《竇娥冤(節(jié)選)》同步練習(xí) 統(tǒng)編版高中語文必修下冊_第1頁
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文檔簡介

4.《竇娥冤(節(jié)選)》同步練習(xí)(含答案)一、文學(xué)類閱讀-單文本閱讀下面的文字,完成下面小題。竇娥冤第四折(節(jié)選)(竇天章云)帶那蔡婆婆上來。我看你也六十外人了,家中又是有錢鈔的,如何又嫁了老張,做出這等事來?(蔡婆婆云)老婦人因?yàn)樗麪攦簝蓚€救了我的性命,收留他在家養(yǎng)膳過世;那張驢兒常說要將他老子接腳進(jìn)來,老婦人并不曾許他。(竇天章云)這等說,你那媳婦就不該認(rèn)做藥死公公了。(魂旦云)當(dāng)日問官要打俺婆婆,我怕他年老受刑不起,因此咱認(rèn)做藥死公公,委實(shí)是屈招個?。ǔ久坊ň啤磕愕朗窃鄄辉摚@招狀供寫的明白。本一點(diǎn)孝順的心懷,倒做了惹禍的胚胎。我只道官吏每還復(fù)勘,怎將咱屈斬首在長街!第一要素旗槍鮮血灑,第二要三尺雪將死尸埋,第三要三年旱示天災(zāi),咱誓愿委實(shí)大。【收江南】呀,這的是衙門從古向南開,就中無個不冤哉。痛殺我嬌姿弱體閉泉臺,旱三年以外,則落的悠悠流恨似長淮。(竇天章云)端云兒也,你這冤枉我已盡知,你且回去。待我將這一起人犯,并原問官吏,另行定罪,改日做個水陸道場,超度你生天便了。(魂旦拜科,唱)【鴛鴦煞尾】從今后把金牌勢劍從頭擺,將濫官污吏都?xì)?,與天子分憂,萬民除害。(云)我可忘了一件,爹爹,俺婆婆年紀(jì)高大,無人侍養(yǎng),你可收恤家中,替你孩兒盡養(yǎng)生送死之禮,我便九泉之下,可也瞑目。(竇天章云)好孝順的兒也。(魂旦唱)囑付你爹爹,收養(yǎng)我奶奶,可憐他無婦無兒,誰管顧年衰邁!再將那文卷舒開,(帶云)爹爹,也把我竇娥名下,(唱)屈死的強(qiáng)伏罪名兒改。(下)1.下列對選段思想內(nèi)容的分析與概括,不正確的一項(xiàng)是(

)A.【梅花酒】既是答竇天章的問題,也是對黑暗社會的質(zhì)問,并以三大誓愿應(yīng)驗(yàn)證實(shí)了冤情。B.【鴛鴦煞尾】一曲表明竇娥確實(shí)看到了社會的黑暗,對父親說的話也體現(xiàn)了她善良的性格,勸父親為民除害,與天子分憂。C.“你道是咱不該”中“不該”指的是“認(rèn)做藥死公公”,再次引出了竇娥對冤情的怨憤和傾訴。D.作者在處理矛盾沖突時,采取了與統(tǒng)治者徹底決裂的態(tài)度,使悲劇更具社會性。2.下列對選段藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(

