幼兒園大班上學(xué)期美術(shù)《美麗的樹葉》教學(xué)設(shè)計

PAGEPAGE6幼兒園大班上學(xué)期美術(shù)教案?美麗的樹葉?含反思大班上學(xué)期美術(shù)教案?美麗的樹葉?含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動當中，讓幼兒體驗噴刷作品的藝術(shù)美，學(xué)習(xí)噴刷畫，激發(fā)幼兒對噴刷活動的興趣，學(xué)習(xí)用連貫，完整的語言介紹自己的繪畫作品，快來看看幼兒園大班上學(xué)期美術(shù)?美麗的樹葉?含反思教案吧。設(shè)計意圖：大班的幼兒已經(jīng)有了一定的繪畫技巧，對繪畫的熱情很高，在這個時候教授他們新的，好玩的繪畫技巧，我相信效果是事半功倍的；秋天到了，馬路上，公園里都有很多的落葉，樹葉粘貼畫讓幼兒開始關(guān)注落葉，把大自然給我們的禮物用到我們的學(xué)習(xí)當中來，把廢牙刷、雪糕棒這些廢舊物品運用到學(xué)習(xí)中來，變廢為寶，讓我們的孩子有一雙發(fā)現(xiàn)美得眼睛?；顒幽繕耍?、學(xué)習(xí)噴刷畫，激發(fā)幼兒對噴刷活動的興趣。2、體驗噴刷作品的藝術(shù)美。3、學(xué)習(xí)用連貫，完整的語言介紹自己的繪畫作品。4、在想象創(chuàng)作過程中能用簡單的材料裝飾，體驗成功的樂趣。5、感受繪畫的趣味性，體會創(chuàng)作的快樂。活動重點：學(xué)習(xí)噴刷畫活動難點：學(xué)習(xí)噴刷畫活動準備：1、畫紙、廢舊牙刷、雪糕棒、顏料、抹布、樹葉、畫筆2、范畫兩張〔樹葉貼畫?小金魚?、噴刷畫?小金魚?〕3、已進行過樹葉粘貼活動活動過程：一、出示噴刷畫工具，引出課題。1、教師出示牙刷，雪糕棒，樹葉等繪畫工具，讓幼兒觀察。師：今天老師帶來了一些東西，它們來幫老師做事的，小朋友猜一猜它們來幫老師做什么事呢幼兒舉手答復(fù)。2、出示噴刷畫?小金魚?A師：現(xiàn)在老師揭曉謎底了，老師用這些東西畫了一幅很漂亮的畫〔邊說邊出示畫〕。B教師引導(dǎo)幼兒觀察噴刷畫。C師：小朋友說一說這幅畫和你們平時畫的畫有什么不同，它是怎么畫出來的老師剛剛出示的那些工具又幫了老師什么忙呢D幼兒互相討論3、出示樹葉粘貼畫?小金魚?引導(dǎo)幼兒欣賞兩幅畫不同的藝術(shù)效果，它們的繪制方式有什么不同師：小朋友仔細觀察這兩幅畫有什么不一樣的地方有什么一樣的地方它們分別是怎么畫的呢請個別小朋友說一說。4、教師小結(jié)：兩幅作品都運用了樹葉剪貼，內(nèi)容都是小金魚，但其中一幅的背景采用了噴刷方式，而原來樹葉剪貼的地方把樹葉取出就只留下了白色圖案。下面就讓我們用這種好玩的畫法來畫出可愛的小金魚吧二、教師講解示范，幼兒觀察。1、選擇適宜的樹葉做小金魚的身體、尾巴、魚鰭、大眼睛等，也可以用剪刀剪除來。師：小朋友們見過小金魚嗎小金魚是什么樣的〔引導(dǎo)幼兒說一說〕教師總結(jié)：圓圓的腦袋，大大的、漂亮的尾巴，鼓鼓的眼睛2、在樹葉后涂上膠水固定在相應(yīng)的畫紙上?！沧ⅲ耗z水不能多涂〕3、運用紅、黃、藍幾種顏色搭配，在紙上噴刷背景。噴刷方式：可以先噴紅色，用一把牙刷蘸少量的紅色，然后牙刷和雪糕棒相互摩擦，紅色均勻地噴灑在紙上；再用同樣的方法噴灑黃色或藍色，但必須等畫上的顏色干了以后再進行?！沧ⅲ簱Q顏色時也必須換牙刷和雪糕棒。噴刷顏色的順序可任意〕4、輕輕撕下樹葉，在眼睛的位置涂上顏色。三、幼兒自行作畫，教師巡回指導(dǎo)。教師在幼兒作畫過程中要提醒幼兒注意噴灑顏色的力度，要均勻噴灑，不要灑到其他小朋友的畫紙上。四、幼兒自評作品1、讓一到二名幼兒到集體面前用完整、連貫的語言說一說自己的作品〔如：我是用了三種樹葉拼成了小金魚，用剪刀剪出了小金魚的眼睛和魚鰭，我把它們用膠水固定好，用牙刷和小棍子先噴灑了紅色，再噴灑了黃色，最后噴灑了藍色。最后我把樹葉撕下來，畫上眼珠。我的作品就完成了，我覺得我的小金魚真好看。〕2、讓幼兒給聽課的老師說一說自己的作品。師：小朋友現(xiàn)在拿著自己的小金魚去給后面的老師介紹一下吧問問我們的老師小金魚可不可愛。活動延伸：師：我們今天用樹葉拼了小金魚，小朋友回到家以后還可以用樹葉拼其他的小動物，用老師教你們的方法噴上漂亮的顏色，看看哪個小朋友能拼得最多，最像。教學(xué)反思：孩子們學(xué)習(xí)積極性高。但在開始作畫時，相當一局部孩子不敢下筆，在老師的鼓勵和引領(lǐng)后才紛紛動筆畫。分析原因，平時鍛煉時機缺乏，缺乏自信心所致，大家認為，活動時間太長，在這次活動中，教師的活動程序清晰有序，過程生動、有趣，方法得當。富于啟發(fā)性、探究性，更重要的是教師的教態(tài)、語言、語氣始終充滿感染力，深深吸引著孩子們情緒愉快地積極、主動參與到活動中，因此，整個活動過程氣氛活潑，效果理想。小百科：樹葉是樹進行光合作用的部位。葉子可以有各種不同的形狀、大小、顏色和質(zhì)感。葉子可以聚成一簇，也可以遍地散落。葉子的邊緣可以是光滑的，也可以是鋸齒狀。一片完整的樹葉包括以下三個局部:葉片是平展的，交叉生長，有利于接受更多的陽光。葉柄-支持這葉片，并把葉片和莖連接起來。托葉-保護幼葉。(有些植物沒有托葉，有些植物的托葉很早就脫落。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園大班上學(xué)期美術(shù)教案?美麗的樹葉?含反思

大班上學(xué)期美術(shù)教案?美麗的樹葉?含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動當中，讓幼兒體驗