大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)活動方案版

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)活動方案精編版大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)活動方案1一、活動主題“共建和諧宣傳榮辱崇尚科學(xué)重視實踐”二、學(xué)生個人實踐參加20xx—20xx學(xué)年度xx假個人社會實踐的學(xué)生必須是我院在校生，本著就近就地就便的原則，分散到各自家庭所在縣、鄉(xiāng)開展社會實踐活動。三、活動時間20xx年xx月一20xx年xx月四、主要活動內(nèi)容1、大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐調(diào)查團。2、科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活動。1、該實施地地形簡單、交通方便、人口構(gòu)成簡單，便于各項活動的具體實施及開展。2、該地村民就醫(yī)行為相對落后，可以將我們將開展的活動的意義和效果得到化。大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)活動方案4一、活動目的及意義為貫徹落實堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以XX區(qū)XX鄉(xiāng)XX村為核心，以保護生態(tài)、發(fā)展經(jīng)濟，統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施，以人為本、統(tǒng)籌兼顧，把XX區(qū)XX鄉(xiāng)XX村建設(shè)成為生態(tài)優(yōu)良、經(jīng)濟發(fā)達、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)、生活富裕，生態(tài)文明與經(jīng)濟文明高度統(tǒng)一，人與自然和諧相處的生態(tài)經(jīng)濟區(qū)。我校動員和組織大學(xué)生開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，不斷增強青年學(xué)生用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)新的實踐、推動科學(xué)發(fā)展的能力和本領(lǐng)，根據(jù)我學(xué)聯(lián)關(guān)于今年暑期開展以“XX區(qū)XX鄉(xiāng)XX村”為主題的大中專學(xué)生志愿者文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的相關(guān)要求，結(jié)合我校實際，百色職業(yè)學(xué)院團委決定組織隊伍分別赴XX區(qū)XX鄉(xiāng)XX村開展科技、文化和衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。二、活動主題以“XX區(qū)XX鄉(xiāng)XX村生態(tài)建設(shè)生力軍”為主題，通過集體組隊參加社會實踐活動，引導(dǎo)廣大青年大學(xué)生深入學(xué)習(xí)建設(shè)XX區(qū)生態(tài)經(jīng)濟區(qū)規(guī)劃，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)愛農(nóng)村留守兒童健康成長，保增長、保民生、保穩(wěn)定，支持江西經(jīng)濟發(fā)展建設(shè)，在實踐中奉獻社會，錘煉意志，提高素質(zhì)，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生艱苦奮斗的精神和社會實踐能力。三、活動主辦單位百色職業(yè)學(xué)院團委學(xué)生會（學(xué)生會社團實踐部協(xié)助開展具體工作）四、活動組織形式采取組隊活動與分散活動相結(jié)合的形式，學(xué)校組成以校學(xué)生會干部、學(xué)生黨員團員為主的兩支“三下鄉(xiāng)”隊伍（服務(wù)隊隊員在全校范圍內(nèi)招募），分別赴XX區(qū)XX鄉(xiāng)XX村開展活動。