




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
山東省聊城市名校2024屆七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題3分,共30分)1.若那么下列等式不一定成立的是()A. B. C. D.2.一只螞蟻沿數(shù)軸從點向右爬個單位長度到達點,點表示的數(shù)是,則點所表示的數(shù)是()A. B. C. D.3.若時,的值為6;則當(dāng)時,的值為()A.-10 B.-6 C.6 D.144.已知和是同類項,則的值是()A. B. C. D.5.如圖,是直線上一點,平分,.則圖中互余的角、互補的角各有()對A.4,7 B.4,4 C.4,5 D.3,36.若單項式與的和仍是單項式,則的值是()A.9 B.8 C.6 D.37.下列各式變形中,不正確的是()A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則8.下列方程變形不正確的是()A.變形得:B.變形得:C.變形得:D.變形得:9.下列說法不正確的是()A.和是同類項 B.單項式的次數(shù)是2C.單項式的系數(shù)是 D.2020是整式10.下列各式,運算正確的是()A.2(a﹣1)=2a﹣1 B.a(chǎn)2+a2=2a2 C.2a3﹣3a3=a3 D.a(chǎn)+a2=a3二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.解一元一次方程的五個步驟:(1)去分母(2)去括號(3)移項(4)合并同類項(5)系數(shù)化為1,其中有用到乘法分配律的有_____.(填序號)12.已知:如圖,建筑工人砌墻時,經(jīng)常在兩個墻角的位置分別插一根木樁,然后拉一條直的參照線,這種做法用幾何知識解釋應(yīng)是___________________13.已知,則多項式的值為__________.14.一組“數(shù)值轉(zhuǎn)換機”按下面的程序計算,如果輸入的數(shù)是30,則輸出的結(jié)果為56,要使輸出的結(jié)果為60,則輸入的最小正整數(shù)是_____.15.若,則的值是________.16.關(guān)于x的方程的解是整數(shù),則整數(shù)m=____.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)如圖,直線、相交于點,平分,,,垂足為,求:(1)求的度數(shù).(2)求的度數(shù).18.(8分)先化簡再求值:3a﹣[﹣2b+2(a﹣3b)﹣4a],其中a,b滿足|a+3|+(b﹣)2=1.19.(8分)先化簡,再求值:,其中x=1,y=1.20.(8分)已知直線AB與CD相交于點O,且∠AOD=90°,現(xiàn)將一個直角三角尺的直角頂點放在點O處,把該直角三角尺OEF繞著點O旋轉(zhuǎn),作射線OH平分∠AOE.(1)如圖1所示,當(dāng)∠DOE=20°時,∠FOH的度數(shù)是.(2)若將直角三角尺OEF繞點O旋轉(zhuǎn)至圖2的位置,試判斷∠FOH和∠BOE之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.(3)若再作射線OG平分∠BOF,試求∠GOH的度數(shù).21.(8分)解方程:(1)3(2x﹣1)=15;(2)22.(10分)某市兩超市在元旦節(jié)期間分別推出如下促銷方式:甲超市:全場均按八八折優(yōu)惠;乙超市:購物不超過200元,不給于優(yōu)惠;超過了200元而不超過500元一律打九折;超過500元時,其中的500元優(yōu)惠10%,超過500元的部分打八折;已知兩家超市相同商品的標(biāo)價都一樣.(1)當(dāng)一次性購物總額是400元時,甲、乙兩家超市實付款分別是多少?(2)當(dāng)購物總額是多少時,甲、乙兩家超市實付款相同?(3)某顧客在乙超市購物實際付款482元,試問該顧客的選擇劃算嗎?