發(fā)言稿上學(xué)期作總結(jié)8篇

寫好發(fā)言稿能夠讓我們更好的發(fā)表自己的講話的，小伙伴們絕對要遵照發(fā)言稿的話題來編寫發(fā)言稿的詳細(xì)文稿，職場范文網(wǎng)小編今天就為您帶來了發(fā)言稿上學(xué)期作總結(jié)8篇，相信一定會(huì)對你有所幫助。發(fā)言稿上學(xué)期作總結(jié)篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師同學(xué)們：大家下午好！我是20__年“兩進(jìn)三同、走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)社區(qū)、服務(wù)青年”暑期精英行高新區(qū)東岸隊(duì)的周斯琪，來自中山大學(xué)。今天很榮幸代表精英行動(dòng)中一起奮斗一起揮灑汗水一起收獲感動(dòng)一起成長的戰(zhàn)友們發(fā)言。通過為期近一個(gè)月活動(dòng)，我們160位來自珠海十大高校的團(tuán)學(xué)干部順利完成了在社區(qū)和企業(yè)的建團(tuán)任務(wù)，數(shù)據(jù)····同時(shí)收回調(diào)研問卷1690份，舉辦大型的團(tuán)日活動(dòng)7場。在團(tuán)建工作的開展的過程中，我們與基層企業(yè)的員工同吃同住共同進(jìn)步，在與外來務(wù)工人員的接觸中，彼此之間增進(jìn)了解，互幫互助，打破城鄉(xiāng)和學(xué)歷上的界限。在活動(dòng)中，每一天的開始都預(yù)示著會(huì)有新的收獲，每個(gè)隊(duì)員都在迎接挑戰(zhàn)中接受生活給予他們的另一種滋味，酸甜苦辣咸五味雜陳，這才是生活。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，工作有的時(shí)候雖然很苦很累，但是我們是幸運(yùn)的，參加精英行動(dòng)的機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都可以得到的，能夠獲得各行業(yè)企業(yè)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)對隊(duì)員們來說是難能可貴的，而在面對挫折和困難時(shí)激發(fā)出來的頑強(qiáng)毅力和互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神更是成長路上的一筆寶貴財(cái)富。此次精英行動(dòng)必定會(huì)成我們最美好的回憶。在這些天里認(rèn)識(shí)了很多不同學(xué)校的精英，大家來自不同的學(xué)校，但是抱著同一個(gè)夢想，在20多天的工作中，積極努力，共同進(jìn)取，再多困難阻礙都能克服，我們也是在這樣的過程中建立了深厚的友誼。精英行動(dòng)讓我們走出校園，走入企業(yè)，走入社會(huì)，切身去體驗(yàn)這個(gè)我們即將全身心面對的世界。一切的感覺都是真實(shí)的，我們不再像以前一樣只是懷著虛空的假設(shè)與憧憬。正所謂實(shí)踐出真知，只有用自己的眼睛去看，用自己的耳朵去聽，用自己的手去操作，用自己的心去感受，我們才會(huì)收獲更多。在成長的過程中要勇于擔(dān)當(dāng)，努力成為對社會(huì)保有高度責(zé)任感的新時(shí)代有為青年。發(fā)言稿上學(xué)期作總結(jié)篇2時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，又一年結(jié)束了，回顧一年來的工作，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園，了解自身，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。有成績也有不足。下面我把本學(xué)期的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們回報(bào)一下：一、努力學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng)我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持看課、評課、議課，積極參加教學(xué)研討活動(dòng)。在日常工作中，關(guān)心全體教師，我堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，我認(rèn)為園長不是一個(gè)職務(wù)，而是一個(gè)職業(yè)，如果是一個(gè)職業(yè)，我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識(shí)和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列。我堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識(shí)、新思想、新觀念，堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想，使讀書、思考、寫教育管理反思成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。二、強(qiáng)化安全工作，落實(shí)安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來抓，重點(diǎn)落實(shí)了以下工作。1、定期檢查全園安全設(shè)施，排除安全隱患，每月對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級(jí)設(shè)備、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄，提出整改措施。2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度：強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò)、接丟孩子，家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。3、注重班級(jí)安全工作。學(xué)期初與各各班教師簽訂班級(jí)安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任。讓她們積極主動(dòng)地做好安全工作。通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí)，每周五各班級(jí)對幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力，通過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。在教育教學(xué)中對安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。4、學(xué)區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為了幼兒及老師的安全，為我園翻新了房頂，對室內(nèi)進(jìn)行了裝修，給幼兒們安裝了暖氣。