遼寧省沈陽(yáng)市遼中第二中學(xué)2022年高二生物模擬試卷含解析

遼寧省沈陽(yáng)市遼中第二中學(xué)2022年高二生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.加酶洗衣粉中含有的常見(jiàn)酶類為

A．蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、纖維素酶

B．脂肪酶、肽酶、淀粉酶、纖維素酶

C．蛋白酶、脂肪酶、肽酶、纖維素酶

D．蛋白酶、淀粉酶、麥芽糖酶、肽酶參考答案：A2.體液是動(dòng)物及人體內(nèi)含有的液體，它包括（

）

①細(xì)胞內(nèi)液

②血漿

③淋巴

④組織液

⑤消化液

A．①③⑤

B．①②③

C．②③④

D．①②③④參考答案：D3.在DNA復(fù)制過(guò)程中，保證復(fù)制準(zhǔn)確無(wú)誤進(jìn)行的關(guān)鍵步驟是（）A．破壞氫鍵并使DNA雙鏈分開(kāi)B．游離核苷酸與母鏈堿基互補(bǔ)配對(duì)C．配對(duì)的游離核苷酸連接成子鏈D．子鏈與模板母鏈盤繞成雙螺旋結(jié)構(gòu)參考答案：B【分析】DNA能夠準(zhǔn)確復(fù)制的原因是：（1）DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)能夠?yàn)閺?fù)制提供精確地模板；（2）通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則保證了復(fù)制能夠準(zhǔn)確的進(jìn)行．【解答】解：DNA復(fù)制過(guò)程為：（1）解旋：需要細(xì)胞提供能量，在解旋酶的作用下，兩條螺旋的雙鏈解開(kāi)．（2）合成子鏈：以解開(kāi)的每一段母鏈為模板，在DNA聚合酶等酶的作用下，利用游離的4種脫氧核苷酸為原料，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，合成與母鏈互補(bǔ)的子鏈．（3）形成子代DNA分子：延伸子鏈，母鏈和相應(yīng)子鏈盤繞成雙螺旋結(jié)構(gòu)．其中，游離核苷酸與母鏈堿基互補(bǔ)配對(duì)保證了復(fù)制能夠準(zhǔn)確的進(jìn)行．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查DNA分子的復(fù)制，要求考生識(shí)記DNA分子復(fù)制的過(guò)程、條件、場(chǎng)所、特點(diǎn)、方式及準(zhǔn)確復(fù)制的原因，能根據(jù)題干要求選出正確的答案，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．4.下列關(guān)于人體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述中，正確的是()。A.蛋白質(zhì)具有多樣性，是由于氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同B.指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的基因中的堿基有C、G、A、T、UC.人體內(nèi)的酶都是蛋白質(zhì)，激素也都是蛋白質(zhì)D.蛋白酶也是蛋白質(zhì)，蛋白酶可以水解所有的肽鍵參考答案：A【分析】1、蛋白質(zhì)具有多樣性的原因是：氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序不同，多肽鏈的條數(shù)不同，蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同。

2、蛋白質(zhì)的功能-生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者：

①構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì)，即結(jié)構(gòu)蛋白，如羽毛、頭發(fā)、蛛絲、肌動(dòng)蛋白；

②催化作用：如絕大多數(shù)酶；

③傳遞信息，即調(diào)節(jié)作用：如胰島素、生長(zhǎng)激素；

④免疫作用：如免疫球蛋白（抗體）；

⑤運(yùn)輸作用：如紅細(xì)胞中的血紅蛋白?！驹斀狻康鞍踪|(zhì)多樣性是由于氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同形成的，A正確；基因是DNA上有遺傳效應(yīng)的片段，DNA含有A、T、G、C四種堿基，故指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的基因中的堿基有G、A、T、C，B錯(cuò)誤；人體內(nèi)的酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，激素有蛋白質(zhì)類的，如胰島素、生長(zhǎng)激素等，有氨基酸衍生物類的，如甲狀腺激素，還有脂質(zhì)類的，如性激素，C錯(cuò)誤；蛋白酶也是蛋白質(zhì)，蛋白酶主要是破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，形成多肽，不能水解所有的肽鍵，肽酶可以水解肽鏈中的肽鍵，D錯(cuò)誤。

