2024屆安徽省淮南一中生物高二第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第1頁
2024屆安徽省淮南一中生物高二第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第2頁
2024屆安徽省淮南一中生物高二第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第3頁
2024屆安徽省淮南一中生物高二第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第4頁
2024屆安徽省淮南一中生物高二第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024屆安徽省淮南一中生物高二第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是()A.就食性而言,雜食性鳥類的數(shù)量波動小于其他食性的鳥類B.五點取樣法適合調(diào)查灌木類行道樹上蜘蛛的種群密度C.就生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)而言,生態(tài)瓶的穩(wěn)定性取決于物種數(shù)D.變色龍變化體色,主要是向同類傳遞行為信息2.近年來,成都市不斷推動龍泉山森林的生態(tài)修復(fù)工程,使生態(tài)環(huán)境逐漸改善。關(guān)于生態(tài)修復(fù)工程作用的敘述,錯誤的是()A.使生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜B.使群落中物種豐富度水平有所提高C.使生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng)D.使群落中各種群的數(shù)量都明顯增加3.下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是()A.毛細(xì)血管壁細(xì)胞的具體內(nèi)環(huán)境是圖中的乙和丙B.下丘腦分泌的抗利尿激素能夠使細(xì)胞外液的滲透壓升高C.甲狀腺激素、葡萄糖、神經(jīng)遞質(zhì)均可以存在于內(nèi)環(huán)境中D.運動員劇烈運動時,血漿pH在乳酸的作用下明顯降低4.對某地區(qū)新引入一種鳥的種群增長速率[增長速率=(出生率-死亡率)/時間]1~7年的調(diào)查研究,得到的數(shù)據(jù)見下表。下列關(guān)于該鳥種群敘述,正確的是()年份第1年第2年第3年第4年第5年第6年第7年增長速率0.661.242.813.672.941.650.03A.種群的年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型 B.種群數(shù)量呈“J”形曲線增長C.種群增長受種群密度的制約 D.第3~4年中種內(nèi)斗爭最激烈5.如圖是某反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯誤的是()A.刺激②后,④處可產(chǎn)生動作電位B.刺激②后,①處可產(chǎn)生動作電位C.刺激③引起的反應(yīng)不是反射活動D.②為反射弧中的傳出神經(jīng)6.以下有關(guān)生物進(jìn)化的敘述,正確的是()A.二倍體生物經(jīng)秋水仙素處理形成的四倍體與原來二倍體之間不存在生殖隔離B.物種之間的共同進(jìn)化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的C.不同物種之間、生物與環(huán)境之間的共同進(jìn)化導(dǎo)致生物的多樣性D.突變和基因重組都會引起種群基因頻率的定向改變7.有關(guān)植物生命活動的調(diào)節(jié)錯誤的是()A.植物激素在植物體內(nèi)的含量雖然微少,但在調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育上的作用卻非常重要B.各種植物激素并不是孤立地起作用,而是多種激素共同調(diào)控植物的生長發(fā)育C.植物生長調(diào)節(jié)劑使用不當(dāng),可能影響作物的產(chǎn)量和產(chǎn)品的品質(zhì)D.光作為一種能量,影響、調(diào)控植物生長、發(fā)育的全過程8.(10分)向裝有5mL體積分?jǐn)?shù)為3%H2O2溶液的密閉容器中,加入2滴新鮮肝臟研磨液,每隔一段時間測定容器中O2濃度,得到如圖中曲線a(實線)所示結(jié)果。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.曲線a表明,隨著時間的推移H2O2分解速率呈現(xiàn)由快轉(zhuǎn)慢直到停止的特點B.