人教版初中三年級(jí)化學(xué)03 教學(xué)課件-緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩（第3套）

2021-2022學(xué)年人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)1化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩緒言教學(xué)目標(biāo)2

1．知識(shí)與技能知道化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的自然科學(xué)。2．過(guò)程與方法通過(guò)具體的事例，體會(huì)化學(xué)與人類進(jìn)步及社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系，認(rèn)識(shí)化學(xué)學(xué)習(xí)的價(jià)值。3．情感態(tài)度與價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生親近化學(xué)、熱愛(ài)化學(xué)并渴望了解化學(xué)的情感，關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的社會(huì)問(wèn)題。教學(xué)重難點(diǎn)31.對(duì)學(xué)生進(jìn)行化學(xué)學(xué)習(xí)情感、態(tài)度和價(jià)值觀等方面的熏陶和培養(yǎng)。2.激發(fā)學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣與求知欲。4chemistry—化學(xué)啟原于alchemy—煉金術(shù)5化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩是這樣嗎？6溶洞風(fēng)光7它們是怎樣形成的呢？8你覺(jué)得化學(xué)是什么？將來(lái)你想通過(guò)化學(xué)做些什么？

化學(xué)就是要研究物質(zhì)及其變化，它不僅要研究自然界已經(jīng)存在的物質(zhì)及其變化，還要根據(jù)需要研究和創(chuàng)造自然界不存在的新物質(zhì)，當(dāng)前，我國(guó)所面臨的挑戰(zhàn)：人口控制問(wèn)題、健康問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題、能源問(wèn)題、資源與可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題，還有農(nóng)業(yè)和食品問(wèn)題，都學(xué)要通過(guò)化學(xué)來(lái)解決，化學(xué)可以使人類生活得更加美好。

化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩

9化學(xué)與衣、食、住、行、能源、信息、材料、國(guó)防、環(huán)境化學(xué)、醫(yī)藥衛(wèi)生、資源利用等都密切相關(guān)。小結(jié)：10二、什么是化學(xué)認(rèn)真閱讀課本P2-3，看什么是化學(xué)？１、世界是物質(zhì)的，不同的物質(zhì)有不同的性質(zhì)，物質(zhì)都在不斷的運(yùn)動(dòng)和變化。閱讀討論：小結(jié)：２、化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。11化學(xué)是一門實(shí)用的科學(xué)化學(xué)是一門創(chuàng)造型的科學(xué)化學(xué)是一門發(fā)展的科學(xué)小結(jié)：化學(xué)─人類進(jìn)步的關(guān)鍵說(shuō)明化學(xué)與社會(huì)，生活，生產(chǎn)，科學(xué)技術(shù)等方面的聯(lián)系，指明化學(xué)對(duì)人類進(jìn)步所起的重要作用─引自著名化學(xué)家、諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者西博格12化學(xué)的發(fā)展13古代化學(xué)的產(chǎn)生1、煉金術(shù)、煉丹術(shù)2、16世紀(jì)金屬的冶煉14小組討論：火能干什么？15古代：火的發(fā)現(xiàn)和利用改善了人類的生存條件

——化學(xué)中的物質(zhì)變化加快了人類歷史的進(jìn)程16中國(guó)古代文化藝術(shù)商代的青銅器元代的瓷器唐三彩騎馬俑唐三彩-馬俑17中國(guó)古代文化藝術(shù)18“蔡侯紙”的發(fā)明者——蔡倫中國(guó)古代四大發(fā)明火藥——萬(wàn)戶飛天模型指南針模型活字印刷191.古代實(shí)用技術(shù)時(shí)期（1）古時(shí)候，人類為了生存，在與自然界的種種災(zāi)難進(jìn)行抗?fàn)幹?，發(fā)現(xiàn)和利用了

，它的發(fā)現(xiàn)和利用，改善了人類的生存條件，并使人類變得聰明而強(qiáng)大。火

（2）隨后人類又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了一些物質(zhì)的變化，人類在逐步了解和利用這些物質(zhì)變化的過(guò)程中，制得了一些對(duì)人類生存具有實(shí)用價(jià)值的產(chǎn)品。如