一邊對幼兒進(jìn)行改造，一邊確保幼兒們正常入園，這樣一來改造就只能利用星期六，星期日。為了使幼兒園的東西不受損失，我每個(gè)周六周日都不能放假。就這樣一直到幼兒園的各項(xiàng)修建完成。三、狠抓常規(guī)教學(xué)工作，努力提升辦園質(zhì)量。1、我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐，不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教育技能改革，積極參加各級(jí)各類進(jìn)修。2、本學(xué)期計(jì)劃完成較好，為提高教學(xué)質(zhì)量，組織教師們開展了教研活動(dòng)，每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)后的做反思交流，老師們苦心專研，還主動(dòng)制作自制玩、教具，進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。3、家園聯(lián)系。當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長工作，努力探索新時(shí)期家長工作的特點(diǎn)。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長工作，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，通過多種形式的活動(dòng)，如家長會(huì)、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀。贏得家長稱贊?？傊谛碌囊荒昀?，我們面臨的形勢嚴(yán)峻、任務(wù)繁重同時(shí)，也是大有希望的。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們振奮起來，攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗！發(fā)言稿上學(xué)期作總結(jié)篇3敬愛的各位學(xué)生會(huì)和年級(jí)分會(huì)成員：大家下午好！時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，回顧過去將近一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，學(xué)生會(huì)順利地開展了各項(xiàng)工作與活動(dòng)，雖然規(guī)模有大有小，但是每開展一次活動(dòng)都能使同學(xué)們踴躍地參加，雖然各部部長及成員沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)，但是深入同學(xué)們中調(diào)查的實(shí)踐過后的活動(dòng)，仍被同學(xué)們喜聞樂道。在漫長的一個(gè)學(xué)期里，大家做了很多工作，苦過也喜過。流下了許多的汗水。一個(gè)學(xué)期的工作很多，在此，我們對這一學(xué)期以來的工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，從而使學(xué)生會(huì)的工作再上新的臺(tái)階。作為主席，這一學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)人物，我們深感這份工作的壓力，但壓力即是動(dòng)力，我們在實(shí)踐中尋找經(jīng)驗(yàn)，在過去學(xué)生會(huì)成員那兒仔細(xì)尋求經(jīng)驗(yàn)，然后認(rèn)真到落實(shí)實(shí)踐活動(dòng)中，積極在活動(dòng)的內(nèi)容和形式上創(chuàng)新，不斷迎合同學(xué)們的口味，使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余能夠使精神生活得到充實(shí)，增強(qiáng)自己的精神力量。在這一學(xué)期的活動(dòng)中我們表現(xiàn)出的許多好的方面，比如在迎新晚會(huì)、校運(yùn)會(huì)、關(guān)于“嚴(yán)師出高徒”主題辯論賽、元旦晚會(huì)中各負(fù)責(zé)活動(dòng)的部門能在各年級(jí)學(xué)生中挖掘優(yōu)秀的人才，能及時(shí)的做好各方面的準(zhǔn)備工作，能很好的維持好會(huì)場秩序和記律。晚會(huì)的成功是我們學(xué)生會(huì)各部門成績的證明。同時(shí)也有許多的不足，在我們的演員訓(xùn)練中我們對各節(jié)目的節(jié)目組織和演員的需求方面以及后臺(tái)的管理方面出現(xiàn)了諸多問題。希望在新學(xué)期的活動(dòng)中通過前面的活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足。上學(xué)期各部門工作都取得相當(dāng)不錯(cuò)的成績，如學(xué)習(xí)部在下了晚自習(xí)后仍在辦公室認(rèn)真學(xué)習(xí)，極大的提高了學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)影響力，為其他部門和我校同學(xué)們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣；宣傳部為學(xué)生會(huì)將要開展的活動(dòng)做了許多準(zhǔn)備和宣傳工作，使得活動(dòng)開展更加順利；治保部一放學(xué)就在校門口督促同學(xué)們將?？ㄅ宕骱?，盡心盡力的協(xié)助門衛(wèi)負(fù)責(zé)校門治安管理工作；環(huán)保部每天都會(huì)在上早自習(xí)和晚自習(xí)前檢查各環(huán)衛(wèi)區(qū)的衛(wèi)生情況并且督促打掃衛(wèi)生的同學(xué)要掃干凈、加快打掃速度，使得校園整潔又干凈；廣播站天天都會(huì)播出一些時(shí)政新聞、校園歌曲、同學(xué)佳作等，豐富了我校師生的校園文化生活。在努力的同時(shí)，我們還要號(hào)召更多同學(xué)熱情參與、積極投入到和諧、美麗校園建設(shè)中去，發(fā)揮我校學(xué)生會(huì)和各年級(jí)分會(huì)的力量，共同努力將我校打造得更加和諧、更加美麗、更加溫馨。為調(diào)好各部門的工作，各部門有何工作上的要求和安排應(yīng)及時(shí)和學(xué)生會(huì)主席團(tuán)聯(lián)系。計(jì)劃好各項(xiàng)活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)和獎(jiǎng)品，時(shí)間、活動(dòng)場所，以便使活動(dòng)開展得更加順利。負(fù)責(zé)為各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌安排，例如演講比賽的初選，文藝演出的初選等工作在過去一個(gè)學(xué)期的工作中，由于時(shí)間短暫，工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足，現(xiàn)總結(jié)如下：一、學(xué)生會(huì)各個(gè)部門之間缺乏交流和溝通，致使學(xué)生會(huì)的一些大的活動(dòng)，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。