【高中語文】《登高》課件34張+統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)

杜甫登高

1.了解詩人杜甫及詩歌寫作背景。2.掌握由詩歌意象品味詩歌意境的技巧。3.賞析情景交融的藝術(shù)特點(diǎn)，感受詩人深沉的苦痛和憂思。4.掌握杜甫“沉郁頓挫”的詩歌風(fēng)格。學(xué)

習(xí)

目

標(biāo)

1登高望遠(yuǎn)，思親懷鄉(xiāng)2登高望遠(yuǎn)，傷時(shí)悲己孔子曰：君子登高必賦——登高詩獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！蹙S《九月九日憶山東兄弟》前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！——陳子昂《登幽州臺(tái)歌》3登高望遠(yuǎn)，抒懷勵(lì)志白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓?！踔疁o《登鸛雀樓》

登

高

詩

登臨必到高處，到高處則視野廣闊、一覽無遺，胸襟為之開闊，無所阻礙，一種浩然之氣頓時(shí)從中噴涌而出，從而獲得某種期待的生命意義。故而登臨初是興致盎然的。但佇立高處，人跡少至，在獲得一份寧靜的同時(shí)，也易將登臨者的思緒拉入對(duì)自己生活、生命的思考之中。原因在于，登上高處，看到天地的廣闊、宇宙的無窮，聯(lián)系自身，極易產(chǎn)生自我的渺小之感:登上高處，也極易感受到周圍物體的細(xì)微的變化，于是感受到時(shí)間的邈遠(yuǎn)和不以人意志為轉(zhuǎn)移的流逝，常常讓人思古人、追來者，發(fā)出生命短暫的慨嘆。所以，登臨的結(jié)果往往是愁思滿懷。

李白杜甫抬頭望明月低頭看現(xiàn)實(shí)安史之亂盛衰

安

史

之

亂755年，安祿山發(fā)動(dòng)各族騎兵、步兵共15萬人，以奉密詔討伐楊國(guó)忠為借口在范陽（今北京）起兵造反，謀取政權(quán)。此次戰(zhàn)役以安祿山、史思明二人為主，史稱安史之亂。

安史之亂就像一陣來自北方的颶風(fēng)，席卷大半個(gè)中國(guó)，一時(shí)之間，大唐王朝山河破碎、風(fēng)雨飄搖。這場(chǎng)內(nèi)戰(zhàn)使得唐朝人口大量喪失，國(guó)力銳減，社會(huì)遭到了一次空前浩劫。

安史之亂是唐代由盛轉(zhuǎn)衰的標(biāo)志性事件，也是唐代文學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

字自稱詩風(fēng)所處年代代表作品評(píng)價(jià)子美沉郁頓挫少陵野老公元712-770，經(jīng)歷了“安史之亂”《春夜喜雨》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》《蜀相》……“三吏”：《新安吏》《石壕吏》《潼關(guān)吏》“三別”：《新婚別》《無家別》《垂老別》我國(guó)偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，與李白合稱“李杜”，他被后人稱為“詩圣”，他的詩被稱為“詩史”。填寫杜甫資料卡片沉郁頓挫“頓挫”指詩歌表情達(dá)意抑揚(yáng)跌宕，聲調(diào)起伏迭變?！俺劣簟敝冈姼鑳?nèi)容深廣，意境雄渾，感情深沉。杜甫的詩風(fēng)杜甫其人（712—770）放蕩趙齊間，裘馬頗輕狂。遇李白、遇高適，三人同游梁、宋。

代表作《望岳》

讀書游歷時(shí)期（35歲之前）代表作：《兵車行》《麗人行》

困守長(zhǎng)安時(shí)期（35-44歲）李林甫權(quán)傾朝野，向唐玄宗說無人中舉。杜甫認(rèn)識(shí)到統(tǒng)治者腐朽。代表作:《春望》“三吏”“三別”

為官流亡時(shí)期（45-48歲）左拾遺，為房琯向肅宗上書請(qǐng)無罪，后發(fā)生安史之亂，避難流亡。代表作有《茅屋為秋風(fēng)所破歌》《登高》

