2023年天津市寶坻區(qū)何仉中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析

2023年天津市寶坻區(qū)何仉中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．一對表現(xiàn)正常的夫婦，生了一個(gè)孩子既是紅綠色盲又是XXY的患者，從根本上說，前者的病因與父母中的哪一方有關(guān)？后者的病因發(fā)生在什么時(shí)期？（）A.與父親有關(guān)、減數(shù)第一次分裂 B.與母親有關(guān)、減數(shù)第一次分裂C.與母親有關(guān)、減數(shù)第二次分裂 D.與父母親都有關(guān)、受精作用2．利用鴨的雜食特性，鴨稻共作生態(tài)系統(tǒng)對防治水稻害蟲有明顯效果。科研人員就不同處理的稻田中水體底棲動(dòng)物物種豐富度及部分動(dòng)物數(shù)量比例進(jìn)行了研究，數(shù)據(jù)如下圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是A.圓田螺的種群密度調(diào)查方法可采用標(biāo)志重捕法B.分析數(shù)據(jù)可知，由于稻鴨共作，原本在群落中優(yōu)勢明顯的多足搖蚊地位下降，而尾腮蚓優(yōu)勢地位明顯上升C.稻鴨共作能顯著降低稻田底棲動(dòng)物的物種豐富度D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后若停止人工管理，兩種稻田均將會(huì)經(jīng)歷次生演替3．下列關(guān)于隔離的敘述，正確的是（）A.新物種的形成一定先經(jīng)過地理隔離B.地理隔離導(dǎo)致生物定向變異和進(jìn)化C.種群基因庫的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因D.對所有物種來說，地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離4．如圖所示為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.血糖調(diào)節(jié)可以通過A→C→D→E來實(shí)現(xiàn)，屬于體液調(diào)節(jié)B.血糖調(diào)節(jié)可以通過A→B→C→D→E來實(shí)現(xiàn)，屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)C.水平衡調(diào)節(jié)可以通過A→B→C→D→E來實(shí)現(xiàn)，體現(xiàn)了分級(jí)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)D.寒冷刺激下體溫調(diào)節(jié)可以通過A→B→E來實(shí)現(xiàn)，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)5．如圖表示植物生長單位長度所需時(shí)間與生長素濃度的關(guān)系，下列敘述中正確的是（）A.在單側(cè)光作用下，若胚芽鞘生長素濃度向光側(cè)為c，則背光側(cè)為dB.將植物體水平放置，若莖部近地側(cè)生長素濃度為a，則遠(yuǎn)地側(cè)為bC.將植物體水平放置，若根部近地側(cè)生長素濃度為c，則遠(yuǎn)地側(cè)為dD.若曲線Ⅰ表示生長素對植物芽的作用，則曲線Ⅱ表示對根的作用6．某人腰椎部受傷造成右側(cè)下肢運(yùn)動(dòng)障礙，但有感覺。該病人受損傷的部分可能是在（）①傳入神經(jīng)②傳出神經(jīng)③感受器④神經(jīng)中樞⑤效應(yīng)器A.②④ B.①④ C.①② D.②⑤二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖1中A、B分別表示某雄性哺乳動(dòng)物的細(xì)胞分裂模式圖，圖2表示A細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)。據(jù)圖回答下列問題：（1）A細(xì)胞表示______分裂后期的細(xì)胞；B細(xì)胞表示______分裂后期的細(xì)胞。（2）要想同時(shí)觀察到這兩個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，應(yīng)選擇該動(dòng)物的______（填器官）。該動(dòng)物產(chǎn)生的精細(xì)胞中含有______條染色體。（3）在圖2中的B處繪制B細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)的柱形圖；在C處繪制該動(dòng)物減數(shù)第二次分裂后期染色體數(shù)和DNA分子數(shù)的柱形圖。8．（10分）下圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過程。請回答下列問題：（1）受到寒冷刺激時(shí)，下丘腦可通過垂體促進(jìn)腺體A的分泌活動(dòng)，腺體A表示的器官有___________________。（2）人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后，下丘腦增加__________激素的生成和分泌，并由垂體釋放進(jìn)入血液，促進(jìn)______________對水分的重吸收。