在t1時,向容器中再加入2滴新鮮肝臟研磨液,可以得到曲線b所示結(jié)果C.在t1時,向容器中再加入2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%FeCl3溶液,可以得到曲線c所示結(jié)果D.在t2時,向容器中再加入5mL3%H2O2溶液,可以得到曲線d所示結(jié)果二、非選擇題9.(10分)2020年兩位女科學(xué)家?,敿~埃爾·卡彭蒂娜和詹妮弗·杜德娜因發(fā)現(xiàn)“CRISPR/Cas9基因剪刀”而獲得2020年諾貝爾化學(xué)獎。CRISPR/Cas9系統(tǒng)可對基因組進(jìn)行定點編輯,其工作原理如圖1所示。該系統(tǒng)主要包含單鏈向?qū)NA和Cas9蛋白兩個部分,能特異性識別并結(jié)合特定的DNA序列,從而引導(dǎo)Cas9蛋白到相應(yīng)位置并剪切DNA,最終實現(xiàn)對靶基因序列的編輯。請回答下列問題:(1)圖1為CRISPR/Cas9系統(tǒng)作用示意圖,該系統(tǒng)能精準(zhǔn)識別相關(guān)基因的原理是sgRNA與目標(biāo)DNA發(fā)生______,Cas9蛋白可催化_____(化學(xué)鍵名稱)水解,剪切特定DNA片段。(2)LMNA基因編碼的核纖層蛋白與維持細(xì)胞核正常形態(tài)有關(guān)??蒲腥藛T利用CRISPR/Cas9技術(shù)對體外培養(yǎng)的HepG2(人源肺癌細(xì)胞)細(xì)胞株進(jìn)行基因編輯,獲得了LMNA基因敲除的穩(wěn)定細(xì)胞系。①HepG2細(xì)胞中沒有編碼Cas9的基因,需將Cas9基因及sgRNA基因拼接形成拼接基因并與質(zhì)粒結(jié)合導(dǎo)入HepG2細(xì)胞,sgRNA的合成需要______催化。②用下圖2中的質(zhì)粒以及含Cas9-sgRNA拼接基因的DNA片段構(gòu)建表達(dá)載體時,應(yīng)選用_______進(jìn)行酶切。將構(gòu)建好的表達(dá)載體與用______處理的細(xì)菌置于適宜反應(yīng)體系中培養(yǎng)。然后將培養(yǎng)的細(xì)菌涂布于含______的平板培養(yǎng)基上,37℃培養(yǎng),24h后挑取菌落,提取質(zhì)粒作為模板,選擇圖3中引物組合________和______,通過PCR和電泳技術(shù)鑒定是否重組成功。③用鑒定成功的工程菌對HepG2細(xì)胞進(jìn)行轉(zhuǎn)染,培養(yǎng)三天后收集HepG2細(xì)胞,提取基因組,對其______序列進(jìn)行檢測,判斷Cas9-sgRNA拼接基因是否導(dǎo)入成功。若從細(xì)胞水平進(jìn)行檢測,可以檢測HepG2細(xì)胞數(shù)目增長量或______。(3)華人科學(xué)家張鋒是首個將CRISPR基因編輯技術(shù)應(yīng)用于哺乳動物和人類細(xì)胞的科學(xué)家,為此項技術(shù)廣泛應(yīng)用于生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。但是更多的學(xué)者提出了CRISRP/Cas9基因編輯技術(shù)有時存在編輯對象出錯而造成“脫靶”,實驗發(fā)現(xiàn)sgRNA的序列長短影響成功率,越短脫靶率越______,脫靶最可能的原因是______。10.(14分)下圖是某同學(xué)繪制的江南某濕地保護(hù)區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模型,表格是該研究性小組對該濕地的能量流動的調(diào)查結(jié)果〔單位為103kJ/(m2·y)〕,請分析回答:同化能量儲存能量呼吸消耗A900200700B18060120C14212D1001882(1)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和_______________________________。(2)太陽能主要通過圖中______(填字母)生物的____________過程輸入到生態(tài)系統(tǒng)中,E表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中的_________________________。(3)若上圖表示該濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,則圖中以CO2形式流動的是________(填圖中序號)。(4)第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為_______,假設(shè)蛇的能量3/4來自青蛙,1/4來自鼠,那么蛇每增加8Kg,至少需要消耗______________Kg草。