足球個人戰(zhàn)術(shù)教案

廣東省汕頭市澄海實驗高級中學(xué)高中一年級《提高足球傳接球應(yīng)用能力》選項課教案（水平五）課次：第18—6課時任課教師：班級：足球選項課人數(shù)：32教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生初步了解足球傳接球技術(shù)的應(yīng)用。技能目標(biāo)：通過教學(xué)使60%-70%的學(xué)生足球傳接球技能得到提升。體能目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生的速度、力量和身體協(xié)調(diào)性達(dá)到健康、增強(qiáng)體質(zhì)的目標(biāo)。4、情感目標(biāo)：培養(yǎng)良好的觀察、邏輯思維能力和團(tuán)隊合作精神。場地器材11人制足球場足球32個標(biāo)志盤40個教學(xué)內(nèi)容1、提高足球傳接球應(yīng)用能力2、素質(zhì)練習(xí)重點難點重點：如何在移動和對抗中使用足球傳接球技術(shù)。難點：移動中觸球點的選擇和傳接球的跑位意識。教學(xué)流程課堂常規(guī)—熱身活動—球性練習(xí)—游戲—提高足球傳接球應(yīng)用能力—素質(zhì)練習(xí)—放松下課順序時間達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動組織與方法一二三四五六七1分鐘4分鐘3分鐘7分鐘20分鐘5分鐘5分鐘1.精神飽滿，注意力集中。通過身體各關(guān)節(jié)的練習(xí)使心理與機(jī)體器官同步動員，為進(jìn)入下階段學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。1、調(diào)動身體機(jī)能，充分活動身體，熟悉球感。1、活躍課堂氣氛，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。2、培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。1、認(rèn)真觀察，積極模仿；2、自覺練習(xí)，相互糾正，共同進(jìn)步；3、通過教學(xué)解決教學(xué)重難點，提高學(xué)生傳接球應(yīng)用能力。增強(qiáng)學(xué)生的力量、速度和協(xié)調(diào)性等素質(zhì)。1.通過拉柔韌調(diào)整、放松身心一、課堂常規(guī)1、集隊、考勤。2、師生問好。3、宣布本課內(nèi)容。4、安排見習(xí)生。5、安全教育。熱身活動方法：學(xué)生分為四組同時利用繩梯做小步跑練習(xí)，并在回程中做行進(jìn)間徒手操練習(xí)。拉伸運動轉(zhuǎn)體運動踢腿運動大腿繞環(huán)運動三、球性練習(xí)方法：學(xué)生一人一球在教師指定的范圍內(nèi)進(jìn)行運球練習(xí)。（包括：腳外側(cè)、腳內(nèi)側(cè)和變向運球）四、游戲—《運傳球接力》方法：學(xué)生8人一組分別站于場地兩邊，一邊4人。由一名同學(xué)運球至中間標(biāo)志物處，傳球給對面的同學(xué)。傳完球跑到對面隊伍后面。接球同學(xué)做相同練習(xí)。直至8位同學(xué)均完成練習(xí)。先完成的小組獲勝。五、提高足球傳接球應(yīng)用能力1、復(fù)習(xí)原地傳接球練習(xí)（1）一傳一接練習(xí)（2）一腳出球練習(xí)2、行進(jìn)間傳接球練習(xí)方法：四人一組分別站在正方形標(biāo)志物的四個點。由A同學(xué)按逆時針方向向B同學(xué)傳球，并慢跑向B，在行進(jìn)間接B回傳球，然后再次傳球給B同學(xué)。B同學(xué)得球后做相同練習(xí)。A則補(bǔ)到B的位置。四位同學(xué)依次進(jìn)行。3、分層次傳搶練習(xí)方法：（1）學(xué)生選擇適合自己的練習(xí)方法，并在規(guī)定的范圍內(nèi)進(jìn)行5對1、4對1、3對1和4對2傳搶練習(xí)。（2）傳球失誤的同學(xué)自動轉(zhuǎn)換成搶截球的一方。六、素質(zhì)練習(xí)1、立臥撐。2、折返跑。七、放松、評價放松整理活動小結(jié)回收器材下課1、落實常規(guī)。2、提出目標(biāo)。3、語言引入。1、講解示范。2、口令指揮，語言點評。3、提示糾正。1、講解示范。2、巡視指導(dǎo)。1、講解規(guī)則，組織游戲。2、巡視指導(dǎo)。3、點評激勵。1、示范講解。2、提出要求，組織練習(xí)。3、分組練習(xí)。4、教師評價。1、提出要求。2、巡視指導(dǎo)。3、注意安全。1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行放松。2、小結(jié)。學(xué)生學(xué)習(xí)組織形式集隊快、靜、齊，動作正確。明確目標(biāo)。1、動作到位，充分準(zhǔn)備。2、聽口令練習(xí)3、令行禁止1、引發(fā)興趣。自覺練習(xí)，熟悉球感。2、動作規(guī)范。1、明確規(guī)則。2、積極參與。1、模范練習(xí)。2、自主體驗、積極練習(xí)、領(lǐng)會動作。3、體育骨干充當(dāng)組長，協(xié)助教師展開練習(xí)。4、學(xué)生根據(jù)自己的實際情況選擇適合自己的傳搶練習(xí)。5、展示學(xué)習(xí)成果1、明確要求。2、認(rèn)真練習(xí)。3、積極向上。輕松自然身心放松3、回收器材形式：集體練習(xí)隊形：如圖示（1）ΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧ▲▲(教師)Χ(學(xué)生)圖示（1）形式：集體練習(xí)隊形：如圖示（2）圖示（2）形式：集體練習(xí)隊形：如圖示（3）圖示（3）形式：集體練習(xí)隊形：如圖示（4）圖示（4）形式：分組練習(xí)隊形：如圖示（5、6、7）圖示（5