（3）當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，使胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng)，血糖濃度下降，此過程屬于____________調(diào)節(jié)。胰島分泌的胰島素需要與靶細(xì)胞的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用，胰島素的受體分布在靶細(xì)胞的_____________(填“細(xì)胞膜上”或“細(xì)胞質(zhì)中”或“細(xì)胞核中”)。（4）Ⅰ型糖尿病由胰島B細(xì)胞損傷引起，患病率具有種族差異性，患者血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞。據(jù)此推測：Ⅰ型糖尿病是由__________決定的、針對胰島B細(xì)胞的一種______________??；胰島B細(xì)胞的損傷是機(jī)體通過___________免疫導(dǎo)致的。9．（10分）如圖為人體膝跳反射和縮手反射的反射弧示意圖。請據(jù)圖回答以下問題：（1）圖示縮手反射中，手被釘刺后立即縮回，并不是在感覺到痛后才縮回，這個(gè)事實(shí)說明調(diào)節(jié)縮手反射的神經(jīng)中樞位于________，該反射屬于________反射。在檢查膝跳反射時(shí)，如果測試者事先告訴受試者，受試者能按照自己的意愿來抵制或加強(qiáng)這一反射，可見膝跳反射受________的控制，體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)__________調(diào)節(jié)的特點(diǎn)。（2）興奮在突觸處的傳遞只能是單方向的原因是__________________________。如果破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的破傷風(fēng)毒素可阻止神經(jīng)末梢釋放甘氨酸，從而引起肌肉痙攣（收縮），由此可見甘氨酸屬于________（填“興奮”或“抑制”）性神經(jīng)遞質(zhì)，它經(jīng)擴(kuò)散通過突觸間隙，然后與突觸后膜上的[]________特異性結(jié)合引起_______（填Na＋或Cl－）內(nèi)流，導(dǎo)致膜電位表現(xiàn)為_______。（3）如果某同學(xué)腿被針扎到，該同學(xué)會(huì)對其他人說“我被扎到了，有點(diǎn)疼”。該過程一定有言語區(qū)的________區(qū)參與。10．（10分）下圖表示某種高等生物（含2對染色體）的幾個(gè)正在分裂的細(xì)胞示意圖，據(jù)圖回答：（1）A圖表示________時(shí)期，此細(xì)胞稱為________細(xì)胞。此細(xì)胞中有________對同源染色體，該圖細(xì)胞分裂一次后形成的子細(xì)胞中有染色體________個(gè)，DNA分子________個(gè)。（2）B圖表示的是________期，此細(xì)胞中含有________對同源染色體。（3）C圖表示________期，此細(xì)胞有________對同源染色體，此細(xì)胞分裂結(jié)束后的子細(xì)胞是________細(xì)胞。11．（15分）圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，①②③為特定的生理過程，圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中部分生物間的食物關(guān)系。請據(jù)圖分析回答：（1）圖乙中的生物對應(yīng)圖甲中的___________（用字母表示），在①、③過程中碳以___________形式進(jìn)行循環(huán)。（2）圖乙中，若鼠和昆蟲糞便中的能量為M，呼吸作用消耗的能量為R，用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量為N，則圖中第二營養(yǎng)級(jí)的同化量可表示為___________。（3）該草原曾發(fā)生過火災(zāi)，但此后又慢慢恢復(fù)，從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有___________，這種能力的大小主要取決于______________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】已知紅綠色盲是由X染色體上的隱性基因控制的，一對正常的夫婦，生了一個(gè)色盲患者，故推測母親是攜帶者XBXb，父親是XBY。【詳解】該患者的基因型為XbXbY，由于父母表現(xiàn)型正常，故XbXb只能來自于母親，是母親減數(shù)第二次分裂過程中姐妹染色單體未正常分離造成的，ABD錯(cuò)誤，C正確。故選C。2、A【解析】種群水平研究的問題有：種群密度、出生率、死亡率、年齡組成和性別比例、種群的數(shù)量變化等，群落水平上研究的問題有群落的豐富度、群落的優(yōu)勢種、種間關(guān)系、空間結(jié)構(gòu)范圍和邊界以及群落演替等；種群密度的調(diào)查方法有：樣方法和標(biāo)記重捕法，對于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的個(gè)體調(diào)查種群密度時(shí)適宜用標(biāo)志重捕法；而一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法；群落的演替：是指隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程，群落演替包括初生演替和次生演替。