會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)-教育大綱、授課計(jì)劃

《會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)》教學(xué)大綱課程信息課程名稱(chēng)：會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)課程類(lèi)別：素質(zhì)選修課/專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課課程性質(zhì)：選修/必修計(jì)劃學(xué)時(shí)：32計(jì)劃學(xué)分：2先修課程：無(wú)選用教材：《會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)》，張彥、歐陽(yáng)少娟、曹彥主編，2023年，電子工業(yè)出版社教材。適用專(zhuān)業(yè)：本課程可以作為應(yīng)用型本科、高職高專(zhuān)院校課程，也可以作為相關(guān)從業(yè)人員自學(xué)參考課程。課程負(fù)責(zé)人：二、課程簡(jiǎn)介該課程緊扣我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律，理論聯(lián)系實(shí)際，突出實(shí)踐性，充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，形成完整的立體化課程。結(jié)合財(cái)稅制度和會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生特點(diǎn)，以崗位需求為基礎(chǔ)、以能力為本位，培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型人才。課程中實(shí)訓(xùn)資料高度仿真，業(yè)務(wù)編排貼近崗位，適用性強(qiáng)，為學(xué)生畢業(yè)前的綜合實(shí)訓(xùn)提供了很好的幫助。三、課程教學(xué)要求序號(hào)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)要求課程教學(xué)要求關(guān)聯(lián)程度1工程知識(shí)模擬企業(yè)概述、日常業(yè)務(wù)處理、模擬企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。L2問(wèn)題分析近年來(lái)，職業(yè)教育的發(fā)展越來(lái)越快，國(guó)家提出要培養(yǎng)實(shí)踐操作技能型人才。本課程模擬仿真企業(yè)實(shí)訓(xùn)資料，體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)的理念。H3設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)解決方案本課程打破傳統(tǒng)教材的陳舊票據(jù)，采用最新政策下的準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生所學(xué)內(nèi)容貼近真實(shí)崗位，更能滿足企業(yè)用人需求。H4研究5使用現(xiàn)代工具6工程與社會(huì)學(xué)生能夠意識(shí)到實(shí)訓(xùn)在會(huì)計(jì)操作技能提升的重要性，不僅要有良好的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)技能和健康的身體，而且要有良好的心理素質(zhì)，勇于承擔(dān)責(zé)任，能夠承受失敗與挫折等。L7環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展8職業(yè)規(guī)范9個(gè)人和團(tuán)隊(duì)1.學(xué)會(huì)個(gè)人發(fā)展和團(tuán)隊(duì)合作，提高個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)。2.學(xué)會(huì)與他人合作和溝通，建立良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作氛圍。H10溝通1.學(xué)會(huì)進(jìn)行有效的溝通和表達(dá)，與客戶、同事和上級(jí)保持良好的溝通和協(xié)作。2.學(xué)會(huì)進(jìn)行跨文化溝通和合作，提高國(guó)際化視野和跨文化交流能力。M11項(xiàng)目管理12終身學(xué)習(xí)1.學(xué)會(huì)進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和自我提升，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)水平和創(chuàng)新能力。2.學(xué)會(huì)進(jìn)行終身學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，不斷拓展職業(yè)領(lǐng)域和發(fā)展空間。H注：“課程教學(xué)要求”欄中內(nèi)容為針對(duì)該課程適用專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)畢業(yè)要求與相關(guān)教學(xué)要求的具體描述?！瓣P(guān)聯(lián)程度”欄中字母表示二者關(guān)聯(lián)程度。關(guān)聯(lián)程度按高關(guān)聯(lián)、中關(guān)聯(lián)、低關(guān)聯(lián)三檔分別表示為“H”“M”或“L”?！罢n程教學(xué)要求”及“關(guān)聯(lián)程度”中的空白欄表示該課程與所對(duì)應(yīng)的專(zhuān)業(yè)畢業(yè)要求條目不相關(guān)。四、課程教學(xué)內(nèi)容章節(jié)名稱(chēng)主要內(nèi)容重難點(diǎn)關(guān)鍵詞學(xué)時(shí)類(lèi)型1模擬企業(yè)概述模擬企業(yè)基本信息主要客戶、供應(yīng)商及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)企業(yè)會(huì)計(jì)政策了解企業(yè)、組織機(jī)構(gòu)和人員的概述；掌握主要客戶、供應(yīng)商及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)；掌握各種會(huì)計(jì)政策。4理論+實(shí)操2日常業(yè)務(wù)處理企業(yè)整體生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程業(yè)務(wù)處理流程啟用與建立會(huì)計(jì)賬簿了解并掌握企業(yè)整體生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程、業(yè)務(wù)處理流程；掌握啟用與建立會(huì)計(jì)賬簿的方式。