2023年新疆沙雅縣二中高二上生物期末聯(lián)考試題含解析

2023年新疆沙雅縣二中高二上生物期末聯(lián)考試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細(xì)菌和放線菌；在缺乏氮源的培養(yǎng)基上大部分微生物無(wú)法生長(zhǎng)；在培養(yǎng)基中加入10%酚可以抑制細(xì)菌和霉菌。利用上述選擇培養(yǎng)基依次能從混雜的微生物群體中分離出（）A.大腸桿菌、固氮細(xì)菌、放線菌B.霉菌、固氮細(xì)菌、放線菌C.酵母菌、硝化細(xì)菌、醋酸菌D.固氮細(xì)菌、酵母菌、放線菌2．圖方框內(nèi)為人體內(nèi)某組織或器官的結(jié)構(gòu)示意圖，a、b、c分別表示不同的體液，據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是（）A.b中紅細(xì)胞內(nèi)血紅蛋白所攜帶的O2進(jìn)入組織細(xì)胞被利用至少要穿過(guò)5層磷脂雙分子層B.b滲入a的量與a滲回b的量相同C.b是血漿，其滲透壓大小主要與b中無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)D.若圖示方框?yàn)橐葝u組織，則饑餓時(shí)b中Ⅱ端比Ⅰ端葡萄糖含量高3．如圖①～④表示甲刺激所引起的調(diào)節(jié)過(guò)程，乙表示參與調(diào)節(jié)的重要結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.圖中乙表示下丘腦，②過(guò)程中的促甲狀腺激素的運(yùn)輸主要通過(guò)血液循環(huán)實(shí)現(xiàn)B.若甲刺激為血糖濃度升高，則“甲刺激→乙→胰島”過(guò)程屬于體液調(diào)節(jié)C.若甲刺激為寒冷條件，則“甲刺激→乙→垂體→甲狀腺”過(guò)程中存在分級(jí)調(diào)節(jié)D.若甲刺激為食物過(guò)咸，則在乙處下丘腦產(chǎn)生渴覺，且垂體釋放抗利尿激素增多4．下圖是描述生命現(xiàn)象的模型（部分示意圖），以下相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.若b代表人體下丘腦，a為血漿滲透壓升高，則c可代表抗利尿激素分泌增加B.若b代表細(xì)胞，a為胰島素，則d可代表葡萄糖的吸收利用加快C.若b代表燕麥胚芽鞘，a為單側(cè)光，則c、d可分別代表生長(zhǎng)素在尖端下部橫向運(yùn)輸和向光彎曲生長(zhǎng)D.若b代表人體B淋巴細(xì)胞，a為抗原刺激，則c、d可分別代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞的形成5．A種植物的細(xì)胞和B種植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)如下圖所示（僅顯示細(xì)胞核），將A、B兩種植物細(xì)胞去掉細(xì)胞壁后，誘導(dǎo)二者的原生質(zhì)體融合，形成單核的雜種細(xì)胞，若經(jīng)過(guò)組織培養(yǎng)后得到了雜種植株，則該雜種植株是（）A.二倍體；基因型是DdYyRrB.三倍體；基因型是DdYyRrC.四倍體；基因型是DdYyRrD.四倍體；基因型是DdddYYyyRRrr6．圖甲表示置于生理鹽水中的離體神經(jīng)纖維，受刺激前后膜兩側(cè)電位變化情況；圖乙表示用電流計(jì)測(cè)定神經(jīng)纖維膜外電位差的裝置。下列敘述正確的是（）A.在A、B之間的任意一點(diǎn)，給予適宜強(qiáng)度的電刺激，電流計(jì)指針將會(huì)發(fā)生2次方向相反的偏轉(zhuǎn)B.該離體神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí)，膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)，原因是鈉離子內(nèi)流C.