故選A。5.據(jù)報(bào)道，英國(guó)里茲大學(xué)的研究團(tuán)隊(duì)目前正在研究會(huì)吃鐵的微生物——磁性細(xì)菌，研究人員表示：“磁性細(xì)菌在未來(lái)或許可用來(lái)打造生物電腦”。下列有關(guān)磁性細(xì)菌的敘述正確的是:

A．該細(xì)菌的遺傳物質(zhì)與T2噬菌體的遺傳物質(zhì)均能被甲基綠染成紅色 B．若該細(xì)菌能進(jìn)行有氧呼吸．則細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)

C．該細(xì)菌“能吃鐵”性狀的遺傳符合基因分離定律，不符合自由組合定律

D．該細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)多肽鏈的合成場(chǎng)所與酵母菌細(xì)胞內(nèi)多肽鏈的合成場(chǎng)所相同參考答案：D6.組成淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因（DNA）的基本單位依次是A.葡萄糖、蛋白質(zhì)、DNA

B.蔗糖、氨基酸、核糖核苷糖C.葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸

D.麥芽糖、多肽、核苷糖參考答案：C7.基因突變、基因重組和染色體變異的共同點(diǎn)是A．都能產(chǎn)生新的基因

B．都能產(chǎn)生可遺傳的變異C．產(chǎn)生的變異都是有害的

D．產(chǎn)生的變異大部分對(duì)生物有利參考答案：B8.下列與調(diào)查類實(shí)驗(yàn)有關(guān)的敘述，正確的是A.用目測(cè)估計(jì)法對(duì)培養(yǎng)液中的酵母菌逐個(gè)計(jì)數(shù)B.用記名計(jì)算法統(tǒng)計(jì)土壤中某些小動(dòng)物類群的豐富度C.用黑光燈誘捕法調(diào)查蚜蟲、跳蝻等昆蟲的種群密度D.用標(biāo)志重捕法調(diào)查有較強(qiáng)的活動(dòng)能力，而且身體微小的土壤小動(dòng)物參考答案：B【分析】1、種群密度的調(diào)查方法有：樣方法、標(biāo)記重捕法、黑光燈誘捕法、血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)法。

2、利用血球計(jì)數(shù)板在顯微鏡下直接計(jì)數(shù)是一種常用的細(xì)胞計(jì)數(shù)法，這種方法可以直接測(cè)定樣品中全部的細(xì)胞數(shù)目，所以一般用于單細(xì)胞微生物數(shù)量的測(cè)定，由于血球計(jì)數(shù)板上的計(jì)數(shù)室蓋上蓋玻片后的容積是一定的，所以可根據(jù)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞數(shù)目來(lái)計(jì)算單位體積的細(xì)胞的總數(shù)目。3、種群密度的調(diào)查方法有：樣方法和標(biāo)記重捕法。對(duì)于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的個(gè)體調(diào)查種群密度時(shí)適宜用標(biāo)志重捕法；而一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法?！驹斀狻緼、用抽樣檢測(cè)法對(duì)培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)，A錯(cuò)誤；B、用記名計(jì)算法或目測(cè)估計(jì)法統(tǒng)計(jì)土壤中小動(dòng)物類群的豐富度，B正確；C、用樣方法調(diào)查蚜蟲、跳蝻等昆蟲的種群密度，用黑光燈誘捕法調(diào)査趨光性昆蟲的種群密度，C錯(cuò)誤；D、由于土壤小動(dòng)物身體微小，活動(dòng)能力強(qiáng)，不能用樣方法和標(biāo)志重捕法調(diào)查豐富度，可采用取樣器取樣的方法進(jìn)行調(diào)查，D錯(cuò)誤。故選B。9.如圖是某高等植物進(jìn)行光合作用的圖解，其中圖一中A、B表示相關(guān)結(jié)構(gòu)，甲表示某物質(zhì)，圖二表示將該植物置于密閉容器內(nèi)的CO2吸收量隨外界光強(qiáng)度變化而變化的曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）圖一中A結(jié)構(gòu)中發(fā)生的反應(yīng)稱為

