2024屆廣東省廣州市重點(diǎn)中學(xué)八上數(shù)學(xué)期末檢測(cè)模擬試題含解析

2024屆廣東省廣州市重點(diǎn)中學(xué)八上數(shù)學(xué)期末檢測(cè)模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線(xiàn)內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1．在以下永潔環(huán)保、綠色食品、節(jié)能、綠色環(huán)保四個(gè)標(biāo)志中，是軸對(duì)稱(chēng)圖形是（）A． B． C． D．2．如圖，中，點(diǎn)在上，將點(diǎn)分別以、為對(duì)稱(chēng)軸，畫(huà)出對(duì)稱(chēng)點(diǎn)、，并連接、．根據(jù)圖中標(biāo)示的角度，求的度數(shù)為何？（）A． B． C． D．3．如圖，在矩形ABCD中，AB=8，BC=4，將矩形沿AC折疊，點(diǎn)B落在點(diǎn)B′處，則重疊部分△AFC的面積為（）A．12 B．10C．8 D．64．如圖所示，小明書(shū)上的三角形被墨水污染了，他根據(jù)所學(xué)知識(shí)畫(huà)出了完全一樣的一個(gè)三角形，他根據(jù)的定理是（）A．SSS B．SAS C．AAS D．ASA5．如圖，小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形，則△ABC中BC邊上的高是（）A．1.6 B．1.4 C．1.5 D．26．等式成立的x的取值范圍在數(shù)軸上可表示為（

）A． B． C． D．7．如果ab＞0，a＋b＜0，那么下面各式：①；②＝1；③＝－b．其中正確的是()A．①② B．①③ C．①②③ D．②③8．如圖，△ABC與△A'B'C'關(guān)于直線(xiàn)L對(duì)稱(chēng)，∠A＝50°，∠C'＝30°，則∠B的度數(shù)為（）A．30° B．50° C．90° D．100°9．下列各數(shù)中，是無(wú)理數(shù)的是（）A．3.14 B． C．0.57 D．10．如圖，△ABC的面積是1cm2，AD垂直于∠ABC的平分線(xiàn)BD于點(diǎn)D，連接DC，則與△BDC面積相等的圖形是（）A． B． C． D．二、填空題(每小題3分,共24分)11．計(jì)算：=__________（要求結(jié)果用正整數(shù)指數(shù)冪表示）．12．為了了解我市2019年10000名考生的數(shù)學(xué)中考成績(jī)，從中抽取了200名考生成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì).在這個(gè)問(wèn)題中，下列說(shuō)法：①這10000名考生的數(shù)學(xué)中考成績(jī)的全體是總體：②每個(gè)考生是個(gè)體；③從中抽取的200名考生的數(shù)學(xué)中考成績(jī)是總體的一個(gè)樣本：④樣本容量是200.其中說(shuō)法正確的有（填序號(hào)）______13．如圖，DE⊥AB于E，DF⊥AC于F，若BD＝CD，BE＝CF，則下列結(jié)論：①DE＝DF；②AD平分∠BAC；③AE＝AD；④AC﹣AB＝2BE中正確的是_____．14．如圖，∠BDC=130°，∠A＝40°，∠B+∠C的大小是_________.15．用科學(xué)記數(shù)法表示：0.000002018＝_____．16．如圖，已知四點(diǎn)在同一直線(xiàn)上，，請(qǐng)你填一個(gè)直接條件，_________，使．17．若，，則＝_____．18．在△ABC中，AB＝AC，∠B＝60°，則△ABC是_______三角形．三、解答題(共66分)19．（10分）“天生霧、霧生露、露生耳”，銀耳是一種名貴食材，富含人體所需的多種氨基酸和微量元素，具有極高的藥用價(jià)值和食用價(jià)值．某銀耳培育基地的銀耳成熟了，需要采摘和烘焙．現(xiàn)準(zhǔn)備承包給甲和乙兩支專(zhuān)業(yè)采摘隊(duì)，若承包給甲隊(duì)，預(yù)計(jì)12天才能完成，為了減小銀耳因氣候變化等原因帶來(lái)的損失，現(xiàn)決定由甲、乙兩隊(duì)同時(shí)采摘，則可以提前8天完成任務(wù)．（1）若單獨(dú)由乙隊(duì)采摘，需要幾天才能完成？