(5)生態(tài)學(xué)上有“中度干擾”假說,即一個生態(tài)系統(tǒng)受到中等程度干擾時,由于它具備____________能力,能夠維持結(jié)構(gòu)和功能的相對穩(wěn)定,人類無需參與,______________調(diào)節(jié)是該能力的基礎(chǔ)。(6)該濕地中的某種小魚取食大魚身上的寄生蟲,小魚取食前,常在大魚面前舞蹈一番,還分泌一種化學(xué)物質(zhì),大魚才讓小魚取食,據(jù)此分析,小魚和大魚之間傳遞的信息類型有________________。11.(14分)注射疫苗是防控傳染病的有效措施,我國研制的疫苗主要有兩類,一類是滅活病毒疫苗,一類是腺病毒載體疫苗。腺病毒載體疫苗是將能被機(jī)體特異性識別的抗原基因重組到腺病毒載體上,利用病毒的增殖過程表達(dá)出大量的抗原。請回答下列問題:(1)病毒進(jìn)入機(jī)體后,B細(xì)胞等免疫細(xì)胞依靠細(xì)胞表面的______________來識別它,同時B細(xì)胞的還需與______________細(xì)胞結(jié)合完成活化。(2)接種滅活的病毒疫苗,能提高機(jī)體的_____________(填“免疫防御”或“免疫自穩(wěn)”或“免疫監(jiān)視”)功能,有些疫苗需要多次接種,目的是能使人體產(chǎn)生更多的_____________從而產(chǎn)生更強(qiáng)的免疫能力。(3)腺病毒載體疫苗往往只需接種一次,但若機(jī)體在接種前感染過腺病毒,則可能會降低疫苗的免疫效果,其原因是_____________。12.下圖表示某同學(xué)“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”過程中臨時裝片的制作過程,分析回答下列問題:(1)根尖細(xì)胞組織培養(yǎng)后可形成完整的植株,原因是植物細(xì)胞具有__________性。此過程發(fā)生了細(xì)胞的增殖和__________。(2)下圖是換上高倍鏡后在顯微鏡下觀察到的圖像。①觀察到的__________(填字母)細(xì)胞正處于有絲分裂的中期,正常情況下,染色體的著絲粒排列在細(xì)胞中央的一個平面上,之后著絲粒分裂,__________分開,成為兩條染色體,分別移向兩極。②圖中箭頭所指位置出現(xiàn)了落后的染色體。有絲分裂過程中,染色體在__________的牽引下運動,平均分配到細(xì)胞兩極。落后染色體的出現(xiàn)很可能是其結(jié)構(gòu)異常導(dǎo)致的。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】1、植物和個體小、活動能力弱的動物以及蟲卵常用的是樣方法,其步驟是確定調(diào)查對象→選取樣方計數(shù)→計算種群密度;活動能力大的動物常用標(biāo)志重捕法,其步驟是確定調(diào)查對象→捕獲并標(biāo)志個體→重捕并計數(shù)→計算種群密度。2、物種數(shù)目越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力越大,抵抗力穩(wěn)定性越高。3、五點取樣法適用于調(diào)查植物個體分布比較均勻的情況。五點取樣法適用范圍:植物種群密度,昆蟲卵的密度,蚜蟲、跳蝻等活動范圍較小、活動能力較弱的動物的密度,稻田產(chǎn)量等?!驹斀狻緼、就食性而言,雜食性鳥類食物來源較多,由于雜食性的鳥類的食物選擇更多,其抵抗環(huán)境變化的能力更強(qiáng),因此,其數(shù)量的波動小于其他食性的鳥類,A正確;B、五點取樣法適用于調(diào)查植物個體分布比較均勻的情況,五點取樣法適用范圍:植物種群密度,昆蟲卵的密度,蚜蟲、跳蝻等活動范圍較小、活動能力較弱的動物的密度。五點取樣法適合調(diào)查植物個體分布比較均勻的情況,蜘蛛的活動能力強(qiáng),活動范圍廣,不適用五點取樣法,B錯誤;C、物種數(shù)目越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力越大,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性越強(qiáng),但生態(tài)瓶的容積有限,穩(wěn)定性取決于生態(tài)系統(tǒng)的成分是否齊全、比例是否合適,C錯誤;D、變色龍變化體色,主要是保護(hù)自己免受天敵的捕食,是作偽裝向天敵傳遞物理信息,D錯誤。故選A。