習(xí)作：成長(zhǎng)中的領(lǐng)悟

成長(zhǎng)中懂得的道理(說(shuō)真話、寫(xiě)真事、抒真情、做真人

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審題：

生活中，我們一天天在長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸?！?qǐng)你寫(xiě)寫(xiě)成長(zhǎng)過(guò)程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字?jǐn)?shù)400以上。

這是一篇簡(jiǎn)單的小學(xué)生話題作文，一般都是寫(xiě)生活中的事，譬如：自己與老師同學(xué)的故事；同父母生活中的小糾結(jié)等等，從中領(lǐng)悟一種生活道理，從而談?wù)勛约旱母邢?。思考?.你想寫(xiě)自己明白了什么生活道理？2.哪件事觸動(dòng)你領(lǐng)悟了這一道理？（回憶事件經(jīng)過(guò)）3.對(duì)于這一道理，你有什么看法和感想？你曾經(jīng)或近期在哪本書(shū)，哪個(gè)故事或誰(shuí)的格言里也讀到了這個(gè)道理？寫(xiě)好這篇文章，要注意以下兩個(gè)方面。1：要將事情敘述清楚。注重描寫(xiě)事情發(fā)生過(guò)程中人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)等。2：要有對(duì)這件事的議論和感想，即這件事情讓你明白了什么道理。講道理的話可以是借鑒名言警句，聯(lián)系某個(gè)故事，也可以是自己的感想。擬題：根據(jù)領(lǐng)會(huì)的道理，擬題。勇于承擔(dān)責(zé)任，做一個(gè)有責(zé)任心的人！獨(dú)立自主，自強(qiáng)自立！真誠(chéng)待人，誠(chéng)實(shí)守信！珍惜時(shí)間！孝敬父母，懂得感恩！珍愛(ài)生命，珍惜幸福！寬容待人，珍惜友誼！關(guān)心他人，幫助他人！堅(jiān)持不懈，迎難而上，凡事要有堅(jiān)強(qiáng)的意志！勤能補(bǔ)拙，笨鳥(niǎo)先飛！謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！凡事要做好充分的準(zhǔn)備!尺有所長(zhǎng)，寸有所短，多看別人的優(yōu)點(diǎn)，你才會(huì)不斷進(jìn)步！專注是成功的秘訣！凡事多動(dòng)腦，尋求好的方法，這樣會(huì)事半功倍！做人要誠(chéng)實(shí)

無(wú)情的歲月像流水似地一去不返，有許多往事我都忘卻了，就連那激動(dòng)人心的領(lǐng)獎(jiǎng)場(chǎng)面我也忘記了，但是有一件事卻常常在我的腦海里浮現(xiàn)。

那是讀一年級(jí)的時(shí)候，一天，老師發(fā)下了已批改好的卷子，我一看，啊！自己竟得了100分，當(dāng)然是全班第一名。我高興地望著卷子上那個(gè)鮮紅的“100”，它好像在對(duì)我微笑。忽然，我發(fā)現(xiàn)卷面上有錯(cuò)誤，自己把“梭”的音寫(xiě)成了“sou”。我忐忑不安地看著分?jǐn)?shù)，仿佛它朝我眨眼睛。如果我告訴了老師，自己的卷子上有錯(cuò)，就會(huì)被扣去一分，我的第一名就肯定保不住了。我心一橫，豁出去了，不告訴老師——為了我的100分！在回家的路上，我總覺(jué)得背后有一群人指指點(diǎn)點(diǎn)：“這個(gè)男孩不誠(chéng)實(shí)，他今天撒了謊……”我捂著耳朵一口氣跑到了家。要是在往常，我早就舉著卷子報(bào)告：“媽媽，我得了100分！”可是今天，我連卷子也沒(méi)有讓媽媽看，因?yàn)樗幌驅(qū)ξ乙蠛車(chē)?yán)，每次都會(huì)認(rèn)真查看我的試卷，如果讓她知道了，不僅會(huì)讓我去告訴老師，還得狠狠批評(píng)讓我知道自己犯了錯(cuò)。

這天晚上，我沒(méi)心思吃飯。當(dāng)我躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，這“100”總在我的眼前晃動(dòng)。睡夢(mèng)中100分變得那么小，那么黑。我急得哭醒了。我再也不能隱瞞了，下決心明天一定得把實(shí)情告訴老師。第二天，我顧不得吃早飯，便向?qū)W校跑去，主動(dòng)向老師更改分?jǐn)?shù)。當(dāng)試卷上不再是100分，而是99分時(shí)，我如釋重負(fù)。

這件事讓我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)，因?yàn)橹挥姓\(chéng)實(shí)，自己才能睡得安穩(wěn)。記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格?！边@又使我想起小時(shí)候讀過(guò)的《列寧的故事》：列寧小時(shí)候又一次去姑媽家玩，不小心打碎了姑媽心愛(ài)的花瓶，嚇得當(dāng)時(shí)沒(méi)敢承認(rèn)。事情過(guò)了，可是誠(chéng)實(shí)的列寧一直為此而心里不踏實(shí)，終于，他勇敢地向姑媽承認(rèn)了錯(cuò)誤……

