安徽省蕪湖中華藝術(shù)學(xué)校2018-2019學(xué)年高一上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)信息技術(shù)試題_第1頁(yè)
安徽省蕪湖中華藝術(shù)學(xué)校2018-2019學(xué)年高一上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)信息技術(shù)試題_第2頁(yè)
安徽省蕪湖中華藝術(shù)學(xué)校2018-2019學(xué)年高一上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)信息技術(shù)試題_第3頁(yè)
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20182019學(xué)年第一學(xué)期高一年級(jí)期中質(zhì)量檢測(cè)信息技術(shù)考試時(shí)間:60分鐘,滿分50分一、選擇題(每題1分,共30分)1.小玉同學(xué)給她的朋友發(fā)了一封電子郵件,這是( )過(guò)程。

A.信息的存儲(chǔ) B.信息的加工

C.信息的傳遞 D.信息的收集2.人們把人造衛(wèi)星發(fā)射上天,得到了大量的數(shù)據(jù)信息和情報(bào),這是( )的過(guò)程。 A.信息處理 B.信息存儲(chǔ) C.信息加工 D.信息采集3.《三國(guó)演義》中有關(guān)“蔣干盜書(shū)”的故事說(shuō):在赤壁之戰(zhàn)時(shí),蔣干從周瑜處偷走了人家事前偽造好的蔡瑁、張?jiān)实耐督禃?shū),交給曹操,結(jié)果曹操將二人斬首示眾,致使曹操失去了僅有的水軍將領(lǐng);最后落得“火燒三軍命喪盡”的下場(chǎng)。這說(shuō)明信息具有( )。 A.共享性 B.時(shí)效性 C.真?zhèn)涡? D.價(jià)值相對(duì)性4.中央氣象臺(tái)2011年9月29日發(fā)布臺(tái)風(fēng)“納沙”警報(bào),并要求廣東電白到海南瓊海一帶需重點(diǎn)防范,迅速做好防御臺(tái)風(fēng)的工作,從而將人員、財(cái)物的損失降到了最低。從信息的角度來(lái)說(shuō),以上消息最能體現(xiàn)出信息的( )。 A.時(shí)效性、價(jià)值性 B.可存儲(chǔ)、可轉(zhuǎn)換 C.獨(dú)立性、廣泛性 D.增值性、共享性5.人類經(jīng)歷的五次信息技術(shù)革命依次為:語(yǔ)言的產(chǎn)生,文字的出現(xiàn),( ),電報(bào)、、廣播、電視的使用和計(jì)算機(jī)的普及應(yīng)用及其與通信技術(shù)的結(jié)合。 A.火的使用 B.指南針的使用 C.印刷技術(shù)的應(yīng)用 D.蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用6.信息技術(shù)是指( )。

A.網(wǎng)絡(luò)技術(shù) B.計(jì)算機(jī)技術(shù) C.多媒體技術(shù) D.用計(jì)算機(jī)處理信息的技術(shù)7."兩個(gè)人交換手中的一個(gè)蘋(píng)果,每個(gè)人手中還是有一個(gè)蘋(píng)果;兩個(gè)人交換所掌握的一份信息,每個(gè)人便擁有了兩份信息。"這句話體現(xiàn)了信息的( )。 A.共享性 B.時(shí)效性 C.依附性 D.價(jià)值相對(duì)性8.下列敘述不正確的是( )

A.信息要依附一定的媒體介質(zhì)才能表現(xiàn)出來(lái)

