讀傅雷家書有感

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讀傅雷家書有感1500字

“一個(gè)人對人民的服務(wù)不肯定要站在大會(huì)上講演或是做什么震天動(dòng)地的大事業(yè)，隨時(shí)隨地地點(diǎn)點(diǎn)滴滴的把自己知道的、想到的告知人家，無形中就是替國家播種、施肥、墾殖?！边@是傅雷在給兒子家屬中的一段話。在《傅雷家書》中，我看到了一位父親對孩子的淳淳教導(dǎo)，字里行間，流露出傅雷對傅聰劇烈的父愛。這種愛使人震撼，使我對傅雷愛子教子的精神所深深打動(dòng)。

這本書主要是傅雷在書信中告知孩子如何做人，如何搞藝術(shù)，以及如何對待生活等問題。他教兒子要做一個(gè)虛心謹(jǐn)慎的人，做一個(gè)“德藝兼?zhèn)洹⑷烁褡吭降乃囆g(shù)家”。在生活上，傅雷也對兒子積極的引導(dǎo)。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯花錢，事無巨細(xì)，無不關(guān)懷備至。而且他敢于剖析自己，在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤，從自身的經(jīng)受中給出閱歷和教訓(xùn)，他無疑是兒子的良師益友。

人自愛其子，是一種自然的規(guī)律。生命有限，而傅雷卻通過自己的兒女來連續(xù)自己的生命，讓兒女學(xué)會(huì)對社會(huì)、對祖國、對世界負(fù)起責(zé)任來。在傅雷的文字之中，他高度負(fù)責(zé)的精神可見一斑。傅聰在異國漂流的生活中，他從父親的書信里得到了無盡的精神養(yǎng)料，似乎父母仍在身邊，給他能量，突破沖重重的阻力，踏上一條完滿的成長道路。

《傅雷家書》充分地表達(dá)了傅雷的思想，他寫在紙上的都是些家常話。有人認(rèn)為書信是最為真實(shí)、自然和老實(shí)的文字。他自由自在，思想到哪里，文字就到哪里。正由于這樣，《傅雷家書》如山間清泉，如藍(lán)天上的白云，如飄飛的雪花，如無瑕美玉。感情是那樣的純真和摯樸。傅雷對他的孩子疼愛有加，但在疼愛的同時(shí)，不忘對其進(jìn)行全方位教育。愛子之情本是人之常情，而傅雷對傅聰?shù)膼蹍s沒有成為那種一般的溫情脈脈，而是始終把道德與藝術(shù)放在舐犢之情之前。正如他對傅聰童年嚴(yán)格的管教，雖然不為常人所認(rèn)同，但這是他對兒子更為沉重的愛。從傅雷的話語中我看到了作為父親的他在兒子長大成才的道路上所灌注的心血，在童年時(shí)代是這樣，在形如隔世的大洋兩岸，不是照舊如此嗎?

說到這里，我不禁想到我的父母，他們雖然不是像傅雷那樣的偉人，但是他們給我的愛卻并不比傅雷給傅聰?shù)膼垡?。他們事事為我著想，為我考慮。他們雖然不能講出許很多多為人處世的大道理來，但是，日常的教導(dǎo)又何嘗不是立身行事的準(zhǔn)那么呢?

書中時(shí)時(shí)給人深刻的開導(dǎo)，到處耀眼著聰慧的光華。不僅如此，從書中我還感受到了家長們的上心良苦和他們予以我們的崇高的愛，正如傅雷在信中對兒子說：“孩子，我從你身上得到的教訓(xùn)，唯恐不比你從我這兒得到的少。尤其是近三年來，你不知使我對人生多增了幾許深刻的體驗(yàn)，我從與你相處的過程中學(xué)到了忍耐，學(xué)到了說話的技巧，學(xué)到了把感情升華!”所以，《傅雷家書》拉近父母與我們的距離，讓我們相互理解，相互體諒。親情溢于言表，給天下父母子女劇烈的感染和啟迪。

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“長篇累牘的給你寫信，不是空嘮叨，不是稀里糊涂的說長道短，而是有好幾種作用的。”在傅雷眼里：家書抵萬金!

