海淀區(qū)新課程第一學期期末測評

海淀區(qū)“新課程”第一學期期末測評語文（筆試）2003.1學校__________班級__________姓名__________成績__________親愛的同學：祝賀你順利地度過了升入中學以來的第一個學期。在這個學期里，你的語文學得怎么樣呢?現(xiàn)在就讓我們來檢測一下吧。希望你能在完成下面題目的同時盡情地展示自己的才能，并預祝你取得優(yōu)異的成績!第一部分積累·運用（35分）1．掌握漢語拼音能夠幫助我們識字、閱讀、學習普通話、進行電腦錄入。下面都是一些常用詞，請你給其中加點的字注音，寫在橫線上。（3分）干涸愚蠢驀然稱職賞心悅目鍥而不舍__________________________________________________________________________2．規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字是有效進行書面交流的基本保證，你能做到這一點嗎?請你根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出漢字。（4分）醞niàngxiá窄遺hànjí取抖sǒumàn不經(jīng)心hài人聽聞近在zhǐ尺3．請你從下面給出的兩組中外作家中任選一組，按要求完成下表。（不能兩組都選，中國古代作家需注明朝代）（3分）A組：郭沫若沈括安徒生B組：魯迅蘇軾列夫·托爾斯泰作家國籍（朝代）作品（至少一部或一篇）4．背誦優(yōu)秀的古詩文可以豐富語言積累，提高語文素養(yǎng)。請你從下面的題目中任選5個默寫出上句或下句。（不能多選）（5分）（1）學而不思則罔；____________________。（2）____________________，隨風直到夜郎西。（3）吳楚東南坼，____________________。（4）忽如一夜春風來，____________________。（5）天街小雨潤如酥，____________________。（6）____________________，我言秋日勝春朝。（7）____________________，聽取蛙聲一片。（8）山重水復疑無路，____________________。5．一位同學背誦朱自清《春》中描寫“春花”的一段文字，他是這樣背的：“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。白的像雪，粉的像霞，紅的像火?！彼睦锉冲e了?請你用橫線標出來。我們這位同學也知道背誦名段佳篇的好處，但總是背得特別吃力，你在背誦方面有什么好方法嗎?請你告訴他。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．想想看，下面一段文字中甲、乙、丙、丁四處應填入的詩句各是什么?選擇答案，將其字母寫在相應的橫線上。（2分）古往今來，青青翠竹吸引了無數(shù)詩人和畫家，成為我國詩畫傳統(tǒng)題材。早在《詩經(jīng)》中就有提到竹子的詩：“（甲）”到了唐代，竹詩竹畫大為興盛。蕭悅工于畫竹，有雅趣，白居易曾為之題《畫竹歌》：“（乙）”寫竹子的詩，名篇佳句頗多，如孟浩然的《夏日南亭懷辛大》：“（丙）”韓翃的《秋齋》：“（丁）”等，都生動地表現(xiàn)了竹子的聲音和動態(tài)。A．荷風送香氣，竹露滴清音。B．山月皎如晝，霜風時動竹。夜半鳥驚棲，窗前人獨宿。C．舉頭忽看不似畫，低耳靜聽疑有聲。D．秩秩斯干，幽幽南山。如竹苞矣，如竹茂矣。甲___________乙___________丙___________丁___________7．口語交際中委婉拒絕別人的要求是需要技巧的。想想看，在下面的情境中那位女士是怎樣回答的?【】（3分）兩位男士在談話。其中一位說，在家里妻子不讓我抽煙，真難受。他邊說邊拿出香煙，問旁邊的女士：“我抽煙妨礙您嗎?”女士笑了笑，回答了一句，既不讓這位先生抽煙，又說得很有禮貌，很幽默，引得兩位男士都笑了。女士的回答是：A．嗨，你害己又害人啊?B．看，沒見寫著“禁止吸煙”!C．您夫人還沒把您管教好吧。D．先生，您像在家里一樣好啦!8．請向你的同學推薦一部（或一篇）你最喜歡的課外作品，并簡要介紹一下這部（篇）作品的主要內(nèi)容。（4分）作品名稱：______________________作品主要內(nèi)容：______________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．“通知”是一種常見的應用文。下面這則通知在格式、內(nèi)容、語言上都有毛病，請你分條指出。