蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《五厘米和米第2課時(shí) 認(rèn)識(shí)厘米認(rèn)識(shí)厘米（1）》課堂教學(xué)課件PPT公開課

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第2課時(shí)認(rèn)識(shí)厘米1認(rèn)識(shí)厘米（1）蘇教版

二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)量一量課桌有多長(zhǎng)。

新課導(dǎo)入為什么他們說的數(shù)量不相同？

鉛筆盒與數(shù)學(xué)書不一樣長(zhǎng)……要知道物體的長(zhǎng)度，可以用尺來量。量比較短的物體的長(zhǎng)度，可以用厘米作單位。

下面是直尺的一部分，在直尺上看看1厘米有多長(zhǎng)。推進(jìn)新課厘米可以用字母“cm”表示，1厘米可以寫成1cm。

用兩根手指比劃1厘米大約有多長(zhǎng)。哪些物體的長(zhǎng)度大約是1厘米？

2厘米、5厘米、10厘米各有多長(zhǎng)？在直尺上找一找，指一指。

隨堂演練（1）紅紅比亮亮矮6厘米，紅紅身高多少厘米？（2）明明比紅紅高，比亮亮矮。明明可能高多少厘米？

92厘米95厘米2.

1117193.先估計(jì)，再測(cè)量，把數(shù)據(jù)記錄下來。

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？課堂小結(jié)

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