2024屆浙江省平陽(yáng)縣九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中聯(lián)考模擬試題含解析

2024屆浙江省平陽(yáng)縣九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中聯(lián)考模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列說(shuō)法正確的是（）A．單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)B．化合物是由不同種元素組成的純凈物，由不同種元素組成的純凈物一定是化合物C．溶液具有均一、穩(wěn)定的特征，所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液D．化學(xué)反應(yīng)通常伴有能量變化，所以凡是伴有能量變化的一定是化學(xué)變化2．下列實(shí)驗(yàn)操作中，不．正．確．的是A．AB．BC．CD．D3．已知a為氯酸鉀，b為混有少量二氧化錳的氯酸鉀，a和b質(zhì)量相等，當(dāng)分別同時(shí)加熱a和b至完全反應(yīng)時(shí)，能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間而變化的圖象是A． B． C． D．4．下列物質(zhì)的應(yīng)用不正確的是()A．氧氣充食品包裝袋 B．液氮用于低溫麻醉C．稀有氣體用于閃光燈 D．活性炭除臭5．黑火藥是我國(guó)四大發(fā)明之一，反應(yīng)S+2KNO3+3CX+N2↑+3CO2↑，X的化學(xué)式是A．K2S B．H2O C．SO2 D．K2SO46．下列儀器不能作為反應(yīng)容器的是A．試管 B．集氣瓶 C．量筒 D．燒杯7．“毒鼠強(qiáng)”（化學(xué)式C4H8N4S2O4）是一種劇毒物質(zhì)，下列有關(guān)它的成分?jǐn)⑹稣_的是A．該物質(zhì)的一個(gè)分子中含25個(gè)原子B．該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為296C．該物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為C：H：N：S：O=2：4：2：1：4D．該物質(zhì)是由碳、氫、氮、硫、氧五種元素組成的8．下列符號(hào)中,既能表示物質(zhì)的元素組成,又能表示該物質(zhì)的一個(gè)分子的是()①②③④⑤A．③⑤ B．①④ C．①② D．④⑤9．下列實(shí)驗(yàn)操作中，不規(guī)范的是（）A．檢查氣密性 B．取用固體 C．滴加液體 D．熄滅酒精燈10．2019年“世界環(huán)節(jié)日”中國(guó)確定的主題是“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動(dòng)者”。下列做法符合這一理念的是A．燃放煙花爆竹 B．露天焚燒垃圾 C．工地灑水除塵 D．廢氣直接排放11．下圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置，(裝置氣密性良好)，有關(guān)分析中正確的是()A．進(jìn)入集氣瓶中的水約占燒杯中水的五分之一B．燃燒匙中的藥品可以是木炭C．氮?dú)獠慌c紅磷反應(yīng)且難溶于水，是設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的依據(jù)之一D．燃燒停止后立即打開(kāi)彈簧夾12．如下圖，為檢查裝置的氣密性，保持裝置內(nèi)溫度不變，將導(dǎo)管的末端深入裝有水的燒杯中。若裝置的氣密性良好，燒杯內(nèi)導(dǎo)管處的現(xiàn)象（畫(huà)圈部分）是選項(xiàng)ABCD現(xiàn)象放大圖A．A B．B C．C D．D二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．圖1為教材中測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答以下問(wèn)題：（1）紅磷燃燒的文字表達(dá)式為_(kāi)____。（2）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶中原空氣體積的1/5，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因是_____。（3）某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法，實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示。①圖2實(shí)驗(yàn)中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢移動(dòng)到_____mL刻度處才停止。（忽略紅磷所占體積，忽略玻璃管和橡皮管內(nèi)的體積）②對(duì)照?qǐng)D2實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為圖1實(shí)驗(yàn)的不足之處為_(kāi)____。（填一點(diǎn)）14．氣體壓力傳感器與數(shù)據(jù)采集器和數(shù)據(jù)處理軟件相結(jié)合，可用于檢測(cè)密閉體系內(nèi)氣壓變化，并將氣壓變化以數(shù)字、曲線等多種形式通過(guò)計(jì)算機(jī)實(shí)時(shí)顯示出來(lái)，如圖為空氣中氧氣含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖圖1及用氣體壓力傳感器測(cè)的集氣瓶中氣壓變化圖圖2。（1）紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_____；（2）實(shí)驗(yàn)中紅磷要足量的原因是______；實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶中預(yù)先放入了20ml的水，若集氣瓶的內(nèi)部體積為200ml，則理論上倒流入集氣瓶中的水的體積為_(kāi)_____；（3）圖2中BC段氣壓變化的原因是______；CD段氣壓變化的原因是______；導(dǎo)致DE段氣壓變化的實(shí)驗(yàn)操作是______；15．我們需要潔凈的水源，自來(lái)水生產(chǎn)加入液氯的作用是______________。用如圖實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證水的組成，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。證明a管中氣體的方法是______________，a和b管中氣體的質(zhì)量比是______________。該實(shí)驗(yàn)證明了水是由______________組成。0.5mol水中約含______________個(gè)氫原子。電解水過(guò)程中保持不變的微粒是_______________（填寫(xiě)微粒名稱）16．如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置。（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱：①_____。（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取純凈的氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置和收集裝置_____（填字母序號(hào)），反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)____。（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用B做發(fā)生裝置，加入藥品前應(yīng)先_____，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是_____。（4）用裝置E進(jìn)行排空氣法收集氧氣的實(shí)驗(yàn)，如何驗(yàn)滿：_____。（5）實(shí)驗(yàn)室可用AF裝置制取甲烷氣體，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____（填序號(hào)）A．制取甲烷的藥品是液體B．甲烷不易溶于水C．甲烷不與水反應(yīng)三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成，裝置如圖所示。（1）得到氧氣的試管是________（填“1”或“2”）。（2）該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_________。（3）能說(shuō)明水不是由一種元素組成的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________。18．根據(jù)如圖1實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題：（1）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a______；（2）在實(shí)驗(yàn)室中制取并收集,可選用上述裝置中的寫(xiě)序號(hào)______,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式______。（3）小林用收集到的氣體進(jìn)行了如圖2探究實(shí)驗(yàn)其中的小花都是用紫色石蕊染成紫色的干燥紙花,回答下列問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)Ⅳ的現(xiàn)象是______；實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ的作用分別是______；這組探究實(shí)驗(yàn)最終得到的結(jié)論是______。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）如圖1和圖2是兩個(gè)設(shè)計(jì)證明分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)。在圖2的錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水，錐形瓶口用一張濾紙蓋住，濾紙剛剛用酚酞溶液浸過(guò)。（1）圖1中觀察到的現(xiàn)象是_____可以得到的結(jié)論是_____（2）在圖1中的大燒杯外放一杯酚酞溶液的目的是_____（3）利用圖2與圖1相比較它的優(yōu)點(diǎn)是_____（答一點(diǎn)即可）（4）氨水和硝酸銨（NN4NO3）都可用作化學(xué)肥料，計(jì)算100克硝酸銨（NN4NO3）中含氮元素的質(zhì)量是______克。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解題分析】

