精五年級(jí)數(shù)學(xué)課題粉刷墻壁教案

第頁碼頁碼頁/總合NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁五年級(jí)數(shù)學(xué)課題：粉刷墻壁教課設(shè)計(jì)課題：粉刷墻壁教課目的：1、進(jìn)一步嫻熟長(zhǎng)方體、正方體表面積的計(jì)算方法。2、經(jīng)過解決粉刷墻壁的活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和解決問題的靈巧性。教課要點(diǎn)：經(jīng)過解決粉刷墻壁的活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和解決問題的靈巧性。教課難點(diǎn)：聯(lián)合生活實(shí)質(zhì)，利用所學(xué)知識(shí)，靈巧選擇信息，解決實(shí)質(zhì)問題。教課過程：一、講話導(dǎo)入課題：我們學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方體和正方體的知識(shí)，同學(xué)們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)它們的身影了嗎？想一想在解決生活中哪些問題時(shí)運(yùn)用了長(zhǎng)方體或正方體的知識(shí)？今日，就讓我們一同利用我們所學(xué)知識(shí)來解決粉刷墻壁的生活問題。（板書課題：粉刷墻壁）二、合作研究，靈巧解決問題，提高解決問題的能力。1、創(chuàng)建情境，認(rèn)識(shí)任務(wù)：今年是校園文化建設(shè)年。我們學(xué)校要美化校園，決定粉刷教室內(nèi)的墻壁。假如，此刻你就是學(xué)校的校長(zhǎng)，想一想看，要達(dá)成粉刷墻壁的工程，需要考慮哪些實(shí)質(zhì)問題？2、供給信息，明確問題：（1）出示信息。課前經(jīng)過實(shí)質(zhì)丈量和檢查，同學(xué)們收集了以下信息：五年級(jí)一班的教室長(zhǎng)8米，寬6米，高3米（每間教室門窗的面積大概19.3m2）我校有20間這樣的教室。品種規(guī)格價(jià)格粉刷面積使用年限人工花費(fèi)仿瓷涂料20l/桶30元/桶0.5l/m25年1元/m2多樂士乳膠漆易洗：10l/桶300元/桶0.2l/m2XX年4元/m2一般：20l/桶400元/桶0.2l/m2XX年4元/m2（2）明確信息的含義：請(qǐng)同學(xué)們，認(rèn)真察看這些信息，有不理解的地方嗎？（3）明確任務(wù)：選擇哪一種涂料呢？粉刷20間這樣的教室起碼準(zhǔn)備多少錢？請(qǐng)同學(xué)們依據(jù)這些信息，在小組內(nèi)一同議論一下，把你們的想法說給同學(xué)聽一聽。3、小組合作，解決問題。學(xué)生小組議論溝通，解決一共需要花多少錢，從哪幾個(gè)方面思慮。注意認(rèn)識(shí)學(xué)生的溝通狀況。4、班級(jí)溝通：要算一共需要多少錢？也就是算哪幾個(gè)方面的花費(fèi)？你們是如何想的？指引學(xué)生，明確也就是算人工費(fèi)和涂料費(fèi)，但都應(yīng)當(dāng)先算出粉刷墻壁的面，再算出人工費(fèi)和涂料費(fèi)，后計(jì)算一共需要花多少錢。5、計(jì)算實(shí)質(zhì)的花費(fèi)：依據(jù)方才的解決方法，選擇你以為適合的涂料，來詳細(xì)算一算應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備多少錢？6、溝通報(bào)告，比較：學(xué)生依據(jù)自己選擇的涂料，把計(jì)算的過程展現(xiàn)給大家。依據(jù)計(jì)算結(jié)果，指引學(xué)生說出自己的想法。教師小結(jié)：奧，同學(xué)們從不一樣的角度思慮，擬訂了自己以為合理的方案！三、延長(zhǎng)拓展，反省提高：經(jīng)過我們粉刷墻壁的活動(dòng)，你有什么感覺？什么收獲？說來聽聽吧？四、講堂總結(jié)：我相信大家，在生活的大舞臺(tái)上，會(huì)有更多出色的表現(xiàn)！2019-06-01課題：粉刷墻壁教課目的：1、進(jìn)一步嫻熟長(zhǎng)方體、正方體表面積的計(jì)算方法。2、經(jīng)過解決粉刷墻壁的活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和解決問題的靈巧性。