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西寧市北小街小學(xué)“文明小博客”活動(dòng)總結(jié)2013——2014學(xué)年中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱,講文明、懂禮貌是中國人的傳統(tǒng)美德。對小學(xué)生進(jìn)行“文明禮儀的養(yǎng)成教育”至關(guān)重要。開展“文明小博客”活動(dòng)是豐富兒童精神文化生活的重要途徑?!拔拿餍〔┛汀被顒?dòng)將引導(dǎo)兒童正確認(rèn)識和使用網(wǎng)絡(luò),自覺抵御不良網(wǎng)絡(luò)信息的侵害,培養(yǎng)良好的上網(wǎng)、用網(wǎng)習(xí)慣,既滿足兒童的求知欲,豐富兒童的精神生活,也以“疏”代“堵”,建立了一個(gè)有利于兒童健康成長的網(wǎng)絡(luò)平臺。我校一直把禮儀教育作為特色文化來抓。一學(xué)期來,在周校長的帶領(lǐng)下,扎實(shí)開展小學(xué)生文明禮儀教育,使我校學(xué)生的養(yǎng)成更好的文明禮貌習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生從文明禮貌開始,從禮節(jié)規(guī)范入手,從實(shí)際出發(fā),從我做起,從現(xiàn)在做起,切實(shí)提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺性。一、打好基礎(chǔ)、形成氛圍學(xué)期初,我校首先對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,針對學(xué)校的實(shí)際,舉辦學(xué)期第一次師生一進(jìn)校三部曲共迎新學(xué)期的活動(dòng),在周校長的帶領(lǐng)下,一聲聲的老師好、同學(xué)好、……響徹在校園內(nèi)外,為本學(xué)期禮儀教育開好第一課,營造了濃厚的氛圍。黃校長對全體師生提出要求明確、具體、詳細(xì)的文明禮儀常規(guī),使大家心中有數(shù)。禮儀教育、禮儀訓(xùn)練既使學(xué)生明白“理”,又訓(xùn)練“儀”,學(xué)練結(jié)合,以練為主,使學(xué)生知道怎樣去實(shí)踐禮儀,從而逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。二、充實(shí)內(nèi)容、扎實(shí)開展1、我校結(jié)合新學(xué)年開學(xué)、新生入學(xué)教育、慶祝教師節(jié)以及各種節(jié)日將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合。2、開展各種教育活動(dòng)。學(xué)期初各班出一期文明禮儀教育專題黑板報(bào)、各班召開一次主題班會、讓每位學(xué)生做一件講文明講禮貌的實(shí)事。通過開展豐富多彩的課內(nèi)外教育活動(dòng),不斷提高學(xué)生的思想道德水平。三、活動(dòng)成效1、一是全面創(chuàng)建“班級博客圈”。班主任擔(dān)任“圈主”,形成全員育人的生動(dòng)局面。二是納入校園文化建設(shè)。借助舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)等活動(dòng),充分展示校園博客風(fēng)采,促進(jìn)博客與其它活動(dòng)的相互融合,不斷拓展師生精神文化生活新空間,推動(dòng)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)健康發(fā)展。三是積極推進(jìn)德育數(shù)字化建設(shè)。鼓勵(lì)師生積極創(chuàng)新,把現(xiàn)代信息技術(shù)充分應(yīng)用到教育教學(xué)中,采取“校園貼吧”、“班級QQ群”、“家校通”等新方式,不斷探索運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的新途徑,形成各具特色、吸引力強(qiáng)的德育新模式。2、引導(dǎo)學(xué)生參與,促進(jìn)健康成長。把“文明小博客”建設(shè)成為未成年人的知識學(xué)園、文化樂園、精神家園,必須在以下方面做好教育引導(dǎo):一是引導(dǎo)學(xué)生記錄生活、展示自我、收獲快樂。培養(yǎng)學(xué)生觀察生活、記錄生活的良好習(xí)慣,指導(dǎo)學(xué)生通過個(gè)人博客,記錄、展示自己的成長過程、日常點(diǎn)滴、思想感悟等,從生活中發(fā)現(xiàn)真善美,和更多的同學(xué)分享心得樂趣,不斷激發(fā)學(xué)生積極性。二是引導(dǎo)學(xué)生交流互動(dòng)、釋疑解惑、獲得幫助。引導(dǎo)學(xué)生積極打開心扉,把自己在生活、學(xué)習(xí)中遇到的困難、疑惑,通過博客進(jìn)行傾訴,尋求老師、同學(xué)及志愿者的幫助。學(xué)校將普遍開展“大手拉小手”、“愛心手拉手”等結(jié)對活動(dòng),幫助未成年人解釋困惑,培育良好心理品質(zhì),引領(lǐng)他們快樂成長。三是引導(dǎo)學(xué)生涵養(yǎng)心靈、踐行道德、促進(jìn)提升。制定《文明小博客行為規(guī)范》,認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)學(xué)生守則和日常行為規(guī)范,引導(dǎo)他們養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。依托小博客平臺,廣泛開展“做一個(gè)有道德的人”、學(xué)雷鋒、創(chuàng)建文明城市等社會實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)未成年人在參與中修身立德、提升素養(yǎng)。3、整合多方資源,優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。一是積極開展主題教育活動(dòng)。充分利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重大事件紀(jì)念日,設(shè)置教育主題,組織開展形式多樣的博客主題教育活動(dòng),弘揚(yáng)主流價(jià)值觀念,使“文明小博客”成為未成年人思想道德建設(shè)重要陣地。積極開展中小學(xué)生“校園文化之旅”、“博客夏令營”、“博客你我他”等豐富多彩的網(wǎng)下活動(dòng),促進(jìn)網(wǎng)上網(wǎng)下互動(dòng)聯(lián)動(dòng)、相得益彰。二是組織名師開博。邀請一批名校長、名教師開博,與學(xué)生交流互動(dòng),增強(qiáng)“文明小博客”的吸引力,同時(shí),發(fā)揮名師的人格影響力,以他們淵博的知識去培育學(xué)生、高尚的師德去影響學(xué)生,不斷提升未成年人的綜合素質(zhì)。通過文明小博客的活動(dòng),樹立了學(xué)生的自信心、建立良好的人際關(guān)系并提高了學(xué)習(xí)主動(dòng)性、自覺性等都產(chǎn)生積極的影響,形成了良性循環(huán)。 西寧市北小街小學(xué)2014.7.25771001803090012095579036822859633082577100180309001238657613739973576069657710018030900135945780775799025155125771001803090012387577164982601818051577100180309001213857213119215891832657710018030900123595790368223610760535771001803090012356576135286143791742577100180309001235557508786970469327917088100343355274101229944325833379170881003433552751018667329388320081708810034335610710158115250150052217088100343356108101000180059871732170881003433542951010741941426870171708810034335618410187866086962880217088100343356185101775831174086674170881003433561091010860143735728461708810034335611010115220721601491617088100343355237
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