一個(gè)是翻譯家父親傅雷，一個(gè)是音樂家兒子傅聰，同樣是嚴(yán)苛出身，后成為杰出的人物。

那年，二十歲的傅聰赴波蘭留學(xué)。在這一走，時(shí)間大鐘就幽遠(yuǎn)了，就像信里所說的那樣“車一開動(dòng)，大家都變了淚人兒，呆呆的等到冗長的列車全部出了站方始回身?！弊屔頌楦赣H的傅雷好像覺醒了在兒子童年時(shí)自為嚴(yán)父的形象，也開始了念寫家書的漫漫長途。由于父子遠(yuǎn)隔，他最想對聰說：“孩子，孩子!孩子!我要怎樣的擁抱你才能表示我的悔與喜愛呢!”

讀了幾頁父與子的深情，我總覺得有意猶未盡的感覺。像傅雷先生那樣嚴(yán)格、那樣細(xì)致、那樣富有原那么性，傾注那么多教育子女的父親，卻是世上不常有的，也不多見的。--“音樂會(huì)成果未能完全滿足，還是由于根基問題?！薄澳氵M(jìn)來忙得如何?樂理開始沒有?盼望你把練琴時(shí)間抽一部分出來討論理論?！薄傲硪稽c(diǎn)我要告知你：學(xué)問第一，藝術(shù)第一，真理第一，愛情第二，這是我至此為止沒有變過的原那么!”

這本書里蘊(yùn)含了滿滿的親情，鉆研的藝術(shù)，以及隨處可見的真真教導(dǎo)。其實(shí)，自家的生活也是如此，在嚴(yán)父慈母的傳教下，乖乖女的我有時(shí)也很倔強(qiáng)。

譬如這個(gè)暑假，暑假班父母早早的去報(bào)了名，東跑西跑，還不是讓我在九班級的起跑線上不落跑嗎他們的嘮嘮叨叨“學(xué)習(xí)要上心啊!”“只要功夫深，鐵杵磨成針!”“切記戒驕戒躁，自信自強(qiáng)，堅(jiān)持才是成功!”或許已成耳旁風(fēng)，或許的確牢記心頭，由于每次自己聽到這些，真是又可怕又警醒啊!但是，爸爸卻奇妙地?fù)Q了另一方式，把這些名言以及他的學(xué)習(xí)感受寫在了我一張張剩余的草稿紙上。放學(xué)回家，總看到有張紙整整齊齊地?cái)R在書桌上，上面的字群蟻排衙，真是令我佩服之極。樁樁事項(xiàng)，學(xué)習(xí)上的粗枝大葉，可讓我碰了很多釘子，生活上就更不用說了。所以，真是應(yīng)了那句老話“不聽老人言，吃虧在眼前。”這句話，老爸總在我“落魄時(shí)”就提點(diǎn)而感慨，有些哭笑的風(fēng)趣。

的確，傅雷先生教子做人都特別嚴(yán)格，不落半點(diǎn)馬虎，其實(shí)也是令人敬愛的那份懇誠，與學(xué)識的比重。

--“自己責(zé)怪自己而沒有行動(dòng)表現(xiàn)，我是最不贊成的!……只有事實(shí)才能證明你的心愿，只有行動(dòng)才能說明你的心跡?！薄拔覀円惠呑拥淖非?，有史以來有多少世代的人追求的無非是完滿。但完滿永久是追求不到的，由于人的抱負(fù)、幻想永無止境。所謂完滿像水中花、鏡中月，始終可望不可及?！薄敖?jīng)受一次磨折，肯定要在思想上提高一步。以后在作風(fēng)上也要改善一步，這樣才不冤枉。一個(gè)人吃苦碰釘子都沒關(guān)系，只要吸取教訓(xùn)，所謂人生或社會(huì)的教育就是這么回事?！?/p>