教課要點(diǎn)：經(jīng)過解決粉刷墻壁的活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和解決問題的靈巧性。教課難點(diǎn)：聯(lián)合生活實(shí)質(zhì)，利用所學(xué)知識(shí)，靈巧選擇信息，解決實(shí)質(zhì)問題。教課過程：一、講話導(dǎo)入課題：我們學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方體和正方體的知識(shí)，同學(xué)們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)它們的身影了嗎？想一想在解決生活中哪些問題時(shí)運(yùn)用了長(zhǎng)方體或正方體的知識(shí)？今日，就讓我們一同利用我們所學(xué)知識(shí)來解決粉刷墻壁的生活問題。（板書課題：粉刷墻壁）二、合作研究，靈巧解決問題，提高解決問題的能力。1、創(chuàng)建情境，認(rèn)識(shí)任務(wù)：今年是校園文化建設(shè)年。我們學(xué)校要美化校園，決定粉刷教室內(nèi)的墻壁。假如，此刻你就是學(xué)校的校長(zhǎng)，想一想看，要達(dá)成粉刷墻壁的工程，需要考慮哪些實(shí)質(zhì)問題？2、供給信息，明確問題：（1）出示信息。課前經(jīng)過實(shí)質(zhì)丈量和檢查，同學(xué)們收集了以下信息：五年級(jí)一班的教室長(zhǎng)8米，寬6米，高3米（每間教室門窗的面積大概19.3m2）我校有20間這樣的教室。品種規(guī)格價(jià)格粉刷面積使用年限人工花費(fèi)仿瓷涂料20l/桶30元/桶0.5l/m25年1元/m2多樂士乳膠漆易洗：10l/桶300元/桶0.2l/m2XX年4元/m2一般：20l/桶400元/桶0.2l/m2XX年4元/m2（2）明確信息的含義：請(qǐng)同學(xué)們，認(rèn)真察看這些信息，有不理解的地方嗎？（3）明確任務(wù)：選擇哪一種涂料呢？粉刷20間這樣的教室起碼準(zhǔn)備多少錢？請(qǐng)同學(xué)們依據(jù)這些信息，在小組內(nèi)一同議論一下，把你們的想法說給同學(xué)聽一聽。3、小組合作，解決問題。學(xué)生小組議論溝通，解決一共需要花多少錢，從哪幾個(gè)方面思慮。注意認(rèn)識(shí)學(xué)生的溝通狀況。4、班級(jí)溝通：要算一共需要多少錢？也就是算哪幾個(gè)方面的花費(fèi)？你們是如何想的？指引學(xué)生，明確也就是算人工費(fèi)和涂料費(fèi)，但都應(yīng)當(dāng)先算出粉刷墻壁的面，再算出人工費(fèi)和涂料費(fèi)，后計(jì)算一共需要花多少錢。5、計(jì)算實(shí)質(zhì)的花費(fèi)：依據(jù)方才的解決方法，選擇你以為適合的涂料，來詳細(xì)算一算應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備多少錢？6、溝通報(bào)告，比較：學(xué)生依據(jù)自己選擇的涂料，把計(jì)算的過程展現(xiàn)給大家。依據(jù)計(jì)算結(jié)果，指引學(xué)生說出自己的想法。教師小結(jié)：奧，同學(xué)們從不一樣的角度思慮，擬訂了自己以為合理的方案！三、延長(zhǎng)拓展，反省提高：經(jīng)過我們粉刷墻壁的活動(dòng)，你有什么感覺？什么收獲？說來聽聽吧？四、講堂總結(jié)：我相信大家，在生活的大舞臺(tái)上，會(huì)有更多出色的表現(xiàn)！2019-06-01課題：粉刷墻壁教課目的：1、進(jìn)一步嫻熟長(zhǎng)方體、正方體表面積的計(jì)算方法。2、經(jīng)過解決粉刷墻壁的活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和解決問題的靈巧性。教課要點(diǎn)：經(jīng)過解決粉刷墻壁的活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和解決問題的靈巧性。教課難點(diǎn)：聯(lián)合生活實(shí)質(zhì)，利用所學(xué)知識(shí)，靈巧選擇信息，解決實(shí)質(zhì)問題。