試說明理由.23.(10分)如圖,AD∥BC,∠1=∠B,∠2=∠1.(1)試說明AB∥DE;(2)AF與DC的位置關(guān)系如何;為什么;(1)若∠B=68°,∠C=46°20′,求∠2的度數(shù).注:本題第(1)、(2)小題在下面的解答過程的空格內(nèi)填寫理由或數(shù)學(xué)式;第(1)小題要寫出解題過程.解:(1)∵AD∥BC,(已知)∴∠1=∠.()又∵∠1=∠B,(已知)∴∠B=∠,(等量代換)∴∥.()(2)AF與DC的位置關(guān)系是:.理由如下:∵AB∥DE,(已知)∴∠2=∠.()又∵∠2=∠1,(已知)∴∠=∠.(等量代換)∴∥.()24.(12分)計算:(1)-23÷×(-)2-︱-4︱;(2)(3)解方程:
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì):①等式的兩邊同時加上或減去同一個數(shù)或字母,等式仍成立;②等式的兩邊同時乘以或除以同一個不為0的數(shù)或字母,等式仍成立,依次判斷即可.【題目詳解】解:A、當(dāng)m=0時,a=b不一定成立,故此選項錯誤;B、根據(jù)等式的性質(zhì)1,兩邊同時減去6,得到,故此選項正確;C、根據(jù)等式的性質(zhì)2,兩邊同時乘以,得到,根據(jù)等式的性質(zhì)1,兩邊同時加上8,就得到,故此選項正確;D、根據(jù)等式的性質(zhì)1,兩邊同時加上2,即可得到,故此選項正確;故選A.【題目點撥】此題主要考查了等式的性質(zhì),利用等式的性質(zhì)對根據(jù)已知得到的等式進行正確變形是解決問題的關(guān)鍵.2、D【分析】根據(jù)數(shù)軸右邊的數(shù)大于左邊的數(shù)列式計算即可.【題目詳解】解:由題意可得:點所表示的數(shù)是-2-5=-1.故選:D.【題目點撥】本題主要考查了數(shù)軸上的動點問題,掌握數(shù)軸右邊的數(shù)大于左邊的數(shù)是解答本題的關(guān)鍵.3、A【分析】將代入=6得出關(guān)于m、n的等式,然后再將代入得出關(guān)于m、n的代數(shù)式,從而進一步求解即可.【題目詳解】∵時,的值為6,∴,即,∴當(dāng)時,==?10,故選:A.【題目點撥】本題主要考查了代數(shù)式的求值,熟練掌握相關(guān)方法是解題關(guān)鍵.4、A【分析】先根據(jù)同類項的定義求出m、n的值,再將其代入所求式子即可得.【題目詳解】由同類項的定義得:,解得:將其代入得:故選:A.【題目點撥】本題考查了同類項的定義、有理數(shù)含乘方的混合運算,依據(jù)同類項的定義求出m、n的值是解題關(guān)鍵.5、C【分析】根據(jù)角平分線得到∠AOC=∠BOC,利用即可得到互余的角4對,根據(jù)∠AOE=,得到3對互補的角,再利用等角得到2對互補的角,共5對互補的角.【題目詳解】∵平分,∴∠AOC=∠BOC,∵,∴∠BOC+∠BOD=,∠AOC+∠DOE=,∴∠BOC+∠DOE=,∠AOC+∠BOD=,共4對互余的角;∵∠AOE=,∴∠AOC+∠COE=,∠DOE+∠AOD=,∠AOB+∠BOE=,∴∠BOC+∠COE=,∵∠AOC+∠DOE=,∠AOC+∠BOD=,∴∠DOE=∠BOD,∴∠BOD+∠AOD=,共5對互補的角,故選:C.【題目點撥】此題考查角的互余、互補關(guān)系,相加等于的兩個角互余,相加等于的兩個角互補,還要利用等角來找互余和互補的角.6、A【分析】根據(jù)題意可知單項式與是同類項,即相同字母的指數(shù)相同,可得出m,n的值,再代入求解即可.【題目詳解】解:由題意可得:,∴,∴.故選:A.【題目點撥】本題考查的知識點是單項式,理解同類項的定義是解此題的關(guān)鍵.7、D【分析】根據(jù)等式的性質(zhì),分別判斷即可.【題目詳解】A.若,則,此選項正確;B.若,則,此選項正確;C.若,則,此選項正確;D.若,則,當(dāng)時,不成立,此選項錯誤.故選:D.