上海市高中高考物理試卷習(xí)題

上海市高中高考物理試卷習(xí)題上海市高中高考物理試卷習(xí)題/上海市高中高考物理試卷習(xí)題優(yōu)選2019年上海市高考物理試卷一、選擇題（共40分．第1-8小題，每題3分，第9-12小題，每題3分．每題只有一個正確答案．）1．（3分）（2019?上海）以下運動中加快度保持不變的是（）A．簡諧振動B．勻速圓周運動C．豎直上拋運動D．加快直線運動2．（3分）（2019?上海）原子核內(nèi)部有（）A．質(zhì)子B．α粒子C．電子D．光電子3．（3分）（2019?上海）一個做簡諧振動的彈簧振子，t＝0時位于均衡地點，其機械能隨時間變化的圖象應(yīng)為（）A．B．C．D．4．（3分）（2019?上海）泊松亮斑是光的（）A．干預(yù)現(xiàn)象，說明光有顛簸性B．衍射現(xiàn)象，說明光有顛簸性C．干預(yù)現(xiàn)象，說明光有粒子性D．衍射現(xiàn)象，說明光有粒子性5．（3分）（2019?上海）將同樣質(zhì)量，同樣溫度的理想氣體放入同樣容器，體積不同樣，則這兩部分氣體（）優(yōu)選．均勻動能同樣，壓強同樣．均勻動能不同樣，壓強同樣．均勻動能同樣，壓強不同樣．均勻動能不同樣，壓強不同樣6．（3分）（2019?上海）以A、B為軸的圓盤，A以線速度ⅴ轉(zhuǎn)動，并帶動B轉(zhuǎn)動，A、B之間沒有相對滑動則（）A．A、B轉(zhuǎn)動方向同樣，周期不同樣B．A、B轉(zhuǎn)動方向不同樣，周期不同樣C．A、B轉(zhuǎn)動方向同樣，周期同樣D．A、B轉(zhuǎn)動方向不同樣，周期同樣7．（3分）（2019?上海）一只甲蟲沿著樹枝遲緩地從A點爬到B點，此過程中樹枝對甲蟲作使勁大小（）A．變大B．變小C．保持不變D．？8．（3分）（2019?上海）兩波源Ⅰ、Ⅱ在水槽中形成的波形以以下圖，此中實線表示波峰，虛線表示波谷，則以下說法正確的選項是（）優(yōu)選A．a(chǎn)點振動向來增強B．b點振動向來增強C．a(chǎn)、b兩點振動向來增強D．a(chǎn)、b兩點振動都不增強9．（4分）（2019?上海）以以下圖為必定質(zhì)量氣體狀態(tài)變化時的p﹣T圖象，由圖象可知，此氣體的體積（）A．先不變后變大B．先不變后變小C．先變大后不變D．先變小后不變10．（3分）（2019?上海）以以下圖電路，若將滑動變阻器滑片向上挪動，則a、b環(huán)中感應(yīng)電流的方向是（）A．a(chǎn)環(huán)順時針，b環(huán)順時針B．a(chǎn)環(huán)順時針，b環(huán)逆時針C．a(chǎn)環(huán)逆時針，b環(huán)順時針D．a(chǎn)環(huán)逆時針，b環(huán)逆時針11．（4分）（2019?上海）如圖，在薄金屬圓筒表面上通以與其軸線平行、散布均勻的恒定電流時，該圓筒的形變趨向為（）A．沿軸線上下壓縮B．沿軸線上下拉伸C．沿半徑向內(nèi)縮短D．沿半徑向外膨脹12．（4分）（2019?上海）電影經(jīng)過倒放演員從高處跳下的場景能模擬出他們輕松跳上高處的鏡頭，則從觀眾的視角看來速度變化（）優(yōu)選．低處比高處快，加快度向下．高處比低處快，加快度向上．低處比高處快，加快度向上．高處比低處快，加快度向下二、填空題（共20分）13．（4分）（2019?