教課過程：一、講話導(dǎo)入課題：我們學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方體和正方體的知識(shí)，同學(xué)們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)它們的身影了嗎？想一想在解決生活中哪些問題時(shí)運(yùn)用了長(zhǎng)方體或正方體的知識(shí)？今日，就讓我們一同利用我們所學(xué)知識(shí)來解決粉刷墻壁的生活問題。（板書課題：粉刷墻壁）二、合作研究，靈巧解決問題，提高解決問題的能力。1、創(chuàng)建情境，認(rèn)識(shí)任務(wù)：今年是校園文化建設(shè)年。我們學(xué)校要美化校園，決定粉刷教室內(nèi)的墻壁。假如，此刻你就是學(xué)校的校長(zhǎng)，想一想看，要達(dá)成粉刷墻壁的工程，需要考慮哪些實(shí)質(zhì)問題？2、供給信息，明確問題：（1）出示信息。課前經(jīng)過實(shí)質(zhì)丈量和檢查，同學(xué)們收集了以下信息：五年級(jí)一班的教室長(zhǎng)8米，寬6米，高3米（每間教室門窗的面積大概19.3m2）我校有20間這樣的教室。品種規(guī)格價(jià)格粉刷面積使用年限人工花費(fèi)仿瓷涂料20l/桶30元/桶0.5l/m25年1元/m2多樂士乳膠漆易洗：10l/桶300元/桶0.2l/m2XX年4元/m2一般：20l/桶400元/桶0.2l/m2XX年4元/m2（2）明確信息的含義：請(qǐng)同學(xué)們，認(rèn)真察看這些信息，有不理解的地方嗎？（3）明確任務(wù)：選擇哪一種涂料呢？粉刷20間這樣的教室起碼準(zhǔn)備多少錢？請(qǐng)同學(xué)們依據(jù)這些信息，在小組內(nèi)一同議論一下，把你們的想法說給同學(xué)聽一聽。3、小組合作，解決問題。學(xué)生小組議論溝通，解決一共需要花多少錢，從哪幾個(gè)方面思慮。注意認(rèn)識(shí)學(xué)生的溝通狀況。4、班級(jí)溝通：要算一共需要多少錢？也就是算哪幾個(gè)方面的花費(fèi)？你們是如何想的？指引學(xué)生，明確也就是算人工費(fèi)和涂料費(fèi)，但都應(yīng)當(dāng)先算出粉刷墻壁的面，再算出人工費(fèi)和涂料費(fèi)，后計(jì)算一共需要花多少錢。5、計(jì)算實(shí)質(zhì)的花費(fèi)：依據(jù)方才的解決方法，選擇你以為適合的涂料，來詳細(xì)算一算應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備多少錢？6、溝通報(bào)告，比較：學(xué)生依據(jù)自己選擇的涂料，把計(jì)算的過程展現(xiàn)給大家。依據(jù)計(jì)算結(jié)果，指引學(xué)生說出自己的想法。教師小結(jié)：奧，同學(xué)們從不一樣的角度思慮，擬訂了自己以為合理的方案！三、延長(zhǎng)拓展，反省提高：經(jīng)過我們粉刷墻壁的活動(dòng)，你有什么感覺？什么收獲？說來聽聽吧？四、講堂總結(jié)：我相信大家，在生活的大舞臺(tái)上，會(huì)有更多出色的表現(xiàn)！2019-06-01課題：粉刷墻壁教課目的：1、進(jìn)一步嫻熟長(zhǎng)方體、正方體表面積的計(jì)算方法。2、經(jīng)過解決粉刷墻壁的活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和解決問題的靈巧性。教課要點(diǎn)：經(jīng)過解決粉刷墻壁的活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和解決問題的靈巧性。教課難點(diǎn)：聯(lián)合生活實(shí)質(zhì)，利用所學(xué)知識(shí)，靈巧選擇信息，解決實(shí)質(zhì)問題。教課過程：一、講話導(dǎo)入課題：我們學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方體和正方體的知識(shí)，同學(xué)們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)它們的身影了嗎？想一想在解決生活中哪些問題時(shí)運(yùn)用了長(zhǎng)方體或正方體的知識(shí)？今日，就讓我們一同利用我們所學(xué)知識(shí)來解決粉刷墻壁的生活問題。