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若提高生理鹽水中鈉離子濃度，則圖中c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的膜電位將會(huì)增大，若用KCl溶液代替生理鹽水，則給予神經(jīng)纖維相同強(qiáng)度刺激時(shí)能產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)D.在圖乙M處滴加適量的某種藥物，N處給子適宜強(qiáng)度的電刺激，若電流計(jì)指針發(fā)生1次偏轉(zhuǎn)，則說(shuō)明該藥物能阻斷神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）炎癥風(fēng)暴是指機(jī)體在感染病原體等的情況下，免疫系統(tǒng)被過(guò)度激活，引起體液中多種炎癥因子迅速大量產(chǎn)生，造成對(duì)機(jī)體自身?yè)p害的現(xiàn)象。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）當(dāng)免疫系統(tǒng)釋放的炎癥因子未能將病原體清除時(shí)，機(jī)體會(huì)持續(xù)大量地釋放更多的炎癥因子，這個(gè)過(guò)程________（填“屬于”或“不屬于”）反饋調(diào)節(jié)。（2）對(duì)于被甲病毒感染的重癥患者，有專家提出：在缺乏疫苗和特效藥的情形下，康復(fù)者血漿是重要的治療資源。使用康復(fù)者血漿能達(dá)到治療目的，其原理是___________________。（3）IgM和IgG是機(jī)體受到抗原刺激后產(chǎn)生的兩種抗體。人體感染某種病毒3~5天后，可在血清中檢測(cè)到IgM，量少且存在時(shí)間短；10天后可檢測(cè)到IgG，量多且存在時(shí)間長(zhǎng)。檢測(cè)IgM和IgG常作為診斷是否被感染的指標(biāo)。對(duì)某病毒感染者的四位密切接觸者進(jìn)行抗體檢測(cè)，結(jié)果如下：密切接觸者IgMIgG甲--乙++丙-+丁+-注：“-”表示陰性，未檢出相應(yīng)抗體；“+”表示陽(yáng)性，檢出相應(yīng)抗體。從檢測(cè)結(jié)果推測(cè)，乙、丙、丁已被感染，理由是__________________。最先被感染人的最可能是_____________________。（4）免疫系統(tǒng)的功能包括___________、___________、___________。8．（10分）下圖表示同一細(xì)胞處于有絲分裂不同分裂時(shí)期的細(xì)胞圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）若按分裂時(shí)期的先后順序排列，應(yīng)為_____________（填序號(hào)）。從分子水平看，間期細(xì)胞的主要變化是___________________________________。（2）觀察染色體的最佳時(shí)期是圖_____（填序號(hào)），此時(shí)著絲點(diǎn)排列_____________上。（3）染色體數(shù)目加倍發(fā)生在圖______（填序號(hào)）加倍的原因是________________________________。紡錘體形成于分裂____期。（4）該圖中，能表示DNA分子數(shù)：染色體數(shù)=2：1的時(shí)期的是圖______（填序號(hào)）。9．（10分）科研人員以大鼠神經(jīng)元為材料，研究細(xì)胞外ATP對(duì)突觸傳遞的作用。（1）在突觸前神經(jīng)元上給予一個(gè)電刺激時(shí)，受刺激處_______離子內(nèi)流，電位由_______________變?yōu)開____________，即產(chǎn)生興奮，也叫神經(jīng)沖動(dòng)，傳至突觸小體，引起___________的釋放，與突觸后膜上的受體結(jié)合，引起突觸后膜的電位變化。（2）Glu是大鼠神經(jīng)元的一種神經(jīng)遞質(zhì)，科研人員分別用Glu受體抑制劑、ATP處理離體培養(yǎng)的大鼠神經(jīng)元，檢測(cè)突觸后膜電位變化，結(jié)果如圖1所示。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，ATP對(duì)突觸傳遞具有________________作用。