（2）若本次一共采摘了300噸新鮮銀耳，急需在9天內(nèi)進(jìn)行烘焙技術(shù)處理．已知甲、乙兩隊(duì)每日烘焙量相當(dāng)，甲隊(duì)單獨(dú)加工（烘焙）天完成100噸后另有任務(wù)，剩下的200噸由乙隊(duì)加工（烘焙），乙隊(duì)剛好在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完工．若甲、乙兩隊(duì)從采摘到加工，每日工資分別是600元和1000元．問(wèn)：銀耳培育基地此次需要支付給采摘隊(duì)的總工資是多少？20．（6分）在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)是一次函數(shù)圖象上一點(diǎn)．（1）求點(diǎn)的坐標(biāo)．（2）當(dāng)時(shí)，求的取值范圍．21．（6分）先化簡(jiǎn)，再求值：1a·3a－(1a+3)(1a－3)，其中a=－1．22．（8分）解答下列各題（1）如圖1，已知OA＝OB，數(shù)軸上的點(diǎn)A所表示的數(shù)為m，且|m+n|＝2①點(diǎn)A所表示的數(shù)m為；②求代數(shù)式n2+m﹣9的值．（2）旅客乘車(chē)按規(guī)定可以隨身攜帶一定質(zhì)量的行李，如果超過(guò)規(guī)定，則需購(gòu)買(mǎi)行李票，設(shè)行李票y（元）是行李質(zhì)量x（千克）的一次函數(shù)，其圖象如圖2所示．①當(dāng)旅客需要購(gòu)買(mǎi)行李票時(shí)，求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；②如果張老師攜帶了42千克行李，她是否要購(gòu)買(mǎi)行李票？如果購(gòu)買(mǎi)需買(mǎi)多少行李票？23．（8分）如圖1，若△ABC和△ADE為等邊三角形，M，N分別為EB，CD的中點(diǎn)，易證：CD=BE，△AMN是等邊三角形：（1）當(dāng)把△ADE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時(shí)，CD=BE嗎？若相等請(qǐng)證明，若不等于請(qǐng)說(shuō)明理由；（2）當(dāng)把△ADE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到圖3的位置時(shí)，△AMN還是等邊三角形嗎？若是請(qǐng)證明，若不是，請(qǐng)說(shuō)明理由（可用第一問(wèn)結(jié)論）．24．（8分）如圖，是邊長(zhǎng)為的等邊三角形，是邊上一動(dòng)點(diǎn)，由向運(yùn)動(dòng)（與、不重合），是延長(zhǎng)線(xiàn)上一動(dòng)點(diǎn)，與點(diǎn)同時(shí)以相同的速度由向延長(zhǎng)線(xiàn)方向運(yùn)動(dòng)（不與重合），過(guò)作于，連接交于．（1）若時(shí)，求的長(zhǎng)；（2）當(dāng)時(shí)，求的長(zhǎng)；（3）在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中線(xiàn)段的長(zhǎng)是否發(fā)生變化？如果不變，求出線(xiàn)段的長(zhǎng)；如果發(fā)生變化，請(qǐng)說(shuō)明理由．25．（10分）如圖所示，有一個(gè)狡猾的地主，把一塊邊長(zhǎng)為a米的正方形土地租給馬老漢栽種．過(guò)了一年，他對(duì)馬老漢說(shuō)：“我把你這塊地的一邊減少5米，另一邊增加5米，繼續(xù)租給你，你也沒(méi)吃虧，你看如何？”馬老漢一聽(tīng)，覺(jué)得好像沒(méi)吃虧，就答應(yīng)了．同學(xué)們，你們覺(jué)得馬老漢有沒(méi)有吃虧？請(qǐng)說(shuō)明理由．26．（10分）先化簡(jiǎn)，再求值:，其中．