（板書課題：粉刷墻壁）二、合作研究，靈巧解決問題，提高解決問題的能力。1、創(chuàng)建情境，認(rèn)識(shí)任務(wù)：今年是校園文化建設(shè)年。我們學(xué)校要美化校園，決定粉刷教室內(nèi)的墻壁。假如，此刻你就是學(xué)校的校長(zhǎng)，想一想看，要達(dá)成粉刷墻壁的工程，需要考慮哪些實(shí)質(zhì)問題？2、供給信息，明確問題：（1）出示信息。課前經(jīng)過實(shí)質(zhì)丈量和檢查，同學(xué)們收集了以下信息：五年級(jí)一班的教室長(zhǎng)8米，寬6米，高3米（每間教室門窗的面積大概19.3m2）我校有20間這樣的教室。品種規(guī)格價(jià)格粉刷面積使用年限人工花費(fèi)仿瓷涂料20l/桶30元/桶0.5l/m25年1元/m2多樂士乳膠漆易洗：10l/桶300元/桶0.2l/m2XX年4元/m2一般：20l/桶400元/桶0.2l/m2XX年4元/m2（2）明確信息的含義：請(qǐng)同學(xué)們，認(rèn)真察看這些信息，有不理解的地方嗎？（3）明確任務(wù)：選擇哪一種涂料呢？粉刷20間這樣的教室起碼準(zhǔn)備多少錢？請(qǐng)同學(xué)們依據(jù)這些信息，在小組內(nèi)一同議論一下，把你們的想法說給同學(xué)聽一聽。3、小組合作，解決問題。學(xué)生小組議論溝通，解決一共需要花多少錢，從哪幾個(gè)方面思慮。注意認(rèn)識(shí)學(xué)生的溝通狀況。4、班級(jí)溝通：要算一共需要多少錢？也就是算哪幾個(gè)方面的花費(fèi)？你們是如何想的？指引學(xué)生，明確也就是算人工費(fèi)和涂料費(fèi)，但都應(yīng)當(dāng)先算出粉刷墻壁的面，再算出人工費(fèi)和涂料費(fèi)，后計(jì)算一共需要花多少錢。5、計(jì)算實(shí)質(zhì)的花費(fèi)：依據(jù)方才的解決方法，選擇你以為適合的涂料，來詳細(xì)算一算應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備多少錢？6、溝通報(bào)告，比較：學(xué)生依據(jù)自己選擇的涂料，把計(jì)算的過程展現(xiàn)給大家。依據(jù)計(jì)算結(jié)果，指引學(xué)生說出自己的想法。教師小結(jié)：奧，同學(xué)們從不一樣的角度思慮，擬訂了自己以為合理的方案！三、延長(zhǎng)拓展，反省提高：經(jīng)過我們粉刷墻壁的活動(dòng)，你有什么感覺？什么收獲？說來聽聽吧？四、講堂總結(jié)：我相信大家，在生活的大舞臺(tái)上，會(huì)有更多出色的表現(xiàn)！2019-06-01課題：粉刷墻壁教課目的：1、進(jìn)一步嫻熟長(zhǎng)方體、正方體表面積的計(jì)算方法。2、經(jīng)過解決粉刷墻壁的活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和解決問題的靈巧性。教課要點(diǎn)：經(jīng)過解決粉刷墻壁的活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和解決問題的靈巧性。教課難點(diǎn)：聯(lián)合生活實(shí)質(zhì)，利用所學(xué)知識(shí)，靈巧選擇信息，解決實(shí)質(zhì)問題。教課過程：一、講話導(dǎo)入課題：我們學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方體和正方體的知識(shí)，同學(xué)們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)它們的身影了嗎？想一想在解決生活中哪些問題時(shí)運(yùn)用了長(zhǎng)方體或正方體的知識(shí)？今日，就讓我們一同利用我們所學(xué)知識(shí)來解決粉刷墻壁的生活問題。（板書課題：粉刷墻壁）二、合作研究，靈巧解決問題，提高解決問題的能力。1、創(chuàng)建情境，認(rèn)識(shí)任務(wù)：今年是校園文化建設(shè)年。我們學(xué)校要美化校園，決定粉刷教室內(nèi)的墻壁。假如，此刻你就是學(xué)校的校長(zhǎng)，想一想看，要達(dá)成粉刷墻壁的工程，需要考慮哪些實(shí)質(zhì)問題？2、供給信息，明確問題：（1）出示信息。