上海）在太空中測宇航員質(zhì)量，丈量儀器供給拉力、并測出宇航員的，依據(jù)得出宇航員的質(zhì)量。14．（4分）（2019?上海）以以下圖為等量異種電荷的電場線，P、Q為電場線上的兩點，能夠判斷出兩點的場強EP＞EQ，判斷的依據(jù)是；還能夠夠判斷出兩點的電勢?P＞?Q，判斷的依據(jù)是。15．（4分）（2019?上海）圓弧中的電流產(chǎn)生的磁感覺強度與其半徑成反比，直線電流在其延伸線上的磁感覺強度為零，則圖中a、b兩點的磁感覺強度的大小關(guān)系為BaBb，a處磁感覺強度的方向為。16．（4分）（2019?上海）關(guān)閉瓶蓋的塑料瓶下方開一個小孔，讓瓶中的水流出，此過程中瓶內(nèi)氣體可看作過程；當(dāng)水流停止后，瓶內(nèi)液面與小孔間的高度差為h，則此時瓶內(nèi)氣體的壓強為。（已知液體密度ρ，重力加快度g，外界大氣壓P）優(yōu)選17．（4分）（2019?上海）以以下圖電路，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右挪動時，安培表A的示數(shù)怎樣變化？小明同學(xué)的分析思路以下：試寫出以下步驟的物理原理：②。④。三、綜合題（共40分）注意：第19、20題在列式計算、邏輯推理以及回答以下問題過程中，要求給出必需的圖示、文字說明、公式、演算等．18．（2019?上海）在“用單擺丈量重力加快度實驗”中，使用以下實驗器械。1）A.1.2m的細線B.2m的彈性繩．帶孔的小鐵球．帶孔的軟木球．光電門傳感器應(yīng)采用哪一種繩，應(yīng)采用哪一種球，光電門的擺放地點為（選填“最高點”或“最低點）”（2）如圖為光電門傳感器電流強度I與t的圖象，則周期為優(yōu)選A．t1B．t2﹣t1C．t3﹣t1D．t4﹣t1（3）甲同學(xué)用秒表做該實驗，但所得周期比該實驗獲得的大，則可能的原由是。19．（2019?上海）半徑為a的圓形線圈，電阻不計，處于磁感覺強度為B的勻強磁場中。一導(dǎo)體棒質(zhì)量為m遇到向上的拉力，以速度v勻速向下運動，導(dǎo)體棒單位長度的電阻為r。1）求經(jīng)過導(dǎo)體棒的電流I和經(jīng)過的電荷量q；2）當(dāng)y＞0時，求拉力功率P。20．（2019?上海）如圖，圓滑軌道abc固定在豎直平面內(nèi)，c點與粗拙水平軌道cd相切，一質(zhì)量為m的小球A從高H1靜止落下，在b處與一質(zhì)量為m的滑塊B相撞后小球A靜止，小球A的動能所有傳達給滑塊B，隨后滑塊B從c處運動到d處且bd高H2，滑塊B經(jīng)過在cd段所用時間為t。求：（1）cd處的動摩擦因數(shù)μ；（2）若將此過程類比為光電效應(yīng)的過程，則：A為；B為；分析說明：類比為極限頻次ν0。優(yōu)選優(yōu)選2019年上海市高考物理試卷參照答案與試題分析一、選擇題（共40分．第1-8小題，每題3分，第9-12小題，每題3分．每題只有一個正確答案．）1．（3分）（2019?上海）以下運動中加快度保持不變的是（）A．簡諧振動B．勻速圓周運動C．豎直上拋運動D．加快直線運動【考點】1B：加快度．【專題】31：定性思想；43：推理法；511：直線運動規(guī)律專題．【分析】加快度為矢量，加快度不變即加快度的大小與方向都不變。由此分析即可。【解答】解：A、簡諧振動的加快度的大小與方向都做周期性的變化，故A錯誤；B、勻速圓周運動的加快度的大小不變，但方向向來最小圓心，是變化的。