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的概念，如果一個(gè)圖形沿著一條直線(xiàn)對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形，這條直線(xiàn)叫做對(duì)稱(chēng)軸因此.【題目詳解】A、不是軸對(duì)稱(chēng)圖形，不符合題意；B、是軸對(duì)稱(chēng)圖形，符合題意；C、不是軸對(duì)稱(chēng)圖形，不符合題意；D、不是軸對(duì)稱(chēng)圖形，不符合題意．故選B.【題目點(diǎn)撥】考核知識(shí)點(diǎn)：軸對(duì)稱(chēng)圖形識(shí)別.2、D【分析】連接，利用軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)解答即可．【題目詳解】解：連接，點(diǎn)分別以、為對(duì)稱(chēng)軸，畫(huà)出對(duì)稱(chēng)點(diǎn)、，，，，，，，故選D．【題目點(diǎn)撥】本題考查軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)，關(guān)鍵是利用軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)解答．3、B【分析】已知為邊上的高，要求的面積，求得即可，求證，得，設(shè)，則在中，根據(jù)勾股定理求，于是得到，即可得到答案．【題目詳解】解：由翻折變換的性質(zhì)可知，，，設(shè)，則，在中，，即，解得：，，．故選：．【題目點(diǎn)撥】本題考查矩形的性質(zhì)、折疊的性質(zhì)、勾股定理等內(nèi)容，根據(jù)折疊的性質(zhì)得到是解題的關(guān)鍵．4、D【分析】根據(jù)圖形，未污染的部分兩角與這兩角的夾邊可以測(cè)量，然后根據(jù)全等三角形的判定方法解答即可．【題目詳解】解：小明書(shū)上的三角形被墨水污染了，他根據(jù)所學(xué)知識(shí)畫(huà)出了完全一樣的一個(gè)三角形，他根據(jù)的定理是：兩角及其夾邊分別相等的兩個(gè)三角形全等（ASA）．故選：D．【題目點(diǎn)撥】本題考查了全等三角形的判定，掌握三角形全等的判定是解題的關(guān)鍵．5、B【分析】根據(jù)勾股定理和三角形的面積公式即可得到結(jié)論．【題目詳解】解：∵BC＝＝5，∵S△ABC＝4×4﹣×1×1﹣×3×4﹣×3×4＝，∴△ABC中BC邊上的高＝＝，故選：B．【題目點(diǎn)撥】此題重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)勾股定理和三角形面積的理解，掌握勾股定理和三角形面積計(jì)算公式是解題的關(guān)鍵.6、B【分析】根據(jù)二次根式有意義的條件即可求出的范圍．【題目詳解】由題意可知：,解得：,故選．【題目點(diǎn)撥】考查二次根式的意義，解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用二次根式有意義的條件.7、D【分析】先根據(jù)ab＞0，a＋b＜0，判斷出a、b的符號(hào)，再逐個(gè)式子分析即可.【題目詳解】∵ab＞0，a＋b＜0，∴a<0，b<0，∴無(wú)意義，故①不正確；，故②正確，故③正確.故選D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了二次根式的性質(zhì)，熟練掌握性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.，，（a≥0，b>0）.8、D【分析】利用軸對(duì)稱(chēng)圖形的性質(zhì)得出對(duì)應(yīng)角，進(jìn)而得出答案．【題目詳解】解：因?yàn)椤鰽BC與△A'B'C'關(guān)于直線(xiàn)L對(duì)稱(chēng)，所以∠A＝∠A′，∠B＝∠B′，∠C＝∠C′，所以∠B＝180°?50°?30°＝100°，故選：D．【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了軸對(duì)稱(chēng)圖形的性質(zhì)，得出對(duì)應(yīng)角是解題關(guān)鍵．9、D【解題分析】根據(jù)無(wú)理數(shù)的定義，分別判斷，即可得到答案.【題目詳解】解：是無(wú)理數(shù)；3.14，，0.57是有理數(shù)；故選：D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了無(wú)理數(shù)的知識(shí)，解答本題的關(guān)鍵是掌握無(wú)理數(shù)的三種形式：①開(kāi)方開(kāi)不盡的數(shù)，②無(wú)限不循環(huán)小數(shù)，③含有π的數(shù)．