課前經(jīng)過實(shí)質(zhì)丈量和檢查，同學(xué)們收集了以下信息：五年級(jí)一班的教室長(zhǎng)8米，寬6米，高3米（每間教室門窗的面積大概19.3m2）我校有20間這樣的教室。品種規(guī)格價(jià)格粉刷面積使用年限人工花費(fèi)仿瓷涂料20l/桶30元/桶0.5l/m25年1元/m2多樂士乳膠漆易洗：10l/桶300元/桶0.2l/m2XX年4元/m2一般：20l/桶400元/桶0.2l/m2XX年4元/m2（2）明確信息的含義：請(qǐng)同學(xué)們，認(rèn)真察看這些信息，有不理解的地方嗎？（3）明確任務(wù)：選擇哪一種涂料呢？粉刷20間這樣的教室起碼準(zhǔn)備多少錢？請(qǐng)同學(xué)們依據(jù)這些信息，在小組內(nèi)一同議論一下，把你們的想法說給同學(xué)聽一聽。3、小組合作，解決問題。學(xué)生小組議論溝通，解決一共需要花多少錢，從哪幾個(gè)方面思慮。注意認(rèn)識(shí)學(xué)生的溝通狀況。4、班級(jí)溝通：要算一共需要多少錢？也就是算哪幾個(gè)方面的花費(fèi)？你們是如何想的？指引學(xué)生，明確也就是算人工費(fèi)和涂料費(fèi)，但都應(yīng)當(dāng)先算出粉刷墻壁的面，再算出人工費(fèi)和涂料費(fèi)，后計(jì)算一共需要花多少錢。5、計(jì)算實(shí)質(zhì)的花費(fèi)：依據(jù)方才的解決方法，選擇你以為適合的涂料，來詳細(xì)算一算應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備多少錢？6、溝通報(bào)告，比較：學(xué)生依據(jù)自己選擇的涂料，把計(jì)算的過程展現(xiàn)給大家。依據(jù)計(jì)算結(jié)果，指引學(xué)生說出自己的想法。教師小結(jié)：奧，同學(xué)們從不一樣的角度思慮，擬訂了自己以為合理的方案！三、延長(zhǎng)拓展，反省提高：經(jīng)過我們粉刷墻壁的活動(dòng)，你有什么感覺？什么收獲？說來聽聽吧？四、講堂總結(jié)：我相信大家，在生活的大舞臺(tái)上，會(huì)有更多出色的表現(xiàn)！2019-06-01課題：粉刷墻壁教課目的：1、進(jìn)一步嫻熟長(zhǎng)方體、正方體表面積的計(jì)算方法。2、經(jīng)過解決粉刷墻壁的活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和解決問題的靈巧性。教課要點(diǎn)：經(jīng)過解決粉刷墻壁的活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和解決問題的靈巧性。教課難點(diǎn)：聯(lián)合生活實(shí)質(zhì)，利用所學(xué)知識(shí)，靈巧選擇信息，解決實(shí)質(zhì)問題。教課過程：一、講話導(dǎo)入課題：我們學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方體和正方體的知識(shí)，同學(xué)們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)它們的身影了嗎？想一想在解決生活中哪些問題時(shí)運(yùn)用了長(zhǎng)方體或正方體的知識(shí)？今日，就讓我們一同利用我們所學(xué)知識(shí)來解決粉刷墻壁的生活問題。（板書課題：粉刷墻壁）二、合作研究，靈巧解決問題，提高解決問題的能力。1、創(chuàng)建情境，認(rèn)識(shí)任務(wù)：今年是校園文化建設(shè)年。我們學(xué)校要美化校園，決定粉刷教室內(nèi)的墻壁。假如，此刻你就是學(xué)校的校長(zhǎng)，想一想看，要達(dá)成粉刷墻壁的工程，需要考慮哪些實(shí)質(zhì)問題？2、供給信息，明確問題：（1）出示信息。課前經(jīng)過實(shí)質(zhì)丈量和檢查，同學(xué)們收集了以下信息：五年級(jí)一班的教室長(zhǎng)8米，寬6米，高3米（每間教室門窗的面積大概19.3m2）我校有20間這樣的教室。品種規(guī)格價(jià)格粉刷面積使用年限人工花費(fèi)仿瓷涂料20l/桶30元/桶0.5l/m25年1元/m2多樂士乳膠漆易洗：10l/桶300元/桶0.2l/m2XX年4元/m2一般：20l/桶400元/桶0.2l/m2XX年4元/m2（2）明確信息的含義：請(qǐng)同學(xué)們，認(rèn)真察看這些信息，有不理解的地方嗎？