階段，光能的吸收依靠存在于A中的

，在A結(jié)構(gòu)中生成并進(jìn)入B內(nèi)參加反應(yīng)的物質(zhì)是

．（2）圖一中物質(zhì)甲表示卡爾文循環(huán)中的產(chǎn)物．甲大部分離開(kāi)葉綠體并轉(zhuǎn)變成，供植物體其他細(xì)胞利用．（3）圖二中B點(diǎn)時(shí)CO2吸收量為0，原因是因?yàn)?/p>

；D點(diǎn)以后CO2吸收量不再增大，可能是因?yàn)槭盏搅送饨绛h(huán)境因素中

的限制．參考答案：（1）光反應(yīng)

色素

ATP和NADPH（2）三碳糖

蔗糖（3）在該光強(qiáng)度下，光合速率等于呼吸速率

CO2濃度、溫度【考點(diǎn)】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化；影響光合作用速率的環(huán)境因素．【分析】分析圖解：圖一中，A表示葉綠體基粒，該場(chǎng)所是光合作用光反應(yīng)階段的場(chǎng)所；B表示葉綠體基質(zhì)，該部位是暗反應(yīng)階段的場(chǎng)所．物質(zhì)甲表示暗反應(yīng)階段產(chǎn)生的三碳糖．圖二中，A點(diǎn)光照強(qiáng)度為0．此時(shí)只進(jìn)行呼吸作用；B點(diǎn)為光補(bǔ)償點(diǎn)，此時(shí)光合作用等于呼吸作用；D點(diǎn)為光飽和點(diǎn)，即此點(diǎn)之后光照強(qiáng)度不再是限制光合速率的因素．【解答】解：（1）圖一中A結(jié)構(gòu)表示葉綠體基粒，該部位是光合作用光反應(yīng)階段的場(chǎng)所，光能的吸收依靠存在于基粒中的色素，在葉綠體基粒中生成并進(jìn)入葉綠體基質(zhì)內(nèi)參加反應(yīng)的物質(zhì)是ATP和NADPH．（2）圖一中物質(zhì)甲表示卡爾文循環(huán)中的產(chǎn)物三碳糖．甲大部分離開(kāi)葉綠體并轉(zhuǎn)變成蔗糖，供植物體其他細(xì)胞利用．（3）圖二中B點(diǎn)時(shí)CO2吸收量為0，原因是因?yàn)樵谠摴鈴?qiáng)度下，光合速率等于呼吸速率；D點(diǎn)為光飽和點(diǎn)，即此點(diǎn)之后光照強(qiáng)度不再是限制光合速率的因素，因此D點(diǎn)以后CO2吸收量不再增大，可能是因?yàn)槭盏搅送饨绛h(huán)境因素中CO2濃度、溫度的限制．10.根據(jù)生態(tài)學(xué)原理，要使能量流經(jīng)食物鏈的總耗量最少，人們應(yīng)采取下列哪一種食物結(jié)構(gòu)(

