Unit2Topic2SectionD七年級英語全冊學(xué)與練（學(xué)生版）

Unit2LookingdifferentTopic2Whatdoesshelooklike?SectionD0101學(xué)習(xí)目標(biāo)1.復(fù)習(xí)本話題所學(xué)習(xí)的單詞；2.復(fù)習(xí)用英語詢問人物外貌特征及顏色的表達(dá)方法:Sheistallandshehasshortbrownhair.Whatcoloris…?It’s…Whatcolorare…?Theyare…3.復(fù)習(xí)介詞in引導(dǎo)的表示穿著或穿戴的表達(dá)：ThegirlinayellowdressisMaria.Heisinablackcapandblueshoes.4.重難點：能夠根據(jù)所提供的內(nèi)容編寫短文。002預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)Ⅰ.表顏色與衣著的單詞。1.黑色__________ 2.金黃色__________ 3.藍(lán)色__________4.粉色__________ 5.紅色__________ 6.紫色__________7.褐色__________ 8.白色__________ 9.灰色__________10.綠色__________ 11.黃色__________ 12.大衣__________13.T恤__________ 14.連衣裙__________ 15.短裙__________16.夾克衫__________ 17.手套__________ 18.褲子__________19.鞋子__________Ⅱ.形容詞的排列順序。當(dāng)有形狀與顏色的形容詞同時修飾某一名詞時，先譯形狀，再譯顏色。1.褐色的長頭發(fā)：____________________________2.黑色的小眼睛：____________________________ⅡI.掌握look開頭的短語。用以下的短語完成句子?？雌饋硐駆ooklike 看起來一樣lookthesame 看起來不同lookdifferent1.Whatdoeshe_______________?他長得怎么樣？2.She_______________hermother.她長得像她媽媽。3.Wearetwins,we________________.我們是雙胞胎，我們看起來一樣。4.MysisterandI________________.我姐姐和我長的不一樣。IV.后置定語的應(yīng)用。介詞短語用來修飾某個中心名詞，其位置在被修飾中心名詞的后面，我們稱為后置定語。如：穿黑色衣服的這個男孩是我的弟弟Theboyinblackismybrother.在我旁邊的那個女孩是我的朋友Thegirlnexttomeismyfriend.（Theboy與Thegirl是中心名詞；inblack與nextto是后置定語。）根據(jù)中文提示完成句子。1.Sheis___________today.她今天穿白色的連衣裙。2.Heis____________today.他今天穿黑色的褲子。3.Thegirl____________ismyfriend.穿紅色衣服的那個女孩是我的朋友。V.問與答句子。詢問顏色的句型：—Whatcoloris/are+物體？—It’s.../Theyare...1.—Whatcolorisit? —It’spink.2.—Whatcolorarehiseyes? —Theyareblue.3.—WhatcoloristhisTshirt? —It’sred.4.—Whatcoloraretheseshoes? —Theyaregreen.句子延伸：1.那件外套是什么顏色？_____________________thatcoat?2.它是白色的。______________.3.這雙手套是什么顏色？_____________________the_______?4.灰色的。______________.詢問他人長相的句型：—Whatdoes+單三的人稱+looklike？—He/she...—Whatdoeshelooklike?—Heisshort.Hehasblackhairandblackeyes.—Whatdoesshelooklike?—Sheistall.Shehasredhairandlonglegs.003探究提升1.Theboynexttomeismygoodfriend,Michael.和我相鄰的男孩是我的好友邁克爾。短語nextto意為“靠著……,挨著……;與……相鄰”。如:Theylivenexttomyhouse.他們住我家隔壁。Hiscarisnexttomine.他的車挨著我的車【拓展】next作形容詞,意為“下一個的”;作副詞時,意為“隨后,接下來”,常用來說明事情發(fā)生的先后次序。如：MissZhangwilleherenextweek..(形容詞)張老師下周將來這里。Whatcanwedonext?(副詞)接下來我們會做什么呢?【即學(xué)即練】1.挨著蒂姆的女孩是我的姐姐。Thegirl_______________Timismysister.2.Isn'thecool?他不酷嗎?“Isn’t+主語+?”是一般疑問句的否定形式,常用來表示強(qiáng)調(diào)、驚訝、指責(zé)等語氣。如:ThisismyTshirt.Isn’titbeautiful?這是我的T恤衫。不漂亮嗎?cool是音譯詞,譯為“酷”,意思相當(dāng)于漢語中的“帥,靚”。如:Yourhairiscool.你的發(fā)型很酷。【拓展】cool還意為“涼的,涼爽的”天氣。如Itiscooltoday.今天天氣涼爽?！炯磳W(xué)即練】1.湯姆穿著黑衣服。他看起來很酷。Tomisinblack.He________________.3.Theotherstudentsinthegroupdescribethemask.小組中的其他同學(xué)描述面具。other意為“另外的,其他的”,泛指三個或三個以上的人或物?？