特色工作總結(jié)

緊密結(jié)合“五求”素質(zhì)拓展，切實加強學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)信息管理學(xué)院學(xué)生工作在校學(xué)工部和校團委、招生就業(yè)處的領(lǐng)導(dǎo)下，以素質(zhì)拓展為媒介，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為目標(biāo)，逐步形成“求善、求美、求實、求新、求強”的“五求”工作原則。工作中以緊密結(jié)合“五求”為主線，開展學(xué)生志愿服務(wù)、文藝體育、社會實踐、科技創(chuàng)新以及榜樣教育等一系列學(xué)生教育活動，以此拓展學(xué)生素質(zhì)，提高學(xué)生組織、管理和綜合協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了學(xué)生的團隊精神，并取得一定的成績。先將學(xué)院工作“五求”特色工作總結(jié)如下：一、求善：以志愿服務(wù)為平臺，培養(yǎng)學(xué)生奉獻意識求善是一種信仰，一種示范。學(xué)院本著以德為先，以誠為本的教育理念，以志愿服務(wù)為平臺，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德素質(zhì)，深化道德認(rèn)知，激發(fā)學(xué)生奉獻意識。學(xué)院自2012年3月成立青年志愿者協(xié)會分會，目前注冊志愿者710人，占學(xué)院總?cè)藬?shù)的90%。目前學(xué)院青協(xié)已經(jīng)與黑龍江大學(xué)安全保障部、哈爾濱市香坊區(qū)119中學(xué)成為志愿服務(wù)共建單位，長期開展志愿服務(wù)活動。以“4·17”“11·9”安全消防宣傳日為契機，青協(xié)配合學(xué)校安全保障部開展安全消防知識宣傳，并在安全保證部以及學(xué)院團委的指導(dǎo)下編輯《黑大消防》雜志，計劃在3月末問世。青協(xié)還積極組織志愿者開展“暖冬行動”、“善行100”、“星光行動”等志愿服務(wù)活動，培養(yǎng)學(xué)生奉獻意識。學(xué)院青年志愿者協(xié)會獲得2012年黑龍江大學(xué)“優(yōu)秀青年志愿者分會”榮譽稱號。以志愿服務(wù)活動為教育手段，加強學(xué)生黨員后續(xù)教育。學(xué)院以志愿服務(wù)為黨員教育的一種手段，學(xué)生預(yù)備黨員參加志愿服務(wù)活動時間將作為預(yù)備期考察的一部分。通過支部開展志愿服務(wù)活動，強化支部黨員凝聚力，為黨員后續(xù)培養(yǎng)提供了積極的幫助。學(xué)院2009級學(xué)生第一黨支部黨員在學(xué)院黨總支的指導(dǎo)下，通過自身不懈努力，積極開展志愿服務(wù)活動，長期到哈爾濱市道外區(qū)口吃矯正學(xué)校開展義務(wù)支教活動，增強黨員服務(wù)意識，提高學(xué)生黨員覺悟，在學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動中成績突出，被評為2010-2012先進黨支部，全校僅一個本科學(xué)生支部獲此殊榮。（二）求美：以文體活動為依托，營造多彩文化氛圍求美是一種追求，是一種境界。學(xué)院本著“以文化人，以美塑人”的理念，通過開展迎新送老文藝晚會、趣味運動會、中秋聯(lián)歡會、新老生籃球?qū)官?、羽毛球賽等活動培養(yǎng)學(xué)生人文精神，提升學(xué)生認(rèn)為素養(yǎng)，繁榮校園文化。學(xué)院重視開展學(xué)生文體活動學(xué)院在校園文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、運動會、女生節(jié)等文化活動中取得了優(yōu)異的成績。2012年黑龍江大學(xué)運動會上，學(xué)院獲得男子團體第四名，團體第八名的歷史好成績；同時歷年來學(xué)院廣播體操、啦啦操比賽成績卓著；在黑龍江大學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)中，馬抒慧等人分別獲得舞蹈大賽獨舞、民舞、街舞冠軍；邵明琛、薛濤、蒲攀三人獲得“黑龍江大學(xué)校園最佳”榮譽稱號；學(xué)院學(xué)生會獲得“黑龍江大學(xué)2012年優(yōu)秀學(xué)生會組織榮譽稱號”。三、求實：以社會實踐為手段，強化學(xué)生就業(yè)能力求實是一種態(tài)度，是一種作風(fēng)。我們本著“知行合一，實踐育人”的理念，以社會實踐為素質(zhì)拓展的手段，培養(yǎng)學(xué)生務(wù)實精神和動手能力，進而培養(yǎng)學(xué)生良好的就業(yè)能力。一直以來，學(xué)院堅持以學(xué)校暑期社會實踐三下鄉(xiāng)活動，寒假我的母校我宣傳活動為契機，積極組織學(xué)生結(jié)合專業(yè)特點開展社會實踐，取得了一定的成績。學(xué)院連續(xù)多年獲得黑龍江大學(xué)暑期社會實踐三下鄉(xiāng)先進單位。學(xué)院以專業(yè)課程為依托，組織學(xué)生通過參觀、調(diào)研、實習(xí)等方式開展社會實踐活動，例如編輯出版專業(yè)以課程為依托組織學(xué)生參觀印刷廠制版車間，使學(xué)生更好的了解印刷的全過程；組織學(xué)生赴學(xué)府書店、道外南極書城進行社會調(diào)研了解目前出版市場的現(xiàn)狀；組織學(xué)生自己動手設(shè)計出版制作圖書等實踐活動均得到了同學(xué)們的喜愛。又如檔案學(xué)專業(yè)通過組織學(xué)生開展專業(yè)實習(xí)，學(xué)生足跡遍布哈爾濱市各個省直機關(guān)。學(xué)院堅持通過專業(yè)實習(xí)實踐鍛煉學(xué)生動手能力，使學(xué)生能夠更好的適應(yīng)就業(yè)環(huán)境。信息管理與信息系統(tǒng)憑借創(chuàng)業(yè)教育基地優(yōu)勢，加強對學(xué)生實際操作能力的培養(yǎng)，通過為學(xué)生提供實際項目參與機會，強化編程語言運用能力，為學(xué)生提供良好的就業(yè)平臺。