2、D【解析】生態(tài)工程的實例分析:實例問題實例原理對策案例農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程實現(xiàn)物質(zhì)的多級循環(huán)利用,在資源有限的條件下有較多的產(chǎn)出,以解決人多地少的矛盾農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程物質(zhì)循環(huán)再生原理、整體性原理、物種多樣性原理建立綜合發(fā)展型生態(tài)工程竇店村以沼氣為中心的生態(tài)工程小流域綜合治理生態(tài)工程小流域的水土流失小流域綜合治理生態(tài)工程整體性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理運用多種原理,應(yīng)用多種措施綜合治理甘肅隴南縣“九子登科”模式大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)工程土地荒漠化大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)工程協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理退耕還林還草、植樹造林等“三北”防護(hù)林、退耕還林還草工程濕地生態(tài)恢復(fù)工程濕地縮小和破壞濕地生態(tài)恢復(fù)工程控制污染、退田還湖江西鄱陽湖濕地生態(tài)恢復(fù)工程礦區(qū)廢棄地的生態(tài)恢復(fù)工程礦區(qū)生態(tài)環(huán)境的破壞礦區(qū)廢棄地的生態(tài)恢復(fù)工程系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理修復(fù)土地、恢復(fù)植被赤峰市元寶山礦區(qū)生態(tài)恢復(fù)工程城市環(huán)境生態(tài)工程環(huán)境污染城市環(huán)境生態(tài)工程協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理等城市綠化、污水凈化、廢棄物處理、合理布局等污水及垃圾處理、城市綠化【詳解】A、生態(tài)修復(fù)工程作用可使生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜,A正確;B、生態(tài)修復(fù)的過程中使群落中物種豐富度水平有所提高,B正確;C、生態(tài)修復(fù)使生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng),C正確;D、生態(tài)修復(fù)工程并不能使群落中各種群的數(shù)量都明顯增加,D錯誤。故選D。3、C【解析】由題圖可知:甲為組織液,乙為血漿、丙為淋巴液、丁為細(xì)胞內(nèi)液?!驹斀狻緼、毛細(xì)血管壁細(xì)胞的具體內(nèi)環(huán)境是組織液和血漿,即圖中的甲和乙,A錯誤;B、下丘腦分泌的抗利尿激素能夠促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收作用,使細(xì)胞外液的滲透壓降低,B錯誤;C、甲狀腺激素、葡萄糖、神經(jīng)遞質(zhì)均可以存在于內(nèi)環(huán)境中,C正確;D、運動員劇烈運動時,會產(chǎn)生大量乳酸,但由于內(nèi)環(huán)境中存在緩沖物質(zhì),血漿pH在乳酸的作用下不會明顯降低,D錯誤。故選C。4、C【解析】從數(shù)據(jù)看出,種群增長速率先增加后減小,但一直大于0,說明種群持續(xù)增加,呈現(xiàn)S型曲線增長,年齡結(jié)構(gòu)為增長型;其中第3~4年中種群增長率最大,種群數(shù)量約為K/2,第7年種群數(shù)量最大,接近K值,種內(nèi)斗爭最激烈?!驹斀狻緼、由表中數(shù)據(jù)可知,種群增長速率一直大于零,種群數(shù)量增加,種群的年齡組成是增長型,A錯誤;B、從數(shù)據(jù)看出,種群的增長速率先增加后減少,其種群數(shù)量呈“S”型增長,B錯誤;C、由于種群數(shù)量增加,種群密度是制約種群增長的因素,C正確;D、第7年種群數(shù)量最大,種群中種內(nèi)斗爭最激烈,D錯誤。故選C。5、A【解析】據(jù)圖分析:圖示反射弧中,⑤是感受器,④傳入神經(jīng),③是神經(jīng)中樞,②是傳出神經(jīng),①是效應(yīng)器?!驹斀狻緼、由于興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的,故刺激②不能引發(fā)④產(chǎn)生動作電位,A錯誤;B、刺激傳出神經(jīng)②,興奮可以傳遞到效應(yīng)器①而產(chǎn)生動作電位,B正確;C、反射必須依賴于完整的反射弧,刺激③神經(jīng)中樞引起效應(yīng)器的反應(yīng)不屬于反射活動,C正確;D、據(jù)圖可知,④所在神經(jīng)有神經(jīng)節(jié),故為傳入神經(jīng),則②為反射弧中的傳出神經(jīng),D正確。故選A。6、C【解析】生殖隔離是指不同種群之間在自然條件下不能交配,或者即使交配成功也不能產(chǎn)生后代,或后代不可育。物種之間的共同進(jìn)化是通過生物與生物之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間的生存斗爭實現(xiàn)。