)A.作者借竇娥之口唱出:“這的是衙門從古向南開,就中無個不冤哉。”這在劇中起到了深化和拓展主題的作用,說明那時社會冤獄的普遍性。B.【收江南】曲中“這的是衙門從古向南開,就中無個不冤哉”是將俗語“衙門從古向南開,有理沒錢莫進(jìn)來”改造而成的,后者比前者反映當(dāng)時的現(xiàn)實(shí)更深刻。C.“則落的悠悠流恨似長淮”運(yùn)用比喻的手法,把無形的“流恨”比作有形的“長淮”,形象生動地寫出了竇娥有冤無處訴的憤懣之情。D.本選段的曲詞與道白搭配得非常好,曲白相生,語言通俗自然,道白引出曲詞,曲詞解釋道白,推動情節(jié)發(fā)展。3.作者讓竇娥發(fā)下三樁誓愿并應(yīng)驗(yàn),此處又讓竇娥的冤魂訴冤并雪冤,這在現(xiàn)實(shí)中是不可能的,作者為什么一再這樣處理?用兩點(diǎn)來說明。4.你如何理解作者借竇娥之口為當(dāng)時社會開出的藥方———“從今后把金牌勢劍從頭擺,將濫官污吏都?xì)?,與天子分憂,萬民除害”?閱讀下面詩文,完成下面小題。【正宮】【端正好】沒來由犯王法,不提防遭刑憲,叫聲屈動地驚天。頃刻間游魂先赴森羅殿,怎不將天地也生埋怨。【滾繡球】有日月朝暮懸,有鬼神掌著生死權(quán)。天地也!只合把清濁分辨,可怎生糊突了盜跖、顏淵?為善的受貧窮更命短,造惡的享富貴又壽延。天地也!做得個怕硬欺軟,卻原來也這般順?biāo)拼〉匾?,你不分好歹何為地?天也,你錯勘賢愚枉做天!哎,只落得兩淚漣漣。(劊子云)快行動些,誤了時辰也。(正旦唱)【倘秀才】則被這枷紐的我左側(cè)右偏,人擁的我前合后偃。我竇娥向哥哥行有句言。(劊子云)你有甚么話說?(正旦唱)前街里去心懷恨,后街里去死無冤,休推辭路遠(yuǎn)。(劊子云)你如今到法場上面,有甚么親眷要見的,可教他過來,見你一面也好。(正旦唱)【叨叨令】可憐我孤身只影無親眷,則落的吞聲忍氣空嗟怨。(劊子云)難道你爺娘家也沒的?(正旦云)止有個爹爹,十三年前上朝取應(yīng)去了,至今杳無音信。(唱)早已是十年多不睹爹爹面。(劊子云)你適才要我往后街里去,是甚么主意?(正旦唱)怕則怕前街里被我婆婆見。(劊子云)你的性命也顧不得,怕他見怎的?(正旦云)俺婆婆若見我披枷帶鎖赴法場餐刀去呵,(唱)枉將他氣殺也么哥,枉將他氣殺也么哥。告哥哥,臨危好與人行方便。(卜兒哭上科,云)天那,兀的不是我媳婦兒?。▌W釉疲┢抛涌亢蟆#ㄕ┰疲┘仁前称牌艁砹?,叫他來,待我囑咐他幾句話咱。(劊子云)那婆子近前來,你媳婦要囑咐你話哩。(卜兒云)孩兒,痛殺我也?。ㄕ┰疲┢牌牛菑報H兒把毒藥放在羊肚兒湯里,實(shí)指望藥死了你,要霸占我為妻。不想婆婆讓與他老子吃,倒把他老子藥死了。我怕連累婆婆,屈招了藥死公公,今日赴法場典刑。婆婆,此后遇著冬時年節(jié),月一十五,有瀽不了的漿水飯,瀽半碗兒與我吃;燒不了的紙錢,與竇娥燒一陌兒。則是看你死的孩兒面上!(唱)5.對【端正好】一曲的理解,不正確的一項(xiàng)是(

)A.“沒來由犯王法,不提防遭刑憲”揭露了元代嚴(yán)密的法網(wǎng)和封建吏治的黑暗殘酷。B.“叫聲屈動地驚天”結(jié)構(gòu)上呼應(yīng)題目“感天動地竇娥冤”,內(nèi)容上說明冤屈之大。C.“頃刻間游魂先赴森羅殿”暗示了本折戲中竇娥伏法,顯示了竇娥拼死反抗的決心。D.“怎不將天地也生埋怨”在結(jié)構(gòu)上具有引出下文的作用,也反映了竇娥的抗?fàn)幘瘛?.竇娥臨死前反復(fù)叮囑婆婆要祭奠她,是出于怎樣的思想感情?有什么作用?閱讀下面的文字,完成下面小題。(劇中人物:關(guān)漢卿—劇作家

朱簾秀—大都名歌伎)朱簾秀

咱們總算又見面了,漢卿。關(guān)漢卿

(沉重地)恐怕也就是這一面吧。朱簾秀

(受感染地)是嗎?關(guān)漢卿

你還記得那位王千戶嗎?朱簾秀

玉仙樓后臺見過的那位王著?關(guān)漢卿

就是他。朱簾秀

我只跟他說過兩句話,就覺得他是個挺爽快的人,可沒想到他能做出這樣感天動地的大事,他真不愧是我們《感天動地竇娥冤》的好看客。關(guān)漢卿

你還說得這樣帶勁兒,他殺了阿合馬,你知道了?朱簾秀

知道了。昨天來了個同號子的,是王千戶住在大都的嬸娘。她告訴我王千戶臨刑的時候還喊著說:“我王著與萬民除害,我現(xiàn)在死了,將來一定有人把我的事寫上一筆的。”他真了不起!關(guān)漢卿