其實(shí)誰(shuí)的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)有一些不誠(chéng)實(shí)的經(jīng)歷，但我們要及時(shí)知錯(cuò)改錯(cuò)。誠(chéng)實(shí)是一種美德，我們從小要養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)實(shí)做事的好習(xí)慣。

總結(jié)寫(xiě)法，擬定提綱：開(kāi)頭：引入，點(diǎn)題。正文：

事例——（清楚、具體，抓住人物動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)，細(xì)致敘述。）

道理和感想——（揭示引用名言或聯(lián)系故事、書(shū)籍。）結(jié)尾：總結(jié)道理，點(diǎn)明中心。

1.直接交代事件：例：暑假的一天，天真熱呀，來(lái)罐飲料解解渴吧。我打開(kāi)冰箱，哎呀，只剩一罐了，我不由得縮回了手，沒(méi)舍得喝。2.由主題導(dǎo)入：例:光陰似箭,我們一天天長(zhǎng)大，在記憶的長(zhǎng)河中，經(jīng)歷了許許多多的往事,猶如滿天繁星，又如一串彩色的珠鏈……其中有一顆最閃亮，它使我明白了一個(gè)道理。3.以生活這一話題引入。例：生活是彩虹，它制造了喜、怒、哀、樂(lè)，酸、甜、苦、辣；生活是畫(huà)筆，它描繪出人生中一幅幅難以忘懷的畫(huà)面；生活是老師，它通過(guò)一件件小事告訴人們一個(gè)個(gè)大道理?！笆∈浅晒χ浮?。曾有人問(wèn)偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，對(duì)于實(shí)驗(yàn)60次都失敗有什么想法，愛(ài)迪生說(shuō)：我從不認(rèn)為自己失敗了60次，我只不過(guò)是證明了60種不成功的辦法！我們誰(shuí)都不會(huì)是常勝將軍，當(dāng)面對(duì)成績(jī)?cè)愀鈺r(shí)，當(dāng)面對(duì)比賽失敗時(shí)，當(dāng)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)失利時(shí)，你要對(duì)自己說(shuō)：“失敗是成功之母！我努力，下一次，我一定行！”（寫(xiě)一件自己從失敗走向成功的事）

這件事讓我懂得了批評(píng)可以幫助人成長(zhǎng)、進(jìn)步。其實(shí)，誰(shuí)又沒(méi)遭受過(guò)批評(píng)指責(zé)呢？不必難過(guò)，古人云：“玉不琢，不成器”。成長(zhǎng)的道路上，不僅需要鼓勵(lì)與贊揚(yáng)，更需要嚴(yán)厲的批評(píng)，這嚴(yán)厲的批評(píng)會(huì)讓你痛定思痛，會(huì)使你更小心更認(rèn)真地做好每件事情?。▽?xiě)優(yōu)秀的自己如何在批評(píng)中成長(zhǎng)的事）

這一次，雖然我失敗了，可它讓我領(lǐng)悟了許多：人不能因?yàn)榕紶柕膸状纬晒φ凑醋韵?，盛氣凌人；也不能因?yàn)榕既坏膸状问〈诡^喪氣、再無(wú)進(jìn)取之心。這個(gè)世界不會(huì)以一時(shí)的成敗論英雄。別那么在意一次輸贏，做到“勝不驕，敗不餒”，便是永遠(yuǎn)的強(qiáng)者，不敗的英雄?。▽?xiě)自己經(jīng)歷的一件失敗的事，在失敗中成長(zhǎng)了）

是的，有時(shí)你會(huì)懷疑自己的能力，總覺(jué)得自己不如別人，總希望自己要是像他或她那樣出色就好了。法國(guó)作家辛涅科爾說(shuō)過(guò)：“對(duì)于世界，我可能微不足道，可是，對(duì)于我自己，我就是一切！”沒(méi)有必要羨慕別人，你也是最棒的，你一樣可以擁有出色的成績(jī)；更可以寫(xiě)出優(yōu)秀的文章來(lái)！努力吧，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，你會(huì)和你崇拜的人一樣優(yōu)秀！沒(méi)有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的悠然；沒(méi)有太陽(yáng)的光焰，可以有月亮的澄澈。（寫(xiě)自己從一件事認(rèn)識(shí)到自身價(jià)值，變得自信起來(lái))

結(jié)尾：1.就像毛毛蟲(chóng)只有用繭把自己裹起來(lái)，經(jīng)歷一個(gè)冬天的漫長(zhǎng)等待才能破繭成蝶，翩翩起舞。如果我現(xiàn)在不用心讀書(shū)，虛度光陰，那我長(zhǎng)大后就會(huì)一事無(wú)成，到時(shí)，我一定會(huì)發(fā)出“少壯不努力，老大