10、D【分析】利用等腰三角形“三線(xiàn)合一”的性質(zhì)以及與三角形中線(xiàn)有關(guān)的面積計(jì)算，求得陰影面積為0.5，再計(jì)算各選項(xiàng)中圖形的面積比較即可得出答案．【題目詳解】延長(zhǎng)AD交BC于E，∵BD是∠ABC平分線(xiàn)，且BD⊥AE，根據(jù)等腰三角形“三線(xiàn)合一”的性質(zhì)得：AD=DE，∴，，∴，A、，不符合題意；B、，不符合題意；C、，不符合題意；D、，符合題意；故選：D．【題目點(diǎn)撥】本題考查了等腰三角形的判定和性質(zhì)，三角形中線(xiàn)有關(guān)的面積計(jì)算，熟知等腰三角形“三線(xiàn)合一”的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵．二、填空題(每小題3分,共24分)11、【分析】利用冪的運(yùn)算法則得到答案，注意化為正整數(shù)指數(shù)冪的形式．【題目詳解】解：故答案為：．【題目點(diǎn)撥】本題考查的是冪的運(yùn)算及負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義，掌握這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)是關(guān)鍵．12、①③④【分析】總體是指考查的對(duì)象的全體，個(gè)體是總體中的每一個(gè)考查的對(duì)象，樣本是總體中所抽取的一部分個(gè)體，而樣本容量則是指樣本中個(gè)體的數(shù)目．我們?cè)趨^(qū)分總體、個(gè)體、樣本、樣本容量，這四個(gè)概念時(shí)，首先找出考查的對(duì)象，從而找出總體、個(gè)體．再根據(jù)被收集數(shù)據(jù)的這一部分對(duì)象找出樣本，最后再根據(jù)樣本確定出樣本容量．【題目詳解】①這10000名考生的數(shù)學(xué)中考成績(jī)的全體是總體，正確；②每個(gè)考生的數(shù)學(xué)中考成績(jī)是個(gè)體，故原說(shuō)法錯(cuò)誤；③從中抽取的200名考生的數(shù)學(xué)中考成績(jī)是總體的一個(gè)樣本，正確；④樣本容量是200，正確；故答案為：①③④．【題目點(diǎn)撥】本題考查了總體、個(gè)體、樣本、樣本容量的概念，解題要分清具體問(wèn)題中的總體、個(gè)體與樣本，關(guān)鍵是明確考查的對(duì)象．總體、個(gè)體與樣本的考查對(duì)象是相同的，所不同的是范圍的大?。畼颖救萘渴菢颖局邪膫€(gè)體的數(shù)目，不能帶單位．13、①②④【分析】利用“HL”證明Rt△BDE和Rt△CDF全等，根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得DE＝DF，再根據(jù)到角的兩邊距離相等的點(diǎn)在角的平分線(xiàn)上判斷出AD平分∠BAC，然后利用“HL”證明Rt△ADE和Rt△ADF全等，根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得AE＝AF，再根據(jù)圖形表示出表示出AE、AF，再整理即可得到AC﹣AB＝2BE．【題目詳解】解：在Rt△BDE和Rt△CDF中，，∴Rt△BDE≌Rt△CDF（HL），∴DE＝DF，故①正確；又∵DE⊥AB，DF⊥AC，∴AD平分∠BAC，故②正確；在Rt△ADE和Rt△ADF中，，∴Rt△ADE≌Rt△ADF（HL），∴AE＝AF，∴AB+BE＝AC﹣FC，∴AC﹣AB＝BE+FC＝2BE，即AC﹣AB＝2BE，故④正確；由垂線(xiàn)段最短可得AE＜AD，故③錯(cuò)誤，綜上所述，正確的是①②④．故答案為①②④．【題目點(diǎn)撥】考核知識(shí)點(diǎn)：全等三角形判定“HL”.理解判定定理是關(guān)鍵.14、90°【分析】延長(zhǎng)CD交AB于E．在△AEC和△BED中，分別利用三角形外角的性質(zhì)即可得出結(jié)論．【題目詳解】延長(zhǎng)CD交AB于E．∵∠A+∠C=∠BED，∠BED+∠B=∠BDC，∴∠BDC=∠A+∠C+∠B，∴∠B+∠C=∠BDC－∠A=130°－40°=90°．故答案為：90°．【題目點(diǎn)撥】本題考查了三角形的外角的性質(zhì)．解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)添加常用輔助線(xiàn)，靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題，屬于中考常考題型．