自然選擇決定生物進(jìn)化的方向。【詳解】A、二倍體與四倍體雜交后代為三倍體,三倍體不可育,因此二倍體生物經(jīng)秋水仙素處理形成的四倍體與原來二倍體之間存在生殖隔離,A錯誤;B、物種之間的共同進(jìn)化是通過生物與生物之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間的生存斗爭實現(xiàn)的,B錯誤;C、不同物種之間、生物與環(huán)境之間的共同進(jìn)化導(dǎo)致生物的多樣性,C正確;D、突變和基因重組都會引起種群基因頻率的改變,基因頻率的定向改變是由自然選擇決定的,D錯誤;故選C。7、D【解析】1、植物激素是植物體產(chǎn)生的能從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课?,對植物生長發(fā)育具有顯著影響的微量有機(jī)物。2、植物生長調(diào)節(jié)劑具有容易合成、材料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點,生長素類似物屬于植物生長調(diào)節(jié)劑,生長素具有促進(jìn)自發(fā)發(fā)育成果實的作用,生產(chǎn)上常用用生長素類似物處理為授粉的花蕾,可以獲得無子果實。【詳解】A、植物激素是對植物生長發(fā)育具有顯著影響的微量有機(jī)物,A正確;B、在植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中,各種植物激素并不是孤立地起作用,而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié),B正確;C、植物生長調(diào)節(jié)劑使用不當(dāng),則可能影響作物產(chǎn)量和產(chǎn)品品質(zhì),過量使用植物生長調(diào)節(jié)劑,還可能對人體健康和環(huán)境帶來不利影響,C正確;D、光除了作為一種能源,控制著光合作用,還作為一種信號影響著植物生長發(fā)育的許多方面,不是全過程,D錯誤。故選D。8、C【解析】曲線a中隨著時間的推移,H2O2分解速率呈現(xiàn)由快轉(zhuǎn)慢直到停止的特點,A正確;在t1時,向容器中再加入肝臟研磨液,增加了酶的數(shù)量,所以增加了反應(yīng)速率,但沒有改變反應(yīng)底物的量,最終生成的O2濃度不變,得到曲線b所示結(jié)果,B正確;在t1時,由于沒加油高效性,所以向容器中再加入FeCl3溶液幾乎不改變反應(yīng)速率,同時也沒有改變反應(yīng)底物的量,最終生成的O2濃度不變,所以反應(yīng)曲線幾乎不變,不可能得到曲線c所示結(jié)果,C錯誤;在t2時,向容器中再加入H2O2溶液,增加了反應(yīng)底物的量,導(dǎo)致最終生成的O2濃度增加,得到曲線d所示結(jié)果,D正確?!军c睛】本題以曲線圖的形式考查酶的作用特點:高效性,且只改變反應(yīng)速率,不改變反應(yīng)的平衡點,解題的關(guān)鍵是以a曲線為對照,分情況分析答題。二、非選擇題9、①.堿基互補(bǔ)配對②.磷酸二酯鍵③.RNA聚合酶④.EcoRI⑤.Ca2+(CaCl2)⑥.嘌呤霉素⑦.Ⅱ⑧.Ⅲ(兩空位置可調(diào)換)⑨.堿基(或核苷酸)⑩.細(xì)胞核形態(tài)?.高?.sgRNA(向?qū)NA)越短越容易與DNA其他部位錯誤結(jié)合而脫靶【解析】1.基因工程的基本操作程序有四步:①目的基因的獲取,②基因表達(dá)載體的構(gòu)建,③將目的基因?qū)耸荏w細(xì)胞,④目的基因的檢測與鑒定。

基因工程的三種工具:限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)、DNA連接酶、運載體。

標(biāo)記基因的作用是為了鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來。【詳解】(1)圖1為CRISPR/Cas9系統(tǒng)作用示意圖,該系統(tǒng)能精準(zhǔn)識別相關(guān)基因的原理根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則實現(xiàn)的,即為sgRNA與目標(biāo)DNA發(fā)生堿基互補(bǔ)配對,同時Cas9蛋白可催化磷酸二酯鍵的水解,從而在特定的部位剪切特定DNA片段。(2)科研人員利用CRISPR/Cas9技術(shù)對體外培養(yǎng)的HepG2(人源肺癌細(xì)胞)細(xì)胞株進(jìn)行基因編輯,獲得了LMNA基因敲除的穩(wěn)定細(xì)胞系。①HepG2細(xì)胞中沒有編碼Cas9的基因,需將Cas9基因及sgRNA基因拼接形成拼接基因并與質(zhì)粒結(jié)合導(dǎo)入HepG2細(xì)胞,根據(jù)細(xì)胞中的RNA均來自轉(zhuǎn)錄過程推測sgRNA的合成需要RNA聚合酶的催化。