（3）科研人員給予突觸前神經(jīng)元細(xì)胞一個(gè)電刺激時(shí)，能夠引起細(xì)胞膜上Ca2＋通道的開放，Ca2＋流入細(xì)胞，使突觸小泡與__________融合，遞質(zhì)釋放。由圖2所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，ATP能夠通過(guò)__________（促進(jìn)或抑制）Ca2＋內(nèi)流，從而抑制突觸傳遞。10．（10分）西方蜜蜂和東方蜜蜂是主要的人工飼養(yǎng)蜂種。西方蜜蜂因具有更優(yōu)的生產(chǎn)效益而在世界各地被廣泛引種，在引入亞洲的東方蜜蜂自然分布區(qū)后，導(dǎo)致后者數(shù)量銳減，然而近年來(lái)發(fā)現(xiàn)入侵地的西方蜜蜂也出現(xiàn)蜂群損失現(xiàn)象。（1）蜜蜂屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的__________，其存在可加快生態(tài)系統(tǒng)的__________。作為植物的主要傳粉者，西方蜜蜂和東方蜜蜂會(huì)競(jìng)爭(zhēng)__________，因此引入亞洲的西方蜜蜂會(huì)導(dǎo)致本土的東方蜜蜂數(shù)量減少。（2）研究發(fā)現(xiàn)，狄斯瓦螨可從原始寄主東方蜜蜂向西方蜜蜂轉(zhuǎn)移。推測(cè)狄斯瓦螨是導(dǎo)致西方蜜蜂數(shù)量減少的原因。為驗(yàn)證推測(cè)，研究者進(jìn)行了多年的大量實(shí)驗(yàn)跟蹤研究。①首先對(duì)兩種蜜蜂巢內(nèi)清理行為能力做了對(duì)比研究。請(qǐng)補(bǔ)齊方法步驟：組別操作方法檢測(cè)實(shí)驗(yàn)組打開蜂房蓋針刺幼蟲，用透明蓋封口a:幼蟲死亡率b:成年工蜂清理行為（探測(cè)，開蓋并移除死亡或不健康的幼蟲）出現(xiàn)的頻率對(duì)照組打開蜂房蓋__________，用透明蓋封口注：針刺模擬狄斯瓦螨的叮咬，同時(shí)排除螨傳播病毒等其他致病生物對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。比較左圖中兩實(shí)驗(yàn)組可知，東方蜜蜂幼蟲死亡時(shí)間__________、比例__________；據(jù)右圖推測(cè)，在蜂群中，東方蜜蜂成年工蜂__________。②研究者欲進(jìn)一步探究自然狀態(tài)下兩種蜜蜂幼蟲的死亡原因，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)用攜帶病毒的狄斯瓦螨感染兩種蜜蜂幼蟲，與①實(shí)驗(yàn)中的__________組進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)__________，說(shuō)明東方蜜蜂和西方蜜蜂致死機(jī)制相似，即由狄斯瓦螨傳播的病毒是蜜蜂幼蟲死亡的主要原因。③經(jīng)多年的實(shí)驗(yàn)跟蹤研究，研究者認(rèn)為，相比西方蜜蜂，東方蜜蜂能更有效地抵抗經(jīng)狄斯瓦螨傳播的病毒，故狄斯瓦螨是導(dǎo)致西方蜜蜂種群密度下降的原因。請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)解釋這種說(shuō)法的合理性：__________。（3）東方蜜蜂與狄斯瓦螨的互作模式是長(zhǎng)期__________的結(jié)果，這種模式限制了西方蜜蜂在入侵地的數(shù)量增長(zhǎng)。兩類蜜蜂數(shù)量的減少會(huì)影響到植物的種群數(shù)量和物種多樣性，進(jìn)而降低當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的__________。本研究帶給你的啟示是__________。11．（15分）圖中的圖Ⅰ是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)圖，圖Ⅱ是圖Ⅰ中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖Ⅲ表示離體神經(jīng)纖維受到刺激時(shí)膜內(nèi)外電荷的分布情況。