【題目點撥】本題主要考查了等式的基本性質(zhì),等式的兩邊同時加上(或減去)同一個數(shù)(或字母),等式仍成立;等式的兩邊同時乘以(或除以)同一個不為0數(shù)(或字母),等式仍成立.8、D【分析】逐一對選項進行分析即可.【題目詳解】A.變形得:,正確,故不符合題意;B.變形得:,正確,故不符合題意;C.變形得:,正確,故不符合題意;D.變形得:,錯誤,不符合題意;故選:D.【題目點撥】本題主要考查等式的基本性質(zhì)和移項,掌握等式的基本性質(zhì)和移項變號是解題的關(guān)鍵.9、B【分析】分別根據(jù)同類項的定義,單項式的定義以及整式的定義判斷即可.所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同,這樣的項叫做同類項.【題目詳解】A.3ab和﹣2ba是同類項,原選項正確,不合題意;B.單項式2x2y的次數(shù)是3,原選項錯誤,符合題意;C.單項式xy2的系數(shù)是,原選項正確,不合題意;D.2020是整式,原選項正確,不合題意.故選:B.【題目點撥】本題考查了同類項的定義、單項式的定義以及整式的定義,熟練掌握相關(guān)概念是解答本題的關(guān)鍵.10、B【分析】直接利用合并同類項法則以及去括號法則分別化簡得出答案.【題目詳解】解:A、2(a-1)=2a-2,故此選項錯誤;B、a2+a2=2a2,此選項正確;C、2a3-3a3=﹣a3,故此選項錯誤;D、a+a2=a+a2,故此選項錯誤.故選:B【題目點撥】此題主要考查了合并同類項,正確把握運算法則是解題關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、(2)【分析】通過解一元一次方程的步驟即可判斷得到去括號時用到乘法分配律.【題目詳解】解:解一元一次方程的五個步驟:(1)去分母(2)去括號(3)移項(4)合并同類項(5)系數(shù)化為1,其中有用到乘法分配律的有(2),故答案為:(2).【題目點撥】本題考查了解一元一次方程,熟練掌握解一元一次方程的步驟是解題的關(guān)鍵.12、兩點確定一條直線.【分析】直接利用直線的性質(zhì)分析得出答案.【題目詳解】解:建筑工人砌墻時,經(jīng)常在兩個墻腳的位置分別插一根木樁,然后拉一條直的參照線,
這種做法用幾何知識解釋應(yīng)是:兩點確定一條直線.
故答案為:兩點確定一條直線.【題目點撥】本題考查直線的性質(zhì),正確把握直線的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.13、1【解題分析】解:.故答案為1.14、1【分析】根據(jù)輸出的結(jié)果確定出x的所有可能值即可.【題目詳解】解:當(dāng)2x﹣4=60時,x=32,當(dāng)2x﹣4=32時,x=18,當(dāng)2x﹣4=18時,x=1,當(dāng)2x﹣4=1時,x=,不是整數(shù);所以輸入的最小正整數(shù)為1,故答案為1.【題目點撥】此題考查了代數(shù)式求值,弄清程序中的運算過程是解本題的關(guān)鍵.15、-1【分析】根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列方程求出a、b的值,然后代入代數(shù)式進行計算即可得解.【題目詳解】∵,,,∴a+1=2,b-3=2,解得a=-1,b=3,∴a-b=-1-3=-1;故答案為:-1.【題目點撥】本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì):幾個非負(fù)數(shù)的和為2時,這幾個非負(fù)數(shù)都為2.16、0;或-1;或-2;或-3【解題分析】解方程可得(2m+3)x=12,,因為x、m都為整數(shù),所以當(dāng)m=0時,x=4,當(dāng)m=-1時,x=12,當(dāng)m=-2時,x=-12,當(dāng)m=-3時,x=-6,所以m的取值為0,或-1,或-2,或-3.點睛:本題考查了一元一次方程解得情況,需要運用分類討論思想,解答時要分各種情況解答,要考慮到可能出現(xiàn)的所有情形,不要遺漏,否則討論的結(jié)果就不全面.