共31頁(yè)。送魏二王昌齡醉別江樓橘柚香,江風(fēng)引雨入舟涼。憶君遙在瀟湘月,愁聽(tīng)清猿夢(mèng)里長(zhǎng)。(1)三、四兩句詩(shī),明人陸時(shí)雍《詩(shī)鏡總論》云:“代為之思,其情更遠(yuǎn)?!闭?qǐng)作具體分析?!敬鸢浮?/p>

三四二句運(yùn)用了對(duì)寫法。詩(shī)人宕開(kāi)一筆,不寫自己的思念,轉(zhuǎn)而由“憶君”引起,從眼前情景轉(zhuǎn)為設(shè)想對(duì)方抵達(dá)后的孤寂與愁苦,通過(guò)想象拓展意境,使主客雙方惜別深情表達(dá)得更為深遠(yuǎn)。第二十六頁(yè)第二十七頁(yè),共31頁(yè)。5今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)?我家洗硯池頭樹(shù),朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤(《墨梅》王冕)7滿地蘆花和我老,舊家燕子傍誰(shuí)飛?從今別卻江南路,化作啼鵑帶血?dú)w。指出下列詩(shī)句的抒情手法:1知我者謂我心憂,不知我者謂我何求。悠悠蒼天,此何人哉?《詩(shī)經(jīng)》2遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,凄凄滿別情。3忽見(jiàn)陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯。4復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封。1直接抒情5寓情于景2借景抒情(哀景哀情)6托物言志3觸景生情7用典抒情觸景生情4借事抒情第二十七頁(yè)第二十八頁(yè),共31頁(yè)。12垂綏飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)。(虞世南《蟬》)13勞歌一曲解行舟,紅葉青山急水流。日暮酒醒人已遠(yuǎn),滿天風(fēng)雨下西樓。《謝亭送別》14宣室求賢訪逐臣,賈生才調(diào)更無(wú)倫??蓱z夜半虛前席,不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神。8憑誰(shuí)問(wèn):廉頗老矣,尚能飯否9黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。10江碧鳥(niǎo)逾白,山青花欲燃。今春看又過(guò),

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