漂泊西南時(shí)期（49歲-去世)好友嚴(yán)武扶持于成都營(yíng)造了草堂，寫了240多首詩。杜甫人生四時(shí)期

這首詩寫于大歷二年（公元767年），是杜甫去世前三年客居四川夔（kuí）州所作。當(dāng)時(shí)安史之亂雖已結(jié)束四年，但國(guó)家仍處于一片動(dòng)亂之中。杜甫從48歲時(shí)開始漂泊在外，寫此詩時(shí)是杜甫漂泊的第八個(gè)年頭。這年重陽節(jié)，想到當(dāng)時(shí)的時(shí)局，想到昔日好友李白、高適、嚴(yán)武的相繼離世，面對(duì)重病纏身的自己，為了排遣心頭郁悶，杜甫抱病獨(dú)自登臺(tái)，但悲涼蕭瑟的江峽秋景反倒使他增添了新的悲哀。寫作背景誦讀入境，吟詠悟情登

高

風(fēng)急/天高/猿嘯/哀，渚清/沙白/鳥飛/回。無邊/落木/蕭蕭/下，不盡/長(zhǎng)江/滾滾/來。萬里/悲秋/常/作客，百年/多病/獨(dú)/登臺(tái)。艱難/苦恨/繁霜/鬢，潦倒/新停/濁酒/杯。

zhǔ杜甫zhuó誦讀入境，吟詠悟情

登高杜甫風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。一生艱難，常常抱恨于志業(yè)無成而身已衰老，衰頹失意，剛剛停了消愁的酒杯。首聯(lián)頷聯(lián)頸聯(lián)尾聯(lián)秋風(fēng)急切天空高遠(yuǎn)猿聲哀切,小洲水清沙白鳥兒飛舞盤旋。無邊的落葉蕭蕭飄下,沒有盡頭的長(zhǎng)江流水滾滾奔來。漂泊萬里客居異鄉(xiāng)更添悲秋情緒，晚年多病纏身而今天又獨(dú)自登上高臺(tái)。梳理大意悲你認(rèn)為詩眼是哪個(gè)字？這首詩給你的整體感受是怎樣的？凄楚悲傷痛苦孤獨(dú)王國(guó)維先生說：“《登高》一詩，閱罷尤覺‘悲愁’鋪天蓋地，無一景不如此，無一語不如此，頓覺無處遁逃之感！”詩人如何寫悲？從詩中體現(xiàn)“悲愁”的意象加以分析。

找出首聯(lián)的意象，這些意象分別有何特點(diǎn)？營(yíng)造了怎樣的意境？表達(dá)了詩人怎樣的情感？風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。

鏈接高考：分析詩歌意境型1.提問方式：這首詩營(yíng)造了一種怎樣的意境?

這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?2.答題步驟:①抓住詩中主要意象及特點(diǎn)，用自己的語言再現(xiàn)詩中展示的畫面。②概括景物所營(yíng)造的意境/氛圍特點(diǎn)，例如孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等。③分析作者的思想感情。（景、境、情，三者缺一不可）3.答題套路:這首詩借……等意象，描繪了一幅……的畫面，營(yíng)造了一種……的意境/氛圍，從而表達(dá)了作者……的情感。

風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。問：這些意象分別有何特點(diǎn)？營(yíng)造了怎樣的意境？表達(dá)了詩人怎樣的情感？秋氣逼人，天氣寒冷，內(nèi)心凄涼天地高遠(yuǎn)廣闊，更顯人渺小孤單為景物蒙上了一層悲愴、凄涼的色彩冷色調(diào)上給人一種清冷的感覺在空中盤旋，急風(fēng)猛烈，無處停息，詩人處境與在急風(fēng)中低徊盤旋的鳥相似（孤獨(dú)無依）急風(fēng)、高天、哀猿、清渚、白沙、飛鳥，在俯仰之間，描繪出一幅氣勢(shì)磅礴、境界宏大的秋景圖，營(yíng)造了雄渾高遠(yuǎn)，肅殺凄涼的意境，表達(dá)了詩人孤獨(dú)無依，漂泊痛苦的情感。情景交融借景抒情俯仰結(jié)合視聽結(jié)合無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來。思考：把“落木”改成“落葉”，行不行？為什么？“落木”更加沉重，“木”給人干枯之感，樹葉早已沒有生命，顏色是枯黃衰敗的。無邊無際的落葉從空中飄零，營(yíng)造出更加悲涼的氛圍。聯(lián)想到詩人飄零的身世、顛沛流離的生活。