整體學(xué)生會(huì)成員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。二、偏重對大型活動(dòng)的開展，而忽視了對日常性工作的監(jiān)督和管理，各系學(xué)生分會(huì)之間交流不夠，導(dǎo)致一個(gè)系舉辦活動(dòng)，受眾群體的單一性，不具有全面性。在我們第六屆學(xué)生會(huì)成立以來，我們一直實(shí)踐著“為老師解憂，為同學(xué)服務(wù)，愛我五中”的學(xué)生會(huì)宗旨，堅(jiān)持著“高效率，新概念”的發(fā)展目標(biāo)和盡職盡責(zé)、開拓進(jìn)取的工作方向，讓我校學(xué)生會(huì)能夠更加為校園的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，為老師提供更好的服務(wù)，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)全面發(fā)展的新天地。學(xué)生會(huì)作為為同學(xué)服務(wù)的窗口，是老師與同學(xué)交流的紐帶。我們深知肩上責(zé)任的重大，深知自身的不足。收獲是喜悅的與此同時(shí)我們也播下了希望的種子。半年以來，從每日進(jìn)行的出操再到體育部不間斷的如新生杯、校運(yùn)會(huì)等大類的體育賽事，工作在五位部長的帶領(lǐng)下都有條不紊地開展著，不管是在學(xué)校的舞臺(tái)上還是學(xué)生會(huì)的舞臺(tái)上，也都分別獲得了不小的成績。但是，我們的活動(dòng)仍是可圈可點(diǎn)，有善待改進(jìn)的地方，比如我們的對一個(gè)活動(dòng)的策劃的可行性研究還不全面，我們在執(zhí)行計(jì)劃時(shí)似乎總有一些干擾因素困擾著我們，從而導(dǎo)致活動(dòng)不盡完美?；叵脒^去，我們的日子充實(shí)，取得的成績可喜；展望明天，我們信心滿懷，自信可以用我們不羈的個(gè)性揮灑學(xué)生會(huì)工作新篇章。這付出與收獲所蘊(yùn)含的深層，留待我們在場的所有成員去細(xì)細(xì)品味。今天的表彰會(huì)，我希望它不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的表彰會(huì)，同時(shí)也應(yīng)該是一個(gè)全體同學(xué)的反思總結(jié)會(huì)。我們與其把它當(dāng)成是對上學(xué)期的一個(gè)總結(jié)，不如將它納入一個(gè)新的學(xué)期乃至一個(gè)新的人生階段的一個(gè)開端，一個(gè)起點(diǎn)。我想，每一個(gè)獲此殊榮的同學(xué)，應(yīng)該比我更懂得這一點(diǎn)。同時(shí)，我更希望那些與此殊榮失之交臂的同學(xué)也一起去充分地理解并尊重這個(gè)開端和這一個(gè)新的起點(diǎn)。讓我們一起去反思，回想那些一起走過的日子，我們之中的這些好學(xué)不倦的同學(xué)，憑他們報(bào)效祖國的雄心壯志，靠他們勤奮上進(jìn)的拼搏精神，用他們辛苦耕耘的頑強(qiáng)努力，在各自的年級(jí)和班級(jí)力挫群雄、勇攀高峰，獲得了優(yōu)異的成績！獲得了我?？涨暗莫?jiǎng)勵(lì)——不，這不是獎(jiǎng)勵(lì)！這是領(lǐng)導(dǎo)及師長充滿愛意的熱騰騰的教誨與鼓勵(lì)，是同學(xué)和朋友無限信賴的暖洋洋的鼓舞與鞭策，更是祖祖輩輩無比深情的沉甸甸的期望與關(guān)注！希望大家把握住這一難得的，新的開端和新的起點(diǎn)！我不希望這樣一個(gè)太陽落山上的下午反而導(dǎo)致某種生存意志力的萎縮，或者是某種生存耗散力的膨脹。好好把握吧，我們能夠擁有的也只有今天！此刻的時(shí)鐘指針已經(jīng)緩緩的轉(zhuǎn)到了我們快要上晚自習(xí)的時(shí)間，請大家抬起頭，看此刻的天空是多么絢麗多彩，此刻的霞光正似溫柔的河水流淌，但是你別忙著沾沾自喜，樂不可支。要知道，光明早已停在圓明寺的山頂！我們雖然在此刻獲得了陽春的安慰之光，但是，人生并不因此而一勞永逸！面對已經(jīng)取得的成績，我們不會(huì)松懈，雛鷹搏擊長空才能練就有力的翅膀，鯉魚暢游水底才能跳躍龍門。在以后的日子里，我們還要更加努力的學(xué)習(xí)，把校學(xué)生會(huì)和各年級(jí)分會(huì)緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，形成一股強(qiáng)大的力量繼續(xù)推動(dòng)我校的發(fā)展。用最廣闊的胸懷迎接明天的到來，迎接屬于青春的挑戰(zhàn)！謝謝大家！發(fā)言稿上學(xué)期作總結(jié)篇4老師們，同學(xué)們:大家好!今天，我們高莊小學(xué)的全體師生聚集在一起，召開201x~201x學(xué)年度第一學(xué)期期末考試總結(jié)表彰大會(huì)。希望通過這次考試總結(jié)表彰大會(huì)，我們都能夠更好更快地提高成績。同學(xué)們，緊張的期末考試已經(jīng)淡出我們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思，因?yàn)橥ㄟ^反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在高考中考的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。我想在這次大會(huì)上講三個(gè)話題:一、公布上學(xué)期期末考試優(yōu)勝班級(jí)、學(xué)習(xí)標(biāo)兵。1.期末考試綜合成績最好的班級(jí):四年級(jí)2、學(xué)習(xí)標(biāo)兵:二、幾點(diǎn)要求:同學(xué)們，回顧上學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到:我們在早晚讀，聽到了各班傳出來的瑯瑯的讀書聲;在上課時(shí)候，有許多積極思考配合投入學(xué)習(xí)的同學(xué);在課余時(shí)間，我們看到了一些勤學(xué)好問的同學(xué)的身影。你們能熱愛集體，珍愛榮譽(yù);你們品德端正，積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事，謙讓有禮;你們尊敬師長，禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在這個(gè)學(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭先。我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，完善的后勤保障，高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，尤其是初中部的每一個(gè)教師，無不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的教育我們。