（不必修改）（3分）通知初一年級新年聯(lián)歡會定于明天下午在實驗樓一層的階梯教室舉行。望同學們互相傳播，準時到會。初一年級“新年聯(lián)歡會”籌備組2002年12月28日（1）_____________________________________________________________（2）_____________________________________________________________（3）_____________________________________________________________10．要使文筆豐富生動，就要善于想像?，F(xiàn)在請你充分發(fā)揮自己的想像能力，從下面三個詞中任選一個勾出來，構想成生動的畫面，并用文字表述出來。（50～100字）（5分）（1）冷（2）熱（3）靜第二部分理解·感悟（35分）（一）自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味，每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳!”11．下面有兩組文言語句，請你任選其一，解釋加點詞的含義。（不能兩組都選）（2分）A組：略無闕處闕：_______________B組：屬引凄異屬：_______________良多趣味良：_______________沿溯阻絕溯：_______________12．請你用現(xiàn)代漢語說出下面這個句子的意思。（3分）雖乘奔御風，不以疾也。譯文：_____________________________________________________________________13．本文只有150余字，卻寫出了七百里三峽的萬千氣象，語言非常簡練、生動。如“重巖疊嶂，隱天蔽日”，8個字就形象地寫出了________________；“朝發(fā)白帝，暮到江陵”，8個字就形象地寫出了________________；“________________”4個字一字一景，精當?shù)馗爬巳龒{春冬之時的景物特點；而“________________”，“高猿長嘯”8個字又生動地表現(xiàn)了三峽秋景的蕭瑟悲涼。（4分）（二）某心理學專家小組以實際從事創(chuàng)造性工作的人與不從事此類工作的人為對象進行了調(diào)查研究，并得出如一結論：“富于創(chuàng)造力的人，認為自己具有創(chuàng)造力；缺乏創(chuàng)造力的人，不認為自己具有創(chuàng)造力?！闭J為“我不具備創(chuàng)造力”的人當中，有的覺得創(chuàng)造力僅僅是貝多芬、愛因斯坦以及莎士比亞他們的，從而進行自我壓制。不言而喻，在創(chuàng)造的宇宙里，貝多芬、愛因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星。________在大多數(shù)情況下，________是他們，________并非輕而易舉就能獲得如此非凡的靈感。相反，這種非凡的靈感，往往產(chǎn)生于這樣的過程：關注極其普通、甚至一閃念的想法，并對它反復推敲，逐漸充實。由此看來，區(qū)分一個人是否具有創(chuàng)造力，主要根據(jù)之一是，擁有創(chuàng)造力的人留意自己細小的想法。即使他們不知道將來會產(chǎn)生怎樣的結果，但他們很清楚，小的創(chuàng)意會打開大的突破口，并堅信自己一定能使之變?yōu)槭聦崱?4．請根據(jù)文意，選擇恰當?shù)脑~語，將它的字母填在文中空白處。（3分）A．因為B．即便C．然而D．如果E．也F．就15．對以上選文論述的主要內(nèi)容概括準確的一項是【】（2分）A．怎樣才能成為一個富有創(chuàng)造力的人。B．有些人認為自己不具備創(chuàng)造力。C．富有創(chuàng)造力的人和缺乏創(chuàng)造力的人的區(qū)別。D．小的創(chuàng)意會打開大的突破口。16．你從選文中心理學專家小組的調(diào)查結論中得到了怎樣的啟示呢?（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．讀了下面這段文字，你認為魯里耶是個具有創(chuàng)造力的人嗎?為什么?（3分）魯里耶生病在家靜養(yǎng)，終日無事可做，為了消遣，就坐在窗前觀看街景。他偶然發(fā)現(xiàn)，街上的馬無論黑馬、白馬、青馬、花馬，蹄毛都是白色的。這種現(xiàn)象引起了他極大的興趣，通過進一步觀察，他又發(fā)現(xiàn)馬的前額、背部和尾部也都有白斑。