故B錯誤；C、豎直上拋運動的加快度向來等于重力加快度，保持不變。故C正確；D、加快直線運動由勻加快直線運動，也有變加快直線運動，沒有說明，所以不可以夠判斷加速度能否發(fā)生變化。故D錯誤應(yīng)選：C?！菊?wù)摗吭擃}察看對加快度的理解，要明確加快度是矢量，加快度不變即加快度的大小與方向都不變。2．（3分）（2019?上海）原子核內(nèi)部有（）A．質(zhì)子B．α粒子C．電子D．光電子【考點】J2：原子的核式構(gòu)造．優(yōu)選【專題】31：定性思想；43：推理法；54M：原子的核式構(gòu)造及其構(gòu)成．【分析】依據(jù)原子核的微觀構(gòu)造以及構(gòu)成分析解答即可?！窘獯稹拷猓涸雍耸怯珊俗訕?gòu)成的，核子包含質(zhì)子與中子。所以質(zhì)子是原子核的構(gòu)成部分，α粒子、電子光電子都表示原子核的構(gòu)成部分，故A正確，BCD錯誤應(yīng)選：A?！菊?wù)摗吭擃}察看原子核的構(gòu)成，屬于對基礎(chǔ)知識的察看，切記核子包含質(zhì)子與中子是重點。3．（3分）（2019?上海）一個做簡諧振動的彈簧振子，t＝0時位于均衡地點，其機械能隨時間變化的圖象應(yīng)為（）A．B．C．D．【考點】74：簡諧運動的答復(fù)力和能量．【專題】31：定性思想；43：推理法；51B：簡諧運動專題．【分析】明確簡諧運動的性質(zhì)，知道彈簧振子振動過程中只有彈簧彈力做功，機械能不變。【解答】解：因為彈簧振子在振動中只有彈簧的彈力做功，所以只有動能和彈性勢能的變化，但總機械能不變；故圖象為D；故D正確，ABC錯誤。應(yīng)選：D?！菊?wù)摗看祟}察看對彈簧振子的能量分析問題，要注意明確彈簧振子為理想化的物理模優(yōu)選型，其機械能是保持不變的。4．（3分）（2019?上海）泊松亮斑是光的（）．干預(yù)現(xiàn)象，說明光有顛簸性．衍射現(xiàn)象，說明光有顛簸性．干預(yù)現(xiàn)象，說明光有粒子性．衍射現(xiàn)象，說明光有粒子性【考點】HA：光的衍射．【專題】31：定性思想；43：推理法；51D：振動圖像與顛簸圖像專題．【分析】泊松亮斑是光的衍射現(xiàn)象，而光的干預(yù)和衍射現(xiàn)象說了然光擁有顛簸性?！窘獯稹拷猓翰此闪涟呤枪獾难苌洮F(xiàn)象形成的，而光的衍射現(xiàn)象說明光的顛簸性；故B正確，ACD錯誤。應(yīng)選：B。【談?wù)摗看祟}察看泊松亮斑的原由以及光的顛簸性，要明確光擁有波粒二象性，明確哪些現(xiàn)象證明光的顛簸性。5．（3分）（2019?上海）將同樣質(zhì)量，同樣溫度的理想氣體放入同樣容器，體積不同樣，則這兩部分氣體（）．均勻動能同樣，壓強同樣．均勻動能不同樣，壓強同樣．均勻動能同樣，壓強不同樣．均勻動能不同樣，壓強不同樣【考點】89：溫度是分子均勻動能的標(biāo)記．【專題】12：應(yīng)用題；31：定性思想；43：推理法；541：分子運動論專題．優(yōu)選【分析】溫度是分子均勻動能的標(biāo)記，溫度越高分析均勻動能越大；分子對容器單位面積的壓力等于氣體的壓強，依據(jù)題意分析答題。