A、單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、化合物是由不同種元素組成的純凈物，由不同種元素組成的純凈物一定是化合物；故選項(xiàng)正確；C、溶液具有均一、穩(wěn)定的特征，所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)不一定是溶液，例如水；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、化學(xué)反應(yīng)通常伴有能量變化，所以凡是伴有能量變化的不一定是化學(xué)變化，例如燈泡發(fā)光；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。2、C【解題分析】A、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的，圖中所示操作正確；B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確；C、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶，不能用水清洗，否則試劑瓶中的溶液將被稀釋?zhuān)瑘D中所示操作正確。故選C。3、B【解題分析】

催化劑是指在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變的物質(zhì)；催化劑能改變反應(yīng)速率，催化劑不能使生成物的質(zhì)量增加。a為氯酸鉀，b為混有少量二氧化錳的氯酸鉀，a和b質(zhì)量相等，b中氯酸鉀的質(zhì)量比a中少，a中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量比b中多。分別同時(shí)加熱a和b至完全反應(yīng)時(shí)，加熱一段時(shí)間才能產(chǎn)生氧氣，a所需溫度較高，反應(yīng)速率較慢；加入適量的二氧化錳的b所需溫度較低，反應(yīng)速率快，至反應(yīng)結(jié)束所需的時(shí)間少。觀察圖象，故B符合變化過(guò)程。故選B【題目點(diǎn)撥】明確催化劑能改變反應(yīng)速率、不能改變生成生成物的質(zhì)量是正確解答本題的關(guān)鍵。4、A【解題分析】