勺餍稳菰~和代詞用。作形容詞的時候,后面一般接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。作代詞時,常用作復(fù)數(shù),構(gòu)成“some,others..結(jié)構(gòu)。在上下文明確的前提下,other+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。如:Juliaandtwoothergirlsareintheroom.朱麗葉和另外的兩個女孩兒在房間里。(other用作形容詞作定語)SomestudentsarefromShanghai,andothers=otherstudents))arefromBeijing.一些學(xué)生來自上海,另外一些學(xué)生來自北京?！炯磳W(xué)即練】1.一些蘋果是綠色的，但是其他的蘋果是紅色的。Someapplesaregreen,butthe___________________arered.004強(qiáng)化訓(xùn)練一、完成單詞或句子。1.下一個________2.緊挨著________3.襯衫________4.酷，涼爽的________5.另外，其他________6.緊挨著我的男孩是我的好朋友。Theboy________________meismygood________.7.他穿著黃色的T恤衫和灰色的褲子。He________________________________Tshirtand________________.8.我們看起來不像。Wedon’t________________________.9.他不酷嗎？________he________?二、單項選擇。1.Theseare_______books.A.favoritemy B.Ifavorite C.favoriteyou D.myfavorite2.ThesebluepencilsareLeo’sand_______areAllen’s.A.theyellowones B.thoseyellowone C.thatyellowone D.thoseyellowones3.Look_______theblackboard.A.in B.of C.to D.at4.—Whatcolor_______your_______?—Theyareblue.A.are;Tshirt B.is;acap C.are;pants D.is;shoes5.Shelooks_______.A.red B.like C.thesame D.cool6.Please_______yourhands_______yournose.A.bring;here B.put;on C.have;for D.touch;in7.Themanin_______isMr._______.A.green;green B.Green;green C.Green;Green D.green;Green8.—WhatcolorisChina’snationalflag?—It’s_______.A.redandyellow B.redandblue C.whiteandblue D.redandwhite三、補(bǔ)全對話。A：Goodafternoon,MissJones.B：1.______________________!HereisaletterforJane.?A：Sorry,Idon'tknowher.3.__________________________?B：Sheisshort,andshehasbigblueeyes.A：4._________________________?B：Herhairisblond.A：5._________________________?B：SheisfromCanada.A：Oh,Isee.SheisinClassFive.I'llgiveittoher.四、根據(jù)材料內(nèi)容，從下面五個選項中選出能填入文中空缺處的最佳選項。使短文意思通順，內(nèi)容完整，并將其標(biāo)號填寫在下面題后的橫線上。Goodmorning!Myname’sDongdong.IefromBeijing,China.DoyouwanttoknowhowoldIam?1._______Ihavebigblackeyesandblackhair.I'mshortbutstrong.2.________I'mastudent.NowI’minClassFive,GradeEight.Ihaveaphoto.Lookatit.ThatgirlinapurpleTshirtandapinkskirtisJane.Whereisshefrom?3.________Sheistwelveyearsold.4._______Weareinthesameschool,butweareindifferentgrades.Shegivesherphototome.5._______Wearegoodfriends.Doyouwanttoknowher?A.I'minawhiteshirtandbluepants.B.Igivemyphototoher,too.C.I'mthirteenyearsold.D.Sheistallandcool.E.SheisfromEngland.五、書面表達(dá)。我們每天上英語課，所以對我們的英語老師再熟悉不過了。假如Mrs.White是你的英語老師，請結(jié)合下列表格提供的信息，以“MyEnglishTeacher”為題寫一篇60詞左右的英語短文來介紹一下她。姓名GraceWhite國籍英國年齡32歲外貌高個子、圓臉、金色長發(fā)、大眼睛、大嘴巴、小鼻子今日著裝藍(lán)色襯衫（blueblouse）、黑色褲子、棕色鞋子最喜愛的顏色藍(lán)色MyEnglishTeacher_______________________________________________________________________________________________