怎么提高高三英語口語水平

1/1怎么提高高三英語口語水平練習英語的（方法）有許多種，但是許多同學在練習（英語口語）方面就顯得有些手足無措不知從何下手，接下來是我為大家整理的提高（高三英語）口語水平的方法，盼望大家喜愛!

提高高三英語口語水平的方法一

大家都知道，英語口語是用來溝通的。假如每天自己呆在小圈子里是無法取得進步的。同學更要學會用自己的英語口語力量來擴大伴侶圈子，或是找外教來交換學習，關(guān)心自己練習英語口語。另外，也可以選擇上一些社交網(wǎng)站，查找和你一起想提高英語口語水平的人，每天定時用純英文視頻或語音談天，一起進步。

許多同學在練習口語的時候，都只敢在心中默念，不敢張口說。但大聲朗讀是熬煉英語口語的一個關(guān)鍵步驟。找一些有聲讀物的資料或是學習工具，跟著它們大聲朗讀英語，時間長了自然會起到明顯的效果。

任何語言的學習，都必需要打牢基礎(chǔ)，這個基礎(chǔ)往往是建立在記憶和背誦上。假如真心想要學好英語口語，可以依據(jù)一些不同的場景，背誦一些常用語句，有利于實際運用。

提高高三英語口語水平的方法二

想要提高英語口語力量的根本，主要需要大量的聽課讀。大量的聽和讀能夠讓同學在潤物細無聲的，被動的學習到英語學問。

大部分同學在（學習英語）時，都不會聽大量的英語音頻和閱讀，而是盲目的在進行口語訓練，結(jié)果并沒有多少效果，反而會失去對英語口語學習的愛好。

另外想要提升英語口語力量，還需要進行高效好玩和有用的口語訓練。許多同學的英語口語水平很差，很自卑，所以從來都不敢張口去讀，去說。

這對于學習英語口語的學習沒有什么好處，想要提高英語口語，就要學會開口。學會用英語去表達，你內(nèi)心想表達的事情。

英語口語訓練也是比較枯燥的一種學習模式，無論記憶，訂正發(fā)音還是到實際運用，都需要同學花大量的時間，不行操之過急。

提高高三英語口語水平的方法三

1.充分利用教材，全方位進行聽說訓練。課本中的“Warmingup”可作為課前話題來對同學進行口語訓練。給同學肯定的預備時間，然后請一些同學上臺作簡潔演講或?qū)υ?，臺下同學也有了聽的機會。通過“Warmingup”這一環(huán)節(jié)，促使同學敢于開口說英語，也擴大了同學的詞匯量，增長了同學的見識，培育了同學學習的愛好?！癢armingup”之后，同學已經(jīng)進入了講英語的語言氣氛中，接下來老師要充分利用教材所給的語言材料“Listening”和“Speaking”，對同學進行有針對性的聽說訓練。在“Reading”這一環(huán)節(jié)中，老師講解課文之前，可先讓同學聽老師介紹課文背景學問，然后聽課文錄音，并且依據(jù)聽到的內(nèi)容，回答一些相關(guān)問題;當仔細學完課文之后，老師還應(yīng)當鼓舞同學口述課文的主旨大意。閱讀材料為口語訓練供應(yīng)了練習的素材，可以圍繞閱讀材料內(nèi)容組織課堂爭論等活動，還可以通過寫的方式，鞏固英語口語的內(nèi)容，從而提高同學的口語表達力量。

2.利用電化教學設(shè)備，提高同學聽說力量。老師可以通過多媒體設(shè)備，給同學播放好玩味的英文原版電影，也可以把電視上的英語節(jié)名目制下來，編成影音教學材料，運用到課堂教學中，使同學在生動活潑的課堂中進行語言訓練，這樣更能激發(fā)同學學習的熱忱，培育同學的學習愛好，有助于提高同學聽說訓練的效果。

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