上學(xué)期，三四年級(jí)的全體教師，放棄了大量的休息時(shí)間，連第三節(jié)晚自習(xí)都用來輔導(dǎo)各個(gè)層次的同學(xué)，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，同學(xué)們雖然取得一些成績，但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小;有的同學(xué)偏科現(xiàn)象比較厲害，個(gè)別科目亮起了紅燈;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試;還有個(gè)別同學(xué)沉溺于電子游戲和網(wǎng)吧，荒廢了學(xué)業(yè)，白白錯(cuò)過了自己求學(xué)的青春時(shí)光;或者違反校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。為此，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:第一、學(xué)習(xí)要刻苦。我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們身邊那些成功前輩，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)?？炭嗟木唧w表現(xiàn)其中之一是珍惜時(shí)間，尤其我們初中部進(jìn)行封閉式管理以后，減少了同學(xué)們在路上奔波的時(shí)間，屬于自己支配的時(shí)間增多了，如果我們好好利用課余時(shí)間的話，是足夠提高我們?nèi)魏我婚T學(xué)科的。第二、學(xué)習(xí)要講究方法。學(xué)習(xí)要有好的方法?！熬珜W(xué)多練,學(xué)練結(jié)合”是學(xué)習(xí)的基本原則，尤其是數(shù)理化的科目，單靠教師在課堂上的傳授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要靠同學(xué)們在課外加強(qiáng)做練習(xí)，學(xué)練結(jié)合，積累解題的經(jīng)驗(yàn)，才能提高我們的解決問題的能力和提高我們的學(xué)習(xí)成績。語文、英語、學(xué)習(xí)，要加強(qiáng)早晚讀的誦讀。要先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無窮。對于成績欠佳的同學(xué)，樹立自己的學(xué)習(xí)信心，在堂上盡自己的能力聽好課，不違反紀(jì)律，如不搞小動(dòng)作、不亂講話、不伏桌、不睡覺等行為，不怕困難，堅(jiān)持從最簡單的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，相信你們的成績肯定有所提高。例如:從30多分提高到40多分，再從40多分提高到50多分，從50多分提高到合格，學(xué)習(xí)上慢慢進(jìn)步，從而提高自己的學(xué)習(xí)成績。只要你們肯努力，相信你們的學(xué)習(xí)會(huì)取得一定效果。第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，他們在進(jìn)入端芬中學(xué)以后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己，鞭策自己。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，相信我們將來都能成為時(shí)代的棟梁。三、本學(xué)期的目標(biāo)我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好后期的復(fù)習(xí)。我們的目標(biāo)是在終考中力創(chuàng)佳績。我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。要求:早讀和下午上課要提前10分鐘到班準(zhǔn)備上課;吃了晚飯后盡量擠出時(shí)間來進(jìn)行自學(xué)。我們學(xué)校全體老師，在今后的工作中，我們會(huì)繼續(xù)以熱情、努力、耐心與細(xì)致，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期末考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在新的學(xué)期中，再攀高峰;希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!最后，祝老師們身體健康，工作順利!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!發(fā)言稿上學(xué)期作總結(jié)篇5尊敬的各位老師，同事們：大家好，光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，我校本期各項(xiàng)工作在老師們的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)與辛勤努力下，已經(jīng)圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。特別是本期的期末質(zhì)量綜合測評，我校取得辦事處第二，僅次于七小，部分科目取得辦事處第一的成績，在此，僅讓我代表學(xué)校，對所有工作在一線的教師們表示衷心的感謝與由衷的祝賀。作為學(xué)校校長，能同各位一起共事，是我莫大的榮幸。下面，僅讓我代表學(xué)校，對下列同志表示感謝：首先，感謝支部書記趙忠銀同志，作為一名老黨員，老干部，老同志，一生獻(xiàn)給了馬廠，獻(xiàn)給了學(xué)校，無私奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)同事，全力支持和配合學(xué)校的全局工作，不愧為我校一面迎著朝陽高高飄揚(yáng)的旗幟；其次，感謝高雄同志，自返崗以來，積極努力，任勞任怨，團(tuán)結(jié)同事，活潑上進(jìn)，其主管的安全營養(yǎng)餐等工作均出色完成，未產(chǎn)生任何負(fù)面影響，是一位值得表揚(yáng)和學(xué)習(xí)的好同志；第三，感謝李珂同志，自參加工作以來，以飽滿的熱情投入到工作中，可愛可親，把教導(dǎo)工作管理得有條不紊，對學(xué)生的信息管理，教師的業(yè)務(wù)管理，都有很大的提升，是一位好幫手，更是一位好干部；第四，感謝陳璇同志，她陽光向上的心態(tài)，和藹可親的性格，感染著每一位馬廠人，特別是主持思政工作以來，為學(xué)生的幫扶工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，是我們的好戰(zhàn)友；第五，感謝金朝敏同志，作為學(xué)校的大管家，嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，把學(xué)校的財(cái)務(wù)工作管理的頭頭是道，為學(xué)校的規(guī)劃與發(fā)展做出了可喜的貢獻(xiàn)，為學(xué)生的教育作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，是我們的好大姐，也是我們的好同事；第六，感謝李燕同志，她活潑開朗，團(tuán)結(jié)同事，樂于助人，工作積極，無論是在學(xué)校信息工作方面，還是支部工作方面，她都體現(xiàn)了教師與黨員應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)，是我們的好姐妹。