B.信息是一成不變的東西

C.信息是一種資源,具有一定的使用價(jià)值

D.信息的傳遞不受時(shí)間和空間限制9.“信息無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不有”,這句話表明了信息具有( )的特點(diǎn)? A.多樣性 B.普遍性 C.變化性 D.儲(chǔ)存性10.下列( )不屬于信息技術(shù)的研究范疇。 A.通信技術(shù) B.微電子技術(shù) C.大規(guī)模生產(chǎn)技術(shù) D.計(jì)算機(jī)技術(shù)11.中國(guó)古代四大發(fā)明中的造紙術(shù)和印刷術(shù)與第________次信息技術(shù)革命有密切聯(lián)系。 A.一 B.四 C.二 D.三12.關(guān)于信息,以下說(shuō)法不正確的是( ) A.信息要依附于載體而存在。 B.兩個(gè)人進(jìn)行交談或討論也是在相互傳遞信息。 C.傳遞和獲得信息的途徑可以有很多種。 D.同一條信息對(duì)所有人都有價(jià)值。13.軟件技術(shù)將向多元化、多功能等方向發(fā)展,其中( )是錯(cuò)誤的。 A.網(wǎng)絡(luò)化、多媒體化 B.實(shí)現(xiàn)即時(shí)的虛擬現(xiàn)實(shí) C.實(shí)現(xiàn)交通便捷 D.幫助人們突破語(yǔ)言文字屏障14.利用計(jì)算機(jī)來(lái)模擬人類的某些思維活動(dòng),如醫(yī)療診斷、定理證明等,這些應(yīng)用都屬于( ) A.?dāng)?shù)值計(jì)算 B.自動(dòng)控制 C.人工智能 D.輔助教育15.計(jì)算機(jī)黑客(英文名Hacker)是( )

A.一種病毒 B.一種游戲軟件 C.一種不健康的網(wǎng)站

D.指利用不正當(dāng)手段竊取計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的口令和密碼的人

16.15’,那個(gè)參數(shù)表示硬盤(pán)大小:( ) A.256M B.80GB C.Intel奔騰42.8GB D.50X17.趙軍非常喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲,為了使自己成為“霸主”,苦心研究出一個(gè)可以竊取其它網(wǎng)友“游戲武器”的程序,趙軍的行為屬于( )。 A.信息污染 B.信息犯罪 C.信息泛濫 D.信息共享

18.下面那哪些是屬于信息技術(shù)應(yīng)用的例子( )。①三維動(dòng)畫(huà)游戲②網(wǎng)上購(gòu)物③電子郵件 ④⑤語(yǔ)音輸入 A.①③④ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.①②③④⑤19.某假日活動(dòng)小組準(zhǔn)備周六上午去農(nóng)場(chǎng)參加社會(huì)實(shí)踐。周五晚上組長(zhǎng)從天氣預(yù)報(bào)中得知周六可能有雨,他想采用比較快捷的方式通知小組成員帶上雨具,則下列方式中較合適的是( )。①打;②發(fā)短信;③利用傳統(tǒng)書(shū)信;④利用QQ等實(shí)時(shí)交流工具。 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④20.在互聯(lián)網(wǎng)上了解國(guó)內(nèi)外大事屬于信息活動(dòng)的( )環(huán)節(jié)。 A.信息收集 B.信息加工 C.信息存儲(chǔ) D.信息傳遞21.王老師在教學(xué)與生活中經(jīng)常使用電腦。請(qǐng)判斷他利用了哪些技術(shù)不屬于人工智能技術(shù)應(yīng)用范疇?( ) A.使用掃描儀和OCR軟件把教材上印刷文字變成電腦文件。 B.上QQ與李老師對(duì)手下五子棋。 C.經(jīng)常上網(wǎng)與計(jì)算機(jī)下中國(guó)象棋。 D.利用金山譯霸翻譯英文科技資料。22.小紅同學(xué)在做一份電子報(bào)刊時(shí),上網(wǎng)查找了一些資料,這是( )過(guò)程。