五、活動內(nèi)容（一）活動XX區(qū)XX鄉(xiāng)XX村活動:活動內(nèi)容概述:1、開展素質(zhì)拓展班針對留守兒童和貧困山區(qū)的孩子，授課內(nèi)容以文化課為主，輔之是娛樂，結(jié)合師院豐富多彩的校園活動形式，寓教于樂。通過道德修養(yǎng)的教育，提高當(dāng)?shù)刂行W(xué)生的思想道德素質(zhì)和個人修養(yǎng)。2、進行環(huán)保意識教育(1)針對學(xué)校環(huán)境惡化問題，結(jié)合各類環(huán)保衛(wèi)生經(jīng)驗成就，提高當(dāng)?shù)厝说沫h(huán)保和公共衛(wèi)生意識，幫助改善生活學(xué)習(xí)環(huán)境。并且組織播放以環(huán)保為主題的教育片，豐富環(huán)保教育形式，同時開展實地考察活動。(2)尋訪和收集資料，并與當(dāng)?shù)厝诉M行經(jīng)驗交流，為以后在上饒地區(qū)發(fā)展志愿者和推廣志愿者活動積累經(jīng)驗。3、活動的歸納與總結(jié)“三下鄉(xiāng)”回來后將資料歸納整理，在校內(nèi)進行推廣宣傳，引起我校師生對留守兒童的關(guān)注。具體活動安排:1、在當(dāng)?shù)貙W(xué)校開設(shè)素質(zhì)拓展班和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，針對留守兒童實際情況進行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。2、向留守兒童捐贈學(xué)習(xí)用品。3、志愿者與留守兒童簽訂“一幫一”的服務(wù)協(xié)議。4、開展“讓世界聽我說"保護鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)環(huán)保系列活動。(1)“傳遞綠色祝福，構(gòu)建生態(tài)家園”環(huán)保宣傳片觀賞;“珍愛'留守花兒’，保護綠水青山”廢品回收創(chuàng)意制作及其作品展示、環(huán)保知識宣傳、環(huán)保標(biāo)語征集比賽、硬筆書法比賽等活動；“使命責(zé)任成才"環(huán)保手抄報、黑板報比賽；“讓世界聽我說”主題演講比賽。5、開展環(huán)保宣傳實踐活動。“爭當(dāng)鄱陽湖生態(tài)建設(shè)生力軍，實現(xiàn)江西在中部的綠色崛起”橫幅簽名宣傳活動。(2)環(huán)保照片宣傳活動。6、在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村進行課題調(diào)研，并寫成調(diào)查報告。7、“留住童年，放飛希望”聯(lián)誼晚會。(二)XX區(qū)XX鄉(xiāng)xx村生態(tài)環(huán)境保護宣傳實踐活動：具體活動安排：1、了解當(dāng)?shù)鼐用竦娘L(fēng)俗人情，通過居民進一步對周邊環(huán)境的熟悉，依居民為向?qū)Ь偷乜疾?，隨時做實驗記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題，并向當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)政府部門反映。2、大力向當(dāng)?shù)鼐用裥麄鬓r(nóng)業(yè)、科普、環(huán)保知識，同時把最新的環(huán)境實事動態(tài)與其分享，讓他們就問題探討，尋找解決環(huán)境問題的方案，時刻關(guān)注民生，用科學(xué)知識來指導(dǎo)農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。3、與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門相關(guān)負責(zé)人取得聯(lián)系，與其一道開展志愿者服務(wù)活動，在街上進行公益獻血活動，同時開展血吸蟲病的相關(guān)檢測及預(yù)防宣傳活動。4、動員人們?nèi)罕妳⑴c到環(huán)保行列中來，一起清掃公共場所，同時在公共場所或垃圾多的地方張貼保護環(huán)境衛(wèi)生的宣傳畫或宣傳單。5、收集關(guān)于環(huán)境破壞的圖片及造成惡果的圖片，同時組織相關(guān)人員去典型區(qū)域進行拍攝，把一系列圖片放于人流聚集地進行展覽，讓其從中認識到保護環(huán)境的重要性。