【解答】解：溫度是分子均勻動能的標(biāo)記，由題意可知，兩氣體溫度同樣，則氣體分子的均勻動能相等；理想氣體的質(zhì)量相等，氣體分子數(shù)相等，氣體體積不同樣，氣體分子數(shù)密度不同樣，單位時間內(nèi)與器壁撞擊的分子數(shù)不同樣，分子均勻動能相等，分子與器壁碰撞時對器壁的作使勁相等，因為與器壁碰撞的分子數(shù)不同樣，氣體對器壁的壓力不同樣，氣體壓強不同樣，故C正確，ABD錯誤；應(yīng)選：C?！菊?wù)摗看祟}察看了分子動理論、氣體壓強問題，知道溫度是分子均勻動能的標(biāo)記、知道氣體壓強的圍觀形成原由是解題的重點，應(yīng)用基礎(chǔ)知識即解題。6．（3分）（2019?上海）以A、B為軸的圓盤，A以線速度ⅴ轉(zhuǎn)動，并帶動B轉(zhuǎn)動，A、B之間沒有相對滑動則（）A．A、B轉(zhuǎn)動方向同樣，周期不同樣B．A、B轉(zhuǎn)動方向不同樣，周期不同樣C．A、B轉(zhuǎn)動方向同樣，周期同樣D．A、B轉(zhuǎn)動方向不同樣，周期同樣【考點】48：線速度、角速度和周期、轉(zhuǎn)速．【專題】31：定性思想；43：推理法；519：勻速圓周運動專題．優(yōu)選【分析】“齒輪傳動”模型中，圓盤邊沿線速度大小同樣，角速度和半徑成反比；內(nèi)齒輪傳動，轉(zhuǎn)動方向同樣?！窘獯稹拷猓簝蓚€圓盤轉(zhuǎn)動屬于：“齒輪傳動”模型，兩個圓盤的都是逆時針轉(zhuǎn)動，依據(jù)v＝rω，圓盤邊沿線速度大小同樣，角速度和半徑成反比，故A正確，BCD錯誤。應(yīng)選：A?！菊?wù)摗看祟}察看了線速度、角速度和周期等基礎(chǔ)知識。利用“齒輪傳動”模型，是解決本題的重點。7．（3分）（2019?上海）一只甲蟲沿著樹枝遲緩地從A點爬到B點，此過程中樹枝對甲蟲作使勁大小（）A．變大B．變小C．保持不變D．？【考點】2G：力的合成與分解的運用；3C：共點力的均衡．【專題】31：定性思想；49：合成分解法；527：共點力作用下物體均衡專題．【分析】甲蟲沿著樹枝從左向右遲緩爬行過程，向來處于均衡狀態(tài)，依據(jù)均衡條件列式分析?！窘獯稹拷猓簶渲紫x的作使勁是靜摩擦力和支持力的協(xié)力，向來與重力均衡，故大小和方向向來不變，故ABD錯誤C正確。應(yīng)選：C?！菊?wù)摗看祟}重點是明確甲蟲的受力狀況依據(jù)均衡條件列式分析，重點要知道樹枝對甲蟲作使勁是靜摩擦力和支持力的協(xié)力。8．（3分）（2019?上海）兩波源Ⅰ、Ⅱ在水槽中形成的波形以以下圖，此中實線表示波峰，虛優(yōu)選線表示波谷，則以下說法正確的選項是（）A．a(chǎn)點振動向來增強B．b點振動向來增強C．a(chǎn)、b兩點振動向來增強D．a(chǎn)、b兩點振動都不增強【考點】F6：波的疊加．【專題】31：定性思想；43：推理法；51D：振動圖像與顛簸圖像專題．【分析】明確兩列波發(fā)生干預(yù)的條件，由圖分析能否保證頻次同樣，進而確立能否增強?！窘獯稹拷猓河蓤D可知，兩列波的波長不同樣，而在同一介質(zhì)中波速同樣，則依據(jù)v＝λf可知，兩列波的頻次不同樣，故不會產(chǎn)生干預(yù)現(xiàn)象，故ab兩點均不會發(fā)生增強，故ABC錯誤D正確。應(yīng)選：D?！菊?wù)摗看祟}察看波的疊加原理，注意第一要明確兩列波能否知足頻次同樣，此后再分析其能否疊加。9．（4分）（2019?