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1);(2)【分析】(1)首先根據(jù)對頂角相等得出∠BOD,然后根據(jù)角平分線即可得出∠BOE;(2)首先由得出∠BOF,然后由(1)中結(jié)論即可得出∠EOF.【題目詳解】(1)∵直線和相交于點,∴∵平分,∴;(2)∵,∴,∵,∴.【題目點撥】此題主要考查利用角平分線、直角的性質(zhì)求角度,熟練掌握,即可解題.18、5a+8b,-2.【分析】原式去小括號,然后去中括號,再合并得到最簡結(jié)果,利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出a與b的值,代入計算即可求出值.【題目詳解】解:原式=3a-(-2b+2a-6b-4a)=3a-(-2a-8b)=3a+2a+8b=5a+8b,∵a,b滿足|a+3|+(b﹣)2=1,∴a+3=1,b﹣=1,解得:a=﹣3,b=,則原式=5×(-3)+8×=﹣15+6=﹣2.【題目點撥】此題考查了整式的加減-化簡求值,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.19、,2.【分析】先將原式去括號、合并同類項,再把x=1,y=1代入化簡后的式子,計算即可.【題目詳解】解:原式==;當(dāng)x=1,y=1時,原式=4×1×1﹣1=2.考點:整式的加減—化簡求值.20、(1)35°;(2)∠BOE=2∠FOH,理由詳見解析;(3)45°或135°.【分析】(1)根據(jù)∠AOD=90,∠DOE=20得∠AOE=∠AOD+∠DOE=110,再根據(jù)OH平分∠AOE,即可求解;(2)可以設(shè)∠AOH=x,根據(jù)OH平分∠AOE,可得∠HOE=∠AOH=x,進而∠FOH=90﹣∠HOE=90﹣x,∠BOE=180﹣∠AOE=180﹣2x,即可得結(jié)論;(3)分兩種情況解答:當(dāng)OE落在∠BOD內(nèi)時,OF落在∠AOD內(nèi),當(dāng)OE落在其他位置時,根據(jù)OH平分∠AOE,OG平分∠BOF即可求解.【題目詳解】解:(1)因為∠AOD=90,∠DOE=20所以∠AOE=∠AOD+∠DOE=110因為OH平分∠AOE所以∠HOE=AOE=55所以∠FOH=90﹣∠HOE=35;故答案為35;(2)∠BOE=2∠FOH,理由如下:設(shè)∠AOH=x,因為OH平分∠AOE所以∠HOE=∠AOH=x所以∠FOH=90﹣∠HOE=90﹣x∠BOE=180﹣∠AOE=180﹣2x所以∠BOE=2∠FOH;(3)如圖3,當(dāng)OE落在∠BOD內(nèi)時,OF落在∠AOD內(nèi)因為OH平分∠AOE所以∠HOE=∠AOH=AOE因為OG平分∠BOF∠FOG=∠GOB=BOF所以∠GOH=∠GOF﹣∠FOH=BOF﹣(∠AOH﹣∠AOF)=(180﹣∠AOF)﹣AOE+∠AOF=90﹣AOF﹣(90+∠AOF)+∠AOF=90﹣AOF﹣45﹣AOF+∠AOF=45;所以∠GOH的度數(shù)為45;如圖4,當(dāng)OE落在其他位置時因為OH平分∠AOE所以∠HOE=∠AOH=AOE因為OG平分∠BOF∠FOG=∠GOB=BOF所以∠GOH=∠GOF+∠FOH=BOF+∠AOH+∠AOF=(180﹣∠AOF)+AOE+∠AOF=90﹣AOF+(90﹣∠AOF)+∠AOF=90﹣AOF+45﹣AOF+∠AOF=135;所以∠GOH的度數(shù)為135;綜上所述:∠GOH的度數(shù)為45或135.【題目點撥】本題考查了余角和補角、角平分線定義,解決本題的關(guān)鍵是掌握角平分線定義,進行角的和差計算.21、(1)x=3;(2)x=-1.【解題分析】試題分析:(1)去括號,移項,系數(shù)化1.(2)去分母,去括號,合并同類項,系數(shù)化1.試題解析:解:(1),,..(2),,,,,..22、(1)甲超市實付款352元,乙超市實付款360元;(2)購物總額是625元時,甲、乙兩家超市實付款相同;(3)該顧客選擇不劃算.