2024屆廣東省梅州市梅江區(qū)實驗中學九上化學期中達標檢測模擬試題含解析_第1頁
2024屆廣東省梅州市梅江區(qū)實驗中學九上化學期中達標檢測模擬試題含解析_第2頁
2024屆廣東省梅州市梅江區(qū)實驗中學九上化學期中達標檢測模擬試題含解析_第3頁
2024屆廣東省梅州市梅江區(qū)實驗中學九上化學期中達標檢測模擬試題含解析_第4頁
2024屆廣東省梅州市梅江區(qū)實驗中學九上化學期中達標檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024屆廣東省梅州市梅江區(qū)實驗中學九上化學期中達標檢測模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.2018年11月19日,第42顆和43顆北斗衛(wèi)星成功發(fā)射,北斗﹣3基本系統(tǒng)星座部署圓滿完成。發(fā)射衛(wèi)星的運載火箭在工作中發(fā)生的反應為:C2H8N2+2X=3N2+4H2O+2CO2,其中X的化學式是()A.N2O4 B.NO C.N2O3 D.N2O52.下列關于催化劑的說法中,正確的是()A.加入催化劑一定使化學反應的速率加快B.不使用催化劑物質就不能發(fā)生化學反應C.使用催化劑可增加生成物的量D.催化劑的化學性質及質量在化學反應前后保持不變3.我們每天生活在不斷變化的物質世界里,下列過程中,沒有發(fā)生化學變化的是()A.金屬銹蝕 B.分離液態(tài)空氣C.光合作用 D.葡萄釀酒4.過濾操作中不正確的做法是()A.濾紙用水潤濕緊貼在漏斗壁上,不留氣泡 B.液面要低于濾紙邊緣C.為加快過濾,可用玻璃棒攪動過濾器中的液體 D.漏斗下端緊靠燒杯內壁5.H7N9型禽流感是一種新型禽流感,于2013年3月底在上海