上海）以以下圖為必定質(zhì)量氣體狀態(tài)變化時的p﹣T圖象，由圖象可知，此氣體的體積（）A．先不變后變大B．先不變后變小C．先變大后不變D．先變小后不變【考點】99：理想氣體的狀態(tài)方程．【專題】31：定性思想；43：推理法；54B：理想氣體狀態(tài)方程專題．優(yōu)選【分析】逐漸分析各狀態(tài)的狀態(tài)參量的變化，利用理想狀態(tài)方程定性分析即可得悉氣體的體積的變化。【解答】解：第一階段為等溫變化，壓強變大，依據(jù)氣體狀態(tài)方程知體積減小，第二階段為等容變化，體積不變，所以體積先變小后不變，故ABC錯誤D正確。應(yīng)選：D。【談?wù)摗吭擃}察看了理想氣體狀態(tài)方程的應(yīng)用，解答此類問題要注領(lǐng)悟?qū)D象的察看和分析，知道P﹣V、V﹣T、以及P﹣T圖的特色。會用理想氣體狀態(tài)方程進行定性的分析和定量的計算。10．（3分）（2019?上海）以以下圖電路，若將滑動變阻器滑片向上挪動，則a、b環(huán)中感應(yīng)電流的方向是（）A．a(chǎn)環(huán)順時針，b環(huán)順時針B．a(chǎn)環(huán)順時針，b環(huán)逆時針C．a(chǎn)環(huán)逆時針，b環(huán)順時針D．a(chǎn)環(huán)逆時針，b環(huán)逆時針【考點】D6：電磁感覺在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用；DB：楞次定律．【專題】31：定性思想；43：推理法；538：電磁感覺——功能問題．【分析】依據(jù)安培定章判斷電路中產(chǎn)生的磁場方向，此后判斷出a、b環(huán)內(nèi)磁場的變化，最后由楞次定律判斷感覺電流的方向?！窘獯稹拷猓弘娐分须娏鞯姆较驗槟鏁r針方向，由安培定章可知，在a處的磁場方向向外，在b處的磁場的方向向里；當(dāng)滑動變阻器滑片向上挪動時，接入電路中的電阻值增大，所以電路中的電流減小，則向外穿過a的磁通量減小，由楞次定律可知，a環(huán)產(chǎn)生的感覺電流的方向為逆時針方向；優(yōu)選同時向里穿過b的磁通量也減小，由楞次定律可知，b環(huán)產(chǎn)生的感覺電流的方向為順時針方向。故ABD錯誤，C正確應(yīng)選：C?！菊?wù)摗吭擃}察看楞次定律以及安培定章的應(yīng)用，掌握楞次定律的基本應(yīng)用是重點。11．（4分）（2019?上海）如圖，在薄金屬圓筒表面上通以與其軸線平行、散布均勻的恒定電流時，該圓筒的形變趨向為（）A．沿軸線上下壓縮B．沿軸線上下拉伸C．沿半徑向內(nèi)縮短D．沿半徑向外膨脹【考點】C9：平行通電直導(dǎo)線間的作用．【專題】31：定性思想；43：推理法；539：電磁感覺中的力學(xué)識題．【分析】兩條平行的通電直導(dǎo)線之間會經(jīng)過磁場發(fā)生互相作用：①電流方向同樣時，將會吸引；②電流方向相反時，將會排擠?！窘獯稹拷猓簝蓷l平行的通電直導(dǎo)線之間會經(jīng)過磁場發(fā)生互相作用：①電流方向同樣時，將會吸引；②電流方向相反時，將會排擠。依據(jù)題意，薄金屬圓筒表面上通以與其軸線平行，能夠看作是電流方向同樣時導(dǎo)體，它們會產(chǎn)生吸引力，圓筒的形變趨向為沿半徑向內(nèi)縮短。故C正確，ABD錯誤。應(yīng)選：C。