是啊,就有人把這和我們的戲詞兒“與一人分比,萬民除害”附會在一起,說我們教唆王著殺害朝廷大臣,所以我們的案情就加重了。朱簾秀

可不是“與萬民除害”嗎?阿合馬好狠的心,把我徒弟的眼睛都給挖了。關(guān)漢卿

沒想到王著給她報了仇,也給我們報了仇。我真想寫他一筆,咳,可惜沒有時候了。朱簾秀

沒有時候了?關(guān)漢卿

剛才獄官給我送信來了。一兩天之內(nèi)我就完了,你恐怕也免不了……(見她緊張)哎呀,你你你不害怕嗎?朱簾秀

(變色,但力自鎮(zhèn)定)不害怕?!乙欢ㄒ膊粫p易倒下去的,漢卿,在倒下去以前我一定像竇娥一樣的喊著,不,也許像王著一樣的喊著:“與萬民除害呀!”你看行嗎?……說真的,你剛才告訴我我們快要死的消息,我心里還有點(diǎn)亂。這會兒好多了,我會像竇娥那樣堅(jiān)強(qiáng)的,你放心。關(guān)漢卿

你也放心,四姐?!坝窨伤槎豢筛钠浒?,竹可焚而不可毀其節(jié)”,這也正是我今天的心胸。朱簾秀

咳,我最不能暝目的是玉仙樓那天晚上,我托和卿設(shè)法讓你連夜逃走,你怎么不走,反而第二天晚上來看戲呢?你那樣愛看戲嗎?關(guān)漢卿

我怎么能走?我怎么能讓你一個人承擔(dān)那樣重的擔(dān)子?朱簾秀

我有什么?……你是一代作者,你替我們雜劇開了一條路,歌臺舞榭沒有你的戲,人家就不高興。你正應(yīng)該替大伙兒多寫些好東西,多替“有口難言”的百姓們說話,多替負(fù)屈銜冤的女子們申冤,可是,可是于今你也跟我一樣,就這么完了……(她哭了)關(guān)漢卿

……我們的死不就是為了替百姓們說話嗎?人家說血寫的文字比墨寫的要貴重……不是伯顏老太太那樣疼你,還說要認(rèn)你做干閨女嗎?干嗎不寫封信給她,求求她……朱簾秀

……她還不是殺人不眨眼的伯顏丞相的老太太嗎?……我就恨這樣的女人,我還去求她?死也不求她!關(guān)漢卿

不求她那就得——朱簾秀

就得死。跟關(guān)大爺這樣的人一道死,我還有什么不足呢?。ㄓ袆h改)【注】劇作《關(guān)漢卿》以關(guān)漢卿和大都名歌伎朱簾秀創(chuàng)作和演出《竇娥冤》為中心線索,通過與貪官污吏及無恥文人的周旋與斗爭,譜出一曲悲壯慷慨的劇作家之歌。文段選自第八場。第八場是全劇的高潮,通過關(guān)、朱獄中相會,表現(xiàn)了他們的高尚情操。7.下列對戲劇相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.關(guān)漢卿說“恐怕也就是這一面”的根據(jù)是:有人牽強(qiáng)附會,認(rèn)為他們教唆王著殺害朝廷大臣,使案情加重。B.朱簾秀之所以說王著做了“感天動地的大事”,是因?yàn)橥踔鴼⒘税⒑像R,并在臨刑前叫喊“與萬民除害”。C.舞臺說明“變色,但力自鎮(zhèn)定”充分展現(xiàn)了朱簾秀聽到“快要死”的消息時驚恐萬分又無比堅(jiān)定的內(nèi)心世界。D.文末朱簾秀說愿與“關(guān)大爺這樣的人”一道死,其主要原因是朱簾秀敬佩關(guān)漢卿是替雜劇開路的一代作者。8.下列對戲劇藝術(shù)特色的分析和鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(