魯里耶想，是不是因為這些部位經(jīng)常受摩擦而產(chǎn)生白斑呢?經(jīng)過反復、深入的觀察研究，他證明了自己的猜測是正確的：動物體受到外界強烈的刺激時，容易產(chǎn)生過多的石灰質(zhì)。為此，他專門寫下了一篇很有趣味的論文：《由于無事可做》。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）苦念北平<臺灣>林海音①不能忘懷的北平!那里我住得太久了，像樹生了根一樣。童年，少年，而婦人，一生的一半生命都在那里度過。快樂與悲哀，歡笑和哭泣，那個古城曾傾瀉我所有的感情，春來秋往，我是如何熟悉那里的季節(jié)啊!②春光明媚，一騎（jì）小驢，把我們帶到西山，從香山雙清別墅的后面繞出去，往上爬，大家在打賭，能不能爬上“鬼見愁”的那個山頭!我常常念叨“鬼見愁”那塊地方，可是我從來也不知道它究竟在哪里。③春天看芍藥牡丹，是富貴花。中山公園的花事，先是芍藥，一池一畦地開，跟著就是牡丹。燈下看牡丹，像燈下觀美人一樣，可以細細地品賞，或者花前凝望。一株牡丹一個樣兒，一個名兒，什么“粉面金剛”、“二喬”、“金盆落月”。牡丹都是土栽，不是盆栽，是露天的，春天無雨不怕，就是怕春風。有時一夜狂風肆虐，把牡丹糟蹋得不成樣子。幾陣狂風就掃盡了春意，尋春莫遲，春在北平是這樣的短促呀!④許多夏季的黃昏，我們都在太廟靜穆的松林下消磨，聽夏蟬長鳴，懶洋洋地倒在藤椅里。享受安靜，并不要多說話，仰望松林上的天空，只要清淡地喝幾口香片茶。各人拿一本心愛的書看吧，或者起來走走，去看看那幾只隨著季節(jié)而來的灰鶴。⑤最不能忘懷的是“說時遲，那時快”的暴雨；西北的天空忽然烏云密布，一陣驟雨洗凈了世間的污濁，有時不到一小時的功夫，太陽又出來了，土的氣息被太陽蒸發(fā)出來，那種味道至今還感到熟悉和親切。⑥北平的春天，雖然稍縱即逝，秋日卻長，從樹葉轉黃，到水面結冰，都是秋的領域。秋的第一個消息，就是水果上市。水果的種類比號稱“果之王國”的臺灣并不遜色，且猶有過之。比如棗，像這里的桂圓一樣普遍，但是花樣卻多，郎家園、老虎眼、葫蘆棗、酸棗、各有各的形狀和味道，卻不是單調(diào)的桂圓可以比的了。沙營的葡萄，黃而透明，一掰兩截，水都不流，才有“冰糖包”的外號。京白梨，細而無渣。鴨兒廣，賽豆腐。秋海棠紅著半個臉，石榴笑得合不上嘴。它們都是秋之果。⑦北平的水果販最會吆喚，你看他放下?lián)樱皇植逖?，一手捂著耳朵，仰起頭來便是一長串的吆喚。婉轉的喚聲里，包括名稱、產(chǎn)地、味道、價格，真是意味深長。⑧每年的秋天，都要有幾次郊游，覓秋的先知先覺者，大半是青年學生，他們帶來西山紅葉已紅透的消息，我們便計劃前往。星期天，海淀道上尋秋的人絡繹于途。帶幾片紅葉夾在書里，好像成了習慣?？醇t葉，聽松濤，或者把牛肉帶到山上去，吃真正的松枝烤肉吧!⑨結束這一年最后一次的郊游，秋更深了。年輕人又去試探北海漪瀾堂陰暗處的冰凍了。如履薄冰嗎?不，可以溜嘍!于是我們從床底下揀出休息了一年的冰鞋，撣去灰塵，擦亮它，靜待升火出發(fā)，這時洋爐子已經(jīng)裝上了。秋走遠了。⑩這時，正是北平的初冬，圍爐夜話，窗外也許下著鵝毛大雪。買一個賽梨的蘿卜來消夜吧?！靶睦锩馈笔且环N綠皮紅瓤的，清脆可口。有時爐火將盡，夜已深沉，胡同里傳出盲者凄涼的笛聲。把毛毯裹住腿，呵筆為文，是常有的事。eq\o\ac(○,11)離開北平的那年，曾趕上最后一次的“看紅葉”，冰鞋來不及揀出，我便離開她了。飛機到了上空，曾在方方的古城繞個圈，協(xié)和醫(yī)院的綠琉璃瓦給了我難忘的最后一瞥，我的心顫抖著，是一種離開多年撫育的乳娘的滋味。eq\o\ac(○,12)這一切，在這里何處去尋呢?像今夜細雨滴答，更增我苦念北平。（因原文篇幅較長略有刪節(jié)）【注】林海音（1918—2001），臺灣當代著名女作家。原籍臺灣省苗栗縣，5歲時就隨父母來到北平（即北京），直至1948年回到臺灣。林海音先生稱北平是自己成長的地方，是自己的第二故鄉(xiāng)，她的許多作品都飽含著對第二故鄉(xiāng)深摯的愛與濃烈的鄉(xiāng)愁。18．本文以一個“________”字貫穿全文．以飽含深情的筆調(diào)回憶了北平四季的人、事、景、物。（2分）19．你能參考已給出的小標題為另外一些段落加上恰當?shù)男祟}嗎?試試看。（4分）第②段：騎毛驢游山踏青第③段：__________________第④段：__________________第⑤段：“說時遲，那時快”的暴雨第⑥段：初秋水果上市第⑦段：__________________第⑧段：__________________第⑨段：可以溜冰嘍第⑩段：雪夜圍爐夜話20．本文具有首尾呼應的特點，最后一段中的“這一切”與第一段中的哪句話相呼應?