優(yōu)選【談?wù)摗看祟}察看了平行通電直導(dǎo)線間的作用。這類題型屬于基礎(chǔ)題，只需擅長累積，難度不大。12．（4分）（2019?上海）電影經(jīng)過倒放演員從高處跳下的場景能模擬出他們輕松跳上高處的鏡頭，則從觀眾的視角看來速度變化（）．低處比高處快，加快度向下．高處比低處快，加快度向上．低處比高處快，加快度向上．高處比低處快，加快度向下【考點】1N：豎直上拋運動．【專題】12：應(yīng)用題；31：定性思想；43：推理法；511：直線運動規(guī)律專題．【分析】從高處跳下，演員向下做加快運動，依據(jù)題意分析觀眾看到的速度變化狀況?！窘獯稹拷猓貉輪T從高處跳下，向下做加快運動，加快度向下，速度愈來愈大，觀眾看到演員從低處跳到高處，其運動過程為從高處跳下的逆過程，在低處比高處快，加快度向下，故A正確，BCD錯誤；應(yīng)選：A?！菊?wù)摗看祟}察看認識析演員的運動過程與運動性詰責(zé)題，依據(jù)題意判斷演員跳下時的速度與加快度狀況是解題的前提，其跳起的過程為跳下的逆過程。二、填空題（共20分）13．（4分）（2019?上海）在太空中測宇航員質(zhì)量，丈量儀器供給拉力、并測出宇航員的加速度，依據(jù)牛頓第二定律得出宇航員的質(zhì)量?！究键c】37：牛頓第二定律．【專題】31：定性思想；45：概括法；522：牛頓運動定律綜合專題．優(yōu)選【分析】測出宇航員的加快度，再由牛頓第二定律可求得宇航員的質(zhì)量?！窘獯稹拷猓阂罁?jù)牛頓第二定律得：m＝丈量儀器供給拉力，只需測出宇航員的加快度，由牛頓第二定律可求得宇航員的質(zhì)量。故答案為：加快度；牛頓第二定律?！菊?wù)摗看祟}察看了牛頓第二定律的應(yīng)用，只需理解牛頓第二定律即可正確求解質(zhì)量。14．（4分）（2019?上海）以以下圖為等量異種電荷的電場線，P、Q為電場線上的兩點，能夠判斷出兩點的場強EP＞EQ，判斷的依據(jù)是P點所在地點處的電場線較Q點處的密；還能夠夠判斷出兩點的電勢?P＞?Q，判斷的依據(jù)是沿著電場線方向電勢降低?！究键c】A7：電場線；AC：電勢．【專題】31：定性思想；43：推理法；532：電場力與電勢的性質(zhì)專題．【分析】依據(jù)電場線散布得出席興盛小關(guān)系，沿電場線方向電勢降低?！窘獯稹拷猓弘妶鼍€的疏密表示電場強度的強弱每一條可知，P處的電場線密，所以P點的電場強度大。依據(jù)電場線的特色，沿電場線的方向電勢降低，所以電勢?P＞?Q，故答案為：P點所在地點處的電場線較Q點處的密；沿著電場線方向電勢降低?！菊?wù)摗坑呻妶鰪姸却笮『碗妶鼍€疏密程度一致，場強方向和電場線方向一致可得：在對稱散布的電場線中，在兩個對稱點的場興盛小相等，方向?qū)ΨQ。15．（4分）（2019?上海）圓弧中的電流產(chǎn)生的磁感覺強度與其半徑成反比，直線電流在其延伸線上的磁感覺強度為零，則圖中a、b兩點的磁感覺強度的大小關(guān)系為Ba小于Bb，a處磁感覺強度的方向為垂直于紙面向外。優(yōu)選【考點】C6：通電直導(dǎo)線和通電線圈四周磁場的方向．【專題】12：應(yīng)用題；31：定性思想；43：推理法；53D：磁場磁場對電流的作用．【分析】依據(jù)圖示電流方向應(yīng)用安培定章判斷出各段導(dǎo)線電流在a、b處產(chǎn)生多大磁場方向，此后依據(jù)磁場的疊加原理比較兩點磁感覺強度大小關(guān)系?！