第七，感謝陳英華同志，作為學(xué)校最年輕的教師，最年輕的黨員，工作努力，熱愛崗位，團(tuán)結(jié)同事，配合工作，用她陽光、樂觀、向上、開朗的心態(tài)，感染著馬廠的每一位師生，是馬廠的好教師、更是我們的好姐妹；第八，感謝侯尚麗同志，自參加工作以來，認(rèn)真、奮進(jìn)，無論工作的簡繁與輕重，都積極服從學(xué)校的安排，任勞任怨，遵守學(xué)校章程，服從大局管理，是我們的好同事，好戰(zhàn)友。誠然，我校自20__年以來，工作穩(wěn)中求進(jìn)，逐步提升，老師角色轉(zhuǎn)變，工作務(wù)實(shí)，教師全局觀，大局觀，均得到極大的提升和體現(xiàn)。但是，要達(dá)到辦農(nóng)村花園式學(xué)校，人民滿意教育的目標(biāo)，我校任重而道遠(yuǎn)。還面臨諸如，基礎(chǔ)設(shè)施不完善，生源面狹窄，教師人數(shù)不足，專職教師缺乏經(jīng)驗(yàn)，素質(zhì)教育不明顯，學(xué)校規(guī)模未形成等諸多困難。但是，我堅(jiān)信，在今后的工作中，只要我們團(tuán)結(jié)、努力、進(jìn)取、求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新，把學(xué)校變成自己的家，把教育變成自己的事業(yè)，把師生當(dāng)成自己的親人；用工作提升自己的生活質(zhì)量，用生活促進(jìn)我們工作的前進(jìn)，馬廠小學(xué)必將迎難而上，后發(fā)趕超，成為真正的有特色、有規(guī)模、更具代表性的農(nóng)村花園式學(xué)校。謝謝大家！發(fā)言稿上學(xué)期作總結(jié)篇6各位老師，各位同學(xué)：大家好！在全體師生的共同努力下，期末考試已圓滿結(jié)束，本學(xué)期就要畫上句號(hào)。一份耕耘，一份收獲，在這次期末考試中，同學(xué)們嚴(yán)守考紀(jì)、誠信考試、用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績?，F(xiàn)在考試成績已揭曉，首先請?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀。下面我代表學(xué)校對期末考試成績進(jìn)行通報(bào)，對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰：有以下同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)（現(xiàn)場發(fā)獎(jiǎng)）借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝！向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！老師們、同學(xué)們，我們舉行每學(xué)期的總結(jié)表彰大會(huì)，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績，同時(shí)激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績，再創(chuàng)佳績！成績出來之后，我們要做的便是反思，暑假將至，在這里，向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)希望與要求：第一、學(xué)習(xí)要刻苦。人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，更多地要靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。如__，他們就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。第二、學(xué)習(xí)要講究方法。要以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，課堂聽課是最重要的，要積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做好筆記、完成各科作業(yè)。要認(rèn)真完成暑期作業(yè)，有的老師要求按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識(shí)，有的老師要求預(yù)習(xí)新教材，我們可以每天用兩個(gè)小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的時(shí)間。下學(xué)期開學(xué)時(shí)各班班主任老師會(huì)認(rèn)真檢查暑假作業(yè)的，沒有認(rèn)真完成的一律不能報(bào)到。第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。暑假期間，要確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，攻克薄弱環(huán)節(jié)：六年級(jí)同學(xué)暑假8月20日有分班考試，下學(xué)期即將成為初中生，課程由三科變成七科，七年級(jí)同學(xué)下學(xué)期有一門新的課程—物理。八年級(jí)同學(xué)有—化學(xué)，所以在暑假一定要確定好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，下學(xué)期自己要有怎樣的成績，要考取怎樣的高中。第四、要加強(qiáng)課外閱讀，讀好的書籍或文章不僅能豐富知識(shí)，還能陶冶情操。要知道明年開始中考語文由120分變?yōu)?50分，建議：每天堅(jiān)持閱讀一篇散文或短篇故事，每天積累優(yōu)美的詞句段，讀兩至三本中外名著，除了閱讀以外，還要多多練習(xí)寫作。最后，祝全體老師工作順利，全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝全校師生假期快樂！發(fā)言稿上學(xué)期作總結(jié)篇7大家好！新學(xué)期也是開始了是有一段時(shí)間，此次來召開這個(gè)家長會(huì)，也是希望和家長們一起來聊聊孩子一個(gè)教育的問題，同時(shí)也是把我們的一些\t"/fayangao/2023/1016/_blank"工作計(jì)劃分享給家長們，讓家長們知道孩子在我們幼兒園的一個(gè)學(xué)習(xí)成長是怎么樣的，同時(shí)我也是非常的感謝大家的到來，都是來為了孩子，去一起把事情做好，我們老師也是會(huì)努力盡力的教孩子，去培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣，也是希望可以來得到家長們更多的一個(gè)支持。