15、2.018×10﹣1．【分析】絕對(duì)值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示，一般形式為a×10﹣n，與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪，指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定．【題目詳解】解：數(shù)字0.000002018用科學(xué)記數(shù)法表示為2.018×10﹣1，故答案是：2.018×10﹣1．【題目點(diǎn)撥】本題主要考查科學(xué)記數(shù)法，掌握科學(xué)記數(shù)法是解題的關(guān)鍵.16、∠ACF=∠DBE（或∠E=∠F，或AF=DE）【分析】根據(jù)全等三角形的判定，可得答案．【題目詳解】解：∵AB=CD，∴AB+BC=CD+BC，即AC=BD．∵；添加∠ACF=∠DBE，可利用ASA證明；添加∠E=∠F，可利用AAS證明；添加AF=DE，可利用SAS證明；故答案為：∠ACF=∠DBE（或∠E=∠F，或AF=DE）【題目點(diǎn)撥】本題考查了全等三角形的判定，熟練掌握全等三角形的判定并選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄗC明是解題關(guān)鍵．17、1【分析】根據(jù)冪的乘方運(yùn)算法則以及同底數(shù)冪的除法法則計(jì)算即可．【題目詳解】∵，，

∴．

故答案為：1．【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了同底數(shù)冪的除法以及冪的乘方，熟記冪的運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵．18、等邊【分析】由于AB=AC，∠B=60°，根據(jù)有一個(gè)角為60°的等腰三角形為等邊三角形，判斷得出△ABC為等邊三角形即可解決問(wèn)題．【題目詳解】∵AB=AC，∠A=60°，∴△ABC為等邊三角形，故答案是：等邊．【題目點(diǎn)撥】本題考查了等邊三角形的判定與性質(zhì)：有一個(gè)60°的等腰三角形為等邊三角形；三個(gè)角都相等，每一個(gè)角等于60°．三、解答題(共66分)19、（1）乙隊(duì)單獨(dú)需要6天才能完成；（2）銀耳培育基地此次需要支付給采摘隊(duì)的總工資14200元【分析】（1）設(shè)乙隊(duì)單獨(dú)需要天才能完成，根據(jù)題意列出分式方程即可求解；（2）根據(jù)甲隊(duì)單獨(dú)加工（烘焙）天完成100噸后另有任務(wù)，剩下的200噸由乙隊(duì)加工（烘焙），乙隊(duì)剛好在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完工可列出分式方程求出x，即可得到總工資．【題目詳解】解：（1）設(shè)乙隊(duì)單獨(dú)需要天才能完成，根據(jù)題意可有：解得經(jīng)檢驗(yàn)，是原方程的解∴單獨(dú)由乙隊(duì)采摘，需要6天才能完成；（2）根據(jù)題意有：解得經(jīng)檢驗(yàn)，是原方程的解∴甲加工了3天，乙加工了6天∴總費(fèi)用為：元答：乙隊(duì)單獨(dú)需要6天才能完成任務(wù)；銀耳培育基地此次需要支付給采摘隊(duì)的總工資14200元．【題目點(diǎn)撥】此題主要考查分式方程的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意找到等量關(guān)系列出方程求解．20、（1）；（2）【分析】（1）把點(diǎn)代入一次函數(shù)中求出m的值，即可求出P點(diǎn)坐標(biāo)；（2）分別求出當(dāng)時(shí)，當(dāng)時(shí)，所對(duì)的y值，然后寫(xiě)出范圍即可.【題目詳解】（1）解：∵圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)，∴，解得：，∴點(diǎn)的坐標(biāo)為．（2）對(duì)于，當(dāng)時(shí)，，當(dāng)時(shí)，，∵，∴函數(shù)值隨的增大而減小，∴．