無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來。問：頷聯(lián)營(yíng)造了怎樣的意境？抒發(fā)了詩人怎樣的感慨？葉落意味著一年將盡，會(huì)讓人感到韶光易逝，生命短暫長(zhǎng)江不盡，亙古如斯，會(huì)覺得歷史悠遠(yuǎn)而不可逆轉(zhuǎn)（時(shí)空的永恒）對(duì)比無邊無際、蕭蕭而下的落葉，奔流不息、滾滾而來的江水，勾畫出一幅廣闊的長(zhǎng)江秋景圖，營(yíng)造了雄渾壯闊，沉郁悲涼的意境，表達(dá)了詩人對(duì)韶光易逝、人生遲暮的感傷。人生短暫，壯志未酬雄渾、壯闊、遼遠(yuǎn)、沉郁、悲涼

意境落木長(zhǎng)江無邊不盡蕭蕭滾滾意境：蒼涼、雄渾、沉郁而悲壯下來意象分析

葉落意味著一年將盡，使詩人引起韶光易逝的感覺；或許又會(huì)加重詩人的鄉(xiāng)愁，長(zhǎng)年漂泊的生涯何時(shí)了？

而長(zhǎng)江“不盡”，亙古如斯，令詩人超越時(shí)間的限制，聯(lián)想到歷代優(yōu)秀的人物的不幸遭遇，不禁“悵惘千秋一灑淚”，以抒發(fā)自己壯志難酬的苦痛。頷聯(lián)

相關(guān)詩句：抒發(fā)在浩瀚宇宙間個(gè)體生命渺小的情感年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?！?jiǎng)⑾Ｒ摹洞最^翁》哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無窮。

——蘇軾《赤壁賦》天高地迥，覺宇宙之無窮。興盡悲來，識(shí)盈虛之有數(shù)?！醪峨蹰w序》

萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。宋代羅大經(jīng)曾說“萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”一聯(lián)含有八層意思，即八可悲。（《鶴林玉露》）你能讀出幾層？為

何

而

悲？

為

何

而

悲？萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)?！鞍倌辍保耗糊X也“多病”：衰疾也“萬里”：地之遠(yuǎn)也“常”：久旅也“秋”：時(shí)之慘凄作客“獨(dú)”：無親朋“臺(tái)”：高迥處也作客常秋天遠(yuǎn)在萬里之外的他鄉(xiāng)晚年多病的獨(dú)自登臺(tái)

為

何

而

悲？作客常作客悲秋常作客萬里悲秋常作客登臺(tái)獨(dú)登臺(tái)多病獨(dú)登臺(tái)百年多病獨(dú)登臺(tái)一悲：羈旅之苦二悲：常年漂泊三悲：秋景荒涼四悲：遠(yuǎn)離故土五悲：渺小無助六悲：孤獨(dú)無依八悲：身已衰老七悲：多病纏身萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。

艱難苦恨繁霜鬢既指國(guó)家艱難，又指?jìng)€(gè)人艱難。他既憂國(guó)、憂民、又憂身。問：尾聯(lián)中“艱難”形容的是國(guó)家艱難還是個(gè)人？“苦恨”二字如何理解？

是國(guó)難，是連年的戰(zhàn)亂。由于艱難痛苦和仇恨，使我兩鬢斑白了?！啵汉堋⒎浅?；恨：遺憾。杜甫想為國(guó)家出力，平定戰(zhàn)亂，但由于年老多病而無法實(shí)現(xiàn)，從而非常遺憾。潦倒新停濁酒杯。感嘆因窮困潦倒沒酒可喝，只好停下酒杯，郁積在胸中的愁悶得不到渲泄的情狀（有愁不能解的深沉苦悶）艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。

