Unit+6+The+Media+Lesson+3+The+Advertising+Game+教學設(shè)計 高二上學期英語北師大版（2019）選擇性必修第二冊

北師大版（2019）選擇性必修第二冊Unit6TheMediaLesson3TheAdvertisingGame教材分析：本節(jié)課是北師大版（2019）選擇性必修第二冊Unit6TheMediaLesson3TheAdvertisingGame，主要是針對廣告這一話題展開教學。課文為一篇關(guān)于廣告行業(yè)的文章，其中介紹了廣告的定義、類型、目的以及一些與廣告相關(guān)的問題。課后還有一場廣告比賽，旨在讓學生了解廣告的創(chuàng)意和策略。教學目標：1.了解廣告的定義和類型，能夠簡述廣告的目的和特點。2.掌握與廣告相關(guān)的詞匯和表達方式。3.能夠分析廣告的利弊及其對消費者和社會的影響。4.培養(yǎng)創(chuàng)造力和團隊合作精神。教學重點：1.廣告的定義、類型、目的以及與廣告相關(guān)的問題。2.廣告詞匯的掌握與應用。教學難點：1.分析廣告對消費者和社會的影響。2.培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和團隊合作能力。學情分析：學生是高二年級的學生，具備一定的英語基礎(chǔ)，對于英語課程較為感興趣。他們對于廣告這一話題可能有一定的了解，但對于廣告的機制和影響可能尚不清楚。學生大多數(shù)是以聽、說為主要的學習方式，對于參與互動式的課堂活動具有積極的學習態(tài)度。教學策略：1.激發(fā)學生學習興趣，引導他們思考廣告在現(xiàn)實生活中的作用。2.引導學生互動討論，分享觀點，培養(yǎng)學生的團隊合作能力。3.創(chuàng)設(shè)真實的情境，讓學生在實踐中學習。教學方法：1.任務(wù)型教學法：通過開展廣告比賽的任務(wù)，引導學生針對產(chǎn)品設(shè)計和創(chuàng)作廣告。2.討論與演練法：組織學生進行小組討論，掌握廣告的定義、類型、目的，分析廣告對消費者和社會的影響。3.視聽教學法：通過播放廣告視頻、展示廣告圖片等方式，引導學生觀察和分析廣告。導入環(huán)節(jié)（5分鐘）：1.導入課堂話題：學生們，上一節(jié)課我們學習了廣告的特點和種類。今天我們將繼續(xù)深入了解廣告的內(nèi)容和效果。2.展示一則有趣的廣告：我將播放一則有趣的廣告片段，請大家仔細觀察并思考，這則廣告是想告訴我們什么？（播放廣告片段）3.引導思考：請問這則廣告有哪些特點？它用了什么手法吸引了我們的注意力？大家可以回答一下。課堂互動（35分鐘）：1.分組討論廣告手法：將學生分成小組，每組討論一則廣告的手法，然后選擇一位代表為全班分享。2.學生分享與討論：每位小組代表分享自己小組討論的廣告手法，其他學生可以提出自己的看法或補充。同時，老師根據(jù)學生的發(fā)言引導他們分析廣告手法的優(yōu)勢和不足。3.完成廣告分析表格：請同學們在小組內(nèi)完成廣告分析表格，記錄廣告手法、目標受眾、廣告效果等信息，然后與其他小組分享，尋找共同之處和差異。4.觀看另一則廣告：選擇一則與之前分享的廣告內(nèi)容相關(guān)的廣告，觀看后討論廣告與所選手法之間的聯(lián)系，以及這則廣告是否有效果。結(jié)束環(huán)節(jié)（5分鐘）：1.總結(jié)今天的學習：通過課堂互動和小組分享，我們對廣告手法有了更深入的了解，也了解了廣告與目標受眾之間的關(guān)系。2.總結(jié)歸納廣告手法：請同學們拿出筆記本，總結(jié)歸納今天學到的廣告手法，并簡要說明各自手法的優(yōu)勢和適用場景。3.提問激發(fā)思考：作業(yè)留給學生思考：你認為哪種廣告手法最能吸引你的注意力？為什么？課堂練習：1.請根據(jù)下面的廣告內(nèi)容，選擇正確的題目。SunShineHotel-Luxuriousroomswithseaviews-Excellentserviceandfriendlystaff-Swimmingpoolandfitnesscenter-Specialoffer:Book3nights,getthe4thnightfreeWhichofthefollowingstatementsisNOTmentionedintheadvertisement?A.Thehoteloffersroomswithseaviews.B.Thehotelprovidesexcellentserviceandfriendlystaff.C.Thehotelhasaswimmingpoolandfitnesscenter.D.Thehoteloffersa50%discountforthefourthnight.2.根據(jù)文章內(nèi)容選擇合適的句子補全對話：B:Hello,thisisSunShineHotel._______A:Hi,I'minterestedinbookingaroom._______A.HowcanIhelpyou?B.Whatkindofroomdoyouprefer?C.Canyougivemesomemoreinformation?3.請回答問題：Whatdoestheadvertisementaimtodo?答案與講解：1.D.Thehoteloffersa50%discountforthefourthnight.（根據(jù)廣告內(nèi)容，特價信息中沒有提及第四晚有50%折扣）2.B.Whatkindofroomdoyouprefer?；C.Canyougivemesomemoreinformation?（根據(jù)對話意義，回答電話方詢問房間類別和額外信息）3.TheadvertisementaimstoattractpotentialcustomerstobookroomsattheSunShineHotelbyhighlightingitsluxuriousroomswithseaviews,excellentservice,friendlystaff,andthecurrentspecialofferofgettingthefourthnightforfreewhenbookingthreenights.（廣告的目的是通過突出陽光酒店的豪華海景房、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、友好員工和當前特別優(yōu)惠來吸引潛在客戶預訂房間。）教學反思：本節(jié)課的教學主題是“TheAdvertisingGame”，目的是讓學生了解廣告的目的、內(nèi)容和形式，并培養(yǎng)學生的廣告理解能力。通過對課本教材的教學，我發(fā)現(xiàn)一些問題并提出改進方案。首先，講解廣告內(nèi)容時，需要更加生動、直觀地向?qū)W生介紹不同廣告的特點和目的?？梢酝ㄟ^多媒體資源或?qū)嵗故静煌愋偷膹V告，激發(fā)學生的興趣，并幫助他們理解廣告的設(shè)計和語言技巧。其次，在課堂練習環(huán)節(jié)，我應該設(shè)計更多的互動活動，例如讓學生在小組或搭檔之間合作回答問題或完成任務(wù)。這樣可以幫助學生更好地理解廣告內(nèi)容，并提高他們的分析和解決問題的能力。最后，在教學反思環(huán)節(jié)，我應該鼓勵學生積極參與并分享自己的觀點和經(jīng)驗。可以設(shè)置一個小組或全班討論的時間，讓學生互