【分析】(1)根據(jù)兩超市的促銷方案,即可分別求出:當(dāng)一次性購物標(biāo)價總額是400元時,甲、乙兩超市實付款;(2)設(shè)當(dāng)標(biāo)價總額是x元時,甲、乙超市實付款一樣.根據(jù)兩超市的促銷方案結(jié)合兩超市實付款相等,即可得出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論;(3)設(shè)購物總額是x元,根據(jù)題意列方程求出購物總額,然后計算若在甲超市購物應(yīng)付款,比較即可得出結(jié)論.【題目詳解】(1)甲超市實付款:400×0.88=352元,乙超市實付款:400×0.9=360元;(2)設(shè)購物總額是x元,由題意知x>500,列方程:0.88x=500×0.9+0.8(x-500)∴x=625∴購物總額是625元時,甲、乙兩家超市實付款相同.(3)設(shè)購物總額是x元,購物總額剛好500元時,在乙超市應(yīng)付款為:500×0.9=450(元),482>450,故購物總額超過500元.根據(jù)題意得:500×0.9+0.8(x-500)=482∴x=540∴0.88x=475.2<482∴該顧客選擇不劃算.【題目點撥】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是:(1)根據(jù)兩超市的促銷方案,列式計算;(2)找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 19973.2-2025醫(yī)療產(chǎn)品滅菌微生物學(xué)方法第2部分:用于滅菌過程的定義、確認(rèn)和維護的無菌試驗
- 二手車交易按揭擔(dān)保合同樣本
- 畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)合作合同模板
- 20《青山不老》(教學(xué)設(shè)計)2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文六年級上冊
- 1 有余數(shù)的除法-第二課時(教學(xué)設(shè)計)-2023-2024學(xué)年二年級下冊數(shù)學(xué)蘇教版
- 國際咖啡豆購銷合同全文
- Module 3 單元整體(教學(xué)設(shè)計)-2024-2025學(xué)年外研版(三起)英語六年級上冊
- 聯(lián)合市場開發(fā)合同綱要
- 度全國總經(jīng)銷合同書
- Module 6 Unit 1 You can play football well(教學(xué)設(shè)計)-2024-2025學(xué)年外研版(一起)英語五年級上冊
- 2025年中國遠(yuǎn)洋海運集團限公司中石化中海船舶燃料供應(yīng)限公司招聘26人高頻重點模擬試卷提升(共500題附帶答案詳解)
- 2025年春季學(xué)期各周國旗下講話安排表+2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期主題班會安排表
- 實驗室生物安全培訓(xùn)
- 藥品專業(yè)知識培訓(xùn)考試試題5
- 五年級下冊勞動《日常收納》課件
- 第28課改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就 課件-高一統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要上冊
- 2024年中國游戲產(chǎn)業(yè)報告
- 寧波北侖區(qū)教育局招聘事業(yè)編制教師筆試真題2023
- 心靈的幻象(宗教意向的視覺化)課件-【知識精研】高中美術(shù)湘美版(2019)美術(shù)鑒賞
- 2024年度超詳細(xì)!上海新能源汽車充電樁合作協(xié)議3篇
- 2024年井下支護工技能鑒定考試題庫-中(多選題)
評論
0/150
提交評論