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖Ⅰ中①表示的結(jié)構(gòu)是________，圖Ⅱ是圖Ⅰ中________(填數(shù)字)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖。（2）圖Ⅱ中興奮在神經(jīng)元之間傳遞的方向只能是__________（用A、B及箭頭表示），原因_________________________________________________________。（3）突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，會(huì)引起圖Ⅱ中B細(xì)胞產(chǎn)生________，使突觸后膜的電位發(fā)生變化。（4）圖Ⅲa、b、c中，興奮部位是_______。在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng)，這樣就形成了________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】選擇培養(yǎng)基是指一類根據(jù)特定微生物的特殊營(yíng)養(yǎng)要求或其對(duì)某理化因素抗性的原理而設(shè)計(jì)的培養(yǎng)基。具有只允許特定的微生物生長(zhǎng)，而同時(shí)抑制或阻止其他微生物生長(zhǎng)的功能?！驹斀狻吭谂囵B(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細(xì)菌和放線菌，利用該培養(yǎng)基可以篩選出酵母菌、霉菌；在缺乏氮源的培養(yǎng)基上大部分微生物無(wú)法生長(zhǎng)，利用該培養(yǎng)基可以篩選出固氮細(xì)菌；在培養(yǎng)基中加入10%酚可以抑制細(xì)菌和霉菌，利用該培養(yǎng)基可以篩選出放線菌。故選B。2、C【解析】分析圖示，a是組織液，b是血漿，c是淋巴，Ⅰ端是毛細(xì)血管動(dòng)脈端，Ⅱ端是毛細(xì)血管靜脈端?！驹斀狻緼、紅細(xì)胞內(nèi)血紅蛋白攜帶的O2被組織細(xì)胞利用至少需要穿過(guò)6層膜（磷脂雙分子層），A錯(cuò)誤；B、血漿中的成分可以滲入到組織液中，而組織液中的成分大部分滲回到血漿，小部分滲入到淋巴管中，B錯(cuò)誤；C、血漿滲透壓大小主要與血漿中無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)，C正確；D、饑餓時(shí)，血液流經(jīng)胰島組織，血糖濃度會(huì)降低，胰高血糖素濃度會(huì)升高，D錯(cuò)誤。故選C。3、C【解析】分析圖示可知，乙表示下丘腦，①表示下丘腦的某些神經(jīng)，②表示促甲狀腺激素釋放激素，③表示促甲狀腺激素，④表示抗利尿激素?！驹斀狻緼、圖中乙表示下丘腦，②促甲狀腺激素釋放激素和③促甲狀腺激素的作用發(fā)揮需要通過(guò)血液循環(huán)實(shí)現(xiàn)，A錯(cuò)誤；B、若甲刺激為血糖濃度升高，則“甲刺激→乙下丘腦→①下丘腦的某些神經(jīng)→胰島”過(guò)程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，B錯(cuò)誤；C、若甲刺激是寒冷，則“乙下丘腦→②促甲狀腺激素釋放激素→垂體→③促甲狀腺激素→甲狀腺”過(guò)程中存在分級(jí)調(diào)節(jié)，C正確；D、感覺的形成部位是大腦皮層，故若甲刺激是食物過(guò)咸，在大腦皮層處產(chǎn)生渴覺，D錯(cuò)誤。故選C。4、C【解析】1、體內(nèi)水少或吃的食物過(guò)咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少，同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺（飲水）；2、體內(nèi)水多→細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加。