)A．以禽類、蛋類為主 B．以淡水養(yǎng)殖的魚蝦為主C．以谷類和植物蛋白為主 D．以豬肉等家畜肉類為主參考答案：C11.將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞是實(shí)施基因工程的第三步，有關(guān)說(shuō)法不正確的是A.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法B.轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的培育過(guò)程中受體細(xì)胞一般選擇受精卵C.顯微注射技術(shù)是轉(zhuǎn)基因微生物中采用最多的方法D.基因槍法是單子葉植物中常用的一種基因轉(zhuǎn)化方法，但是成本較高參考答案：C將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞，常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，A正確；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞，一般選擇受精卵作為受體細(xì)胞，B正確；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞一般用氯化鈣處理法，使得微生物成為感受態(tài)，易于導(dǎo)入，C錯(cuò)誤；基因槍法是單子葉植物中常用的一種基因轉(zhuǎn)化方法，但是成本較高，D正確。12.紫草素是紫草細(xì)胞的代謝產(chǎn)物，可作為生產(chǎn)治療燙傷藥物的原料．研究人員欲用植物組織培養(yǎng)技術(shù)通過(guò)培養(yǎng)紫草細(xì)胞生產(chǎn)紫草素．下列相關(guān)操作不合適的是（）A．對(duì)作為外植體的紫草葉片進(jìn)行消毒處理既保證其活性也可減輕污染B．培養(yǎng)基中要加入植物激素以保證已分化的植物細(xì)胞脫分化形成愈傷組織C．調(diào)節(jié)植物激素的種類和比例以保證愈傷組織再分化為胚狀體D．在培養(yǎng)細(xì)胞的過(guò)程中要不斷通入無(wú)菌空氣以保證氧氣的充足供應(yīng)參考答案：C【考點(diǎn)】R4：植物培養(yǎng)的條件及過(guò)程．【分析】植物組織培養(yǎng)是指在無(wú)菌和人工控制的條件下，將離體的植物器官、組織、細(xì)胞，培養(yǎng)在人工配置的培養(yǎng)基上，給于適宜的培養(yǎng)條件，誘導(dǎo)其產(chǎn)生愈傷組織、叢芽，最后形成完整植株．植物組織培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用：植物繁殖的新途徑、作物新品種的培育、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)．【解答】解：A、植物組織培養(yǎng)需要無(wú)菌無(wú)毒的條件，對(duì)作為外植體的紫草葉片進(jìn)行消毒處理既保證細(xì)胞活性也可減輕污染，A正確；B、決定植物脫分化和再分化的關(guān)鍵因素是植物激素的種類和比例，所以培養(yǎng)基中加入植物激素可以保證已分化的植物細(xì)胞脫分化形成愈傷組織，B正確；C、本題植物組織培養(yǎng)的目的是獲得細(xì)胞代謝產(chǎn)物，而不是完整植株，培養(yǎng)到愈傷組織階段就可以，C錯(cuò)誤；D、植物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程需要充足的氧氣，D正確．故選：C．13.下列能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是 （） A、用棉花根尖細(xì)胞形成幼苗 B、單細(xì)胞的DNA在體外大量擴(kuò)增 C、用動(dòng)物雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生單克隆抗體 D、用小鼠體細(xì)胞核移植技術(shù)培育成小鼠參考答案：A14.一位科學(xué)家用極細(xì)的光束照射水綿細(xì)胞的不同部位，如下圖所示。在培養(yǎng)水綿的培養(yǎng)液中還有很多需氧型細(xì)菌。你認(rèn)為這些需氧型細(xì)菌將會(huì)集中在水綿細(xì)胞的哪一部位參考答案：B15.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的表述正確的是①在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的DNA和RNA分布時(shí)，鹽酸的作用是對(duì)該細(xì)胞進(jìn)行解離②經(jīng)健那綠(JanusgreenB)染液處理的口腔上皮細(xì)胞中的線粒體依然保持生活狀態(tài)③用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的紫色洋蔥表皮細(xì)胞同樣可用來(lái)觀察植物細(xì)胞有絲分裂④探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖作用的專一性時(shí)，可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定⑤孟德?tīng)柕耐愣闺s交試驗(yàn)中將母本去雄的目的是防止自花授粉⑥斯他林和貝利斯首次發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物激素——促胰液素A．①②⑤

B．①③⑥

C．②⑤⑥

D．②④⑥參考答案：C16.下列關(guān)于生物多樣性的敘述中，正確的是A.生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果B.禁止開(kāi)發(fā)和利用生物資源是對(duì)生物多樣性最好的保護(hù)C.屠呦呦從黃花蒿中分離提取青蒿素作為藥用屬于間接價(jià)值D.生物多樣性是指基因多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性參考答案：A生物多樣性的形成是生物與生物、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境共同進(jìn)化的結(jié)果，A正確；生物多樣性最好的保護(hù)就地保護(hù)，B錯(cuò)誤；屠呦呦從黃花蒿中分離提取青蒿素作為藥用屬于直接價(jià)值，C錯(cuò)誤；生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，D錯(cuò)誤。17.野生或經(jīng)濟(jì)動(dòng)物收集精子的方法多用()A．假陰道法

