小學(xué)數(shù)學(xué)-百分數(shù)的意義及讀寫教學(xué)課件設(shè)計

百分數(shù)的意義及讀寫執(zhí)教人：六年級上冊第七單元信息窗一從圖中，你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？一、情境導(dǎo)入希望小學(xué)：36人近視，總?cè)藬?shù)144人；

光明小學(xué)：27人近視，總?cè)藬?shù)150人；向陽小學(xué)：24人近視，總?cè)藬?shù)120人；提出什么樣的數(shù)學(xué)問題哪個學(xué)校的六年級學(xué)生視力情況好一些？六二、合作探索哪個學(xué)校六年級學(xué)生視力情況好一些？先算出每個學(xué)校六年級近視人數(shù)各占總?cè)藬?shù)的幾分之幾，再做比較。27÷150＝＝，光明小學(xué)近視人數(shù)占總?cè)藬?shù)的。36÷144＝＝，希望小學(xué)近視人數(shù)占總?cè)藬?shù)的。24÷120＝＝，向陽小學(xué)近視人數(shù)占總?cè)藬?shù)的。二、合作探索怎樣比較、和

的大??？化小數(shù)

通分繼續(xù)你會比較分數(shù)的大小嗎？試試看。

返回二、合作探索先化成小數(shù),再比較。0.25＞0.2＞0.18＞＞光明小學(xué)六年級學(xué)生的視力情況好些。＝0.25

＝0.18

＝0.2

怎樣比較、和

的大??？二、合作探索

返回先通分,再比較。＞＞光明小學(xué)六年級學(xué)生的視力情況好些。＞＞===怎樣比較、和

的大小？二、合作探索像這樣，表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù)叫做百分數(shù)。百分數(shù)也叫做百分比或百分率。二、合作探索讀作：百分之二十五讀作：百分之十八讀作：百分之二十%1820百分數(shù)通常不寫成分數(shù)形式，而是在原來的分子后面加上“%”來表示。25%%二、合作探索想一想，生活中哪些地方用到百分數(shù)？說說它所表示的意義。酒精度3.4%。酒精含量是整瓶啤酒的3.4%。蘋果汁占整瓶果汁的60%，葡萄汁占整瓶果汁的40%。60%蘋果汁40%葡萄汁1.三、自主練習(xí)

（1）讀出上面的百分數(shù)，說說每個百分數(shù)表示的意義。（2）將上面瓶中的果汁飲料倒出一半后，剩下飲料的濃度是（）。98%飲料中，山楂的質(zhì)量占這瓶山楂汁的98%。盒子里全是牛奶，沒有其他任何物質(zhì)。這件衣服的面料，羊毛占總量的80.4%，羊駝毛占總量的14.9%，棉綸占總量的4.7%。衣服的里面全是聚酯纖維，不含其他成分。2.火眼金睛辨對錯。①一段繩長米，就是75%米。（）②雞的只數(shù)是鴨的130%。（）③啤酒的酒精度是3.4%。()④一堆煤重噸，運走了它的90%。（）√√√×三、自主練習(xí)

分數(shù)既可以表示一個數(shù)，也可以表示兩個數(shù)之間的關(guān)系百分數(shù)只表示兩者之間的關(guān)系(后面沒有單位）3.我們學(xué)校男老師多，還是女老師多？據(jù)調(diào)查男女老師比例嚴重失衡，女老師是男老師的（）A500%B100％C60%三、自主練習(xí)