7理論+實(shí)操3模擬企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)資料財(cái)務(wù)報(bào)告了解與掌握各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)；掌握各種業(yè)務(wù)的實(shí)訓(xùn)資料；掌握各種業(yè)務(wù)的財(cái)務(wù)報(bào)告。21理論+實(shí)操五、考核要求及成績(jī)?cè)u(píng)定序號(hào)成績(jī)類(lèi)別考核方式考核要求權(quán)重（%）備注1期末成績(jī)期末考試考試50百分制，60分為及格2平時(shí)成績(jī)課后作業(yè)3次40優(yōu)、良、中、及格、不及格3平時(shí)表現(xiàn)出勤情況10兩次未參加課程則無(wú)法獲得學(xué)分注：此表中內(nèi)容為該課程的全部考核方式及其相關(guān)信息。六、學(xué)生學(xué)習(xí)建議學(xué)習(xí)方法建議1.通過(guò)開(kāi)展課堂討論、實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)交流能力，學(xué)會(huì)如何與他人合作、溝通、協(xié)調(diào)等等。2.通過(guò)思考，加深自己的興趣，鞏固知識(shí)點(diǎn)。3.進(jìn)行練習(xí)和實(shí)踐，提高自己的技能和應(yīng)用能力，加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。學(xué)生課外閱讀參考資料《會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)》，張彥、歐陽(yáng)少娟、曹彥主編，2023年，電子工業(yè)出版社教材。七、課程改革與建設(shè)該課程編排采用項(xiàng)目、任務(wù)導(dǎo)向方式，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，以達(dá)到便于理解、快速掌握的目的。平時(shí)對(duì)學(xué)生的考核內(nèi)容包括出勤情況、學(xué)生的課后作業(yè)、課堂討論等方面，占期末總評(píng)的50%。期末考試成績(jī)占期末總評(píng)的50%。制訂人簽字：教研室主任簽字：院部負(fù)責(zé)人簽字：修訂時(shí)間：年月日教學(xué)日歷（20xx～20xx學(xué)年第x學(xué)期）開(kāi)課學(xué)院開(kāi)課專(zhuān)業(yè)講授學(xué)時(shí)16課程名稱(chēng)會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)授課教師實(shí)踐/實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)16授課年級(jí)授課班級(jí)總學(xué)時(shí)32使用教材《會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)》參考書(shū)目《會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)》校歷周次授課內(nèi)容分章節(jié)題目第1周項(xiàng)目1模擬企業(yè)概述（2學(xué)時(shí)）任務(wù)1.1模擬企業(yè)基本信息（1學(xué)時(shí)）任務(wù)1.2主要客戶、供應(yīng)商及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)（1學(xué)時(shí)）第2周項(xiàng)目1模擬企業(yè)概述（2學(xué)時(shí)）任務(wù)1.3企業(yè)會(huì)計(jì)政策（2學(xué)時(shí)）第3周項(xiàng)目2日常業(yè)務(wù)處理（2學(xué)時(shí)）任務(wù)2.1企業(yè)整體生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程（2學(xué)時(shí)）第4周項(xiàng)目2日常業(yè)務(wù)處理（2學(xué)時(shí)）任務(wù)2.2業(yè)務(wù)處理流程（2學(xué)時(shí)）第5周項(xiàng)目2日常業(yè)務(wù)處理（2學(xué)時(shí)）任務(wù)2.3啟用與建立會(huì)計(jì)賬簿（2學(xué)時(shí)）第6周項(xiàng)目2日常業(yè)務(wù)處理（1學(xué)時(shí)）任務(wù)2.3啟用與建立會(huì)計(jì)賬簿（1學(xué)時(shí)）項(xiàng)目3模擬企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)（1學(xué)時(shí)）任務(wù)3.1經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)（1學(xué)時(shí)）第7周項(xiàng)目3模擬企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)（2學(xué)時(shí)）任務(wù)3.1經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)（2學(xué)時(shí)）第8周項(xiàng)目3模擬企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)（2學(xué)時(shí)）任務(wù)3.1經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)（1學(xué)時(shí)）任務(wù)3.2實(shí)訓(xùn)資料（1學(xué)時(shí)）第9周項(xiàng)目3模擬企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)（2學(xué)時(shí)）任務(wù)3.2實(shí)訓(xùn)資料（2學(xué)時(shí)）第10周項(xiàng)目3模擬企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)（2學(xué)時(shí)）任務(wù)3.2實(shí)訓(xùn)資料（1學(xué)時(shí)）任務(wù)3.3財(cái)務(wù)報(bào)告（1學(xué)時(shí)）第11周項(xiàng)目3模擬企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)（2學(xué)時(shí)）任務(wù)3.3財(cái)務(wù)報(bào)告（2學(xué)時(shí)）第12周項(xiàng)目3模擬企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)（2學(xué)時(shí)）任務(wù)3.3財(cái)務(wù)報(bào)告（2學(xué)時(shí)）第13周項(xiàng)目3模擬企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)（2學(xué)時(shí)）任務(wù)