)A.王著在選文中具有不可忽視的作用,他的行為既證明了《竇娥冤》的巨大影響力,也推動了情節(jié)的進(jìn)一步發(fā)展。B.朱簾秀的形象有其獨(dú)立的價值,并有力地烘托關(guān)漢卿的形象,兩人互為依存,相互映襯,彰顯各自的高尚情操。C.選文中多次運(yùn)用省略號替代話語表達(dá),不僅為演員的表演拓展了空間,也表現(xiàn)了關(guān)、朱二人在獄中的戒備情態(tài)。D.該劇采用戲中戲的結(jié)構(gòu)形式,把人物性格特征放置在戲里戲外展現(xiàn),使得人物形象更加豐滿,也更吸引讀者。9.結(jié)合選文有關(guān)內(nèi)容,分析朱簾秀的人物形象。10.“沒有矛盾沖突就沒有戲劇”,請分析節(jié)選文段中有哪些矛盾沖突。閱讀下面的文字,完成小題。關(guān)漢卿(選段)田漢朱簾秀咳,我最不能瞑目的是玉仙樓那天晚上,我托和卿設(shè)法讓你連夜逃走,你怎么不走,反而第二天晚上來看戲呢?你那樣愛看戲嗎?關(guān)漢卿我怎么能走?我怎么能讓你一個人承擔(dān)那樣重的擔(dān)子?朱簾秀我有什么?大不了一個唱雜劇的歌伎,怎么能比得你?你是一代作者,你替我們雜劇開了一條路,歌臺舞榭沒有你的戲,人家就不高興。你正應(yīng)該替大伙兒多寫些好東西,多替“有口難言”的百姓們說話,多替負(fù)屈銜冤的女子們申冤,可是,可是于今你也跟我一樣,就這么完了,那怎么行?叫他們殺了我吧,千萬把你給留下……(她哭了)關(guān)漢卿四姐,謝謝你的好心。我們的死不就是為了替百姓們說話嗎?人家說血寫的文字比墨寫的要貴重,也許,我們死了,我們的話說得更響亮。可是你不像我,我已經(jīng)快五十的人了,你還年輕,功夫好,那么早就成了名角兒,你死了人家要埋怨我的。不是伯顏老太太那樣疼你,還說要認(rèn)你做干閨女嗎?干嗎不寫封信給她,求求她,我想一定有好處的。信可以托何總管轉(zhuǎn)去,準(zhǔn)能收到,快點(diǎn)寫吧。要不,我給你代筆也成。朱簾秀那么你呢?你也求求她吧。關(guān)漢卿我怎么能求她?朱簾秀那為什么我就應(yīng)該求她呢?她還不是殺人不眨眼的伯顏丞相的老太太嗎?她疼我無非我這個女戲子把她給逗樂了。她也不是真懂我們的戲的,她不過讓人家說她是多么慈悲,瞧戲都流眼淚。其實(shí)呢,伯顏丞相今天在這里屠城,明天在那里殺降,她半點(diǎn)眼淚也沒有流過。我就恨這樣的女人,我還去求她?死也不求她!關(guān)漢卿不求她那就得……朱簾秀就得死。跟關(guān)大爺這樣的人一道死,我還有什么不足呢!我修不到跟你生活在一塊兒,就讓我們倆死在一塊兒吧,漢卿?。ㄋo握著關(guān)漢卿的手)關(guān)漢卿四姐,我覺得我們的心沒有比這個時候靠得再緊的了。入獄的時候,我就打算有今天。前天晚上,我寫了一個曲子叫《雙飛蝶》,想給你看看,他們害怕,不給傳遞,我也沒有勉強(qiáng)?,F(xiàn)在我親自交給你吧。要是你能唱唱該多好。朱簾秀給我。(接過去)關(guān)漢卿寫得很亂,你看得清楚嗎?朱簾秀看得清楚。(她半朗誦,半歌唱地)將碧血,寫忠烈,作厲鬼,除逆賊,這血兒啊,化作黃河揚(yáng)子浪千疊,長與英雄共魂魄!強(qiáng)似寫佳人繡戶描花葉,學(xué)士錦袍趨殿闕,浪子朱窗弄風(fēng)月。雖留得綺詞麗語滿江湖,怎及得傲千奇枝斗霜雪?念我漢卿啊,讀詩書,破萬冊,寫雜劇,過半百,這些年風(fēng)云改變山河色,珠簾卷處人愁絕,都只為一曲《竇娥冤》,俺與她雙瀝萇弘血;差勝那孤月自圓缺,孤燈自明滅;坐時節(jié)共對半窗云,行時節(jié)相應(yīng)一身鐵;各有這氣比長虹壯,哪有那淚似寒波咽!提什么黃泉無店宿忠魂,爭說道青山有幸埋芳潔。俺與你發(fā)不同青心同熱,生不同床死同穴;待來年遍地杜鵑花,看風(fēng)前漢卿四姐雙飛蝶。相永好,不言別?。ㄋ指袆樱┡叮瑵h卿?。ㄋ龘肀шP(guān)漢卿)[禁子、禁婆上。]禁子半刻完了。回去吧。(分開他們)禁婆聽你們說得怪可憐的,以后只怕沒有見面的時候了。容你們一別吧。朱簾秀不。關(guān)漢卿我們不告別,我們永久在一起的。禁婆那么回號子吧。[禁子牽著關(guān)漢卿,禁婆牽著朱簾秀,鐵鎖鋃鐺地各歸獄室。][注]選段為關(guān)漢卿和朱簾秀在獄中的對話,朱簾秀為《竇娥冤》中竇娥的扮演者。11.下列對選段有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(