3、體液免疫過(guò)程為：大多數(shù)病原體經(jīng)過(guò)吞噬細(xì)胞等的攝取和處理，暴露出這種病原體所特有的抗原，將抗原傳遞給T細(xì)胞,刺激T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子，少數(shù)抗原直接刺激B細(xì)胞，B細(xì)胞受到刺激后，在淋巴因子的作用下，開始一系列的增殖分化，大部分分化為漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體，小部分形成記憶細(xì)胞?？贵w可以與病原體結(jié)合，從而抑制病原體的繁殖和對(duì)人體細(xì)胞的黏附。在多數(shù)情況下，抗原抗體結(jié)合后會(huì)發(fā)生進(jìn)一步的變化，如形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化?！驹斀狻緼、血漿滲透壓感受器位于下丘腦中，當(dāng)血漿滲透壓升高時(shí)，下丘腦分泌的抗利尿激素增加，所以，若b代表人體下丘腦，a為血漿滲透壓升高，則c可代表抗利尿激素分泌增加，A正確；B、胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取、利用和儲(chǔ)存，因此，若b代表細(xì)胞，a為胰島素，則d可代表葡萄糖的吸收利用加快，B正確；C、生長(zhǎng)素在單側(cè)光的作用下，會(huì)發(fā)生橫向運(yùn)輸，其運(yùn)輸部位在尖端，因此，若b代表燕麥胚芽鞘，a為單側(cè)光，則c、d可分別代表生長(zhǎng)素在尖端部位的橫向運(yùn)輸和向光彎曲生長(zhǎng)，C錯(cuò)誤；D、抗原刺激人體B淋巴細(xì)胞后，使其增殖、分化，形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，因此，若b代表人體B淋巴細(xì)胞，a為抗原刺激，則c、d可分別代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞的形成，D正確。故選C。5、C【解析】根據(jù)基因型來(lái)判斷，在細(xì)胞或生物體的基因型中，控制同一性狀的基因出現(xiàn)幾次，則有幾個(gè)染色體組。植物體細(xì)胞雜交過(guò)程中將來(lái)自兩個(gè)不同植物的體細(xì)胞融合成一個(gè)雜種細(xì)胞，則雜種細(xì)胞中含有2個(gè)親本的遺傳物質(zhì)。【詳解】據(jù)圖分析，A物種基因型為Dd，屬于二倍體，B物種的基因型為YyRr，也屬于二倍體。植物細(xì)胞融合后形成的雜種細(xì)胞含有兩個(gè)親本的遺傳物質(zhì)，基因型為DdYyRr，屬于異源四倍體，即C正確。故選C。6、D【解析】靜息狀態(tài)時(shí)，膜主要對(duì)K+有通透性，造成K+外流，使膜外陽(yáng)離子濃度高于膜內(nèi)，膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正；當(dāng)神經(jīng)纖維某一部位受到刺激時(shí)，膜對(duì)Na+的通透性增加，Na+內(nèi)流，使膜內(nèi)陽(yáng)離子濃度高于膜外，膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)；興奮向前傳導(dǎo)，受刺激處恢復(fù)為靜息電位，即內(nèi)負(fù)外正?！驹斀狻緼、若在A、B兩電極中點(diǎn)位置，給予適宜強(qiáng)度的電刺激，興奮雙向傳導(dǎo)同時(shí)到達(dá)A、B兩兩電極，電流表兩電極的電位相等，電流表不發(fā)生偏轉(zhuǎn)；故在A、B之間的任意一點(diǎn)，給予適宜強(qiáng)度的電刺激，電流計(jì)指針不一定會(huì)發(fā)生2次方向相反的偏轉(zhuǎn)，A錯(cuò)誤；B、該離體神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí)，膜主要對(duì)K+有通透性，造成K+外流，使膜外陽(yáng)離子濃度高于膜內(nèi)，膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)，B錯(cuò)誤；C、鈉離子內(nèi)流屬于協(xié)助擴(kuò)散，若