語文文化心得體會(huì)范文(3篇)_第1頁(yè)
語文文化心得體會(huì)范文(3篇)_第2頁(yè)
語文文化心得體會(huì)范文(3篇)_第3頁(yè)
語文文化心得體會(huì)范文(3篇)_第4頁(yè)
語文文化心得體會(huì)范文(3篇)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第語文文化心得體會(huì)范文(3篇)

語文文化心得體會(huì)范文(通用3篇)

語文文化心得體會(huì)范文篇1

江蘇新高考以語文、數(shù)學(xué)、英語三門計(jì)入總分,三門功課中有兩門是文科,彰顯了江蘇省對(duì)中學(xué)生人文素養(yǎng)的重視。這其中語文160分對(duì)高考總分的重要性是不言而喻的。

學(xué)好語文真的不容易。

首先,作為高考考試學(xué)科,語文與數(shù)學(xué)等理科學(xué)科的學(xué)習(xí)其實(shí)有共通之處,那就是要有一定量的做題訓(xùn)練,一度我們?cè)岢稣Z文學(xué)習(xí)要理科化,雖然有矯枉過正嫌疑,但也不是沒有理由的。也就是說語文學(xué)習(xí)要虛功實(shí)做,各類高考題型的訓(xùn)練是十分必要的,總結(jié)解題規(guī)律也是十分必須的,而這些訓(xùn)練也是不應(yīng)弱于理科的。

其次,作為文科性質(zhì)的語文,還需要我們有大量的語言積淀和較強(qiáng)的語感悟性,因而光靠做題目也還是解決不了根本問題的'。試想,語文試卷上大量的語言材料你讀不懂,再?gòu)?qiáng)的解題能力也是白搭,所以學(xué)好語文,多讀、多背、多寫是必不可少的三大環(huán)節(jié)。

第三,作為一門祖國(guó)母語的語文,又有別于其它文科學(xué)科的地方,語文試卷上所選材料無不與我們?nèi)粘I畹氖澜缦⑾⑾嚓P(guān),從社會(huì)的上層建筑到經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),社會(huì)科學(xué)乃至自然科學(xué),可謂包羅萬象,所以學(xué)好語文,還必須要了解甚至熟悉人類生活的方方面面,這樣才能有效讀懂表現(xiàn)這些生活的語言文字,也才能更好地表達(dá)出這些個(gè)人情世態(tài),從而寫好70分的高考作文。從這個(gè)意義上說,語文又是一門首先要學(xué)會(huì)做一個(gè)健全的中國(guó)人,然后才能真正學(xué)得好的學(xué)科。

語文文化心得體會(huì)范文篇2

金秋十月,碩果累累!在這個(gè)美好的季節(jié)里我有幸參加了臨沂市小學(xué)“語文主題學(xué)習(xí)”考察觀摩活動(dòng)。

20__年10月22日-10月24日我們分別到臨沂市第三小學(xué)、臨沂銀河小學(xué)、金雀山小學(xué)、臨沂棗園小學(xué)、樸園小學(xué)聽課學(xué)習(xí)。25日-26日觀摩第四屆全國(guó)小學(xué)“語文主題學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)競(jìng)賽,我們觀摩了臨沂市多名優(yōu)秀教師的示范課。他們的課堂真是讓我大開眼界,收獲頗豐!

在古詩(shī)詞教學(xué)中,孩子們通過形式多樣的朗讀,去感受詩(shī)詞的意境美。教學(xué)過程中教師給古詩(shī)分類,如:詠物詩(shī)、田園詩(shī)、山水詩(shī)、送別詩(shī)。最后引入新課“悠悠送別情”。

高吉鳳老師執(zhí)教的《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》,主要抓住人物的動(dòng)作描寫來體會(huì)人物的心理。層層渲染既教給了方法又激發(fā)了閱讀的.興趣。整堂課都圍繞一個(gè)主題教學(xué),真正做到了一課一得。

聽了幾位名師的課,我感受頗多。老師們?cè)诮涛谋镜耐瑫r(shí)更注重能力的培養(yǎng),在熟讀中體味作者的情感,語文課很有語文味兒,是名師們的共同之處!