和安徽

兩地率先發(fā)現(xiàn)。據(jù)報道,藥物扎那米韋(化學式為C12H20N4O7)對人感染H7N9禽流感病毒治療有效。下列有關扎那米韋的說法不正確的是()A.扎那米韋中氫元素的質量分數(shù)最大B.一個扎那米韋分子由12個碳原子、20個氫原子、4個氮原子和7個氧原子構成C.扎那米韋中碳元素、氫元素和氮元素的質量比為36:5:14D.扎那米韋的相對分子質量為3326.下列符號代表的意義正確的是()A.2H2:2個氫分子B.2N2:4個氮原子C.Al+3:鋁離子D.2CO32﹣:2個硫酸根離子7.金剛石、石墨和C60的化學性質相似,物理性質卻有很大差異,其主要原因是()A.構成它們的原子大小不同B.構成它們的原子數(shù)目不同C.金剛石、石墨和C60由不同種原子構成D.金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同8.下列元素的符號書寫不正確的是A.碳C B.氯Cl C.鉀K D.銅CU9.下列物質中,含有氧分子的是A.O2 B.MnO2 C.CO2 D.H2O210.如圖是小科完成CO2的制取、收集和驗滿的主要操作過程,其中需要糾正的是()A.氣密性檢驗 B.添加試劑 C.制取并收集氣體 D.氣體驗滿二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.元素周期表是化學學習的重要工具,依據(jù)下表回答問題:(1)表中17號元素的原子在化學反應中易__________(填“得到”或“失去”)電子,形成相對穩(wěn)定結構,其離子符號為_______________。(2)某原子結構示意圖如圖所示:則X=______,它位于元素周期表中的第_______周期,該元素的化學性質與上表中的_________元素的化學性質相似(填元素符號)。(3)同一周期中的元素,其原子結構呈現(xiàn)的規(guī)律有______________(任寫一點)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.中國首位諾貝爾醫(yī)學獎獲得者屠呦呦繼發(fā)現(xiàn)青蒿素后又發(fā)明了雙氫青蒿素.圖示是雙氫青蒿素片的部分說明,請回答:(1)雙氫青蒿素中C:H:O的原子個數(shù)比為_____;(2)雙氫青蒿素分子的相對分子質量為_____;(3)雙氫青蒿素中H:O元素的質量比為_____;(4)雙氫青蒿素中所含碳元素的質量分數(shù)為_____;(5)3片雙氫青蒿素所含碳元素的質量為_____mg。(計算結果精確到0.1mg)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.某化學小組同學利用微型實驗裝置“W”型玻璃管進行實驗。(1)探究二氧化碳與水反應如圖所示:a處放碳酸鈣固體,b處放適量石蕊溶液,“W”型玻璃管左端連接注射器注入少量稀鹽酸,一段時間后,觀察到b處的現(xiàn)象是_____,說明產生此現(xiàn)象的原因是_____(用文字或符號表達式表示)。(2)驗證可燃物燃燒的條件如圖所示:①a處反應的文字或符號表達式_____。②對比a、b處的實驗現(xiàn)象,可知可燃物燃燒的條件之一是_____。③若驗證可燃物燃燒的另一個條件,還需補充的實驗操作是_____。14.美國Lllinois大學和西班牙馬德里大學的一個聯(lián)合研究小組最近報道,廣泛存在于許多食物,例如桑葚、花生,特別是葡萄中的白藜醇是一種值得深入研究的潛在的化學抗癌劑.已知其化學式為C14H12O3,通過以上信息,你想提出的問題是:(1)_____(2)_____.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.設計對比實驗是實驗探究的基本方法。請據(jù)圖回答下列問題:(1)實驗1中,兩只試管產生的現(xiàn)象不同,原因是不同的酸溶液中含有的_____不同,性質存在差異;寫出B試管中發(fā)生反應的化學方程式_____。(2)實驗2中,兩只試管中發(fā)生的實驗現(xiàn)象均為_____;氫氧化鈉和氫氧化鈣具有相識化學性質的原因是溶液中都含有_____,寫出A試管中發(fā)生反應的化學方程式_____。(3)實驗3中,向兩個盛滿CO2的軟塑料瓶中分別倒入液體,迅速蓋緊瓶蓋,振蕩。①甲瓶中產生的實驗現(xiàn)象為_____②小明同學認為乙塑料瓶變癟不足以證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學反應,其理由是_____。要得到科學嚴謹?shù)慕Y論,若仍利用該裝置,需要補做的對比實驗是_____。③小紅同學通過驗證生成物證明乙瓶中發(fā)生了化學反應,請幫她填寫實驗步驟及實驗現(xiàn)象_____。16.興趣小組的同學對碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉的某些性質進行相關探究(實驗探究1)向等體積、等濃度的碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉溶液中,分別加入幾滴紫甘藍汁液,同時用蒸餾水進行對比實驗,觀察并記錄現(xiàn)象如下:液體名稱蒸餾水碳酸氫鈉溶液碳酸鈉溶液氫氧化鈉溶液紫甘藍汁液顯示的顏色藍紫色藍色綠色黃色(查閱資料)pH值7.5-910-11.912-14紫甘藍汁液顯示的顏色藍色綠色黃色(得出結論1)三種溶液的堿性由強到弱的順序為_________。(實驗探究2)甲同學在燒杯溶液中加入約5mL稀氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,此時溶液由_____色變?yōu)開____色。向其中加入稀鹽酸,該反應的化學方程式為__________。乙同學向一定體積、一定濃度的氫氧化鈉溶液中,逐滴加入一定濃度的鹽酸,得到pH變化與時間的關系如圖1所示。a點表示的含義是___________。(得出結論2)從微觀角度分析,該反應的實質是_________。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解題分析】