、銅、鐵

、

、酒、染料等，為人類提供了更多的生活和生產(chǎn)資料，但所有這些對(duì)化學(xué)的認(rèn)識(shí)都只停留在表象階段。

陶瓷紙火藥

20近代化學(xué)的建立

波義耳英國(guó)化學(xué)家、物理學(xué)家拉瓦錫法國(guó)化學(xué)家認(rèn)識(shí)物質(zhì)本性、尋找變化規(guī)律氧化理論21道爾頓英國(guó)化學(xué)家、物理學(xué)家阿伏加德羅意大利化學(xué)家、物理學(xué)家原子論和分子學(xué)說(shuō)22近代：道爾頓和阿佛加德羅建立了原子和分子學(xué)說(shuō)

——化學(xué)真正成為一門獨(dú)立的科學(xué)英國(guó)化學(xué)家物理學(xué)家道爾頓意大利化學(xué)家阿佛加德羅

近代，道爾頓（英國(guó)科學(xué)家）和阿伏加德羅（意大利物理學(xué)家、化學(xué)家）等科學(xué)家的研究，得出了一個(gè)重要結(jié)論：物質(zhì)是由分子和原子構(gòu)成的，分子的破裂和原子的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ)。這就是分子原子論，這是近代化學(xué)的基礎(chǔ)。23門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期表及元素周期率

——使化學(xué)有規(guī)律可循242.近代時(shí)期道爾頓和阿佛加德羅等科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究，得出了一個(gè)重要結(jié)論：物質(zhì)是由

和

構(gòu)成的，

和

是化學(xué)變化的基礎(chǔ)。這些觀點(diǎn)是認(rèn)識(shí)和分析化學(xué)現(xiàn)象及其本質(zhì)的基礎(chǔ)。

原子

分子

分子的破裂

原子的重新組合

的創(chuàng)立，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。1869

國(guó)化學(xué)家

發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表原子論和分子學(xué)說(shuō)俄門捷列夫

25物質(zhì)都是由原子、分子構(gòu)成的，分子的破裂和原子的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ)。

你怎么想？化學(xué)變化中分子會(huì)破裂、而原子不會(huì)破裂，但可重新組合成新的分子。26現(xiàn)代化學(xué)的發(fā)展九大分支學(xué)科無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、高分子化學(xué)、核化學(xué)與放射化學(xué)、環(huán)境化學(xué)、生命化學(xué)、材料化學(xué)27現(xiàn)代：高科技——納米技術(shù)掃描隧道顯微鏡納米碳管模型足球烯C60分子納米銅具有超塑延展性銅納米結(jié)晶體機(jī)械特性驚人

28化學(xué)

生活科技29“神舟7號(hào)”宇航員服裝航天服由服裝、頭盔、手套和航天靴等組成。其中結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的服裝由14層組成：最里層是液冷通風(fēng)服的襯里；襯里外是液冷通風(fēng)服，這種服裝是由尼龍彈性纖維和穿在上面的許多輸送冷卻液的塑料細(xì)管制成；這種航天服屬艙內(nèi)航天服，除了頭盔和膠皮手套，整個(gè)航天服是用一種特殊的高強(qiáng)度滌綸做成的.為了防止膨脹，宇航服上特制了各種環(huán)、拉鏈、縫紉線以及襯料等。同時(shí)，保溫、吸汗散濕、防細(xì)菌、防幅射等功能也體現(xiàn)在其中。

30現(xiàn)代化學(xué)材料碳纖維（復(fù)合材料）及其制品玻璃纖維增強(qiáng)塑料直徑6cm尼龍繩能吊起2t的汽車高分子薄膜的鳥籠313.現(xiàn)代時(shí)期（5）現(xiàn)在，化學(xué)家們已能利用各種先進(jìn)的儀器和分析技術(shù)對(duì)化學(xué)世界進(jìn)行

探索，并正在探索利用

技術(shù)制造出具有特定功能的產(chǎn)品，使化學(xué)在材料、能源、環(huán)境和生命科學(xué)等的研究中發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。

微觀納米32材料的含義是：為人類社會(huì)所需要并能用于制造有用器物的物質(zhì)。是生產(chǎn)，生活的物質(zhì)基礎(chǔ)。分類：（1）按化學(xué)組成分為非金屬材料、金屬材料、有機(jī)高分子材料。如：石材、陶瓷、銅、鐵、鋼、玻璃、水泥、塑料等都是常見的材料。（2）按使用功能分為：如耐高溫耐腐蝕等的為結(jié)構(gòu)材料、如半導(dǎo)體、光導(dǎo)纖維等的為信息材料、如超導(dǎo)體、離子交換樹脂等的為高功能材料等。331．（煙臺(tái)）人類使用材料的歷史，就是人類利用物質(zhì)的進(jìn)步史。制造下列用品所需的材料不是通過(guò)化學(xué)變化獲取的是（）A.木器B.青銅器C.鐵器D.塑料器具2．（汕頭）下列選項(xiàng)中不屬于化學(xué)研究的是（）A．研發(fā)氫能源B．合成新材料C．編寫電腦程序D．用石油生產(chǎn)化工原料3.人類認(rèn)識(shí)化學(xué)經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的過(guò)程，下列物質(zhì)反映這一過(guò)程順序的是（）