尾聯(lián)展現(xiàn)了詩人怎樣的思想境界?“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！”詩人將個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。生計(jì)潦倒，時(shí)事艱難，無限悲涼之意溢于言外?！霸娛ァ倍鸥o論窮達(dá)，都心懷天下，憂國(guó)憂民。

“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身。”

俄國(guó)別林斯基說：“任何一個(gè)偉大的詩人之所以偉大，是因?yàn)樗麄兊耐纯嗪托腋５母由钌畹厣爝M(jìn)了社會(huì)和歷史的土壤里！”

登高風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。寫景抒情從高到低，由近及遠(yuǎn)層次清晰，視聽結(jié)合蕭瑟寂寥的長(zhǎng)江秋景圖推物

及人

人生之秋的悲涼、凄愴整首詩如何將自然之秋與人生之秋融為一體？

仰望云天秋風(fēng)俯視江水渚洲頷聯(lián)仰望無邊落木俯視不盡江水寫景抒情頸聯(lián)悲秋作客多病登臺(tái)尾聯(lián)苦恨霜鬢新停酒杯首聯(lián)哀婉孤獨(dú)

沉郁高昂愁苦沉痛憂憤無奈悲情景交融梳理總結(jié)

詩人通過登高望遠(yuǎn)，描繪了一幅

的長(zhǎng)江秋景圖，將直抒胸臆和借景抒情結(jié)合，抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情、孤獨(dú)之感、羈旅之愁、多病之哀，表達(dá)了

的悲憤，同時(shí)表現(xiàn)了

的博大胸襟。蕭瑟寂寥人生遲暮，壯志未酬憂國(guó)憂民，胸懷天下主

旨

一是對(duì)仗工穩(wěn)，音調(diào)鏗鏘。詩一開頭就以對(duì)仗領(lǐng)起，八個(gè)詩句，兩兩相對(duì)，非常自然、工整，這種結(jié)構(gòu)上井然有序的排列，給人一種神清目爽的對(duì)稱美，使全詩曲折頓挫，在抑揚(yáng)有致的韻調(diào)中，表達(dá)出詩人需要抒發(fā)的感情。同時(shí)詩中所用詞語，聲調(diào)和諧，韻律流暢，讀起來有一種抑揚(yáng)頓挫的音樂美，如三四兩句。

二是寫景抒情筆法錯(cuò)綜變化，而又相互照應(yīng)。作品前四句寫景，后四句抒情，落筆的角度雖然不同，但都圍繞著詩的中心——悲秋。一、三兩句相承接，都是寫山景；二、四兩句相承接，都寫江景。而在寫景之中，又有聲（風(fēng)聲猿聲）有色（沙白渚清），有動(dòng)（鳥飛葉落）有靜（洲諸）。五、七兩句相承接，都是寫悲苦；六、八兩句相承接，都是寫多病。因“悲秋”而勾引起“苦恨”，因“多病”而造成“停杯”，在詩的內(nèi)容上是互相緊密聯(lián)系的。全詩情景交融，渾然一體，中間雖有如此豐富的內(nèi)容，如此復(fù)雜的感情，但卻一氣呵成，形成了一個(gè)既有變化又和諧統(tǒng)一的藝術(shù)整體。藝

術(shù)

特

點(diǎn)詩歌風(fēng)格：沉郁頓挫登高杜甫風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。山江聲色動(dòng)靜景情登高杜甫風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。

鏈接高考《登高》由高到低，寫詩人所見所聞，渲染秋江景物特點(diǎn)的句子是

?！兜歉摺返莱鲇舴e詩人心中自身苦和國(guó)運(yùn)恨，無限悲涼難以排遣的句子是

?！兜歉摺分?/p>

兩句從空間角度描繪出一幅壯闊、蕭索的夔州秋景圖，傳達(dá)出韶光易逝、壯志難酬的感愴。《登高》情景交融，意境曠達(dá)，極寫自己羈旅之愁和孤獨(dú)之感的句子是

。風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)

鏈接高考杜甫在《登高》中發(fā)出：“

，

?！钡母锌?，抒發(fā)了漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的惆悵之情，也蘊(yùn)含著