在這段剛開學(xué)不久的一個(gè)日子里面，我也是看到孩子們的一些進(jìn)步，我想家長們也是在和孩子們以及老師的溝通之中，知道孩子在幼兒園里面學(xué)到什么又是有什么樣的收獲，無論是大班孩子的懂事，中班孩子的進(jìn)步，或者小班孩子的適應(yīng)，老師們付出了很多，也是特別的感謝，同時(shí)也是各位家長愿意相信我們幼兒園，把孩子放在我們幼兒園，我們也是盡責(zé)的去做好，而孩子的教育也是需要我們雙方一起來做，才能做好的，特別是孩子的習(xí)慣問題更是如此，在幼兒園做好了，也是要回到家里之后繼續(xù)的做好才行，像在幼兒園不能去玩手機(jī)的，要懂禮貌，而回到家里也是希望家長們?nèi)プ龊眠@方面的工作，不要把手機(jī)給孩子玩，同時(shí)也是一些方面不能松懈該有的嚴(yán)厲也是要去做到位。而這學(xué)期我們老師也是會(huì)繼續(xù)的做好工作，也是來了幾位新的老師，我們老教師也是會(huì)去帶好，請放心，他們都是優(yōu)秀的，可能有短暫的不適應(yīng)，但是也是會(huì)盡責(zé)認(rèn)真的來做好工作去為孩子們做好一個(gè)服務(wù)的，同時(shí)我們教學(xué)的一些計(jì)劃，我想到時(shí)候各個(gè)班級(jí)的老師都是會(huì)給家長們來說，對于安全問題我們也是會(huì)去做好，會(huì)做好每日的巡查和檢查，對于衛(wèi)生方面更是會(huì)注重，特別是疫情的防控方面也是希望家長積極的配合一起來做好，每日體溫的檢測，幼兒園園區(qū)的消毒都是會(huì)去做好，同時(shí)每日也是會(huì)和各位家長去匯報(bào)一些孩子們的各種情況讓大家是知道孩子在幼兒園的狀態(tài)是如何的。教育的事情是我們一起配合，才能更好的來為孩子們服務(wù)的，我想家長們也是會(huì)重視來做好的，同時(shí)此次的家長會(huì)也是特別的感謝，大家的到來也是讓我們的工作能更加順利的進(jìn)行下去，讓我們也是一起努力，讓孩子們的成長更好，也是會(huì)更加的優(yōu)秀。謝謝！\t"/fayangao/2023/1016/_blank"發(fā)言稿上學(xué)期作總結(jié)篇8尊敬的各位家長：大家下午好。我代表xx幼兒園全體教職員工，熱烈歡迎各位新生家長將孩子送入xx幼兒園，為了孩子們的快樂成長和健康發(fā)展，我們將進(jìn)行三~四年的合作教育。今天是xx幼兒園新生第一次家長會(huì)，從現(xiàn)在開始，幼兒園將與每一個(gè)家庭相互支持、相互配合，攜手共同幫助幼兒順利度過幼兒園幾年的學(xué)習(xí)、生活。下面，我將從五大方面與家長進(jìn)行溝通、交流：幼兒園基本情況介紹總述xx幼兒園幼兒園始建于x年。幼兒園現(xiàn)有x個(gè)教學(xué)班和x個(gè)社區(qū)親子活動(dòng)班。我園從幼兒發(fā)展需要出發(fā)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)教育環(huán)境，讓孩子咱們在環(huán)境的熏陶和感染中健康成長。幼兒園操場設(shè)有x平方米的塑膠運(yùn)動(dòng)場地、三組大型體育活動(dòng)器械以及中小型運(yùn)動(dòng)器械等設(shè)施，為孩子們健康發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。幼兒園教學(xué)樓，一樓樓道內(nèi)布置有教師手工制作的兒童故事圖、有孩子們一日生活各環(huán)節(jié)生活照的“小火車”，有孩子們的作品展；二樓樓道內(nèi)有幼兒園園本課程圖——《幼兒禮儀十六學(xué)》，有傳統(tǒng)文化樣式幼兒優(yōu)秀作品，同時(shí)配備了多媒體教學(xué)設(shè)備，并配置了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)配套設(shè)備。教師們還為孩子們創(chuàng)設(shè)了溫馨、育人的班級(jí)環(huán)境，有近期教學(xué)活動(dòng)主題墻飾、有溫馨的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境、還有功能多樣的生活環(huán)境等等，是孩子們喜愛的樂園。幼兒園在貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的過程中，提出“xxx”的辦園理念，將辦園理念滲透到園所建設(shè)、課程改革以及教師隊(duì)伍建設(shè)中，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步提出了“xxx”的辦園特色，努力構(gòu)建師干相依，師幼互動(dòng)，家、園、社區(qū)共建的園所文化。教師情況介紹xx幼兒園擁有一支作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高、愛心濃的教師隊(duì)伍，全部上崗教師大本學(xué)歷占x%，大專學(xué)歷教師占x%，其中區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人x人、校級(jí)學(xué)科帶頭人x人。領(lǐng)導(dǎo)班子成員有：園長——x園長；教學(xué)主任——x主任；人事干部——x老師；衛(wèi)生保健及食堂管理——x老師。小班組教師：教研組長——x老師；小一班教師——x老師、x老師、x老師；小二班教師——x老師、x老師、x老師；小三班教師——x老師、x老師、x老師；小寶寶班教師——x老師、x老師。近兩年來，教師個(gè)人先后獲得xxx稱號(hào)，獲得天xxx獎(jiǎng)項(xiàng)。另外，全園教師積極參與教育科學(xué)研究，獲xxx科研獎(jiǎng)，獲xxx科研先進(jìn)個(gè)人。教師們所撰寫的論文、教育案例也榮獲各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。我園以“xxx”為辦園宗旨，全體教師將“xxx”作為行為準(zhǔn)則，xx幼兒園多年的辦園實(shí)踐，得到了社會(huì)與廣大家長的認(rèn)可。非常感謝家長對我們的信任和厚愛，我們將以優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量回報(bào)社會(huì)、回報(bào)家長。今天是新小班的第一次家長會(huì)，也是小班幼兒家長學(xué)校第一次研討會(huì)，針對三歲左右幼兒的`心理特點(diǎn)，做一下分析，以便于在今后的三、四年幼兒園生活中，幼兒園與家庭相互配合，對幼兒進(jìn)行有的放矢的教育。幼兒發(fā)展現(xiàn)狀分析幼兒進(jìn)入3歲以后，生理和心理兩個(gè)方面都在循序漸進(jìn)的發(fā)展，進(jìn)入幼兒園可以說是幼兒一生中進(jìn)入社會(huì)的開始，從這個(gè)階段開始，幼兒將要脫離長輩和家長的呵護(hù)，獨(dú)自一人面對陌生的環(huán)境，走向具有個(gè)性的人生起點(diǎn)，客觀的說，孩子會(huì)存在許多的不適應(yīng)與問題，因此我們應(yīng)該了解這個(gè)年齡階段幼兒的特點(diǎn)，以進(jìn)行針對性的引導(dǎo)與幫助。那么這個(gè)階段的幼兒心理處在一個(gè)什么樣的發(fā)展?fàn)顩r呢？