①石器②瓷器③青銅器④鐵器⑤高分子材料

A.①②③④⑤B.①②④③⑤C.②①③④⑤D.②①④③⑤練習(xí)：ACA34綠色化學(xué)1、充分利用資源和能源，采用無(wú)毒無(wú)害的原料；2、在無(wú)毒、無(wú)害的條件下進(jìn)行反應(yīng)，減少?gòu)U物向環(huán)境排放。3、提高原子的利用率，力圖使所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所消納，實(shí)現(xiàn)“零排放”。354、生產(chǎn)出有利于環(huán)境保護(hù)、社區(qū)安全和人體健康的環(huán)境友好的產(chǎn)品綠色化學(xué)的核心：就是要利用化學(xué)原理從源頭消除污染綠色食品：是指無(wú)毒無(wú)害食品，也不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染的食品36

化學(xué)對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生了重大的影響，極大地豐富了人們的物質(zhì)生活，但是，對(duì)自然環(huán)境也產(chǎn)生了極大的破壞，甚至威脅著人類的生存。三、化學(xué)是一把雙刃劍37廢氣383940滿是垃圾的沙灘41環(huán)境污染

海龜以塑料為“食”42全身沾滿原油而死亡的海獺43

面對(duì)大自然痛苦的呼救，有識(shí)之士提出了“綠色化學(xué)”的號(hào)召，并立即得到了全世界的積極響應(yīng)。作為社會(huì)未來(lái)主人的我們，更應(yīng)該努力學(xué)好化學(xué)知識(shí)，改變現(xiàn)有化學(xué)工業(yè)的面貌，為地球的生靈造福！441、下列各項(xiàng)內(nèi)容中，屬于化學(xué)學(xué)科研究的是（）A.培育新花品種，增加觀賞價(jià)值B.設(shè)計(jì)新程序，開發(fā)電腦新功能C.綜合利用石油生產(chǎn)優(yōu)良人造纖維D.利用指南針確定航海方向C練習(xí)：2、綠色化學(xué)是指()A.顏色為綠色的無(wú)害化工產(chǎn)品B.采用無(wú)毒、無(wú)害原料，生產(chǎn)出有利環(huán)保的產(chǎn)品C.絕對(duì)不含任何化學(xué)原料的無(wú)害產(chǎn)品D.只能使用、不能再生的化學(xué)產(chǎn)品B453.中華民族是一個(gè)優(yōu)秀的民族，制造了許多燦爛的文化，下列有關(guān)古代文明的描述不正確的是（）

A．古代“四大發(fā)明”中指南針、印刷術(shù)屬于化學(xué)工藝

B．商代就會(huì)制造青銅器

C．春秋戰(zhàn)國(guó)就會(huì)冶鐵煉鋼

D．西漢時(shí)期就會(huì)濕法冶金 4．我國(guó)古代在世界上享有盛名的三大化學(xué)工藝是（）①印刷術(shù)②冶鐵③造紙④煉銅⑤燒瓷器⑥制青銅器⑦指南針⑧制火藥A.③⑤⑧B.①③⑤C.②④⑥D(zhuǎn).①③5.創(chuàng)立了原子論和分子學(xué)說(shuō)的科學(xué)家主要是（）①阿伏加德羅②門捷列夫③道爾頓④拉瓦錫⑤波義爾A.①②B.①③C．③④D.②⑤AAB466、在我們的學(xué)習(xí)用品中有許多是由化學(xué)材料制成的，請(qǐng)寫出四種化學(xué)材料制成的學(xué)習(xí)用品的名稱：（1）

；（2）

；（3）

；（4）

。7.材料是

的物質(zhì)基礎(chǔ)。

21世紀(jì)的“材料之星”是

材料。

筆墨水書本橡皮生產(chǎn)、生活

納米

HHeLiBeBCNOFNeNaMgAlSiPSClArKCa48MnZnFeBaI錳鋅鐵鋇碘CuHgAg