四、求新：以專業(yè)創(chuàng)新為載體，鼓勵學(xué)生科技創(chuàng)新求新是一種觀念，是一種思維。墨守陳規(guī)只能停滯不前，堅持求新才有發(fā)展。學(xué)院總結(jié)以往學(xué)風(fēng)建設(shè)的良好經(jīng)驗，在學(xué)生工作中推陳出新，以健康向上的學(xué)習(xí)競賽和學(xué)術(shù)活動為載體，進一步調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，強化學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)院堅持培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新能力，鼓勵學(xué)生參加專業(yè)學(xué)術(shù)競賽。學(xué)院學(xué)生先后獲得全國大學(xué)生電子商務(wù)大賽一等獎1項，二等獎1項；第八屆全國大學(xué)生“用友杯”沙灘模擬經(jīng)營大賽國家二等獎2項；全國大學(xué)生管理決策模擬大賽國家二等獎1項；全國大學(xué)生第三屆“創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)”電子商務(wù)挑戰(zhàn)賽東北賽區(qū)決賽二等獎2項；黑龍江省“方正杯”排版大賽一等獎1人，二等獎3人，三等獎8人。2012年度學(xué)院更是在以往“曬書會”的基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)特點，以4.23“世界讀書日”為契機，舉辦“信息管理學(xué)院首屆圖書節(jié)”開展圖書漂流、書簽制作、書評征集、好書推薦、圖書館志愿服務(wù)等活動。這些創(chuàng)新活動在文藝、體育、學(xué)習(xí)規(guī)劃以及專業(yè)應(yīng)用等方面為學(xué)生開辟了嶄新的平臺，為學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)營造良好的氛圍。學(xué)院在保持以往品牌活動“奕彩杯辯論賽”“啟明星論壇”的基礎(chǔ)之上，創(chuàng)新舉辦了“我的水果我來拼——信息管理學(xué)院首屆水果拼盤大賽”、“信息管理學(xué)院首屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”、“信息管理學(xué)院首屆班級風(fēng)采大賽”、“感動你我——信息管理學(xué)院首屆優(yōu)秀特困生評選暨事跡報告會”等創(chuàng)新活動。五、求強：以榜樣教育為方式，樹立自我教育觀念求強是一種信念，一種品格。學(xué)院本著“以老帶新，自我管理”的理念。以樹立學(xué)生典型榜樣帶動同學(xué)，以宣傳學(xué)生感人事跡影響同學(xué)的宗旨，開展思想教育活動，培養(yǎng)學(xué)生自強精神，樹立學(xué)生榜樣力量。通過實行黨員班主任制，實現(xiàn)高年級學(xué)生深入低年級班級，輔助輔導(dǎo)員開展日常管理工作，并在學(xué)習(xí)、生活以及學(xué)生工作中進行指導(dǎo)。這種以老帶新的管理方式，實現(xiàn)高年級學(xué)生深入低年級班級，以此實現(xiàn)自我管理的目標(biāo)；通過開展“啟明星論壇”，以優(yōu)秀畢業(yè)生經(jīng)驗交流形式，邀請在考研、考公務(wù)員以及就業(yè)方面優(yōu)秀的學(xué)生代表與在校生進行經(jīng)驗交流，為同學(xué)分享自己的大學(xué)收獲與心得，幫助學(xué)生進行合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。學(xué)院啟明星論壇自2005年舉辦至今已經(jīng)有8年的歷史，在這8年中學(xué)院通過此項活動塑造了一批批優(yōu)秀的畢業(yè)生，并使這些優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡在學(xué)生中廣為流傳，逐步達(dá)成學(xué)生自我管理，自我教育的目的；通過開展“感動你我——優(yōu)秀特困大學(xué)生評選暨事跡報告會”，培養(yǎng)學(xué)生自強、自立、自信的品格。學(xué)院通過在全院范圍內(nèi)征集，設(shè)立“自強不息”“感恩社會”“勤勉學(xué)習(xí)”三個獎項，旨在弘揚貧困生自強自立的品質(zhì)，以貧困生切身經(jīng)歷感染影響著每一位同學(xué)。在過去的工作中，學(xué)院開展了一系列卓有成效的學(xué)生工作，獲得了廣大學(xué)院師生的認(rèn)同和擁護。但同時我們的工作還存在一些薄弱環(huán)節(jié)和不足諸如，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗，積極探索新形勢下的學(xué)生工作方法，加強與其他兄弟院系的交流，努力為學(xué)院學(xué)生工作開辟新的舞臺。57710018030900120955790368228596330825771001803090012386576137399735760696577100180309001359457807757990251551257710018030900123875771649826018180515771001803090012138572131192158918326577100180309001235957903682236107605357710018030900123565761352861437917425771001803090012355575087869704693279170881003433552741012299443258333791708810034335527510186673293883200817088100343356107101581152501500522170881003433561081010001800598717321708810034335429510107419414268701717088100343356184101878660869628802170881003433561851017758311740866741708810034335610910108601437357284