)A.身陷囹圄,朱簾秀不僅毫無悔恨之意,而且為能演這樣的戲而自豪,因?yàn)樗男袆訛楦F姐妹們鳴了冤、出了氣,狠狠地打擊了反動統(tǒng)治者的囂張氣焰。B.《雙飛蝶》里凝聚了關(guān)漢卿和朱簾秀共同的思想和感情,既體現(xiàn)了他們之間以血和淚凝結(jié)起來的愛情,又象征了他們高尚的情操和寧死不屈的英雄氣概。C.朱簾秀的形象使《關(guān)漢卿》在創(chuàng)作方法上達(dá)到了歷史真實(shí)與藝術(shù)真實(shí)的統(tǒng)一,但是所虛構(gòu)的愛情故事缺乏歷史真實(shí)感。D.田漢借關(guān)漢卿之手所作的《雙飛蝶》完全可以和郭沫若的《雷電頌》相媲美,是浪漫主義抒情藝術(shù)的一座豐碑。12.結(jié)合選段內(nèi)容簡要分析關(guān)漢卿的性格。13.《雙飛蝶》是全劇的畫龍點(diǎn)睛之筆,也是節(jié)選部分的重點(diǎn)。在悲憤激昂的歌聲中,關(guān)漢卿的高尚品德與情操以及他與朱簾秀純潔而真摯的感情,栩栩如生地展現(xiàn)在我們面前。試簡要分析《雙飛蝶》一曲主要使用了哪些表現(xiàn)手法。閱讀田漢《關(guān)漢卿》選段,完成題目。獄卒

提關(guān)漢卿!(禁子下,不一時,聞鐵鏈鐐銬相擊聲。關(guān)漢卿上。)禁子

跪下?。P(guān)漢卿昂然不跪,禁子拿棒要敲他的腿。)獄吏

(制止)別難為他。(向關(guān)漢卿)關(guān)漢卿,你坐下吧。(向獄卒)給他一條小凳。(獄卒給凳,關(guān)漢卿坐下。)獄吏

怎么樣?這些日子還好嗎?關(guān)漢卿

唔,日月照肝膽,霜雪添須眉,可還死不了。獄吏

是啊,真是不愿你死啊,你的文章我不懂,可是你的醫(yī)道真高明,我娘吃了你的藥好多了。她是多年的鳳濕,真沒有想到好得那么快,已經(jīng)能拄著拐杖自己走道兒了。關(guān)漢卿

走走有好處,老年人可也不能太累。獄吏

是是,真是謝謝你??墒牵P(guān)漢卿,你的案情越扯越大了。說老實(shí)話,恐怕很難救你,怎么辦呢?(獄卒中也有人交頭接耳。)關(guān)漢卿

(詫異)越扯越大了?獄吏

對。大得夠瞧的了。你有一位老朋友叫葉和甫的嗎?關(guān)漢卿

唔,有那么一個人,不是什么老朋友獄吏他要來跟你談?wù)劇jP(guān)漢卿

我跟他沒有什么可談的。獄吏

談?wù)劙桑瑢δ阍S有些好處。(向內(nèi))葉先生,請吧?。ㄈ~和甫從里面走出來,對關(guān)漢卿很關(guān)切的口氣。)葉和甫

哎呀,老朋友,真想不到在這樣的地方跟你見面。當(dāng)初你不聽我的話,我害怕總會有這么一天,所以我說,《竇娥冤》最好別寫,要寫必定是禍多福少,現(xiàn)在怎么樣?不幸而言中了吧。關(guān)漢卿