請你用波浪線在原文中標出。（2分）21．從全文看，第①段和第eq\o\ac(○,11)段畫橫線的語句表達了作者怎樣的思想感情?（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________22．下面是一位同學為《本命年的回想》中“奶奶炒年貨”一段文字寫的誦讀腳本：“奶奶炒年貨”是個細節(jié)描寫，“臘月初一蹦一蹦，孩子大人不得病。”表達了老人美好的愿望，虔誠的禱告中又透著些許幽默，要讀得細致、俏皮，可以稍有停頓?！澳钅钣性~”要重讀，讀出老人的愿望，“詞”要兒化，讀成“詞兒”?！坝衩琢骸?，兒化音帶有濃厚的北方特色，要讀得輕俏。象聲詞“畢剝畢剝”要讀得像。如果讓你誦讀《苦念北平》中的一段文字，你選擇哪一段?請你參考上面的誦讀腳本為你所選的段落也寫一個簡單的誦讀腳本。（4分）所選段落：__________________________________________________________________誦讀腳本：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分表達·交流（50分）請你從下面兩個作文題目中任選一題，寫一篇不少于500字的作文。1．題目：我第一次________________提示：十二三歲的你，一定經(jīng)歷了許多生活中的“第一次”：第一次到外地旅游，你領略了奇山秀水、風土人情的美；第一次上網(wǎng)，你感受到了網(wǎng)絡世界的奇妙；第一次看到父親流淚，你意識到了自己的行為對父親的傷害有多深；第一次競選失敗，你飽嘗痛苦的同時開始反思自己的一言一行……就在這無數(shù)個“第一次”的體驗中，你長大了，成熟了。請你以“我第一次……”為題寫一篇作文，寫出你經(jīng)歷過的、印象最深的“第一次”，寫出你的真情實感。2．提示：一張小小的賀卡，可以表達我們對親人、朋友最美好的祝愿。快過春節(jié)了，如果讓你自己設計制作一張賀卡，你會用什么材料、怎樣制作呢?你會設計怎樣的畫面、題寫什么祝辭呢?請你寫一篇作文，簡單介紹你制作賀卡的過程，并盡量用形象生動的語言把你設計的畫面描述出來，題目自擬。希望你“制作”的賀卡別具特色。初一語文期末練習參考答案2003.1一、積累·運用（共35分）1．héchǔnmòchènyuèqiè（3分，每個0.5分）2．釀狹憾汲擻漫駭咫（4分，每字0.5分）3．A組：郭沫若中國（現(xiàn)代）《女神》（或其他作品）沈括宋朝《夢溪筆談》（或其他作品）安徒生丹麥《皇帝的新裝》（或其他作品）B組：魯迅中國（現(xiàn)代）《從百草園到三昧書屋》（或其他作品）蘇軾宋朝《水調(diào)歌頭·明月幾時有》（或其他作品）列夫·托爾斯泰俄國《戰(zhàn)爭與和平》（或其他作品）（共3分，“作家”欄不計分，其他兩欄每項0.5分）4．答案略，（共5分，任寫5句即可，每句1分，有錯別字不得分）5．第一問：白的像雪，粉的像霞，紅的像火。（2分）第二問：學生只要能說出“方法”，原則上即可給分。（1分）6．甲：D乙：C丙：A?。築（共2分，每空0.5分）7．D（3分）8．答案略。（共4分。寫作品名稱1分；簡要介紹主要內(nèi)容3分，如能用簡潔、通順的語言將作品的內(nèi)容介紹清楚可得3分，其他情況可酌情扣分）9．（1）正文第一行應空兩格。（2）沒有寫清楚開聯(lián)歡會的具體時間。（3）“傳播”一詞用得不恰當。（共3分，每項1分。答案順序可顛倒，可以有其他的表述方式，說清楚即可）10．答案略。（共5分。內(nèi)容3分，語言2分；能圍繞選中的詞展開想像，構想成畫面，且語言生動、形象鮮明可得滿分，其他情況酌情減分）二、理解·感悟（共35分）11．A組闕：同“缺”。良：的確，實在。B組屬：連續(xù)。溯：逆流而上。（共2分，任選一組即可，每詞1分。）12．即使是騎著奔馳的駿馬，駕著長風，也不如船行得快啊。（3分）13．山的高峻江水的迅疾清榮峻茂林寒澗肅（共4分，每空1分。前兩空意思對即可）14．CBE（共3分，每空1分）15．C（2分）16．要想成為富有創(chuàng)造力的人，首先要充滿自信，相信自己具有創(chuàng)造力。（共2分。對于畫線的句子，學生可以有不同角度的理解，因而得到的“啟示”也是不同的。如“不同的態(tài)度和意識會產(chǎn)生不同的結果”“自信對一個人是至關重要的”等等，只要是從畫線句得到合情合理的“啟示”即可給分。）17．魯里耶具有創(chuàng)造力。因為他關注自己一閃念的想法，并反復、深入地觀察研究，最后證明了自己的猜測是正確的。（3分）18．念（2分）19．第③段：春天賞芍藥、牡丹第④段：黃昏太廟松林消夏第⑦段：意味深長的果