提高生理鹽水中鈉離子濃度，鈉離子內(nèi)流速度增大，動(dòng)作電位增強(qiáng)，圖中c點(diǎn)為動(dòng)作電位的峰值，因此峰值電位將會(huì)增大；鉀離子外流形成靜息電位，與動(dòng)作電位沒有關(guān)系，因此若用適宜濃度的KC1溶液代替生理鹽水，將不會(huì)產(chǎn)生動(dòng)作電位，給予神經(jīng)纖維相同強(qiáng)度刺激時(shí)，不能產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，C錯(cuò)誤；D、在圖乙M處滴加適量的某種藥物，如果該藥物能阻斷神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)，刺激N，當(dāng)興奮傳導(dǎo)到電極B處，電位發(fā)生改變，電流計(jì)偏轉(zhuǎn)1次，隨后B處恢復(fù)靜息電位，但興奮不能傳到A處，故電流計(jì)不再偏轉(zhuǎn)，D正確。故選D。點(diǎn)睛】二、綜合題：本大題共4小題7、（1）屬于（2）血漿中含有該病毒的抗體（3）①.三人均已產(chǎn)生相應(yīng)抗體②.丙（4）①免疫防御②.免疫自穩(wěn)③.免疫監(jiān)視【解析】1.體液免疫：病原體侵入機(jī)體后，一些病原體被樹突狀細(xì)胞、B細(xì)胞等抗原呈遞細(xì)胞攝取，這為激活B細(xì)胞提供了第一個(gè)信號(hào)，抗原呈遞細(xì)胞將抗原處理后呈遞在細(xì)胞表面，然后傳遞給輔助性T細(xì)胞，輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細(xì)胞結(jié)合，這為激活B細(xì)胞提供了第二個(gè)信號(hào)，輔助性T細(xì)胞開始分裂、分化，并分泌細(xì)胞因子，B細(xì)胞受到兩個(gè)信號(hào)的刺激后開始分裂、分化，大部分分化為漿細(xì)胞，小部分分化為記憶B細(xì)胞，細(xì)胞因子促進(jìn)B細(xì)胞的分裂、分化過(guò)程，漿細(xì)胞產(chǎn)生和分泌大量抗體，抗體可以隨體液在全身循環(huán)并與這種病原體結(jié)合，抗體與病原體結(jié)合可以抑制病原體增殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附。

免疫系統(tǒng)的功能：免疫防御：是機(jī)體排除外來(lái)抗原性異物的一種免疫防護(hù)作用。這是免疫系統(tǒng)最基本的功能。該功能正常時(shí)，機(jī)體能抵抗病原體的入侵;異常時(shí)，免疫反應(yīng)過(guò)強(qiáng)、過(guò)弱或缺失，可能會(huì)導(dǎo)致組織損傷或易被病原體感染等問(wèn)題。免疫自穩(wěn)：是指機(jī)體清除衰老或損傷的細(xì)胞,進(jìn)行自身調(diào)節(jié)，維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的功能。正常情況下,免疫系統(tǒng)對(duì)自身的抗原物質(zhì)不產(chǎn)生免疫反應(yīng);若該功能異常，則容易發(fā)生自身免疫病。免疫監(jiān)視：是指機(jī)體識(shí)別和清除突變的細(xì)胞,防止腫瘤的發(fā)生。機(jī)體內(nèi)的細(xì)胞因物理、化學(xué)或病毒等致癌因素的作用而發(fā)生癌變，這是體內(nèi)最危險(xiǎn)的“敵人”。機(jī)體免疫功能正常時(shí)，可識(shí)別這些突變的腫瘤細(xì)胞，然后調(diào)動(dòng)一切免疫因素將其消除；若此功能低下或失調(diào)，機(jī)體會(huì)有腫瘤發(fā)生或持續(xù)的病毒感染。【小問(wèn)1詳解】當(dāng)免疫系統(tǒng)釋放的炎癥因子未能將病原體清除時(shí)，機(jī)體會(huì)持續(xù)大量地釋放更多的炎癥因子，這個(gè)過(guò)程屬于反饋調(diào)節(jié)，最終引起發(fā)熱、水腫，甚至多器官衰竭?！拘?wèn)2詳解】對(duì)于被甲病毒感染的重癥患者，有專家提出：在缺乏疫苗和特效藥的情形下，經(jīng)病毒滅活等處理后的康復(fù)者康復(fù)期血漿是重要的治療資源。