窘獯稹拷猓河深}意可知，直線電流在其延伸線上的磁感覺強度為零，則a、b兩處磁場是兩段圓弧形電流產(chǎn)生的；由題意可知：圓弧中的電流產(chǎn)生的磁感覺強度與其半徑成反比，由圖示可知，兩大圓弧直徑相等，兩小圓弧直徑相等，則兩大圓弧與兩小圓弧分別在a、b兩點產(chǎn)生的磁感覺強度相等；由安培定章可知，大圓弧在a處產(chǎn)生的磁場垂直于紙面向里，小圓弧在a處產(chǎn)生的磁場垂直于紙面向外，且小圓弧在a處產(chǎn)生的磁感覺強度大，所以，a處的磁感覺強度是兩段圓弧產(chǎn)生的磁感覺強度的大小之差，且方向垂直于紙面向外；由安培定章可知，大小圓弧在b處產(chǎn)生的磁感覺強度方向都垂直于紙面向里，b處磁感應(yīng)強度是兩頭圓弧產(chǎn)生的磁感覺強度大小之和，由以上分析可知，a處磁感覺強度小于b處磁感覺強度，a處磁感覺強度方向垂直于紙面向外；故答案為：小于；垂直紙面向外。【談?wù)摗看祟}察看了磁感覺強度的合成、安培定章的應(yīng)用問題，仔細審題理解題意是解題的前提與重點，應(yīng)用安培定章與磁場的疊加原理即可解題，平常要注意基礎(chǔ)知識的學(xué)優(yōu)選習(xí)。16．（4分）（2019?上海）關(guān)閉瓶蓋的塑料瓶下方開一個小孔，讓瓶中的水流出，此過程中瓶內(nèi)氣體可看作等溫過程；當(dāng)水流停止后，瓶內(nèi)液面與小孔間的高度差為h，則此時瓶內(nèi)氣體的壓強為P0﹣ρgh。（已知液體密度ρ，重力加快度g，外界大氣壓P）【考點】9D：氣體的等溫變化．【專題】31：定性思想；43：推理法；549：氣體的壓強專題；54A：氣體的狀態(tài)參量和實驗定律專題．【分析】塑料瓶和外界有優(yōu)秀的熱互換，所以此過程中瓶內(nèi)氣體可看作等溫過程；依據(jù)力的均衡條件有：PS+ρghS＝P0S，解得P＝P0﹣ρgh。【解答】解：塑料瓶和外界有優(yōu)秀的熱互換，所以此過程中瓶內(nèi)氣體可看作等溫過程；對節(jié)余液體為受力分析，遇到豎直向下的重力和瓶內(nèi)氣體壓力、豎直向上的大氣壓力，依據(jù)力的均衡條件有：PS+ρghS＝P0S，解得P＝P0﹣ρgh。故答案為：等溫；P0﹣ρgh?！菊?wù)摗看祟}察看了氣體的等溫變化、力的均衡條件、壓強的計算等知識點。這類題型屬于基礎(chǔ)題，只需擅長累積，難度不大。17．（4分）（2019?上海）以以下圖電路，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右挪動時，安培表A的示數(shù)怎樣變化？小明同學(xué)的分析思路以下：試寫出以下步驟的物理原理：優(yōu)選U端＝E﹣Ir。④IA＝I﹣IR。【考點】BB：閉合電路的歐姆定律．【專題】34：比較思想；43：推理法；535：恒定電流專題．【分析】由電路圖可知，R和滑動變阻器并聯(lián)，電流表A測滑動變阻器支路的電流；先依據(jù)并聯(lián)電路的電阻特色判斷總電阻變化，此后依據(jù)閉合電路歐姆定律判斷總電流和路端電壓變化，依據(jù)部分電路歐姆定律判斷經(jīng)過電阻R的電流，進而依據(jù)并聯(lián)電路電流特點判斷該電流表示數(shù)的變化?！