根據(jù)質量守恒定律微觀實質中化學反應前后原子個數(shù)和原子種類不變的原則可得,反應后:6N、8H、8O、2C,反應前已知:2C、8H、2N,所以,2X中應包含4N、8O,故X中應包含:2N、4O,選項A符合要求。2、D【解題分析】

A、催化劑可以改變化學反應速率,可以加快反應速率,也可以減緩反應速率;故選項錯誤;B、物質是否反應與催化劑無關;故選項錯誤;C、催化劑不能增加生成物的產量;故選項錯誤;D、催化劑的化學性質及質量在化學反應前后保持不變;故選D。3、B【解題分析】

A、金屬生銹的過程是金屬與空氣中的水和氧氣的反應,有新物質生成,屬于化學變化,不符合題意;B、分離液態(tài)空氣制氧氣的過程中,是利用液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點的不同,沒有新物質生成,屬于物理變化,符合題意;C、光合作用的過程中有新物質氧氣等生成,屬于化學變化,不符合題意;D、葡萄釀酒的過程中有新物質酒精等生成,屬于化學變化,不符合題意。故選B?!绢}目點撥】解答時要分析變化過程中是否有新物質生成,這里的新物質是指和變化前的物質是不同種的物質,若沒有新物質生成屬于物理變化,若有新物質生成屬于化學變化.4、C【解題分析】

A、濾紙用水潤濕緊貼在漏斗壁上,不留氣泡,選項正確;B、液面要低于濾紙邊緣,防止雜質隨液體流出,選項正確;C、不能用玻璃棒攪拌,防止損壞濾紙,選項錯誤;D、漏斗下端緊靠燒杯內壁,可加快過濾,同時防止濾液濺出,選項正確。故本題選C。5、A【解題分析】A.,扎那米韋中氫元素的質量分數(shù)最小,錯誤;B.化學式中元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中原子的個數(shù),一個扎那米韋分子由12個碳原子、20個氫原子、4個氮原子和7個氧原子構成,正確;C.扎那米韋中碳元素、氫元素和氮元素的質量比為12×12:20:4×14=36:5:14,正確;D.扎那米韋的相對分子質量為12×12+20+4×14=332,正確;選A6、A【解題分析】

A、在化學式前面加數(shù)字,表示的是分子個數(shù),2H2表示2個氫分子,選項正確;B、在化學式前面加數(shù)字,表示的是分子個數(shù),2N2表示2個氮分子,選項錯誤;C、鋁離子所帶的電荷數(shù)應在數(shù)字的前面,應為Al3+,選項錯誤;D、離子前面加上數(shù)字,僅表示離子個數(shù),故2CO32﹣表示2個碳酸根離子,選項錯誤。故選A。7、D【解題分析】

金剛石、石墨和C60的化學性質相似,物理性質卻有很大差異。其原因是金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同,故選D。8、D【解題分析】

書寫元素符號應注意:“一大二小”?!绢}目詳解】A、碳元素符號為C,故A正確,不符合題意;B、氯元素符號為Cl,故B正確,不符合題意;C、鉀元素符號為K,故C正確,不符合題意;D、銅元素符號為Cu,即第一個字母大寫,第二個字母小寫,故D錯誤,符合題意。故選D。9、A【解題分析】A、O2是氧氣,由氧分子構成,則含有氧分子,故A正確;B、MnO2不含有氧氣,則不含有氧分子,故B錯誤;C、CO2不含有氧氣,則不含有氧分子,故C錯誤;D、H2O2不含有氧氣,則不含有氧分子,故D錯誤;故選A.【點評】本題考查了物質微觀構成微粒的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.10、D【解題分析】

A、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,則說明裝置不漏氣,正確;B、向試管中傾倒液體時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨,正確;C、實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置屬于固液常溫型,用向上排空氣法收集,正確;D、檢驗二氧化碳是否收集滿時,應將燃著的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,錯誤。故選D二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、得到Cl-35四F、Cl最外層電子數(shù)依次遞增/核電荷數(shù)依次遞增/電子層數(shù)相同(合理即可)【解題分析】