(鄙夷地)你要跟我談什么,快說吧!葉和甫

瞧你,還這么急性子,不是應(yīng)該熬煉得火氣小一點(diǎn)兒嗎?關(guān)漢卿

(不耐)有話快說吧!葉和甫

(低聲)好,漢卿,先告訴你一個極可怕的消息,你那位朋友王著跟妖僧高和尚同謀,上個月初十晚上上都,把阿合馬老大人和郝禎大人都給刺了!關(guān)漢卿

唔,真的?葉和甫

千真萬確的,現(xiàn)在大元朝上上下下都為這事件發(fā)抖。你看這是國家多么大的不幸!關(guān)漢卿

你還想告訴我什么呢?葉和甫

我就是想告訴你,你不聽我的勸告,闖出了多么大的亂子!逆臣王著就因?yàn)榭催^你的戲才起意要?dú)⒑像R老大人的。關(guān)漢卿

(怒)怎見得呢?葉和甫

許多人聽見他在玉仙樓看《竇娥冤》的時候,喊過“為萬民除害”,后來他在上都伏法的時候又喊“我王著為萬民除害”,而且你的戲里居然還有“把濫官污吏都?xì)⒘恕钡脑~兒——關(guān)漢卿

(按捺住怒火)你覺得“濫官污吏”應(yīng)不應(yīng)該殺呢?我們寫戲的離不開褒貶兩個字。拿前朝的人說,我們褒岳飛,貶秦檜。看戲的人萬一在什么時候激于義憤殺了像秦檜那樣的人,能說是寫戲的人教唆的嗎?葉和甫

漢卿,你這話何嘗沒有一些道理,可是于今正在風(fēng)頭上,皇上和大臣們怎么會聽你的?再說,我今晚來看你,倒也不是為了跟你爭辮《竇娥冤》的后果如何,(又低聲)我是奉了忽辛大人的面諭來跟你商量一件大事的。你的案情雖說是十分嚴(yán)重,可是只要你答應(yīng)這件事,還是可以減刑甚至釋放你的。關(guān)漢卿

我跟忽辛沒有什么好商量的!葉和甫

別這么火氣大,老朋友,這事你也吃不了什么虧。反正王著已經(jīng)死了,沒有對證,只要你在大臣問你的時候,供出王著刺殺阿合馬大人是想除掉捍衛(wèi)大元朝的忠臣,聯(lián)合各地金漢愚民圖謀不軌。只要你肯這樣招供,不只你的案子可以減輕,忽辛大人為了酬勞你,還預(yù)備送你中統(tǒng)鈔一百萬。關(guān)漢卿

(怒火難遇)你還有什么說的?葉和甫

沒有別的了。關(guān)漢卿

你過來我跟你商量商量。葉和甫

你答應(yīng)了嗎?(過去)關(guān)漢卿

我答應(yīng)了。(他重重的一記耳光,竟把葉和甫打倒在地下)葉和甫

漢卿,我好好跟你商量,你怎么動起粗來了?關(guān)漢卿

狗東西,你是有眼無珠,認(rèn)錯了人了。我關(guān)漢是有名的蒸不爛、煮不熟、捶不扁、炒不爆,響當(dāng)當(dāng)?shù)你~豌豆,你想替忽辛那贓官來收買我?我們中間竟然出了你這樣無恥的禽獸,我恨不能吃你的肉!葉和甫