【詳解】圓田螺的活動(dòng)范圍小，活動(dòng)能力較弱，應(yīng)該用樣方法調(diào)查其種群密度，A錯(cuò)誤；據(jù)圖分析，與常規(guī)區(qū)相比，稻鴨共作使得原本在群落中優(yōu)勢明顯的多足搖蚊地位下降，而尾腮蚓優(yōu)勢地位明顯上升，B正確；圖中顯示稻鴨共作后，底棲動(dòng)物的物種豐富度明顯降低了，C正確；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后若停止人工管理，兩種稻田經(jīng)歷的演替都屬于次生演替，D正確。3、C【解析】隔離是指不同種群之間不能進(jìn)行基因交流的現(xiàn)象，分為地理隔離和生殖隔離，生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志，長期的地理隔離有可能導(dǎo)致生殖隔離進(jìn)而產(chǎn)生新物種?！驹斀狻緼、新物種的形成不一定要經(jīng)過地理隔離，如一些人造新物種的形成就不需要經(jīng)過地理隔離，A錯(cuò)誤；B、變異是不定向的，地理隔離不能導(dǎo)致定向變異，B錯(cuò)誤；C、種群基因庫之間的差異使得基因不能自由交流是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因，C正確；D、多數(shù)物種的形成都要先經(jīng)過長期的地理隔離后形成生殖隔離，地理隔離不一定導(dǎo)致生殖隔離，D錯(cuò)誤。故選C。4、C【解析】據(jù)圖可知：B是神經(jīng)系統(tǒng)，D是激素，因此若生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)沒有D參與，只有B參與，則其調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)調(diào)節(jié)；若神經(jīng)系統(tǒng)和激素都參與調(diào)節(jié)，則調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都用；若只有激素發(fā)揮作用，則屬于體液調(diào)節(jié)?！驹斀狻緼、在血糖平衡調(diào)節(jié)的過程中，血糖濃度的變化可以直接刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素或胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，兩種激素共同調(diào)節(jié)血糖平衡，即可通過A→C→D→E來實(shí)現(xiàn)，其方式是體液調(diào)節(jié)，A正確；B、血糖濃度變化可以通過下丘腦作用于胰島細(xì)胞，促進(jìn)胰島細(xì)胞分泌相關(guān)激素來調(diào)節(jié)血糖濃度，即可通過A→B→C→D→E來實(shí)現(xiàn)，屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)，B正確；C、細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加，同理細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收加快→尿量減少，故水鹽平衡調(diào)節(jié)的過程可通過A→B→C→D→E來實(shí)現(xiàn)，屬于神經(jīng)?體液調(diào)節(jié)過程，不能體現(xiàn)分級(jí)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，C錯(cuò)誤；D、體溫調(diào)節(jié)是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，通過A→B→C→D→E來實(shí)現(xiàn)屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，通過A→B→E來實(shí)現(xiàn)的屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，D正確。故選C。5、A【解析】生長素的作用與濃度、器官種類和植物種類不同而不同：（1）生長素的作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長，體現(xiàn)在根的向地性、頂端優(yōu)勢；（2）植物不同器官對生長素的敏感程度不同，根比芽敏感，芽比莖敏感?！驹斀狻緼、單側(cè)光能使生長素由向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸，使背光側(cè)生長素濃度高于向光側(cè)，則背光側(cè)生長快于向光側(cè)，若胚芽鞘生長素濃度向光側(cè)為c，則背光側(cè)生長素濃度要大于c，植物生長單位長度所需時(shí)間短于向光側(cè)，即背光側(cè)為d，A正確；B、將植物體水平放置，由于重力作用，生長素集中分布在近地側(cè)，由于莖對生長素較不敏感，近地側(cè)生長素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè)，近地側(cè)濃度對莖的生長來說起促進(jìn)作用，而遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度促進(jìn)莖的生長，但促進(jìn)力度沒有近地側(cè)強(qiáng)。