6、與當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門的相關(guān)專業(yè)人員對當(dāng)?shù)匚廴緡?yán)重的河流水質(zhì)檢測，制造出水樣調(diào)查表，以及收集廢舊電池，提高居民的環(huán)保意識。大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)活動方案5一、活動主題：愛心服務(wù)，促農(nóng)和諧二、活動地點：XXXXXXXX三、活動時間：7月14日至15日農(nóng)村問題仍將是黨和全國在相當(dāng)長的時期內(nèi)工作的重心，是國家經(jīng)濟與社會發(fā)展工作的重中之重。農(nóng)村教育觀念、素質(zhì)普遍落后。當(dāng)代大學(xué)生是國家未來建設(shè)的棟梁，同時，正是風(fēng)華正茂的時代，他們沒有忘記自己的使命，沒有忘記我們國家的基礎(chǔ)是人民群眾，積極為人民服務(wù)。一年暑假期間，我院政法系響應(yīng)院團委關(guān)于開展一年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知，紛紛組織三下鄉(xiāng)隊伍，到農(nóng)村踐行大學(xué)生的人生觀、價值觀，同時,對隊員自己也是一次成長、鍛煉。我們小分隊組織的本次三下鄉(xiāng)活動的內(nèi)容可以說豐富多彩！每位隊員獻出一份愛心，到偏僻山區(qū)，帶去了農(nóng)民最需要的信息，為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細胞，調(diào)查農(nóng)村老百姓普遍關(guān)注的經(jīng)濟問題；走進村中兒童的家庭，作為他們的臨時教師，給他們帶去了新的科學(xué)學(xué)習(xí)方式和經(jīng)驗，督促他們做好假期作業(yè)；特別是走進農(nóng)村留守兒童身邊，了解他們幼小心靈的所思所想，給予他們精神的鼓勵并進行假期學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，對那些積極向上、樂觀對待所面臨的困難的、品學(xué)兼優(yōu)、孝敬的留守兒童納入我們“一幫一”啟明星導(dǎo)航活動之中；走進文化流失嚴(yán)重甚至匱乏的地區(qū)，帶去豐富多彩的活動。走進農(nóng)村積極開展孝敬父母、關(guān)愛老人、自立自立、發(fā)奮成才并進行你對父母知多少的問卷調(diào)查等形式多樣活動。我隊是由政法系關(guān)注農(nóng)村問題的青年學(xué)生自發(fā)組織的一個義務(wù)服務(wù)小分隊。主要致力于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的人權(quán)進步和具體問題的小范圍解決，學(xué)會以農(nóng)村調(diào)研和支農(nóng)實踐為主線開展相關(guān)活動。小分隊自—年1月22日組建以來，現(xiàn)有隊員17名。多次得到院團委、政法系、學(xué)生社團的指導(dǎo)，組織、交流等形式幫助隊員提高學(xué)術(shù)調(diào)研和理論水平。組織下鄉(xiāng)實踐活動是大家深入到農(nóng)村的最底層，來提高隊員的實踐能力。組建一年來，足跡遍及許多小山村、貧窮人家，被院團委評為優(yōu)秀小分隊。并受到所在當(dāng)?shù)卮迕竦拇罅χС?。我隊在院團委、政法系、學(xué)生社團的關(guān)懷下正朝著更實、更強、更大的方向發(fā)展。同時，我們看到三下鄉(xiāng)活動形式豐富多彩,支農(nóng)氛圍濃厚，因此，希望與大家相互交流學(xué)習(xí)，共同進步,使我隊今后三下鄉(xiāng)水平更上一個臺階。四、活動目的：在本次三下鄉(xiāng)中，重點發(fā)揮我們師范生的專業(yè)優(yōu)勢，組織隊員深入農(nóng)村，能與他人分享自己的下鄉(xiāng)感受，而非下鄉(xiāng)隊員對于暑假下鄉(xiāng)活動充滿了好奇。各下鄉(xiāng)隊員之間也希望能夠交流彼此的收獲與經(jīng)驗。而本次交流和調(diào)查為隊員和當(dāng)?shù)卮迕裉峁┝艘粋€交流的平臺，通過交流和調(diào)查，一方面整合我隊三下鄉(xiāng)隊員的資源，促進他們積極支農(nóng)、下鄉(xiāng)交流和溝通，推動下鄉(xiāng)工作的更好開展；加強各個隊員之間學(xué)習(xí)交流、提高實踐經(jīng)驗。另一方面推動新農(nóng)村建設(shè)不斷向前發(fā)展,提高農(nóng)村對教育的認識，弘揚孝敬父母、關(guān)愛老人的傳統(tǒng)美德教育活動。