（3）明確任務(wù)：選擇哪一種涂料呢？粉刷20間這樣的教室起碼準(zhǔn)備多少錢？請(qǐng)同學(xué)們依據(jù)這些信息，在小組內(nèi)一同議論一下，把你們的想法說給同學(xué)聽一聽。3、小組合作，解決問題。學(xué)生小組議論溝通，解決一共需要花多少錢，從哪幾個(gè)方面思慮。注意認(rèn)識(shí)學(xué)生的溝通狀況。4、班級(jí)溝通：要算一共需要多少錢？也就是算哪幾個(gè)方面的花費(fèi)？你們是如何想的？指引學(xué)生，明確也就是算人工費(fèi)和涂料費(fèi)，但都應(yīng)當(dāng)先算出粉刷墻壁的面，再算出人工費(fèi)和涂料費(fèi)，后計(jì)算一共需要花多少錢。5、計(jì)算實(shí)質(zhì)的花費(fèi)：依據(jù)方才的解決方法，選擇你以為適合的涂料，來詳細(xì)算一算應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備多少錢？6、溝通報(bào)告，比較：學(xué)生依據(jù)自己選擇的涂料，把計(jì)算的過程展現(xiàn)給大家。依據(jù)計(jì)算結(jié)果，指引學(xué)生說出自己的想法。教師小結(jié)：奧，同學(xué)們從不一樣的角度思慮，擬訂了自己以為合理的方案！三、延長(zhǎng)拓展，反省提高：經(jīng)過我們粉刷墻壁的活動(dòng)，你有什么感覺？什么收獲？說來聽聽吧？四、講堂總結(jié)：我相信大家，在生活的大舞臺(tái)上，會(huì)有更多出色的表現(xiàn)！2019-06-01課題：粉刷墻壁教課目的：1、進(jìn)一步嫻熟長(zhǎng)方體、正方體表面積的計(jì)算方法。2、經(jīng)過解決粉刷墻壁的活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和解決問題的靈巧性。教課要點(diǎn)：經(jīng)過解決粉刷墻壁的活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和解決問題的靈巧性。教課難點(diǎn)：聯(lián)合生活實(shí)質(zhì)，利用所學(xué)知識(shí)，靈巧選擇信息，解決實(shí)質(zhì)問題。教課過程：一、講話導(dǎo)入課題：我們學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方體和正方體的知識(shí)，同學(xué)們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)它們的身影了嗎？想一想在解決生活中哪些問題時(shí)運(yùn)用了長(zhǎng)方體或正方體的知識(shí)？今日，就讓我們一同利用我們所學(xué)知識(shí)來解決粉刷墻壁的生活問題。（板書課題：粉刷墻壁）二、合作研究，靈巧解決問題，提高解決問題的能力。1、創(chuàng)建情境，認(rèn)識(shí)任務(wù)：今年是校園文化建設(shè)年。我們學(xué)校要美化校園，決定粉刷教室內(nèi)的墻壁。假如，此刻你就是學(xué)校的校長(zhǎng)，想一想看，要達(dá)成粉刷墻壁的工程，需要考慮哪些實(shí)質(zhì)問題？2、供給信息，明確問題：（1）出示信息。課前經(jīng)過實(shí)質(zhì)丈量和檢查，同學(xué)們收集了以下信息：五年級(jí)一班的教室長(zhǎng)8米，寬6米，高3米（每間教室門窗的面積大概19.3m2）我校有20間這樣的教室。品種規(guī)格價(jià)格粉刷面積使用年限人工花費(fèi)仿瓷涂料20l/桶30元/桶0.5l/m25年1元/m2多樂士乳膠漆易洗：10l/桶300元/桶0.2l/m2XX年4元/m2一般：20l/桶400元/桶0.2l/m2XX年4元/m2（2）明確信息的含義：請(qǐng)同學(xué)們，認(rèn)真察看這些信息，有不理解的地方嗎？（3）明確任務(wù)：選擇哪一種涂料呢？粉刷20間這樣的教室起碼準(zhǔn)備多少錢？請(qǐng)同學(xué)們依據(jù)這些信息，在小組內(nèi)一同議論一下，把你們的想法說給同學(xué)聽一聽。3、小組合作，解決問題。學(xué)生小組議論溝通，解決一共需要花多少錢，從哪幾個(gè)方面思慮。注意認(rèn)識(shí)學(xué)生的溝通狀況。4、班級(jí)溝通：要算一共需要多少錢？也就是算哪幾個(gè)方面的花費(fèi)？你們是如何想的？