幾天來所聽的每一節(jié)課都精彩紛呈,置身于課堂教學(xué)中就是一種享受,其中來自棗園小學(xué)的繆興萍老師為我們展示的《父親、樹林和鳥》,更是一堂精彩的課。

這次活動(dòng)使我受益匪淺,讓我領(lǐng)略到了名師的風(fēng)采,學(xué)到了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。因此,我十分感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我有了心靈的思考,有了前行的目標(biāo)和方向。相信自己在今后的工作中一定會(huì)更好!

語文文化心得體會(huì)范文篇3

古人語:無規(guī)矩不成方圓。合規(guī),就是教我們?nèi)绾问匾?guī),如何照章辦事?!昂弦?guī)經(jīng)營(yíng)”,不僅體現(xiàn)在經(jīng)營(yíng)管理上,更體現(xiàn)在我們每個(gè)員工的行為規(guī)范上,每一筆業(yè)務(wù)的具體操作上?!昂弦?guī)經(jīng)營(yíng)”不僅是提高經(jīng)營(yíng)管理水平的需要,對(duì)規(guī)范操作行為、遏制違紀(jì)違法行為和案件防控具有深遠(yuǎn)的意義,同時(shí)也是我行樹立誠(chéng)信,提高經(jīng)營(yíng)效益的重要基礎(chǔ)。

努力實(shí)踐“合規(guī)經(jīng)營(yíng)”,首先應(yīng)該做到加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)才能提高認(rèn)識(shí),知法才能守法?,F(xiàn)在我行各項(xiàng)業(yè)務(wù)正在飛速發(fā)展,各項(xiàng)規(guī)章制度也在隨之變化,省市制定下發(fā)的每一項(xiàng)制度辦法,通過轉(zhuǎn)發(fā)或結(jié)合自身實(shí)際制訂相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則,及時(shí)傳達(dá)到每一個(gè)基層網(wǎng)點(diǎn),再通過集中學(xué)習(xí)傳達(dá)到每一位員工,許多重要的規(guī)章制度,規(guī)范的操作流程,制成牌匾懸掛在墻上,或印在小卡片上隨身攜帶,時(shí)刻提醒我們真正做到“令行禁止”,學(xué)習(xí)的過程樹立了行為規(guī)范,警示了違規(guī)行為,增強(qiáng)了我們執(zhí)行制度的能力和自覺性。

完善業(yè)務(wù)發(fā)展與合理管理并重的績(jī)效考核辦法,建立風(fēng)險(xiǎn)防范的監(jiān)督機(jī)制。一是將合規(guī)經(jīng)營(yíng)落實(shí)情況考核納入業(yè)績(jī)考核指標(biāo)體系,并作為衡量各單位工作績(jī)效的指標(biāo)之一,使其和領(lǐng)導(dǎo)業(yè)績(jī)、員工收入緊密掛鉤。二是建立獎(jiǎng)罰并重的專項(xiàng)考核激勵(lì)機(jī)制。對(duì)合規(guī)工作做得好或?qū)εe報(bào)、抵制違規(guī)有貢獻(xiàn)者給予保護(hù)、表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)履行工作職責(zé)中僅有微小偏差或偶然失誤、且未造成不良后果的,予以免責(zé)或從輕處理;對(duì)存在或隱瞞違規(guī)問題、造成不良后果者,要按照規(guī)定給予處罰,追究責(zé)任。

我們的合規(guī)的宣傳標(biāo)語是合規(guī)建設(shè)鑄就中原金融安全區(qū);舉科學(xué)發(fā)展之旗,走合規(guī)建設(shè)之路;鞏固提升培育中原合

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論