五、會議主題：1、各隊相互交流下鄉(xiāng)成果，三下鄉(xiāng)理念，三下鄉(xiāng)特色、重點所在以及涉及范圍；2、討論我們下鄉(xiāng)過程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足；3、盡心盡力用愛心傳遞服務(wù)，真心真意促農(nóng)和諧。六、交流流程：第一階段：準(zhǔn)備階段（―年7月13日8：30——9：00）1、彼此交流去年下鄉(xiāng)取得的成果（8：30——8：50）2、滿懷信心討論今年的下鄉(xiāng)近況（8：50——9：00）第二階段：下鄉(xiāng)代表介紹（9：00——9：30）1、介紹下鄉(xiāng)的隊員（9：00——9：10）2、交流下鄉(xiāng)概況（活動舉辦的意義和目的）（9：10-9：30）3、隊員發(fā)言，征集信息（9：30——10：00）第三階段：分組討論1、自由交流時間（10：00——10：20）交流話題：（1）這次下鄉(xiāng)所產(chǎn)生的影響（2）這次下鄉(xiāng)所遇到的困難，我們該如何解決這些問（3）大學(xué)生下鄉(xiāng)該做哪些方面的準(zhǔn)備2、最后總結(jié)（10：20——10：40）第四階段：小隊隊長總結(jié)工作3、各種公益勞動。4、深入生產(chǎn)一線，了解行業(yè)狀況。5、大學(xué)生支教服務(wù)團。6、開展服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟文化建設(shè)活動。7、志愿服務(wù)活動。8、與書交心，提交讀書報告。9、倡導(dǎo)“節(jié)能環(huán)保綠色減排”活動。10、尋訪校友。五、總結(jié)表彰1、開學(xué)后，利用2周左右的時間，各系部團委對學(xué)生寒假社會實踐活動的開展情況進行總結(jié)和整理工作。2、做好社會實踐先進個人和社會實踐重點團隊的申報工作，學(xué)院團委將根據(jù)各系部團委活動實施情況，評選優(yōu)秀第五階段：確定明天出發(fā)的具體時間、集合地點及其注意的事項。第六階段：晚休七、時間安排：1、策劃階段：—-06-18———-07-03由隊長孫連忠及部分隊員參與活動策劃2、準(zhǔn)備階段：—-07-03——-07-13資料準(zhǔn)備，爭取活動經(jīng)費，其他準(zhǔn)備3、實施階段：―年7月14日至15日（周六、周日）參與交流與調(diào)查，場地安排、協(xié)調(diào)場地，會議記錄、攝影、資料整理，安排隊員的吃飯及休息4、總結(jié)階段：——7—15————7—27整理交流成果、總結(jié)交流經(jīng)驗，向隊員代表發(fā)總結(jié)八、人員安排:項目負責(zé)人：xxx>xxx>XXX主持：XXX、XXX策戈U：XXX、XXX夕卜聯(lián)聯(lián)系人：XXX、XXX、XXX資料整理：XXX、XXX、XXX、XXX會場布置：XXX、XXX宣傳：XXX、XXX記錄員：XXX、XXX協(xié)調(diào)：xxx>xxx>XXX組織獎和社會實踐先進個人。3、各系部團委要做好20xx—20xx學(xué)年度寒假社會實踐的布置工作。4、在寒假社會實踐中表現(xiàn)突出的個人將通過院報及學(xué)院網(wǎng)站進行報道。六、活動有關(guān)要求1、希望各系部團委、輔導(dǎo)員要重視寒假社會實踐，結(jié)合各系特點，精心組織，真正為團員青年豐富社會閱歷，使他們經(jīng)受鍛煉、認清形勢、提高素質(zhì)、增長才干。2、加強安全教育，提高安全意識，有組織地進行社會實踐，確保人員安全。3、通過實踐和調(diào)查，希望同學(xué)們積極探索，認真總結(jié),寫出一定思想深度，能真實反映社會現(xiàn)象及客觀事物規(guī)律的書面調(diào)查報告或總結(jié)（學(xué)生個人實踐報告不得少于1500字,必須為手寫稿）。大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)活動方案2、活動主題農(nóng)村經(jīng)濟與教育一一發(fā)展新農(nóng)村二、活動概述1、活動時間：20xx年4月至20xx年6月2、活動地點：3、活動主辦方：校區(qū)團總支科技實踐部4、活動承辦方：校區(qū)團總支科技實踐部青年志愿者協(xié)會、紅十字協(xié)會。