指引學(xué)生，明確也就是算人工費(fèi)和涂料費(fèi)，但都應(yīng)當(dāng)先算出粉刷墻壁的面，再算出人工費(fèi)和涂料費(fèi)，后計(jì)算一共需要花多少錢。5、計(jì)算實(shí)質(zhì)的花費(fèi)：依據(jù)方才的解決方法，選擇你以為適合的涂料，來詳細(xì)算一算應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備多少錢？6、溝通報(bào)告，比較：學(xué)生依據(jù)自己選擇的涂料，把計(jì)算的過程展現(xiàn)給大家。依據(jù)計(jì)算結(jié)果，指引學(xué)生說出自己的想法。教師小結(jié)：奧，同學(xué)們從不一樣的角度思慮，擬訂了自己以為合理的方案！三、延長(zhǎng)拓展，反省提高：經(jīng)過我們粉刷墻壁的活動(dòng)，你有什么感覺？什么收獲？說來聽聽吧？四、講堂總結(jié)：我相信大家，在生活的大舞臺(tái)上，會(huì)有更多出色的表現(xiàn)！2019-06-01課題：粉刷墻壁教課目的：1、進(jìn)一步嫻熟長(zhǎng)方體、正方體表面積的計(jì)算方法。2、經(jīng)過解決粉刷墻壁的活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和解決問題的靈巧性。教課要點(diǎn)：經(jīng)過解決粉刷墻壁的活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和解決問題的靈巧性。教課難點(diǎn)：聯(lián)合生活實(shí)質(zhì)，利用所學(xué)知識(shí)，靈巧選擇信息，解決實(shí)質(zhì)問題。教課過程：一、講話導(dǎo)入課題：我們學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方體和正方體的知識(shí)，同學(xué)們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)它們的身影了嗎？想一想在解決生活中哪些問題時(shí)運(yùn)用了長(zhǎng)方體或正方體的知識(shí)？今日，就讓我們一同利用我們所學(xué)知識(shí)來解決粉刷墻壁的生活問題。（板書課題：粉刷墻壁）二、合作研究，靈巧解決問題，提高解決問題的能力。1、創(chuàng)建情境，認(rèn)識(shí)任務(wù)：今年是校園文化建設(shè)年。我們學(xué)校要美化校園，決定粉刷教室內(nèi)的墻壁。假如，此刻你就是學(xué)校的校長(zhǎng)，想一想看，要達(dá)成粉刷墻壁的工程，需要考慮哪些實(shí)質(zhì)問題？2、供給信息，明確問題：（1）出示信息。課前經(jīng)過實(shí)質(zhì)丈量和檢查，同學(xué)們收集了以下信息：五年級(jí)一班的教室長(zhǎng)8米，寬6米，高3米（每間教室門窗的面積大概19.3m2）我校有20間這樣的教室。品種規(guī)格價(jià)格粉刷面積使用年限人工花費(fèi)仿瓷涂料20l/桶30元/桶0.5l/m25年1元/m2多樂士乳膠漆易洗：10l/桶300元/桶0.2l/m2XX年4元/m2一般：20l/桶400元/桶0.2l/m2XX年4元/m2（2）明確信息的含義：請(qǐng)同學(xué)們，認(rèn)真察看這些信息，有不理解的地方嗎？（3）明確任務(wù)：選擇哪一種涂料呢？粉刷20間這樣的教室起碼準(zhǔn)備多少錢？請(qǐng)同學(xué)們依據(jù)這些信息，在小組內(nèi)一同議論一下，把你們的想法說給同學(xué)聽一聽。3、小組合作，解決問題。學(xué)生小組議論溝通，解決一共需要花多少錢，從哪幾個(gè)方面思慮。注意認(rèn)識(shí)學(xué)生的溝通狀況。4、班級(jí)溝通：要算一共需要多少錢？也就是算哪幾個(gè)方面的花費(fèi)？你們是如何想的？指引學(xué)生，明確也就是算人工費(fèi)和涂料費(fèi)，但都應(yīng)當(dāng)先算出粉刷墻壁的面，再算出人工費(fèi)和涂料費(fèi)，后計(jì)算一共需要花多少錢。5、計(jì)算實(shí)質(zhì)的花費(fèi)：依據(jù)方才的解決方法，選擇你以為適合的涂料，來詳細(xì)算一算應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備多少錢？