(猙獰無恥的面目畢露)你不答應(yīng),好,那你等著死吧。關(guān)漢卿

死也不跟你這無恥的禽獸說話了!獄官,讓我回號子去?。ㄓ袆h改)14.“沒有矛盾沖突就沒有戲劇”,節(jié)選文段中有哪些矛盾沖突?15.“我關(guān)漢卿是有名的蒸不爛、煮不熟、捶不扁、炒不爆,響當(dāng)當(dāng)?shù)你~豌豆?!边x段中哪些地方反映出關(guān)漢卿具有“銅豌豆”的性格?請簡析。二、古代詩歌閱讀閱讀《竇娥冤》中的這段曲詞,完成各題?!緷L繡球】有日月朝暮懸,有鬼神掌著生死權(quán)。天地也!只合把清濁分辨,可怎生糊突了盜跖、顏淵?為善的受貧窮更命短,造惡的享富貴又壽延。天地也!做得個怕硬欺軟,卻原來也這般順?biāo)拼?!地也,你不分好歹何為地!天也,你錯勘賢愚枉做天!哎,只落得兩淚漣漣。16.下面對段曲詞的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.此曲承【端正好】“將天地也生埋怨”而來,而“怨”合天地、鬼神、官府為一體極盡其怒目叱罵之能事,一腔義憤溢于言表。B.天地本應(yīng)該懲惡揚(yáng)善,實(shí)際上卻是黑白不分,使好人“貧窮更命短”,使壞人“富貴又壽延”。曲詞將現(xiàn)實(shí)的黑暗和天地間本該存在的公理進(jìn)行對比,激起人們對主宰萬物的天地的懷疑。C.“怕硬欺軟”“順?biāo)拼敝赋隽颂斓刂壹椴槐娴脑颍合绿斓孛菜乒募倜婢?,暴露了它助紂為虐、為虎作倀,殘害善良、欺壓弱小的反動本質(zhì)。D.該曲幾乎全用口語,聲腔哀怨幽咽,傾悲憤之情、吐抗?fàn)幹畾?,自然流暢,氣勢充沛,具有很?qiáng)的藝術(shù)感染力。17.在這節(jié)中,竇娥對天地鬼神進(jìn)行嚴(yán)厲地抨擊,可后來竇娥又發(fā)三樁誓愿,要感動天地,靠天地留些“靈圣與世人傳”。如何理解她這一矛盾?18.本曲詞中有兩句:“地也,你不分好歹何為地!天也,你錯勘賢愚枉做天!”而在《古名家雜劇》本中是:“地也,你不分好歹難為地!天也,我今日負(fù)屈銜冤哀告天!”試比較二者的異同。三、語言表達(dá)19.根據(jù)所掌握的竇娥的性格特點(diǎn),為竇娥寫一副挽聯(lián)。上聯(lián):貞潔敬孝,哀怨感天雪飛六月下聯(lián):四、小閱讀-課內(nèi)20.《竇娥冤》中有兩句唱詞,兩個版本文字不同,試分析其優(yōu)劣。寫出本節(jié)課的疑難和發(fā)現(xiàn)的問題或新的解法新的看法。(1)《古名家雜劇》本:“地也,你不分好歹難為地;天也,我今日負(fù)屈銜冤哀告天!”(2)《元曲選》本:“地也,你不分好歹何為地!天也,你錯勘賢愚枉做天!”21.閱讀下面《西廂記》中崔鶯鶯送張生離開時的一段唱詞,回答問題。【滾繡球】恨相見得遲,怨歸去得疾。柳絲長玉驄難系,恨不倩疏林掛住斜暉。馬兒迍迍的行,車兒快快的隨,卻告了相思回避,破題兒又早別離。聽得道一聲“去也”,松了金釧;遙望見十里長亭,減了玉肌。此恨誰知!【滾繡球】中情和景有怎樣的關(guān)系?用了哪些修辭手法來表情達(dá)意?請結(jié)合曲詞簡析。22.(劊子做開刀,正旦倒科)(監(jiān)斬官驚云)呀,真?zhèn)€下雪了,有這等異事?。▌?chuàng)子云)我也道平日殺人,滿地都是鮮血,這個竇城的血都飛在那丈二白練上,并無半點(diǎn)落地,委實(shí)奇怪。(監(jiān)斬官云)這死罪必有冤枉。早兩樁兒應(yīng)驗(yàn)了,不知亢旱三年的說話準(zhǔn)也不準(zhǔn),且看后來如何。左右,也不必等待雪晴,便與我抬他尸首,還了那蔡婆婆去罷。(眾應(yīng)科,抬尸下)23.下面這支曲子表現(xiàn)了竇娥怎樣的思想感情?用了哪些修辭手法?【滾繡球】有日月朝暮懸,有鬼神掌著生死權(quán)。天地也!只合把清濁分辨,可怎生糊突了盜跖、顏淵?為善的受貧窮更命短,造惡的享富貴又壽延。天地也!做得個怕硬欺軟,卻原來也這般順?biāo)拼〉匾?,你不分好歹何為地!天也,你錯勘賢愚枉做天!哎,只落得兩淚漣。五、選擇類24.下列關(guān)于元雜劇的術(shù)語,解釋有誤的一項(xiàng)是(