若莖部近地側(cè)生長素濃度為a，則遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度應(yīng)小于a，而不是b，B錯(cuò)誤；C、將植物體水平放置，由于受到重力作用影響，近地側(cè)生長素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè)，若根部近地側(cè)生長素濃度為c，則遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度應(yīng)小于c，而不是d，C錯(cuò)誤；D、植物不同器官對生長素的敏感程度不同，根比芽敏感，芽比莖敏感，因此曲線Ⅰ表示生長素對植物芽的作用，則曲線Ⅱ表示對莖的作用，D錯(cuò)誤。故選A。6、A【解析】興奮在反射弧中傳導(dǎo)方向?yàn)椋焊惺芷鳌鷤魅肷窠?jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器。該反射弧的神經(jīng)中樞在脊髓，脊髓中分灰質(zhì)和白質(zhì)，白質(zhì)在外，連接傳入神經(jīng)和大腦；灰質(zhì)在內(nèi)，連接傳出神經(jīng)?！驹斀狻俊坝懈杏X”說明感受器和傳入神經(jīng)沒問題。“下肢運(yùn)動(dòng)障礙”，說明效應(yīng)器是下肢肌肉，而傷在腰部，下肢肌肉未損傷，說明效應(yīng)器沒損傷。沖動(dòng)從傳入神經(jīng)進(jìn)入神經(jīng)中樞后，先進(jìn)入白質(zhì)，再傳到大腦，這樣就會(huì)有感覺，然后經(jīng)信號(hào)處理后經(jīng)灰質(zhì)傳出到達(dá)效應(yīng)器，如果受傷的地方在灰質(zhì)，則會(huì)出現(xiàn)有感覺無效應(yīng)的現(xiàn)象，說明神經(jīng)中樞可能受傷。因此，該病人受損傷的部位可能是在反射弧的傳出神經(jīng)或神經(jīng)中樞。故選：A。【點(diǎn)睛】本題考查反射弧各部分組成及功能，首先要求考生識(shí)記反射弧的組成；其次采用排除法，根據(jù)題干信息“有感覺”、“下肢運(yùn)動(dòng)障礙”排除感受器、傳入神經(jīng)和效應(yīng)器，再進(jìn)一步選出正確的答案，有一定難度，也屬于易錯(cuò)題。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.有絲②.減數(shù)第一次（2）①.睪丸（或精巢）②.2（3）【解析】分析題圖可知：圖1中A細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)已經(jīng)分裂，處于有絲分裂后期；B細(xì)胞含同源染色體，且同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂后期。圖2A中染色體數(shù)與DNA分子數(shù)相等，都為8，此時(shí)細(xì)胞中無姐妹染色單體。【小問1詳解】A細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期；B細(xì)胞含同源染色體，且同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂后期?！拘?詳解】動(dòng)物既能進(jìn)行有絲分裂又能進(jìn)行減數(shù)分裂的器官是生殖器官，雄性哺乳動(dòng)物能發(fā)生這兩種分裂方式的細(xì)胞應(yīng)存在于睪丸中。B細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生精細(xì)胞，精細(xì)胞含有的染色體數(shù)是初級(jí)精母細(xì)胞的一半，即精細(xì)胞含有2條染色體?！拘?詳解】B細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期，其染色體為數(shù)4，DNA分子數(shù)為8；而該動(dòng)物減數(shù)第二次分裂后期染色體數(shù)目和DNA分子數(shù)目相等，都是4，圖形如下：【點(diǎn)睛】本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖和柱形圖，考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂，要求學(xué)生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。8、①.甲狀腺和腎上腺②.抗利尿③.腎小管和集合管④.神經(jīng)-體液⑤.細(xì)胞膜上⑥.基因⑦.自身免疫⑧.體液免疫和細(xì)胞（特異性）【解析】下丘腦地位和功能：①感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡。②傳導(dǎo)：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺。③分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應(yīng)的激素或促激素。在外界環(huán)境溫度低時(shí)分泌促甲狀腺激素釋放激素，在細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)促使垂體分泌抗利尿激素。④調(diào)節(jié)：體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞?！驹斀狻浚?）受到寒冷刺激時(shí)，甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加，提高細(xì)胞的代謝水平，增加產(chǎn)熱量，說明下丘腦可通過垂體促進(jìn)甲狀腺和腎上腺分泌相關(guān)激素，即圖中的A可以表示甲狀腺和腎上腺。