6、溝通報(bào)告，比較：學(xué)生依據(jù)自己選擇的涂料，把計(jì)算的過程展現(xiàn)給大家。依據(jù)計(jì)算結(jié)果，指引學(xué)生說出自己的想法。教師小結(jié)：奧，同學(xué)們從不一樣的角度思慮，擬訂了自己以為合理的方案！三、延長(zhǎng)拓展，反省提高：經(jīng)過我們粉刷墻壁的活動(dòng)，你有什么感覺？什么收獲？說來聽聽吧？四、講堂總結(jié)：我相信大家，在生活的大舞臺(tái)上，會(huì)有更多出色的表現(xiàn)！2019-06-01課題：粉刷墻壁教課目的：1、進(jìn)一步嫻熟長(zhǎng)方體、正方體表面積的計(jì)算方法。2、經(jīng)過解決粉刷墻壁的活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和解決問題的靈巧性。教課要點(diǎn)：經(jīng)過解決粉刷墻壁的活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和解決問題的靈巧性。教課難點(diǎn)：聯(lián)合生活實(shí)質(zhì)，利用所學(xué)知識(shí)，靈巧選擇信息，解決實(shí)質(zhì)問題。教課過程：一、講話導(dǎo)入課題：我們學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方體和正方體的知識(shí)，同學(xué)們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)它們的身影了嗎？想一想在解決生活中哪些問題時(shí)運(yùn)用了長(zhǎng)方體或正方體的知識(shí)？今日，就讓我們一同利用我們所學(xué)知識(shí)來解決粉刷墻壁的生活問題。（板書課題：粉刷墻壁）二、合作研究，靈巧解決問題，提高解決問題的能力。1、創(chuàng)建情境，認(rèn)識(shí)任務(wù)：今年是校園文化建設(shè)年。我們學(xué)校要美化校園，決定粉刷教室內(nèi)的墻壁。假如，此刻你就是學(xué)校的校長(zhǎng)，想一想看，要達(dá)成粉刷墻壁的工程，需要考慮哪些實(shí)質(zhì)問題？2、供給信息，明確問題：（1）出示信息。課前經(jīng)過實(shí)質(zhì)丈量和檢查，同學(xué)們收集了以下信息：五年級(jí)一班的教室長(zhǎng)8米，寬6米，高3米（每間教室門窗的面積大概19.3m2）我校有20間這樣的教室。品種規(guī)格價(jià)格粉刷面積使用年限人工花費(fèi)仿瓷涂料20l/桶30元/桶0.5l/m25年1元/m2多樂士乳膠漆易洗：10l/桶300元/桶0.2l/m2XX年4元/m2一般：20l/桶400元/桶0.2l/m2XX年4元/m2（2）明確信息的含義：請(qǐng)同學(xué)們，認(rèn)真察看這些信息，有不理解的地方嗎？（3）明確任務(wù)：選擇哪一種涂料呢？粉刷20間這樣的教室起碼準(zhǔn)備多少錢？請(qǐng)同學(xué)們依據(jù)這些信息，在小組內(nèi)一同議論一下，把你們的想法說給同學(xué)聽一聽。3、小組合作，解決問題。學(xué)生小組議論溝通，解決一共需要花多少錢，從哪幾個(gè)方面思慮。注意認(rèn)識(shí)學(xué)生的溝通狀況。4、班級(jí)溝通：要算一共需要多少錢？也就是算哪幾個(gè)方面的花費(fèi)？你們是如何想的？指引學(xué)生，明確也就是算人工費(fèi)和涂料費(fèi)，但都應(yīng)當(dāng)先算出粉刷墻壁的面，再算出人工費(fèi)和涂料費(fèi)，后計(jì)算一共需要花多少錢。5、計(jì)算實(shí)質(zhì)的花費(fèi)：依據(jù)方才的解決方法，選擇你以為適合的涂料，來詳細(xì)算一算應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備多少錢？6、溝通報(bào)告，比較：學(xué)生依據(jù)自己選擇的涂料，把計(jì)算的過程展現(xiàn)給大家。依據(jù)計(jì)算結(jié)果，指引學(xué)生說出自己的想法。教師小結(jié)：奧，同學(xué)們從不一樣的角度思慮，擬訂了自己以為合理的方案！三、延長(zhǎng)拓展，反省提高：經(jīng)過我們粉刷墻壁的活動(dòng)，你有什么感覺？什么收獲？說來聽聽吧？四、講堂總結(jié)：我相信大家，在生活的大舞臺(tái)上，會(huì)有更多出色的