中小學消防主題班會方案

Word版本，下載可自由編輯中小學消防主題班會方案活動目標：

1、利用讀新聞引起同學們對消防平安的重視。

2、利用開展自救自護、如何滅火等活動，使同學們認識一些基本的消防學問，知道發(fā)生火災后應當怎樣做，日常留意怎樣預防火災。

活動過程：

一、談話導入：

同學們，火是人類的伴計，它推動著人類社會走向文明。但是，不正確的用火，火也可能成為威逼人類生命和財產(chǎn)的敵人，它不但可能燒掉茂密的森林，寬闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們珍貴的生命。那么在生活中應當如何正確的用火預防火災的發(fā)生呢?老師渴望利用今日這節(jié)課，和同學一起認識一些消防平安學問，提升我們面對火災時的自救力量。

讀新聞。

讓同學認識發(fā)生的幾起重大火災事故。

師：首先就請同學們隨老師一道來認識發(fā)生在國內(nèi)的幾起大火。(課件播放)

看了新聞同學們有何感想，請同學們談談。

二、逃命自救常識

師：剛才的大事多么的觸目驚心啊!那么當火災發(fā)生后我們該如何逃命自救呢?

1、生分小組爭論

2、全班溝通后展示課件讓同學看圖認識逃命自救小常識。

(1)要認識和熟識環(huán)境。當你走進商場、賓館、酒樓、等公共場所時，要留心平安出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時準時疏散或滅火。

(2)一旦身受火災威逼，千萬不要慌張失措，要冷靜地確定自己所處位置，依據(jù)四圍的煙、火光、溫度等分析推理火勢，快速撤離、不要盲目采用行動。

(3)要愛護呼吸系統(tǒng)。逃命時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，低頭彎腰前行。否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危急。

(4)不要乘座電梯，要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。

(5)假如疏散通道被火堵住，可利用繩索滑行。用牢固的繩子或?qū)⒋昂?、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在堅固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。

(6)假如身處低層，適用于二層樓。先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、外套等松軟的物品，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑跳樓逃命。

(7)為臨了避難。在無路逃命的狀況下，可利用衛(wèi)生間等臨了辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，還用濕棉被堵住門，延長時間。在臨了避難期間，要積極與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。

(8)有序地快速疏散，不擁擠、不推搡，防止踩踏大事發(fā)生。

三、滅火自救小常識

師：剛才我們認識了一些火災發(fā)生后的逃命自救方法，其實很多火災都起源于小的火源，我們完全能夠把它毀滅在萌芽狀態(tài)。

1、如何正確使用滅火器?(師演示后請同學上臺操作)

2、當火災發(fā)生時如何撥打“119”火警電話?

當遇到我們自己無法掌握火災時，我們應當怎么辦?(準時撥打119火警電話報警)，那么怎么樣撥打火警電話呢?現(xiàn)在我們來仿照撥打火警電話報警。演練后請同學們評判。(現(xiàn)場活動)

老師小結：撥打119火警報警電話時應當掌控的幾個環(huán)節(jié)：

(1)說清起火單位及其街，路，門號;

(2)說清起火部位，著火物資和火勢大小;

(3)有無人員受困

(4)報警人的姓名及電話，便利與隨時取得聯(lián)系

(5)報警后，馬上派人到路口等候消防車

四、火災預防小常識

師：任何事故的發(fā)生往往是疏于防范，只要我們嚴加防范，時刻提升警惕，事故時能夠避讓的，火災也不例外。那么作為學校生，我們應當怎樣防火呢?(同學爭論)

適當小結：

1、不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。

2、熟悉平安標志，不到有危急標志的地方玩，如高壓電等。

3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。

4、不破壞消防器材。

5、提示家人不要亂丟煙頭。

6、。點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

7、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。

8、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，

9、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

10、發(fā)覺燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不行觸動電器開關和使用明火。

五、小結

今日這節(jié)課，我們學會了很多消防學問，讓我們來實地演練一下，假設現(xiàn)在教室里發(fā)生了火災。請同學們聽老師的口令有序的疏散到教室外面。

消防主題班會6

【班會目的】

1、認識火與人類的親密關系，知道火災給人類帶來的危害。

2、知曉發(fā)生火災的主要緣由，提升同學的防火意識，明確防火自救的重要性。

3、同學利用各種方法查閱、搜集消防平安資料，培育同學搜集和處理信息力量、獲得新學問力量、溝通與合作力量。培育同學樂觀積極的參與意識及仔細負責的科學態(tài)度。

【班會預備】

1、同學利用各種渠道搜集有關家庭平安方面的資料。

2、制作相關的課件。

3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命平安第一”八個美術字。

一談話引入：

紅彤彤，一大蓬，見風它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風。(打一自然情況)

師生開展猜謎活動，激活同學的學習愛好。(謎底：火)

師導言：火與人類生活親密相關，給我們的日常生活帶來極大的便利。可是假如利用不好，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來認識“火與火災”。

二生活中的防火

家庭用電

隨著生活水平的不斷提升，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌控一些基本的用電常識。

1)熟悉認識電源總開關，學會在緊急狀況下關斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況，應馬上關掉電源開關，停止使用。

5)發(fā)覺有人觸電要設法準時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

6)、不要用老化的電源。

平安使用煤氣

1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

3、校內(nèi)防火平安

防火：學校是人群密集的地方，防火是學校平安的重要問題，

1)禁止在校內(nèi)內(nèi)玩火、放炮。

2)上試驗課要留意老師的要求，不要隨便亂動藥品。

3)定期檢查防火設施發(fā)覺損壞應馬上修復?？释蠹夷荦R抓共管。共同參與到校內(nèi)平安防范的活動中來。

三、防火技能

1、火警電話“119”撥通后，要鎮(zhèn)靜、精確?????地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報警人地姓名和電話號，報警后，支配專人到離火場最近的路口等候并引領消防車輛。

2、燃氣罐著火，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并快速關閉閥門。

3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不行直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

4、救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢擴散。

四、滅火器使用方法

1、干粉滅火器：使用時，先拔掉保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。

2、1211滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。

3、二氧化碳滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關，二氧化碳即可噴出。

五、逃命技能

假如發(fā)生火災時應當如何做才能地快速脫險?

1、火災時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)?；饎莶淮髸r，要披上浸濕的衣服向外沖;

2、濃煙充滿時，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃命;

3、若身上已著火不行亂跑，要就地打滾使火熄滅;

4、遇火災不行乘坐電梯，要向平安出口方向逃命;

5、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃命，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境;

6、若逃命之路被火封鎖，在無奈的狀況下，退回室內(nèi)，在衛(wèi)生間關閉門窗，不斷向門窗澆水;

7、充分利用陽臺、天窗等進行自救;

8、處在高層建筑被火圍困時，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號。

六、兒歌：平安學問小結

發(fā)生火災不用慌，

分清火情找主張。

油鍋著火不用水，