(1)17號元素是氯元素,其最外層有7個電子,在化學反應中易得到1個電子而形成帶一個單位負電荷的氯離子;故填:得到;Cl-;(2)元素周期表中周期數(shù)等于原子核外電子層數(shù),由元素的原子結構示意圖,質子數(shù)等于核外電子數(shù),所以X=2+8+18+7=35,由原子結構示意圖,其原子核外有4個電子層,該元素位于元素周期表第四周期,最外層電子數(shù)為7,容易得到1個電子,化學性質與F、Cl相似;故填:35;四;F、Cl。(3)同一周期中的元素,其原子結構呈現(xiàn)的規(guī)律:最外層電子數(shù)依次遞增/核電荷數(shù)依次遞增/電子層數(shù)相同。故填:最外層電子數(shù)依次遞增/核電荷數(shù)依次遞增/電子層數(shù)相同(合理即可)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、15:24:52843:1063.4%38.0【解題分析】

(1)1個青蒿素分子是由15個碳原子、24個氫原子和5個氧原子構成的,則青蒿素分子中C、H、O原子個數(shù)比為15:24:5;(2)雙氫青蒿素分子的相對分子質量=15×12+1×24+16×5=284;(3)青蒿素中氫、氧兩種元素的質量比為(1×24):(16×5)=3:10;

(3)青蒿素中碳元素的質量分數(shù)為(4)3片雙氫青蒿素所含碳元素的質量=3×20mg×63.4%=38.0mg。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、紫色石蕊試液變成紅色二氧化碳+水碳酸或CO2+H2OH2CO3磷+氧氣五氧化二磷或P+O2P2O5溫度達到著火點停止通入氧氣,改通氮氣【解題分析】

解:(1)碳酸鈣和稀鹽酸反應生成二氧化碳,二氧化碳和水反應生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變成紅色,反應的文字或符號表達式為:二氧化碳+水碳酸或CO2+H2OH2CO3;(2)①磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷,反應的文字或符號表達式為:磷+氧氣五氧化二磷或P+O2P2O5;②對比a、b處的實驗現(xiàn)象,可知可燃物燃燒的條件之一是:溫度達到著火點;③若驗證可燃物燃燒的另一個條件,還需補充的實驗操作是:停止通入氧氣,改通氮氣。14、該物質的相對分子質量是多少?各元素的質量比是多少?【解題分析】

根據(jù)白藜蘆醇的化學式為C14H12O3,利用化學式的意義進行解答【題目詳解】根據(jù)化學式的意義解答;可以計算相對分子質量;各元素的質量比;化學式中各元素的原子個數(shù)比等.故答案為:該物質的相對分子質量是多少?各元素的質量比是多少?(答案合理即可)【題目點撥】本題主要考查學生根據(jù)物質的化學式分析其構成,化合物中各元素的組成以及質量比,分子的構成進行分析解題的能力五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、陰離子或酸根離子BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl生成藍色沉淀OH﹣2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓澄清石灰水變渾濁,軟塑料瓶變癟二氧化碳會與水反應生成碳酸取相同的塑料瓶,加入相同體積的水,做相同的實驗進行對比加入稀鹽酸,觀察到有氣泡產生現(xiàn)象【解題分析】

(1)酸溶液溶于水時電離出的陰離子或酸根離子不同,其性質也存在差異,硫酸能與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,反應方程式是BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl;(2)實驗2中,氫氧化鈉或氫氧化鈣均與硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉或硫酸鈣,兩只試管中發(fā)生的實驗現(xiàn)象均為生成藍色沉淀;氫氧化鈉、氫氧化鈣具有相似化學性質的原因是溶液中都含有大量的OH﹣,氫氧化鈉和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,反應的化學方程式為:2NaOH+CuSO

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論