5、王要負責(zé)人：6、聯(lián)系電話：三、活動目的根據(jù)中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央、全國學(xué)聯(lián)等通知要求，我院團委決定今年繼續(xù)組織大學(xué)生志愿者開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。為響應(yīng)院團委關(guān)于開展廣東金融學(xué)院20xx年大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動暨大學(xué)生就業(yè)見習(xí)活動的號召，并發(fā)揚我校大學(xué)生志愿精神，根據(jù)校區(qū)實際情況，校區(qū)將組建實踐服務(wù)隊和就業(yè)見習(xí)隊兩只隊伍，以及舉辦“散播知識，傳遞愛心”的義務(wù)支教活動。溫撫那些需要幫助的幼小心靈，而且能豐富學(xué)生的大學(xué)生活，同時也能使同學(xué)們獲得更多的生活體驗，更好地融入支教奉獻這個有益的活動中。四、具體安排(一)農(nóng)村經(jīng)濟(1)實踐服務(wù)隊①設(shè)立新農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)宣傳點，為村民宣傳新的經(jīng)濟建設(shè)方向。②協(xié)助村委農(nóng)村經(jīng)濟的板報宣傳。③調(diào)查研究當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村經(jīng)濟現(xiàn)狀。④參觀當(dāng)?shù)毓S企業(yè)，了解它們的生產(chǎn)流程、經(jīng)營模式。⑤結(jié)合當(dāng)?shù)亟逃隣顩r，了解農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。⑥進行農(nóng)村經(jīng)濟調(diào)研報告匯總。(2)就業(yè)見習(xí)隊①通過調(diào)研、學(xué)習(xí)等形式了解掌握當(dāng)?shù)貓F委工作流程以及相關(guān)工作章程。②以掛職鍛煉的形式，從實際上協(xié)助鎮(zhèn)團委的工作。③走訪當(dāng)?shù)卣私猱?dāng)?shù)貙嵡?，做好相關(guān)調(diào)研工作。④在實踐開展過程中，實事求是，對活動內(nèi)容的具體情況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。(二)農(nóng)村教育①展板海報宣傳：制作展板和海報，主要介紹下鄉(xiāng)支教益處及活動主要事項。②組織成員去到當(dāng)?shù)匦W(xué)進行多種形式活動，例如：以圖片或故事的形式教小朋友，和小朋友玩一些益智游戲，寓樂于教。③深入調(diào)查了解當(dāng)?shù)貙W(xué)校的教育狀況，體驗當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)環(huán)境。④了解小學(xué)生的想法，激勵小學(xué)生努力學(xué)習(xí)，改變命運。大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)活動方案3一、活動主題開啟心靈之窗，分享五彩世界二、活動時間20xx年8月20日——20xx年8月28日三、活動地點四川省南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾城鄉(xiāng)四、活動背景對于一個人來說，眼睛是“五官”之首。人們對容貌的審視，首先從眼睛開始。一雙清澈明亮、動人傳神的眼睛，不僅能增添美麗的容貌，還因為是“心靈的窗戶”而使人更具魅力和風(fēng)采。“畫龍點睛”這句成語，更是生動表明了眼睛在生命與美學(xué)中的重要意義。眼睛是人類感覺器官中最重要的器官，大腦中大約有80%的信息都是通過眼睛獲取的。讀書看報、看圖賞畫、欣賞美景、辨人識物等都要用到眼睛。眼睛能感受外界光線的刺激，再將這些外界刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)信號，傳送給大腦，最后形成視覺。一雙健康的眼睛對于每一個人來說都是非常的重要。眼的各種疾病都會影響到我們正常的生活、學(xué)習(xí)和工作。比如,因為種種原因引起的近視，會導(dǎo)致視物模糊，必須通過配戴眼鏡來矯正視力。不只是增加了開銷，更帶來了各種不便。眼的很多疾病是由于我們不健康的用眼和不好的