B．手握法C．電刺激法

D．化學(xué)誘導(dǎo)法參考答案：C18.下列關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)操作，錯(cuò)誤的是A.培養(yǎng)酵母菌時(shí)，必須去除培養(yǎng)液中的溶解氧B.將培養(yǎng)液振蕩搖勻后，用吸管從錐形瓶中吸取一定量的培養(yǎng)液C.將適量酵母菌放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中，在適宜條件下培養(yǎng)D.計(jì)數(shù)時(shí)，壓在小方格界線上的酵母菌應(yīng)計(jì)相鄰兩邊及其頂角參考答案：A【分析】本題考查探究培養(yǎng)基中酵母種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)步驟等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累。【詳解】培養(yǎng)酵母菌需要氧氣，不要去除培養(yǎng)液中的溶解氧，A錯(cuò)誤；吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前，需要搖勻試管中的培養(yǎng)液，使酵母菌均勻分布，B正確；培養(yǎng)酵母菌用一定濃度的葡萄糖溶液，在適宜條件下培養(yǎng)，C正確；計(jì)數(shù)時(shí)，壓在小方格界線上的酵母菌應(yīng)計(jì)相鄰兩邊及其頂角，D正確。19.下列關(guān)于同源染色體概念的敘述中，正確的是A.由一條染色體復(fù)制而形成的兩條染色體B.來(lái)自父方（或母方）的全部染色體C.形狀、大小必須都相同的兩條染色體

D.在減數(shù)分裂過(guò)程中彼此聯(lián)會(huì)的兩條染色體參考答案：D20.甲圖是水平放置在黑暗環(huán)境的植物的生長(zhǎng)素運(yùn)輸情況，乙圖是不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)頂芽和根部生長(zhǎng)的生理作用，丙圖是來(lái)自同種植物相同部位的莖段。下列說(shuō)法正確的是

A．圖甲中生長(zhǎng)素水平方向①②的運(yùn)輸方式是簡(jiǎn)單擴(kuò)散B．圖乙中曲線②代表的是根C．將丙圖兩莖段正確插在相同且適宜的環(huán)境中易存活的是②

D．甲圖根部與頂芽近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度相等時(shí)，則近地側(cè)濃度范圍對(duì)應(yīng)于圖乙中的（c～d）參考答案：D21.用大豆新鮮綠葉進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)，置于充足的光照下，分析D處的氣體成分，最可能的是

A．氧氣的量多于B處

B．氧氣的量與B處相等C．沒(méi)有CO2和O2

D．CO2的量多于B處參考答案：D22.下圖為泡菜腌制過(guò)程中亞硝酸鹽含量變化曲線，其中正確的是(

)參考答案：C23.2008年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了“發(fā)現(xiàn)和發(fā)展了水母綠色熒光蛋白“的三位科學(xué)家。將綠色熒光蛋白基因的片段與目的基因連接起來(lái)組成一個(gè)融合基因，再將該融合基因轉(zhuǎn)入真核生物細(xì)胞內(nèi)，表達(dá)出的蛋白質(zhì)就會(huì)帶有綠色熒光。綠色熒光蛋白在該研究中的主要作用是

（

）A．追蹤目的基因在細(xì)胞內(nèi)的復(fù)制過(guò)程B．追蹤目的基因插入到染色體上的位置C.追蹤目的基因編碼的蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的分布D．追蹤目的基因編碼的蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)參考答案：C24.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是在達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的?，F(xiàn)代生物進(jìn)化理論對(duì)自然選擇學(xué)說(shuō)的完善和發(fā)展表現(xiàn)在()①突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料②種群是進(jìn)化的單位③自然選擇是通過(guò)生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的④自然選擇決定生物進(jìn)化的方向⑤生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變⑥隔離導(dǎo)致物種形成⑦適者生存，不適者被淘汰A．②④⑤⑥⑦