具有強(qiáng)烈的好奇心三歲的幼兒對新鮮事物和喜歡的事情有濃厚的興趣，在這個(gè)前提下，大部分幼兒能夠以認(rèn)真的態(tài)度對待成人教他做的事情，并且也有試著要做一做的愿望，比如，看見新玩具，愿意動(dòng)手?jǐn)[弄，也愿意看成人演示，情緒好的時(shí)候也能按成人的要求做事情，這些能力的初步形成是幼兒接受教育的良好前提條件。同伴關(guān)系的發(fā)展三歲幼兒的社會(huì)性心理已開始發(fā)展，大多數(shù)幼兒很愿意和小朋友在一起玩耍，基于幼兒這種社會(huì)性發(fā)展的趨向，在此時(shí)把孩子送到幼兒園，可以擴(kuò)大他們的生活空間，為孩子學(xué)會(huì)與伙伴交往提供機(jī)會(huì)和條件。實(shí)踐表明，經(jīng)過幼兒園集體生活的孩子，在自信心、自理能力、交往能力、語言表達(dá)、動(dòng)手操作以及合作能力等方面明顯地強(qiáng)于沒有接受集體生活的孩子們。由行為和動(dòng)作引起的心理活動(dòng)在觀察中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，三歲的孩子無論參與什么活動(dòng)，常常是先做后想或者是邊做邊想，他們還不能做到想好了再做。比如，幼兒進(jìn)行插塑活動(dòng)，孩子剛進(jìn)行游戲時(shí)詢問孩子想插什么，孩子要么答不上來，要么順口說出一件物品的名稱，以表示應(yīng)答了；如果孩子插成成品后再問插的是什么，孩子會(huì)看看自己的作品，并給作品起個(gè)名稱，還會(huì)伴有相應(yīng)的解說。這就是明顯的由于事先沒有目標(biāo)，而是在過程中發(fā)現(xiàn)自己插的物體有點(diǎn)兒像什么，并在這個(gè)基礎(chǔ)上繼續(xù)伸展的心理活動(dòng)特點(diǎn)的表現(xiàn)，這就是由動(dòng)作引起思維認(rèn)識(shí)的活動(dòng)。幼兒園提倡玩中學(xué)，做中學(xué)也是基于此原因。思維缺乏可逆性和相對性一般幼兒只會(huì)簡單的推理，不會(huì)邏輯推理，這一特點(diǎn)表現(xiàn)在三歲幼兒不能理解反話，比如說有的家長對孩子說：“你不吃飯我就不帶你去奶奶家。”而孩子聽了不理解那是反意話，而馬上去拿自己的小書包做出要去奶奶家的準(zhǔn)備，因此對孩子的教育盡量不要說反話。因?yàn)楹⒆釉诶斫鈫栴}上很直接，我們是這樣要求我們的老師們，同時(shí)也希望家長堅(jiān)持對孩子的正面引導(dǎo)。行為受情緒支配三歲幼兒的行為活動(dòng)受情緒支配的作用很明顯。比如，幼兒三歲前是與老人在一起生活的，有很強(qiáng)烈的依戀情感，一般在入幼兒園時(shí)就會(huì)明顯的表現(xiàn)出來，雖然他們知道自己已經(jīng)長大了，要上幼兒園了，但從情感上卻舍不得離開家人，這使家長很傷腦筋。我們認(rèn)為，這種依戀情感的產(chǎn)生是自然的，不應(yīng)該對孩子有過多的指責(zé)，應(yīng)該通過家長和幼兒園的共同努力，幫助幼兒逐步適應(yīng)幼兒園生活，同時(shí)也希望家長正確處理幼兒入園環(huán)節(jié)，舉例：幼兒與家長同時(shí)哭；（母親抱著孩子走進(jìn)幼兒園，孩子并沒有哭鬧，可母親看到孩子被老師領(lǐng)走了，眼淚落了下來，孩子此時(shí)回頭看見了母親在流淚，也跟著哭鬧起來，結(jié)果造成幼兒在教室內(nèi)哭鬧，家長在外面哭）中午來探視；（有的家長不放心孩子，中午午睡時(shí)扒頭探視，結(jié)果讓孩子看到了，原本沒有哭聲的午睡室，一時(shí)間哭了好幾位小朋友——因?yàn)楹⒆尤菀资芮楦懈腥荆┩砩辖雍⒆油锱堋矏勰７赂鶕?jù)幼兒具體形象性的特點(diǎn)，幼兒模仿的多是一些外部活動(dòng)和動(dòng)作，如喜歡模仿成人說話的語氣、口氣，看到別人玩什么馬上放下自己的東西去模仿，他們自己覺得已經(jīng)長大了，別人做的事情都想嘗試一下，我們不可低估孩子的模仿性。幼兒正是通過模仿來學(xué)習(xí)，但是要注意一定要?jiǎng)?chuàng)造出好的模仿榜樣，成人的語言、舉止、習(xí)慣都要注意，為幼兒樹立正確的模仿對象。比如，為幼兒創(chuàng)設(shè)學(xué)說普通話的語言環(huán)境。對新小班幼兒的分析我們與新小班幼兒進(jìn)行了初步的交流（幼兒園交費(fèi)時(shí)），同時(shí)對我園社區(qū)親子班的孩子也作了一些了解，現(xiàn)將基本情況做如下的分析。1、大多數(shù)幼兒敢于表現(xiàn)自己。許多幼兒的語言表達(dá)和智力方面表現(xiàn)出一定的水平，這說明廣大家長對幼兒的早期培養(yǎng)是十分重視的。2、孩子比較樂觀。能夠在正常的情況下接收老師或陌生的成人提出的一些問題及要求。這個(gè)能力也是非常重要的一個(gè)方面，這說明幼兒社會(huì)化能力已經(jīng)開始萌芽。3、突出的問題有如下幾個(gè)方面。一是，幼兒交往能力較差，有些幼兒因?yàn)榕律荒苤鲃?dòng)的回答老師提的一些問題，而且反映出明顯的抵觸情緒，有的幼兒使怯怯的回答，聲音非常小。二是，個(gè)別幼兒任性，通過我們對孩子的觀察，發(fā)現(xiàn)有的孩子和同伴玩耍時(shí)有明顯的任性表現(xiàn)，有的幼兒不愿意參與集體活動(dòng)，有的孩子想做什么就做什么，達(dá)不到目的使就大哭大鬧等；三是，個(gè)別家長反映幼兒挑食現(xiàn)象很嚴(yán)重，希望幼兒園著重解決這個(gè)問題。由于生活環(huán)境不同，孩子們表現(xiàn)各有差異，但這些都不能說是幼兒存在的缺點(diǎn)，而應(yīng)該理解為這個(gè)年齡階段幼兒的特點(diǎn)，我們需要取得家長的一致配合，我們建議家長配合的具體事項(xiàng)是：養(yǎng)成幼兒早睡早起的好習(xí)慣要求家長早晨7點(diǎn)半至7點(diǎn)40之間把幼兒送到幼兒園，在幼兒熟悉幼兒園一日生活后，開始學(xué)做早操，有助于幼兒身體健康，保持較好的食欲，并且加強(qiáng)幼兒意志品質(zhì)培養(yǎng)（冬天天氣很冷也要堅(jiān)持做操）。請家長注意兩點(diǎn)，一是榜樣示范，堅(jiān)持早起床提示，二是鼓勵(lì)幼兒積極參與鍛煉。幼兒獨(dú)立性培養(yǎng)從幼兒入園的第一天起，要讓幼兒懂得我長大了，我是大孩子了，我能做的事情不讓父母幫助，如：讓幼兒獨(dú)立從大門口走過來，在門口接受衛(wèi)生老師的晨檢（一周后）。生活能力培養(yǎng)逐步教會(huì)幼兒學(xué)習(xí)自己洗手、自己入廁（大小便自理）、自己吃飯、自己學(xué)習(xí)穿脫衣服、穿脫鞋、系扣子等。能申述自己要求的能力培養(yǎng)鼓勵(lì)幼兒向老師提出自己的要求，如需要入廁、喝水、添飯等，并請家長讓孩子練習(xí)申訴要求的句式，如，老師我還想吃米飯；如果只是告訴孩子多喝水，有問題告訴老師，而不讓孩子從自身角度嘗試一下的話，孩子不能完全理解和學(xué)會(huì)做。正面教育，耐心引導(dǎo)對待孩子之間的糾紛要合理解決，避免出現(xiàn)因?yàn)橛變和橹g吵架，家長帶有傾向性的訓(xùn)斥。比如，他打你，你就不知道打他。要從小培養(yǎng)孩子寬容、謙讓以及合群等良好的心理品質(zhì)。不要在周末暴飲暴食幼兒在幼兒園度過一周后，許多家長會(huì)產(chǎn)生一些對幼兒進(jìn)行補(bǔ)償?shù)男睦?