)A.“外末”,角色名,次要男角色;“凈”,角色名,俗稱“花臉”;“正旦”,角色名,女主角;“卜兒”,角色名,老婦人。B.“正宮”“端正好”“滾繡球”“倘秀才”“叨叨令”“快活三”“耍孩兒”“二煞”等都是曲牌名。C.“科介”,戲劇里稱角色的動作和表情為科,又稱為“科范”;“云”“道白”,舊戲曲中指用口語而不是用唱的方式表達(dá)內(nèi)容的用語。D.“折”,是劇情發(fā)展的一個較大的段落,相當(dāng)于“幕”;“楔子”,放在開頭相當(dāng)于“序幕”,放在折與折之間,相當(dāng)于“過場戲”。25.下列選項(xiàng)中,對有關(guān)文章內(nèi)容的理解和分析不正確的一項(xiàng)是(

)A.《滾繡球》一曲中竇娥質(zhì)問天地“地也,你不分好歹何為地!天也,你錯勘賢愚枉做天”,既表達(dá)了她對天地不公的不滿,也表現(xiàn)了她堅(jiān)強(qiáng)的性格、反抗的精神。B.折,是劇情發(fā)展的一個較大的段落,相當(dāng)于多幕劇的“幕”;楔子,放在開頭相當(dāng)于“序幕”,放在折與折之間相當(dāng)于“過場”。C.外,角色名,“外末”的簡稱,扮演老年男子;凈,角色名,俗稱“花臉”;正旦,角色名,扮演女主角;卜兒,角色名,扮演老婦人。D.“正宮”“端正好”“滾繡球”“倘秀才”“叨叨令”“快活三”“耍孩兒”“二煞”等都是曲牌名。參考答案:1.D2.B3.①增強(qiáng)控訴力量,揭示黑白顛倒的社會本質(zhì)。②寄托了人們除惡雪冤的美好愿望。4.這表現(xiàn)了關(guān)漢卿對變革黑暗現(xiàn)實(shí)、改造吏治的渴望,但卻把這一理想寄托在皇帝身上,這表明關(guān)漢卿無法擺脫時代的局限,無法超越歷史。5.C6.①這正體現(xiàn)了竇娥難以舍別婆婆的感情,表現(xiàn)了她對婆婆的掛念;②安排婆婆做這些事,是讓婆婆有所寄托,以免婆婆孤獨(dú)痛苦或生輕生之念;③可以增強(qiáng)悲劇氣氛;④白發(fā)人送黑發(fā)人,白發(fā)人祭奠黑發(fā)人,更加突出社會的黑暗及無公道。7.D8.C9.(1)朱簾秀說王著是個挺爽快的人,感動于他與民除害的義舉,可見是一位豪爽尚義的女子;(2)朱簾秀支持肯定關(guān)漢卿為百姓伸張正義,贊揚(yáng)王著,為竇娥和徒弟喊冤,可見她善良正直;(3)當(dāng)關(guān)漢卿說她也可能會死時,表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)勇敢,無畏無懼的性格特點(diǎn);(4)想方設(shè)法救關(guān)漢卿,可見其有擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)犧牲精神;(5)關(guān)漢卿說朱簾秀可以向伯顏老太太求救時,她果斷拒絕了,可見有操守和主見,絕不趨炎附勢求得茍活。10.①貪官污吏與下層人民的矛盾;②貪官污吏與王著的矛盾;③貪官污吏以及無恥文人與關(guān)漢卿、朱簾秀的矛盾。11.C12.①敢于承擔(dān)責(zé)任,如他不愿讓朱簾秀一個人承擔(dān)重?fù)?dān)。②不肯茍活于世,如他不肯向伯顏老太太求情。③不畏強(qiáng)暴,不怕犧牲,如《雙飛蝶》曲子中的部分唱詞。13.①用典,使用“萇弘化碧”的典故彰顯自己不改變初衷的決心。②對偶,如“將碧血,寫忠烈,作厲鬼,除逆賊”表現(xiàn)了為呼喚光明而獻(xiàn)身的精神。③比喻,如“各有這氣比長虹壯,哪有那淚似寒波咽”表現(xiàn)了寧死不屈的性格特點(diǎn),雖歷

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