B．②③④⑥

C．①②⑤⑥

D．①②③⑤⑦參考答案：C25.下列各項(xiàng)中，依次為實(shí)驗(yàn)試劑、作用或?qū)嶒?yàn)結(jié)果，其中不正確的是（

）A．斐林試劑，鑒定可溶性還原糖，出現(xiàn)磚紅色沉淀B．吡羅紅，把DNA染成紅色，觀察細(xì)胞中DNA的分布C．健那綠，活細(xì)胞染料，把線粒體染成藍(lán)綠色D．溴麝香草酚藍(lán)水溶液，檢驗(yàn)CO2，溶液由藍(lán)→綠→黃參考答案：B26.細(xì)胞在有絲分裂的前期染色體數(shù)為N，核內(nèi)DNA含量為Q，則該細(xì)胞分裂后每個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)和核內(nèi)DNA含量分別是（）A.N和Q

B.N/2和Q/2

C.N和Q/2

D.N/2和Q參考答案：C進(jìn)行有絲分裂后，染色體和正常細(xì)胞一樣，在有絲分裂前期染色體數(shù)和正常細(xì)胞一樣，所以每個(gè)子細(xì)胞中染色體數(shù)為N，B、D錯(cuò)誤。前期核內(nèi)DNA已經(jīng)是正常細(xì)胞的兩倍，所以正常細(xì)胞內(nèi)DNA為Q/2，A錯(cuò)誤，C正確。【考點(diǎn)定位】本題考查細(xì)胞分裂相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度?！久麕燑c(diǎn)睛】有絲分裂過(guò)程中，核DNA、染色體、染色單體數(shù)目變化（以二倍體生物為例，體細(xì)胞中染色體數(shù)目為2n）時(shí)期

項(xiàng)目

分裂

間期

分裂期

前期

中期

后期

末期

著絲點(diǎn)

2n

2n

2n

4n

2n

染色體

2n

2n

2n

4n

2n

染色單體

0→4n

4n

4n

0

0

核DNA分子

2n→4n

4n

4n

4n

2n

27.如圖表示真核細(xì)胞一個(gè)細(xì)胞周期中染色體的變化，下列敘述錯(cuò)誤的是A.DNA含量加倍是在e→a時(shí)期B.同一個(gè)體不同細(xì)胞的細(xì)胞周期時(shí)間可以不同C.植物細(xì)胞中，a→b時(shí)期高爾基體的活動(dòng)加強(qiáng)D.動(dòng)植物細(xì)胞分裂在a→b時(shí)期和c→d時(shí)期存在不同參考答案：Ae→a時(shí)期著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，DNA含量不變，A項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)胞周期受環(huán)境影響，同一個(gè)體不同細(xì)胞的細(xì)胞周期時(shí)間不同，B項(xiàng)正確；植物細(xì)胞中，a→b時(shí)期處于末期，細(xì)胞板擴(kuò)展形成細(xì)胞壁，細(xì)胞壁的形成與高爾基體有關(guān)，C項(xiàng)正確；c→d時(shí)期處于前期，動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂前期紡錘體形成不同，末期細(xì)胞質(zhì)分裂方式不同，D項(xiàng)正確。28.薩頓依據(jù)“基因和染色體的行為存在明顯的平行關(guān)系”，而提出“基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代”的假說(shuō)，以下哪項(xiàng)不屬于他所依據(jù)的“平行”關(guān)系()A．基因和染色體，在體細(xì)胞中都是成對(duì)存在，在配子中都只有成對(duì)中的一個(gè)B．非同源染色體上非等位基因在形成配子時(shí)自由組合；非同源染色體在減數(shù)分裂中也有自由組合C．作為遺傳物質(zhì)的DNA，是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤繞而形成的D．基因在雜交過(guò)程中保持完整性和獨(dú)立性；染色體在配子形成和受精過(guò)程中，也有相對(duì)穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)參考答案：C29.人體產(chǎn)生的糖皮質(zhì)激素可以作為免疫抑制劑，下圖所代表的免疫細(xì)胞可直接接受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)。下列有關(guān)說(shuō)法中，正確的是