由于康復(fù)者血漿中含有該病毒的抗體，所以使用康復(fù)者血漿能達(dá)到治療目的?！拘?wèn)3詳解】由表格可知：乙、丙和丁三人都產(chǎn)生了相應(yīng)的抗體，因此判斷這三人已被感染。丙體內(nèi)已無(wú)IgM抗體，但仍有l(wèi)gG抗體，而IgM抗體在血清中量少且存在時(shí)間短，說(shuō)明丙感染時(shí)間較早?！拘?wèn)4詳解】根據(jù)分析可知，免疫系統(tǒng)的功能包括免疫防御、免疫自穩(wěn)和免疫監(jiān)視?！军c(diǎn)睛】熟知體液免疫的過(guò)程是解答本題的關(guān)鍵，能根據(jù)題目中的信息進(jìn)行合理分析從而得出正確的結(jié)論是解答本題的前提，掌握免疫系統(tǒng)的功能是解答本題的另一關(guān)鍵。8、(1).①④③②(2).DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成(3).④(4).赤道板(5).③(6).著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體(7).前(8).①④【解析】分析題圖：圖示表示同一細(xì)胞處于有絲分裂不同分裂時(shí)期的細(xì)胞圖象，其中①細(xì)胞出現(xiàn)紡錘體和染色體，核膜和核仁解體消失，處于前期；②細(xì)胞中染色體和紡錘體消失，出現(xiàn)核膜和核仁，處于末期；③細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂，處于后期；④細(xì)胞中著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，處于中期。【詳解】（1）由以上分析可知，①細(xì)胞處于前期、②細(xì)胞處于末期、③細(xì)胞處于后期、④細(xì)胞處于中期，因此正確的分裂順序應(yīng)為①④③②；間期細(xì)胞的主要變化為DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成。（2）④細(xì)胞處于有絲分裂中期，此時(shí)染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰，是觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期，此時(shí)著絲點(diǎn)排列赤道板上。（3）③細(xì)胞處于有絲分裂后期，此時(shí)著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍，紡錘體形成于分裂前期。（4）該圖中，①④細(xì)胞中每條染色體含有2個(gè)DNA分子，能表示DNA分子數(shù)：染色體數(shù)=2：1。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖，考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞所處的時(shí)期，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題，屬于考綱識(shí)記層次的考查。9、（1）①.鈉②.內(nèi)負(fù)外正③.內(nèi)正外負(fù)④.神經(jīng)遞質(zhì)（2）抑制（3）①.突觸前膜②.抑制【解析】1、題圖分析：圖1：Glu是大鼠神經(jīng)元的一種神經(jīng)遞質(zhì)，Glu受體抑制劑處理組能阻礙興奮的傳遞；ATP處理組能減弱突觸后膜的電位變化，表明ATP能抑制神經(jīng)遞質(zhì)的傳遞，從而減弱興奮的傳遞。圖2：用ATP處理，使得Ca2+通道電流相對(duì)值降低，因此ATP可以抑制Ca2+內(nèi)流?！拘?wèn)1詳解】突觸前神經(jīng)元上受到有效電刺激后，引起Na+內(nèi)流，神經(jīng)元由靜息電位變?yōu)閯?dòng)作電位，電位變化情況為由內(nèi)負(fù)外正變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)。當(dāng)興奮傳至神經(jīng)末梢的突觸小體時(shí)，會(huì)引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，從而進(jìn)一步引起下一個(gè)神經(jīng)元的電位變化?！