愛護(hù)公物發(fā)言稿

愛護(hù)公物發(fā)言稿愛護(hù)公物發(fā)言稿「篇一」同學(xué)們：下午好！新學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入第三周了，我校的校舍加固工程也接近尾聲，特別是教學(xué)樓墻體、天花板都進(jìn)行了重新粉刷，電燈也做了添加和更新，教室內(nèi)桌凳也重新進(jìn)行了維修、油漆。大家一定會為自己能在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)而格外舒暢。為此我們每一個同學(xué)都有責(zé)任愛護(hù)我們的學(xué)校，有義務(wù)保護(hù)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境不受破壞。大家知道，學(xué)校為了給我們營造一個優(yōu)美的校園環(huán)境，近幾年花費了大量資金進(jìn)行修建、改造。當(dāng)我們有意或無意的損壞這些來之不易的公物時，這種沒有公共道德，違背學(xué)生守則的行為難道不應(yīng)該受到大家的指責(zé)嗎？愛護(hù)公物不僅能展示一所學(xué)校的人文面貌，而且也顯示了一個班級的風(fēng)尚，更能體現(xiàn)一個人的綜合素質(zhì)。愛護(hù)公物其實并不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們平時多想想，努力提高自己的品德修養(yǎng)，不斷陶冶自己的情操，就一定能夠改掉一些不良習(xí)慣，成為一名公共環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。在此，在這里我向大家發(fā)出如下倡議：愛護(hù)公物從我做起，挪動桌椅小心翼翼；愛護(hù)公物從我做起，開門開窗輕手輕腳；愛護(hù)公物從小事做起，不要在潔白的墻上蹬踏留跡；愛護(hù)公物從身邊做起，隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電；愛護(hù)公物從身邊做起，不擅自搬、動學(xué)校的東西；愛護(hù)公物從身邊做起，呵護(hù)校園里的一草一木；愛護(hù)環(huán)境從我做起，不在校園里亂吐、亂丟；愛護(hù)環(huán)境從身邊做起，撿起地上的雜物，保持校園的整潔干凈；我們要像愛護(hù)自己的面孔一樣愛護(hù)環(huán)境，要像珍惜自己的身體一樣珍惜公物。最后，讓我們所有同學(xué)一起從我做起，從小事做起，從身邊做起，用心呵護(hù)每棵草、維護(hù)每一張桌椅、每一塊墻壁，用今天的努力來共同營造我們溫馨校園的美好環(huán)境。謝謝大家！愛護(hù)公物發(fā)言稿「篇二」愛護(hù)公物發(fā)言稿范文800字古人說:不以善小而不為。盡管事情很小，我們也應(yīng)該去把它做好。愛護(hù)公物，從我做起，從身邊一點一滴的小事做起。下面這篇愛護(hù)公物發(fā)言稿范文，希望對你有幫助。尊敬的老師和同學(xué)們：大家好！我今天演講的題目是“愛護(hù)公共財產(chǎn)，從我做起”。話說，大家覺得總是強(qiáng)調(diào)“愛護(hù)公共財產(chǎn)”是不是有點可笑呢?現(xiàn)在請看看你的周圍，想想你的言行。真的沒有必要嗎？還記得上周學(xué)?？倓?wù)處和學(xué)生處聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于馬桶沖水閥反復(fù)損壞現(xiàn)象的通知》嗎?教學(xué)樓女衛(wèi)生間閥門不斷損壞，衛(wèi)生間漏水、溢流、滿水等問題的出現(xiàn)嗎？在這里，我想對有這種行為的部分學(xué)生甚至老師說，這種不良行為不是你愛衛(wèi)生的習(xí)慣，而是你不良的道德行為習(xí)慣和低素質(zhì)表現(xiàn)！學(xué)校的教育理念不是應(yīng)該培養(yǎng)好習(xí)慣嗎?教育不是為了帶來更好的社會文明嗎?為什么我們看到的'都是相反的行為呢?大家對于愛護(hù)公共物品這方面的意識，實在是太淡薄了。在平時的學(xué)習(xí)生活中，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，保持學(xué)生健康、陽光、積極向上、勤奮求真的獨特品質(zhì)是多么重要的事情呀。這將影響到學(xué)生們?nèi)蘸笤谏鐣系乃魉鶠?，所以從小抓起是需要老師和大家共同來監(jiān)督的。