，如，想吃什么就買什么，常常造成幼兒消化道疾病，從以往的經(jīng)歷我們總結(jié)出，周一幼兒帶藥的特別多，請家長格外注意。另外對挑食的孩子建議家長采取循序漸進(jìn)的引導(dǎo)法，逐步改善（營養(yǎng)攝入要全面），盡量避免一味的遷就（例：不喝牛奶）。有針對性培養(yǎng)幼兒口頭敘述能力在幼兒情緒穩(wěn)定以后，請家長根據(jù)每個(gè)班門口黑板的提示，詢問幼兒學(xué)習(xí)的情況，如幼兒不想說，不愿意說可以運(yùn)用一些引導(dǎo)的方法，如，今天學(xué)習(xí)小白兔的詩文了嗎？（每天各班有具體內(nèi)容介紹）第一句是不是小白兔很可愛等等。培養(yǎng)幼兒逐步學(xué)會(huì)記住所學(xué)的知識(shí)，而不僅僅只注意關(guān)注幼兒每天的伙食。如，看食譜詢問幼兒等。要以積極的情緒感染幼兒分析幼兒的反映，及時(shí)與教師溝通，幫助幼兒及時(shí)解決一些心理問題。課程介紹我園根據(jù)教育部頒發(fā)的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的五大領(lǐng)域進(jìn)行日常教育教學(xué)課程安排，使用的是xxx教材。另外，我們幼兒園還有自己的特色課程，如：xxx等。幼兒園組織的大型活動(dòng)，如：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子春游活動(dòng)、親子采摘活動(dòng)、文藝演出、大班小學(xué)生預(yù)備隊(duì)啟動(dòng)儀式、畢業(yè)典禮、大班的畢業(yè)光盤等，均獲得了家長的好評和孩子們的喜愛，更重要的是豐富了孩子的生活、開拓了眼界、增強(qiáng)了技能，大大加強(qiáng)了自信心的提高，也增強(qiáng)了幼兒的集體意識(shí)和鍛煉了幼兒的體能。三點(diǎn)要求（一）堅(jiān)持來園，并按要求、按時(shí)間接送幼兒。早7:30—7：50送幼兒，鼓勵(lì)幼兒接受晨檢；晚5:00接幼兒，遵守秩序，不擁擠。（二）連續(xù)兩個(gè)月幼兒未出勤，我們視為自動(dòng)離園處理。（三）家長要衣著整潔、得體，進(jìn)入幼兒園接送幼兒，禁止將車停留在幼兒園大門口，禁止在幼兒園內(nèi)吸煙。總之，為了把您的孩子培養(yǎng)成材，需要每一個(gè)家庭與幼兒園攜起手來，共同教育，共同為孩子們的發(fā)展，鋪路、搭橋，讓我們的孩子們健康、快樂的成長。各位家長朋友們：大家好！首先感謝各位能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)聚會(huì)，因?yàn)楹⒆拥木壏?，才使咱們今天有機(jī)會(huì)相聚在一起，共同交流和探討教育孩子的。這樣更能加強(qiáng)老師與家長之間的.聯(lián)系，相互交流孩子在校園及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我也相信，有了這個(gè)出發(fā)點(diǎn)，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！今天我就抓緊時(shí)間借此機(jī)會(huì)來交流一下與孩子有關(guān)的各方面的問題。一、安全工作方面1、幼兒園主要工作就是安全方面的教育所以我們堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理，并教育幼兒，并與其家長溝通。2、平時(shí)注意預(yù)防燙傷幼兒，都是我們老師幫助幼兒接開水待溫?zé)釙r(shí)再給幼兒喝并提醒幼兒隨時(shí)注意別燙著。3、堅(jiān)持每天午檢，中午值班，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等，并及時(shí)給予妥善處理。4、下午離園時(shí)候組織幼兒安靜的集體活動(dòng)，如念兒歌、聽故事、看電視等。對于不認(rèn)識(shí)的人來接幼兒我們一定要打電話給該幼兒家長確定后在放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。5、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯每天清洗；保證寢室干凈、并按時(shí)消毒。在天氣好的時(shí)候讓家長或是我們自己幫幼兒晾曬被褥，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫考勤單，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。6、戶外活動(dòng)時(shí)，認(rèn)真檢查活動(dòng)場地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，保障幼兒安全。7、教育幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便，不得插隊(duì)擁擠等。8、為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺(tái)階。一級(jí)一級(jí)慢慢上下，不推不擠小朋友。9、教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。10、提醒幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。11、教育幼兒不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。12、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救。二、衛(wèi)生方面我園有三個(gè)班但是每個(gè)班都沒有保潔阿姨雖然這樣我們老師也是堅(jiān)持每天早上打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)外的整潔，幼兒的水杯要求家長每天清洗一次，玩具每周消毒一次。椅子定期擦洗等，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。教育孩子們飯前便后要洗手孩子們各方面與上學(xué)期相比進(jìn)步很大，已經(jīng)能較好的適應(yīng)幼兒園的集體生活。特別是自理能力有了很大的提高。三，常規(guī)方面由于中班孩子身體發(fā)育迅速，孩子有太多的精力想發(fā)泄，活潑好動(dòng)的他們在課堂常規(guī)上就出現(xiàn)了兩個(gè)問題：1、部分孩子的注意力不集中，總喜歡想一些或做一些與課上無關(guān)的事；2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動(dòng)，而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手，想說就說，十分的隨意。比如，田克樹其實(shí)她是個(gè)很能說會(huì)道的，很愛表現(xiàn)自己的孩子，他每次回答老師的問題都聲音響亮，但唯一的缺點(diǎn)就是愛插嘴，或者是舉了手在那喊“我我我”，很明顯可可的常規(guī)意識(shí)還不是很強(qiáng)。在這方面我們班做得較好的幼兒是焦恒陽彭文慧小朋友，他們上課真得很棒另外就是排隊(duì)，