（2）人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后，細(xì)胞外液的滲透壓升高，下丘腦合成并分泌抗利尿激素；并由垂體釋放進(jìn)入血液，促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收。（3）當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，下丘腦中的葡萄糖感受接受刺激產(chǎn)生興奮，使胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng)，血糖濃度下降，此過程有下丘腦和相關(guān)激素的參與，故屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)；胰島素的受體是位于靶細(xì)胞膜上的糖蛋白，糖蛋白具有信息識(shí)別的作用。（4）Ⅰ型糖尿病由胰島B細(xì)胞損傷引起，患病率具有種族差異性，據(jù)此推測II型糖尿病是由基因決定的；患者血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞，說明患者自身免疫功能過強(qiáng)，引起自身免疫病；其中抗體參與體液免疫，效應(yīng)T細(xì)胞參與細(xì)胞免疫，則胰島B細(xì)胞的損傷是機(jī)體通過體液免疫和細(xì)胞免疫導(dǎo)致的?！军c(diǎn)睛】注意腎上腺素的分泌不經(jīng)過垂體，由下丘腦經(jīng)傳出神經(jīng)直接作用于腎上腺，使腎上腺分泌腎上腺素，熟練掌握人體體溫、水鹽和血糖平衡調(diào)節(jié)過程，以及各種激素的功能等是解決本題的關(guān)鍵。9、（1）①.脊髓②.非條件③.大腦皮層（或高級(jí)中樞）④.分級(jí)（2）①.神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜②.抑制③.③受體④.Cl－⑤.外正內(nèi)負(fù)（3）S（或運(yùn)動(dòng)性語言中樞）【解析】題圖分析：圖甲中：②→③→①為膝跳反射，④→⑥→⑦為縮手反射。圖乙為突觸的結(jié)構(gòu)組成圖：①突觸小泡、②突觸前膜、③突觸后膜上的受體、④突觸后膜、⑤突觸間隙。【小問1詳解】縮手反射的神經(jīng)中樞是脊髓，屬于非條件反射；人腦中的高級(jí)中樞對位于脊髓的低級(jí)中樞有調(diào)控作用，因此受試者能按照自己的意愿來抵制或加強(qiáng)這一反射，這說明膝跳反射受大腦皮層的控制，這屬于神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)?！拘?詳解】由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，因此興奮在突觸處的傳遞只能是單方向的。破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的破傷風(fēng)毒素可阻止神經(jīng)末梢釋放甘氨酸，從而引起肌肉痙攣（收縮），由此可見甘氨酸屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，它經(jīng)擴(kuò)散通過突觸間隙，與突觸后膜上的③受體特異性結(jié)合，引起Cl-內(nèi)流，導(dǎo)致膜電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)的靜息電位。【小問3詳解】說話的語言技能由大腦皮層的運(yùn)動(dòng)性語言中樞（S區(qū)）控制。【點(diǎn)睛】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生掌握反射的類型和反射弧的組成，理解興奮在神經(jīng)元上的傳導(dǎo)過程和特點(diǎn)，把握興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程和特點(diǎn)，能夠正確識(shí)圖判斷圖中的結(jié)構(gòu)名稱，理解神經(jīng)遞質(zhì)的作用情況，是該題考查的重點(diǎn)。10、（1）①.減數(shù)第一次分裂后期②.初級(jí)精母細(xì)胞③.2④.2⑤.4（2）①.有絲分裂后②.4（3）①.減數(shù)第二次分裂后期②.0③.精細(xì)胞【解析】A處于減數(shù)第一次后期，且細(xì)胞質(zhì)均等分裂，因此該生物為雄性，B為有絲分裂后期，C為減數(shù)第二次分裂后期，為次級(jí)精母細(xì)胞?！拘?詳解】A圖細(xì)胞中同源染色體分離，表示減數(shù)第一次分裂后期；細(xì)胞質(zhì)均等分裂，該生物為雄性，A為初級(jí)精母細(xì)胞；此細(xì)胞中有2對同源染色體（上下一黑一白的為一對同源染色體）；該圖細(xì)胞分裂一次后形成的子細(xì)胞中染色體減半，有2條染色體；每條染色體上有2個(gè)DNA分子，因此DNA分子有4個(gè)?！拘?詳解】B圖細(xì)胞著絲點(diǎn)分裂，染色單體分開形成子染色體分別移向兩級(jí)，且含有同源染色體，B圖表示的是有絲分裂后期，B圖中染色體數(shù)目為8條，此細(xì)胞含有4對同源染色體?！拘?詳解】C圖細(xì)胞著絲點(diǎn)分裂，染色單體分開形成子染色體分別移向兩級(jí)，且沒有同源染色體，C圖表示減數(shù)第二次分裂后期；此細(xì)胞中沒有同源染色體；此細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞，分裂結(jié)束后形成的子