【題目點(diǎn)撥】本題是對(duì)一次函數(shù)知識(shí)的考查，熟練掌握一次函數(shù)和不等式知識(shí)是解決本題的關(guān)鍵》21、；【分析】按照整式的乘法法則，單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式、平方差公式，及合并同類(lèi)項(xiàng)化簡(jiǎn)，再代值計(jì)算即可.【題目詳解】解：1a·3a－(1a+3)(1a－3)當(dāng)a=－1時(shí)，原式==17.【題目點(diǎn)撥】本題考查整式的乘法法則，掌握法則是基礎(chǔ)，正確化簡(jiǎn)是關(guān)鍵.22、（1）①﹣；②3或﹣5；（2）①y＝x﹣5；②她要購(gòu)買(mǎi)行李票，需買(mǎi)2元的行李票．【分析】（1）①根據(jù)勾股定理可以求得OB的值，再根據(jù)OA＝OB，即可得到m的值；②根據(jù)m的值和|m+n|＝2，可以得到n的值，從而可以得到n2+m﹣9的值；（2）①根據(jù)函數(shù)圖象利用待定系數(shù)法可以得到y(tǒng)與x的函數(shù)關(guān)系式；②根據(jù)①中的函數(shù)關(guān)系式，將y＝0，x＝42分別代入計(jì)算，即可解答本題．【題目詳解】解：（1）①由圖1可知，OA＝OB，∵OB＝＝，∴OA＝，∴點(diǎn)A表示的數(shù)m為﹣，故答案為：﹣；②∵|m+n|＝2，m＝﹣，∴m+n＝±2，m＝﹣，當(dāng)m+n＝2時(shí)，n＝2+，則n2+m﹣9＝（2+）2+（﹣）﹣9＝9+4+（﹣）﹣9＝3；當(dāng)m+n＝﹣2時(shí)，n＝﹣2+，則n2+m﹣9＝（﹣2+）2+（﹣）﹣9＝9﹣4+（﹣）﹣9＝﹣5；由上可得，n2+m﹣9的值是3或﹣5；（2）①當(dāng)旅客需要購(gòu)買(mǎi)行李票時(shí)，設(shè)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y＝kx+b，代入（60，5），（90，10）得：，解得：，∴當(dāng)旅客需要購(gòu)買(mǎi)行李票時(shí)，y與x之間的函數(shù)關(guān)系式是y＝x﹣5；②當(dāng)y＝0時(shí)，0＝x﹣5，得x＝30，當(dāng)x＝42時(shí)，y＝×42﹣5＝2，故她要購(gòu)買(mǎi)行李票，需買(mǎi)2元的行李票．【題目點(diǎn)撥】本題考查勾股定理與無(wú)理數(shù)、二次根式的混合運(yùn)算以及一次函數(shù)的應(yīng)用，解答本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確識(shí)別函數(shù)圖象，熟練掌握待定系數(shù)法．23、（1）CD=BE．理由見(jiàn)解析；（2）△AMN是等邊三角形．理由見(jiàn)解析.【分析】（1）CD=BE．利用“等邊三角形的三條邊相等、三個(gè)內(nèi)角都是60°”的性質(zhì)證得△ABE≌△ACD；然后根據(jù)全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等即可求得結(jié)論CD=BE；（2）△AMN是等邊三角形．首先利用全等三角形“△ABE≌△ACD”的對(duì)應(yīng)角相等、已知條件“M、N分別是BE、CD的中點(diǎn)”、等邊△ABC的性質(zhì)證得△ABM≌△ACN；然后利用全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等、對(duì)應(yīng)角相等求得AM=AN、∠NAM=∠NAC+∠CAM=∠MAB+∠CAM=∠BAC=60°，所以有一個(gè)角是60°的等腰三角形的正三角形．【題目詳解】（1）CD=BE．理由如下：∵△ABC和△ADE為等邊三角形，∴AB=AC，AD=AE，∠BAC=∠EAD=60°，∵∠BAE=∠BAC﹣∠EAC=60°﹣∠EAC，∠DAC=∠DAE﹣∠EAC=60°﹣∠EAC，∴∠BAE=∠DAC，在△ABE和△ACD中，，∴△ABE≌△ACD（SAS）∴CD=BE（2）△AMN是等邊三角形．理由如下：∵△ABE≌△ACD，∴∠ABE=∠ACD．∵M(jìn)、N分別是BE、CD的中點(diǎn)，∴BM=CN∵AB=AC，∠ABE=∠ACD，在△ABM和△ACN中，，∴△ABM≌△ACN（SAS）．∴AM=AN，∠MAB=∠NAC．∴∠NAM=∠NAC+∠CAM=∠MAB+∠CAM=∠BAC=60°∴△AMN是等邊三角形【題