拘?wèn)2詳解】觀察圖1可知：用ATP處理立體培養(yǎng)的大鼠神經(jīng)元，突觸后膜電位變化比對(duì)照組變化小，說(shuō)明ATP對(duì)突觸傳遞產(chǎn)生一定的抑制作用?！拘?wèn)3詳解】神經(jīng)遞質(zhì)儲(chǔ)存于突觸小泡中，當(dāng)神經(jīng)遞質(zhì)釋放時(shí)，是要靠突觸小泡與突觸前膜融合，才能釋放出神經(jīng)遞質(zhì)，Ca2+流入細(xì)胞，促進(jìn)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放；由圖2可知，加入ATP后，Ca2+通道電流相對(duì)值減少，說(shuō)明ATP能抑制Ca2+內(nèi)流，從而抑制神經(jīng)遞質(zhì)釋放，抑制突觸傳遞?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。10、①.（初級(jí)）消費(fèi)者②.物質(zhì)循環(huán)③.食物和棲息空間④.不針刺幼蟲⑤.更早⑥.更高⑦.能更快地清理掉死亡或不健康的幼蟲⑧.實(shí)驗(yàn)⑨.同種幼蟲相比，被攜帶病毒的狄斯瓦螨感染的幼蟲死亡率高于①實(shí)驗(yàn)⑩.因西方蜜蜂的清理行為較少，使得狄斯瓦螨在蜂群中數(shù)量較多，被狄斯瓦螨攜帶的病毒感染的西方蜜蜂較多；同時(shí)因?yàn)榍謇硇袨樯伲椅鞣矫鄯溆紫x死亡時(shí)間晚，導(dǎo)致病毒在群體中滯留時(shí)間長(zhǎng)而不斷擴(kuò)散。上述原因?qū)е路N群的死亡率增加，種群密度下降?.自然選擇（協(xié)同進(jìn)化）?.抵抗力穩(wěn)定性?.不應(yīng)輕易引入某種生物，也不宜過(guò)度依賴外來(lái)授粉者的授粉服務(wù)而忽視了對(duì)于本土授粉生物的開發(fā)與利用【解析】本題主要是探究西方蜜蜂種群密度下降的原因，通過(guò)針刺模擬實(shí)驗(yàn)和攜帶病毒的狄斯瓦螨感染實(shí)驗(yàn)，證明狄斯瓦螨傳播的病毒是蜜蜂幼蟲死亡的主要原因。本土的東方蜜蜂和狄斯瓦螨的互作模式是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果。西方蜜蜂數(shù)量的減少說(shuō)明了生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力?！驹斀狻浚?）綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，而直接以植物為食的昆蟲是初級(jí)消費(fèi)者，所以蜜蜂是初級(jí)消費(fèi)者。蜜蜂能夠?qū)⒒ǚ鄣扔袡C(jī)物轉(zhuǎn)化成無(wú)機(jī)物排出體外，繼續(xù)被生產(chǎn)者重新利用，能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。西方蜜蜂和東方蜜蜂會(huì)作為主要傳粉者，存在食物和棲息空間的競(jìng)爭(zhēng)，但西方蜜蜂具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，導(dǎo)致導(dǎo)致本土的東方蜜蜂數(shù)量減少。（2）①分析左圖可知，在橫坐標(biāo)上，西方蜜蜂比東方蜜蜂的死亡時(shí)間更靠右；縱坐標(biāo)上，西方蜜蜂比東方蜜蜂的幼蟲死亡率更靠下，所以東方蜜蜂幼蟲死亡時(shí)間更早、比例更高。分析右圖可知，在橫坐標(biāo)一定的情況下，東方蜜蜂成年工蜂清理行為出現(xiàn)的概率更高，東方蜜蜂成年工蜂能更快地清理掉死亡或不健康的幼蟲。②該題由已知的結(jié)論：狄斯瓦螨傳播的病毒是蜜蜂幼蟲死亡的主要原因，推測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的。當(dāng)同種幼蟲相比，被攜帶病毒的狄斯瓦螨感染的幼蟲死亡率高于①實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，才能滿足此結(jié)論。③分析右坐標(biāo)圖可知，西方蜜蜂的清理行為較