A．圖中激素的受體可能是甲狀腺激素和促甲狀腺激素的受體B．圖中信號(hào)分子的作用引發(fā)細(xì)胞恢復(fù)靜息電位C．如圖中所示的載體蛋白異常，將影響氨基酸的運(yùn)輸D．糖皮質(zhì)激素可用于治療系統(tǒng)性紅斑狼瘡、移植器官的排斥反應(yīng)參考答案：D30.下列變異不屬于基因突變的是A．DNA分子中堿基對(duì)的替換

B．DNA分子中堿基對(duì)的增添C．DNA分子中堿基對(duì)的缺失

D．DNA分子中基因的增添參考答案：D31.人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)通過(guò)一定機(jī)制來(lái)維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。下列敘述不正確的是（）A.肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生并釋放到血液中的乳酸，由緩沖物質(zhì)中和以維持酸堿度

B.產(chǎn)熱增多使體溫升高，通過(guò)神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)以維持體溫穩(wěn)定C.葡萄糖消耗增多使血糖濃度降低，通過(guò)增加胰高血糖素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié)

D.大量流汗導(dǎo)致失水過(guò)多，通過(guò)減少分泌抗利尿激素進(jìn)行調(diào)節(jié)參考答案：D32.下列有關(guān)動(dòng)物激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)說(shuō)法不正確的有（

）A.微量高效

B.通過(guò)神經(jīng)傳導(dǎo)或體液的運(yùn)輸C.作用于靶細(xì)胞或靶器官

D.激素一經(jīng)發(fā)揮作用后即被滅活,以保證生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的靈活性參考答案：B33.生態(tài)系統(tǒng)之所以具有抵抗力穩(wěn)定性，主要是因?yàn)樗哂蠥．自我調(diào)節(jié)能力

B．大量的生產(chǎn)者C．化能合成作用

D．植物的光合作用參考答案：A34.飛行于太空中的宇宙飛船里，放置一株水平方向的幼

苗，培養(yǎng)若干天后，根和莖生長(zhǎng)的方向是

A、根向下生長(zhǎng)，莖向上生長(zhǎng)

B、根向下生長(zhǎng)，莖向下生長(zhǎng)

C、根水平方向生長(zhǎng)，莖向上生長(zhǎng)

D、根和莖都向水平方向生長(zhǎng)參考答案：D35.下列生理過(guò)程中不需要消耗ATP的是：A.在核糖體上合成血紅蛋白

B.02進(jìn)入線粒體參與需氧呼吸

C.肌肉收縮

D.小腸吸收氨基酸參考答案：B36.合成一條含1000個(gè)氨基酸的多肽鏈，需要轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的個(gè)數(shù)、信使RNA上的堿基個(gè)數(shù)和雙鏈DNA上的堿基對(duì)數(shù)至少依次是（）A．1000個(gè)，3000個(gè)和3000對(duì) B．1000個(gè)，3000個(gè)和6000對(duì)C．3000個(gè)，3000個(gè)和3000對(duì) D．1000個(gè)，3000個(gè)和1000對(duì)參考答案：A【考點(diǎn)】7F：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．【分析】在基因的表達(dá)過(guò)程中，基因片段是雙鏈，轉(zhuǎn)錄的mRNA是單鏈，而mRNA上的三個(gè)相鄰堿基決定一個(gè)氨基酸，假定不算終止密碼，基因：mRNA：氨基酸=6：3：1．【解答】解：根據(jù)mRNA上的三個(gè)相鄰堿基決定一個(gè)氨基酸，合成一條含1000個(gè)氨基酸的多肽鏈，則其信使RNA上的堿基個(gè)數(shù)1000×3=3000個(gè)．又基因片段是雙鏈，所以雙鏈DNA上的堿基對(duì)數(shù)至少是3000對(duì)．由于一個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一個(gè)氨基酸，所以1000個(gè)氨基酸需要轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的個(gè)數(shù)是1000個(gè)．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合基因控制蛋白質(zhì)合成過(guò)程，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程、場(chǎng)所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)中，掌握該過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題．