②用下圖2中的質(zhì)粒以及含Cas9-sgRNA拼接基因的DNA片段構(gòu)建表達(dá)載體時,應(yīng)選用EcoRI進(jìn)行酶切,因為在質(zhì)粒和目的基因的兩端均含有該酶的切割位點,而BamHⅠ的酶切位點正好在標(biāo)記基因內(nèi),因此該酶不能選擇。將構(gòu)建好的表達(dá)載體與用Ca2+(CaCl2)處理的細(xì)菌(增加細(xì)菌的通透性)置于適宜反應(yīng)體系中培養(yǎng)。然后將培養(yǎng)的細(xì)菌涂布于含嘌呤霉素的平板培養(yǎng)基上進(jìn)行篩選,凡是能正常生長的菌落即為帶有目的基因的細(xì)菌,37℃培養(yǎng),24h后挑取菌落,提取質(zhì)粒作為模板,根據(jù)圖中目的基因兩側(cè)的堿基序列以及引物的堿基順序,結(jié)合堿基互補(bǔ)配對原則可選擇圖3中引物組合Ⅱ和Ⅲ進(jìn)行體外DNA復(fù)制,通過PCR和電泳技術(shù)鑒定是否重組成功。③用鑒定成功的工程菌對HepG2細(xì)胞進(jìn)行轉(zhuǎn)染,培養(yǎng)三天后收集HepG2細(xì)胞,提取基因組,對其堿基(或核苷酸)序列進(jìn)行檢測,判斷Cas9-sgRNA拼接基因是否導(dǎo)入成功。若從細(xì)胞水平進(jìn)行檢測,可以檢測HepG2細(xì)胞數(shù)目增長量或細(xì)胞核形態(tài)是否變化來檢測。(3)但是更多的學(xué)者提出了CRISRP/Cas9基因編輯技術(shù)有時存在編輯對象出錯而造成“脫靶”由于其他DNA序列也含有與向?qū)NA互補(bǔ)配對的序列,造成向?qū)NA錯誤結(jié)合而脫靶,故RNA的序列越短脫靶率越高【點睛】熟知基因工程的原理及其應(yīng)用是解答本題的關(guān)鍵,能根據(jù)題目中的關(guān)鍵信息進(jìn)行合理的分析并能正確作答是解答本題的另一關(guān)鍵,基因表達(dá)載體的構(gòu)建是解答本題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。10、(1).食物鏈和食物網(wǎng)(或營養(yǎng)結(jié)構(gòu))(2).A(3).光合作用(4).非生物的物質(zhì)和能量(5).①②③④⑦(6).14%(7).800(8).自我調(diào)節(jié);(9).負(fù)反饋(10).行為信息和化學(xué)信息【解析】分析圖示:根據(jù)A和E之間為雙箭頭,指向E的箭頭多于指向A的箭頭,可判斷A是生產(chǎn)者、C和D是消費者、B是分解者、E是無機(jī)環(huán)境;①是光合作用,②③④是呼吸作用,⑤是D攝食A,⑥是C攝食D,⑦是分解者的分解作用?!驹斀狻浚?)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分(包括生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量)、食物鏈和食物網(wǎng)(或營養(yǎng)結(jié)構(gòu))。(2)太陽能主要是通過圖中A生產(chǎn)者的光合作用過程輸入到生態(tài)系統(tǒng)中;根據(jù)分析可知,E表示非生物的物質(zhì)和能量。(3)若如圖表示該濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,則圖中無機(jī)環(huán)境和生物群落之間以CO2形式進(jìn)行流動,即①②③④⑦。(4)圖中,A是生產(chǎn)者、B屬于分解者、C和D屬于消費者,食物鏈為A→D→C。第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為第三營養(yǎng)級的同化量÷第二營養(yǎng)級的同化量×100%=14÷100×100%=14%。青蛙屬于第三營養(yǎng)級,鼠屬于第二營養(yǎng)級,假設(shè)蛇的能量3/4來自青蛙,1/4來自鼠,那么蛇每增加8Kg,至少需要消耗8×3/4÷20%÷20%÷20%+8×1/4÷20%÷20%=800Kg草。(5)由于生態(tài)系統(tǒng)具備自我調(diào)節(jié)能力,故生態(tài)系統(tǒng)受到中度干擾時,能夠維持結(jié)構(gòu)和功能的相對穩(wěn)定;負(fù)反饋調(diào)節(jié)是自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。(6)小魚取食前,常在大魚面前舞蹈一番,屬于行為信息;小魚分泌一種化學(xué)物質(zhì),屬于化學(xué)信息?!军c睛】本題結(jié)合圖表

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論