如此一比較，現(xiàn)代父母的溺愛，孩子衣來伸手，飯來張口，時(shí)時(shí)常還有家庭中的口角爭紛。雖然傅聰那時(shí)還有肯定的封建傳統(tǒng)性的教育，但傅雷夫婦的出發(fā)點(diǎn)是好的，傳承了教育之本。兩者即本質(zhì)一樣，成果卻天差地別?？赡芮罢呤菓猩⒌模笳呤乔趭^的，是勝利的。正如傅聰所說“那時(shí)我和父親之間已經(jīng)像伙伴一樣了!后來出國幾年，自信心也多一些。”

抱負(fù)是石，敲出星星之火;自信是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。這是從中我學(xué)到的：一個(gè)人惟有敢于正視現(xiàn)實(shí)，正視錯(cuò)誤。用理智分析徹底感悟;終不至于被回憶侵蝕。

傅雷，我讀到了他的懇誠;傅聰，我讀到了勤奮;朱梅馥，我讀到了良善;而我的父親，我讀到了上心良苦。

讀傅雷家書有感1500字

今年暑假我讀了一本令我受益匪淺的書《傅雷家書》。

它不僅讓我們懂得怎樣做一個(gè)好孩子，更重要的是讓我們懂得怎樣做人;怎樣對待人生，，也讓我更加了解父母的心理都在想著什么，這讓我可以更好的和父母溝通。同時(shí)也應(yīng)當(dāng)是作子女的了解父母的一本好書。子女可以通過這本書了解自己的父母，父母可以通過這本書了解自己的子女，傅雷在信中所寫的每字每句已經(jīng)成為經(jīng)典，永垂不朽的經(jīng)典。

從書中可以看出傅雷是一個(gè)對自己要求比較嚴(yán)格甚至是比較薄情的人，這正是他的身世所決斷的'傅雷在幼年喪父，童年母親的嚴(yán)苛家教。在環(huán)節(jié)上修煉自己的品德，雖然家書中是很多教育兒子的話，但實(shí)際傅雷自身都做到了，這也就是儒家文化中在品德修養(yǎng)身教勝于言傳吧。當(dāng)然這和他所受到的既有儒家底蘊(yùn)的儒家文化，又有從頭到尾的接受唯物主義的思想是分不開的。

傅雷作為父親，對子女的情感是非常豐富的。其實(shí)，我們身邊的父母也跟傅雷一樣的平凡與偉大。我們的父親也是常常為我們的生計(jì)，為了我們的學(xué)習(xí)，為了我們能上一個(gè)好的學(xué)校，為了我們能擁有好的成果，使得他們的頭發(fā)都白了，費(fèi)盡了心血，這是真正的偉大，這才是真正的父親!傅雷可以說是千千萬萬個(gè)父親中的一個(gè)杰出的代表，他的對子女的充斥愛心的心理使得他的子女可以健康的成長。

從這里邊我想到了現(xiàn)在父母對于孩子的教育的確令人擔(dān)憂，很多孩子的自主技能越來越低，以致于現(xiàn)在的孩子不能適應(yīng)社會(huì)，不能自己照看自己和干一些力所能及的事情，這正是中國父母的悲傷，所以培育一個(gè)孩子，最好要在他小的時(shí)候，該予以自由就予以，該讓他自己去冒險(xiǎn)，就讓他去。。不要過分溺愛，讓他自己去承受一些事情。告知他，他所在的世界，所在的國家，所在的社會(huì)，以及這個(gè)家庭等一切一切他應(yīng)當(dāng)了解的東西。永久不要說：“等你長大了你就明白了?！敝惖脑?。那樣他會(huì)不珍惜童年。沒有最好。只有更好。再說人自己一輩子都活不明白，有時(shí)候只能順其自然。你予以了他生命，有責(zé)任。每一位父母，每一個(gè)家庭，都只是臨時(shí)的避風(fēng)港，要出海的船，是終究要出海的，要經(jīng)受的風(fēng)浪，是終究無法避開的。人生的很多