窘獯稹拷猓河呻娐穲D可知，R和滑動變阻器并聯(lián)，當(dāng)滑動觸頭P右挪動時，連入電阻增大，則并聯(lián)等效電阻增大，故電路總電阻增大；依據(jù)閉合電路歐姆定律可知電路總電流減??；依據(jù)U端＝E﹣Ir可知路端電壓增大，依據(jù)部分電路歐姆定律可知；經(jīng)過電阻R的電流增大；并聯(lián)電路電流特色IA＝I﹣IR可知，電流表的示數(shù)減小故答案為：U端＝E﹣Ir、IA＝I﹣IR。【談?wù)摗看祟}察看了學(xué)生對閉合電路歐姆定律及其變形公式的掌握和運用，分析電路圖得出電路的連結(jié)方式和電流表的丈量對象是此題的打破口，靈巧運用并聯(lián)特色和閉合電路歐姆定律。三、綜合題（共40分）注意：第19、20題在列式計算、邏輯推理以及回答以下問題過程中，優(yōu)選要求給出必需的圖示、文字說明、公式、演算等．18．（2019?上海）在“用單擺丈量重力加快度實驗”中，使用以下實驗器械。1）A.1.2m的細線B.2m的彈性繩．帶孔的小鐵球．帶孔的軟木球．光電門傳感器應(yīng)采用哪一種繩，應(yīng)采用哪一種球，光電門的擺放地點為最低點（選填“最高點”或“最低點”）（2）如圖為光電門傳感器電流強度I與t的圖象，則周期為CA．t1B．t2﹣t1C．t3﹣t1D．t4﹣t1（3）甲同學(xué)用秒表做該實驗，但所得周期比該實驗獲得的大，則可能的原由是開始計不時，秒表太早按下，丈量時間偏長，周期偏大?！究键c】MF：用單擺測定重力加快度．【專題】13：實驗題；23：實驗研究題；31：定性思想；43：推理法；51C：單擺問題．【分析】（1）為減小實驗偏差，應(yīng)選擇輕質(zhì)不可以伸長的細線做擺線，選擇質(zhì)量大而體積小的擺球；從擺球經(jīng)過最低點時開始計時。2）一個周期內(nèi)擺球兩次經(jīng)過最低點，依據(jù)圖示圖線求出周期。3）測周期時假如秒表太早按下，所測周期偏大?！窘獯稹拷猓海?）為減小實驗偏差，應(yīng)選擇輕質(zhì)不可以伸長的細線做擺線，擺線一個選擇優(yōu)選A；為減小阻力對實驗的影響，選擇質(zhì)量大而體積小的擺球，擺球應(yīng)選C；從擺球經(jīng)過最低點時開始計時，光電門應(yīng)擺放最低點。（2）一個周期內(nèi)單擺兩次經(jīng)過最低點，由圖示圖線可知，單擺周期：T＝t3﹣t1，故C正確；應(yīng)選：C；（3）假如開始計不時，秒表太早按下，丈量時間偏長，周期偏大；故答案為：（1）最低點；（2）C；（3）開始計不時，秒表太早按下，丈量時間偏長，周期偏大?！菊?wù)摗看祟}察看了實驗器械的選擇、實驗數(shù)據(jù)辦理與實驗偏差分析，掌握基礎(chǔ)知識是解題的前提與重點，掌握基礎(chǔ)知識即可解題，平常要注意基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與累積。19．（2019?上海）半徑為a的圓形線圈，電阻不計，處于磁感覺強度為B的勻強磁場中。一導(dǎo)體棒質(zhì)量為m遇到向上的拉力，以速度v勻速向下運動，導(dǎo)體棒單位長度的電阻為r。1）求經(jīng)過導(dǎo)體棒的電流I和經(jīng)過的電荷量q；2）當(dāng)y＞0時，求拉力功率P?！究键c】63：功率、均勻功率和剎時功率；BB：閉合電路的歐姆定律；D9：導(dǎo)體切割磁感線時的感覺電動勢．【專題】11：計算