A.信息的存儲(chǔ) B.信息的收集

C.信息的傳遞 D.信息的處理23.下列說(shuō)法中正確的是( )。 A.使用正版軟件,可以有效防止計(jì)算機(jī)感染病毒 B.只要盡量少用計(jì)算機(jī),就可以防范病毒的入侵 C.計(jì)算機(jī)病毒會(huì)傳染給計(jì)算機(jī)的操作者 D.只要計(jì)算機(jī)的各零部件性能良好,是能夠阻擋病毒入侵的24.21世紀(jì),人類已經(jīng)進(jìn)入了( )。 A.信息時(shí)代 B.電子時(shí)代 C.高科技時(shí)代 D.現(xiàn)代化時(shí)代25.下面有關(guān)對(duì)信息的理解,哪句是錯(cuò)誤的( )。

A.在一定程度上,人類社會(huì)的發(fā)展速度取決于人們感知信息、利用信息的廣度和深度

B.信息無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在,信息是我們行動(dòng)的決策的重要依據(jù)

C.電視機(jī)、機(jī)、聲波、光波是信息 D.人類借助信息資源對(duì)自然界中有限的物質(zhì)資源和能量資源進(jìn)行有效地獲取、分配和利用,促進(jìn)和保障人類社會(huì) 的可持續(xù)發(fā)展26.古代的人們常用“學(xué)富五車(chē)”來(lái)形容一個(gè)人博學(xué),家里書(shū)多得以致搬家時(shí)要用車(chē)來(lái)拉,那時(shí)的書(shū)是以笨重的竹簡(jiǎn)、木簡(jiǎn)為載體,這體現(xiàn)了信息的( )特性。

A.載體依附性 B.共享性 C.時(shí)效性 D.價(jià)值性27.信息技術(shù)的英文全稱是( ),簡(jiǎn)稱“IT”。 A.InformationTechnology B.InformationTechnique

C.CommunicationTransmit D.InformationTransmit28.信息獲取的過(guò)程可分為四個(gè)環(huán)節(jié),小明在“獲取有關(guān)奧運(yùn)會(huì)歷史上的各種信息”的過(guò)程中,通過(guò)學(xué)習(xí)上網(wǎng)查找有關(guān)奧運(yùn)會(huì)歷史的信息,屬于信息獲取的哪個(gè)環(huán)節(jié)?( ) A.選擇信息來(lái)源 B.確定信息獲取方法 C.定位信息需求 D.評(píng)價(jià)信息29.下列不屬于采集信息的工具的是( )。 A.打印機(jī) B.?dāng)z像機(jī) C.掃描儀 D.照相機(jī)30.一天,小明的朋友用QQ傳送了一個(gè)文件給他,小明立即接收并打開(kāi)了該文件,此后小明的電腦便中了“QQ尾巴病毒”。下面哪一項(xiàng)不是小明的計(jì)算機(jī)中毒的可能原因( )。 A.對(duì)好友傳送的文件防范病毒意識(shí)不強(qiáng) B.殺毒軟件沒(méi)有及時(shí)升級(jí) C.病毒防火墻是盜版的 D.硬盤(pán)沒(méi)有定期整理二、判斷題(每題1分,共10分)31.信息是無(wú)處不在的,所有的信息對(duì)我們有好處也有壞處( )。32.現(xiàn)在言論自由,所以中學(xué)生可以在網(wǎng)上任意地發(fā)表言論( )。33.信息只有被利用才能體現(xiàn)出價(jià)值。( )34.在一定程度上,人類社會(huì)的發(fā)展速度取決于人們感知信息、利用信息的廣度和深度( )35.虛假的情報(bào)不是信息。( )36.信息的價(jià)值在于時(shí)效性。( )37.信息技術(shù)就是計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)。( )38.1997年“深藍(lán)Ⅱ代”戰(zhàn)勝國(guó)際象棋大師卡斯帕羅夫,說(shuō)明將來(lái)電腦完全可以取代人腦。( )39.在學(xué)習(xí)中,我們可以完全信賴智能翻譯工具(如金山快譯)翻譯的效果、( )40.小明把自己買(mǎi)的正版軟件放在網(wǎng)上供別人,這種行為是違法的。(

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