關于防溺水的發(fā)言稿100字【3篇】

關于防溺水的發(fā)言稿100字【精選3篇】關于防溺水的發(fā)言稿100字【精選3篇】一

老師們、同學們：

大家上午好！

今日我講話的主題是：“珍愛生命、預防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中，有不會游泳的，也有一些會游泳、甚至是水性好的人。在我們國家，意外損害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外損害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外損害而失去生命。意外溺水是兒童意外損害的首要死因，10個因意外損害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是由于溺水身亡的。

20xx年6月9日，山東省萊蕪市，7名初三同學游泳全部溺水身亡；湖南省邵陽市5名學校生游泳全部溺水身亡；黑龍江省哈爾濱市7名同學在松花江游泳，4人溺水身亡。同一天中16名同學溺水死亡，令人非常痛心。

現(xiàn)在正是天氣酷熱季節(jié)，暑期也即將來臨，防溺水傷亡必需要引起每個家庭、學校和全部同學的高度重視。盼望每位同學在家里和自己的父母仔細這些案例。在此學校再次強調要求同學們做到以下幾點：

一、樹立平安意識，加強自我愛護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行。

二、用學會的防溺水學問運用于實際，堅決杜絕溺水大事的發(fā)生。

三、從我做起，聽從長輩教育，嚴守學校紀律，堅決不玩水。

四、在加強自我平安意識的同時，努力做好勸說教育工作，對于那些違反學校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻。

五、如要游泳要到有資質的游泳場游泳，而且必需要有組織并在大人帶領下方可去游泳。

六、同學間要相互關懷、愛惜，發(fā)覺有的同學私自去游泳或到危急的地方去玩耍，要準時勸阻并告知老師、家長。

七、在我們的日常生活中，假如一旦遇到有人落水，我們在營救時應當怎么辦呢？

最重要的一點，就是不能冒然下水營救，由于一旦被落水者抓住將非常危急。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)覺有人落水，最正確的做法應馬上大聲呼救，尋求大人的關心。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學們：生命高于一切，我們是國家和民族的將來和盼望，讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。

感謝大家！

關于防溺水的發(fā)言稿100字【精選3篇】二

敬重的各位老師，友愛的同學們：

大家好！

生命無處不在。在川流不息的人群中，來來往往那一顆顆跳動的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個個鮮活的生命；在散發(fā)著才智氣息的森林里，沐浴著陽光健壯成長的小樹，偉岸而祥和的參天古樹，是一株株布滿生氣的生命；在那浩瀚無垠的大海里，無憂無慮暢游的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是很多靈動而漂亮的生命。

當你看到一位母親懷胎十月，在經受很多苦痛的煎熬和漫長等待的著急后，隨著“哇”的一聲洪亮的啼哭，宣告著一個新的小生命誕生時，你是否會感嘆于生命的來之不易？

當你看到一位身患重病的病人，看到他在生死邊緣上苦痛地掙扎，很多次昏迷，很多次命懸一線……他對生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的脆弱？

當你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發(fā)，經受很多次雷電風暴的嚴峻考驗后仍舊奇跡般地活了下來，以一個成功者的姿勢矗立，書寫著它生長的執(zhí)著時，你是否會為生命的堅韌而驚詫？

夏季天氣酷熱，為防止同學在游泳中發(fā)生溺水事故，平安度過暑假，__學校開展了“預防溺水，平安度夏珍愛生命，謹防溺水”為主題的活動。

該校對同學進行“游泳平安”的主題教育，包括“溺水常識”、“溺水的預防與急救”、“珍愛生命，遠離危急”等專題教育，學校在宣揚窗進行“預防溺水，平安度夏”的專題宣揚。同時發(fā)放告家長書，聯(lián)系家長、社會齊抓共管，對游泳活動進行有利引導、正確對待。使孩子度過一個健康、文明、平安的暑期活動。

通過教育活動，使我區(qū)全體師生更加熟悉到“平安無小事，事事有平安”。平安教育日雖然過去了，但我們要樂觀發(fā)揮學校教育主陣地作用，平安教育將永久貫穿在我們的教育教學活動中。

溺水可以避開——一些同學為了逞強好勝，在不知水深河水底的狀況下，就潛入水底，有的甚至在水底連續(xù)有兩個小時以上，還做各式各樣的姿態(tài)，很簡單因體力不支而溺水。

夏每天氣酷熱，游泳者來到水邊游沒做任何預備動作就跳下水了，結果導致頭暈。惡心。心慌等不適應感覺，或消失抽筋。肌肉拉傷的事故。

有些同學下水前沒有觀看游泳處的環(huán)境，到一些水深，有漩渦，有障礙物等水域游泳時簡單發(fā)生危急。發(fā)生危急時，學校生慌張失措，不知如何搶救，有的甚至可怕逃走了，沒有呼救，使溺水者失去援救的機會。

在小溪河水庫游泳的小孩占了絕大部分，大多數(shù)孩子都沒有家長伴隨，獨自或兩三個人結伴而來，結果消失事故也沒人知道。所以小孩游泳家長肯定要伴隨，而且家長肯定要回游泳。這樣萬一發(fā)生溺水事故，也便于搶救。

我的演講完畢！

關于防溺水的發(fā)言稿100字【精選3篇】三

同學們：

現(xiàn)在正是天氣漸漸轉熱季節(jié)，暑期即將來臨，中學校生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。目前全國每年有1.6萬名中學校生非正常死亡，平均每天約有40多名同學死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。聽了這些實例，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消逝？

人，應當珍愛生命。今日這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育。

一、關于游泳我們要嚴格遵守“四不”：

1、未經家長老師同意不去。

2、沒有會游泳的`成年人伴隨不去。

3、深水的地方不去。

4、不熟識的江溪池塘不去。（當然，也不能到河塘撈魚摸蝦）

二、溺水緣由主要有以下幾種：

1、不會游泳。

2、游泳時間過長，疲憊過度。

3、在水中突發(fā)病尤其是心臟病。

4、盲目游入深水漩渦。

三、如何防溺水：

游泳，是廣闊青少年寵愛的體育熬煉項目之一。然而，不做好預備、缺少平安防范意識，遇到意外時驚慌、不能鎮(zhèn)靜自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳平安，防止溺水事故的發(fā)生，必需做到以下幾點：

1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危急且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等狀況要了解清晰。

2、必需要有組織并在老師或熟識水性的人的帶領下去游泳。以便相互照看。假如集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做平安愛護。

3、要清晰自己的身體健康狀況，平常四肢就簡單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。

5、在游泳中假如突然覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要馬上上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要慌張，可用力蹬腿或做跳動動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要馬上清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動"倒水"動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵，應馬上進行人工呼吸