37.細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心是（

）

A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B.細(xì)胞器

C.細(xì)胞核

D.細(xì)胞膜參考答案：C38.不符合人體體溫及其調(diào)節(jié)實(shí)際情況的是

（

）

A．處于炎熱環(huán)境中時(shí)，機(jī)體可以通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)等保持體溫相對(duì)恒定B．正常體溫因年齡性別等不同而在狹小范圍內(nèi)變動(dòng)C．人的體溫來(lái)源于體內(nèi)物質(zhì)代謝過(guò)程中所釋放出來(lái)的熱量D．由垂體分泌的激素促進(jìn)腎上腺分泌腎上腺素參考答案：D39.下表是四種人類遺傳病的親本組合及優(yōu)生指導(dǎo)，不正確的是

遺傳病遺傳方式夫妻基因型優(yōu)生指導(dǎo)A抗維生素D佝僂病X染色體顯性遺傳XaXa×XAY選擇生男孩B紅綠色盲癥X染色體隱性遺傳XbXb×XBY選擇生女孩C白化病常染色體隱性遺傳病Aa×Aa選擇生女孩D并指癥常染色體顯性遺傳病Tt×tt產(chǎn)前基因診斷

參考答案：C40.下列關(guān)于生物體主要化學(xué)成分的敘述，不正確的是A．蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關(guān)B．脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一C．膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)D．動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.圖中縱坐標(biāo)表示物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的運(yùn)輸速率。請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)紅細(xì)胞吸收O2、葡萄糖、K+的方式依次是

▲

、

▲

、

▲

。圖b中出現(xiàn)平臺(tái)區(qū)的主要原因是

▲

。(2)若對(duì)離體的心肌細(xì)胞施用某種毒素，結(jié)果Ca2+吸收量明顯減少，而K+的吸收量不受影響，其原因是

▲

。若用呼吸抑制劑處理心肌細(xì)胞，則Ca2+、K+的吸收量

▲

，其原因是

▲

。參考答案：(1)簡(jiǎn)單擴(kuò)散（自由擴(kuò)散）、易化擴(kuò)散、主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

膜上載體數(shù)量是一定的(2)毒素只抑制了Ca2+載體的活性，而對(duì)K+載體活性沒(méi)有影響

均下降

心肌細(xì)胞吸收Ca2+、K+為主動(dòng)運(yùn)輸，經(jīng)呼吸抑制劑處理后，供能不足42.根據(jù)如圖1所示表示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，回答下列問(wèn)題：（A、B表示某種植物的胚芽鞘）（1）圖1甲中，供應(yīng)塊是含生長(zhǎng)素的瓊脂塊，接受塊是不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊．實(shí)驗(yàn)結(jié)果，胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象

．這一現(xiàn)象說(shuō)明

．（2）圖1乙中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象，這說(shuō)明

．（3）上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方向

．運(yùn)輸方式是

．（4）如圖2所示表示植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)，A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度，對(duì)莖、芽、根生長(zhǎng)的效應(yīng)依次是

；分析三條曲線，可見(jiàn)生長(zhǎng)素對(duì)同一植物的

不同；單獨(dú)分析一條曲線表明生長(zhǎng)素的作用具有

．參考答案：（1）向左彎曲生長(zhǎng)

生長(zhǎng)素能由胚芽鞘的上部運(yùn)輸?shù)较虏?，促進(jìn)生長(zhǎng)（2）生長(zhǎng)素不能由胚芽鞘的下部運(yùn)輸?shù)缴喜浚?）從形態(tài)學(xué)上端到下端

主動(dòng)運(yùn)輸（4）促進(jìn)