從現(xiàn)在開始，學(xué)校會組織人員進(jìn)行檢查，一旦發(fā)現(xiàn)用腳踢閥門的學(xué)生，他們會做出嚴(yán)肅的學(xué)校規(guī)章制度處理，包括經(jīng)濟(jì)補償。當(dāng)然，經(jīng)濟(jì)補償不是學(xué)校的最終目標(biāo)，愛護(hù)公共財產(chǎn)是社會倫理的基本要求，也是每個公民應(yīng)該承擔(dān)的社會責(zé)任和義務(wù)。古人說:不以善小而不為。盡管事情很小，我們也應(yīng)該去把它做好。此外，學(xué)校的公共財產(chǎn)是為我們創(chuàng)造一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們?yōu)槭裁匆輾兀克?，我向在場的每個人提出倡議:愛護(hù)公物，從我做起，從身邊一點一滴做起。我們每個人細(xì)心呵護(hù)身邊的美好一切，是一種高尚的品德。我的演講結(jié)束了，謝謝大家。愛護(hù)公物發(fā)言稿「篇三」尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！我今天國旗下講話的主題是《愛護(hù)公物，節(jié)約水電》。一說起愛護(hù)公物，大家可能會非常熟悉，因為類似“愛護(hù)公物光榮，破壞公物可恥。”“愛護(hù)公物，人人有責(zé)?！边@樣的口號同學(xué)們經(jīng)常聽到。但在現(xiàn)實生活中，細(xì)心觀察的你會發(fā)現(xiàn)有些人在這方面是我們學(xué)習(xí)的榜樣，但也有一些人，不但不愛護(hù)公物，反而還故意去破壞公物，比如有的人喜歡在課桌上、廁所墻壁上、圍墻上亂寫亂畫、留下腳?。粚W(xué)校種花草樹木是為了美化校園，有一些人為貪好玩，走近路，肆意踩踏草坪；有些同學(xué)在進(jìn)出教室時，不是用手輕輕的推門，而是大力的開門關(guān)門。這些行為不論是有意還是無意，都對公物造成了損壞，還會增加學(xué)校對公物的維修費用。像這些不愛護(hù)公物的現(xiàn)象我們校園里還有很多，不知大家是否做過，是否看見過，心里又是怎樣想的呢？愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不僅能培養(yǎng)你良好的素質(zhì)，更是一種最直接的愛校行為，其實愛護(hù)公物做起來很簡單，只要擁有一顆公德之心，愛校如愛家，處處遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，就能保證公共設(shè)施完好無損與正常使用。在日常學(xué)習(xí)生活中，浪費資源等不良行為屢見不鮮，就拿節(jié)約用電來說，我經(jīng)常在報紙和電視上看到某地區(qū)近幾個月因嚴(yán)重缺電而造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。缺電給居民的生活帶來很多不便。同學(xué)們我們要做一個節(jié)約用電的小公民，節(jié)約用電是可以從身邊做起，從一點一滴做起，請大家思考一下，如果我們每人在學(xué)校家庭養(yǎng)成每天節(jié)約一度電的習(xí)慣，那么一個月下來，可以節(jié)約多少度電??？英國女王伊麗莎白二世經(jīng)常說的一句英國諺語是：“節(jié)約便土，英鎊自來，”每天深夜她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈。節(jié)水也是至關(guān)重要的，號稱“車到山前必有路，有路必有豐田車”的豐田公司，在成本管理上從一點一滴做起。決不允許在白天長時間打開水龍頭。而且在廁所的水箱里放一塊磚用來節(jié)水，由此可見節(jié)約用水是多么的重要。中央電視臺少兒頻道著名主持人鞠萍，經(jīng)常用洗菜的水澆花，還多次在電視上提醒人們注意關(guān)燈，節(jié)約用水。美麗和諧的校園，要我們大家來共同營造，為了使我們的校園更加美麗，我們必須愛護(hù)校園里的一草一木，愛護(hù)公物。希望大家能做到以下幾點：一、從我做起，挪動桌椅，小心翼翼，開門開窗，輕手輕腳，花草樹木，切勿攀折。二、不要在新建的教室里亂涂亂畫。三、隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水，撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。四、愛護(hù)教室里、寢室內(nèi)的所有電器設(shè)備。五、愛護(hù)公物，要像愛護(hù)自己的眼睛一樣，愛護(hù)學(xué)校的一草一木；節(jié)約水電，要像珍惜自己的眼睛一樣，