A、氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑，不能用于食品包裝，符合題意；B、液氮無(wú)毒，易蒸發(fā)獲得低溫，可以用于低溫麻醉，不符合題意；C、稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可以用于制造閃光燈，不符合題意；D、活性炭具有吸附性，可以用于除臭，不符合題意。故選A。5、A【解題分析】試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目不變，反應(yīng)前S：1，K：2，N：2，O：6，C：3，反應(yīng)后S：0，K：0，N：2，O：6，C：3，故X表示為K2S，A正確。故選A。考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用6、C【解題分析】

A、試管是較少量試劑的反應(yīng)容器，所以錯(cuò)誤。

B、集氣瓶主要用于收集氣體，也可用作燃燒實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)容器，所以錯(cuò)誤。

C、量筒的用途只是量度液體的體積，不能用作反應(yīng)容器，所以正確。

D、燒杯是較大量試劑的反應(yīng)容器，也可用于配制溶液，所以錯(cuò)誤。

故選：C。7、D【解題分析】

A．據(jù)“毒鼠強(qiáng)”的化學(xué)式C4H8N4S2O4分析，一個(gè)分子中所含原子數(shù)為4+8+4+2+4=22，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B．根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，可得：（12×4）+（1×8）+（14×4）+（32×2）+（16×4）=240，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C．由毒鼠強(qiáng)的化學(xué)式可知，C、H、O、N、S元素的質(zhì)量比為：（12×4）：（1×8）：（16×4）：（14×4）：（32×2）=6：1：8：7：8；故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D．據(jù)“毒鼠強(qiáng)”的化學(xué)式C4H8N4S2O4分析該物質(zhì)是由碳、氫、氮、硫、氧五種元素組成的，故此選項(xiàng)正確。

故選：D。8、A【解題分析】

①Cu屬于金屬元素，可表示銅元素，表示一個(gè)銅原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；②O可表示氧元素，但不能表示一個(gè)氧分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；③H2O可表示水是由氫元素和氧元素組成的；1個(gè)水分子，故選項(xiàng)正確；④KCl可表示氯化鉀是由鉀元素和氯元素組成的；氯化鉀是由鉀離子和氯離子構(gòu)成的，不能表示一個(gè)分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；⑤H2可表示氫氣是由氫元素組成的；1個(gè)氫分子，故選項(xiàng)正確；故③⑤符合題意。故選A?！绢}目點(diǎn)撥】元素符號(hào)能表示一種元素，還能表示該元素的一個(gè)原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí)，就同時(shí)具備了上述三層意義。9、D【解題分析】

熄滅酒精燈時(shí)要用燈帽蓋滅，不可用嘴吹，故不規(guī)范的操作是D，故選D。10、C【解題分析】

A、燃放煙花爆竹會(huì)造成空氣污染，不符合“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”這一主題，故A錯(cuò)誤；B、露天焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生煙塵和有害氣體，不符合“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”這一主題，故B錯(cuò)誤；C、工地灑水除塵可以減少對(duì)空氣的污染，符合“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”這一主題，故C正確；D、廢氣直接排放會(huì)造成空氣污染，不符合“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”這一主題，故D錯(cuò)誤。故選C。11、C【解題分析】A、圖中進(jìn)入集氣瓶的水約占集氣瓶容積的五分之一，不是約占燒杯中水的五分之一，錯(cuò)誤；B、木炭與氧氣反應(yīng)生成物二氧化碳?xì)怏w，裝置內(nèi)壓強(qiáng)基本不變，水不能倒吸，不能用于該實(shí)驗(yàn)，錯(cuò)誤；C、測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是在密閉容器內(nèi)消耗氧氣，測(cè)量容器內(nèi)氣體體積的減少量確定氧氣的含量，因此氮?dú)獠慌c紅磷反應(yīng)且難溶于水，是設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的依據(jù)之一，正確；D、氣體的體積隨溫度的升高而變大，燃燒結(jié)束后，集氣瓶?jī)?nèi)氣體還沒(méi)有完全冷卻，立即打開(kāi)彈簧夾，會(huì)造成進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)的水的體積變小，使測(cè)得氧氣的體積偏小，錯(cuò)誤。故選C。12、A【解題分析】

檢查裝置的氣密性時(shí)，保持裝置內(nèi)溫度不變，即壓強(qiáng)不變，若裝置的氣密性良好，氣體即出不去也進(jìn)不來(lái)，燒杯內(nèi)導(dǎo)管處的現(xiàn)象應(yīng)與A的相同，導(dǎo)管內(nèi)的液面低于燒杯液面；B的現(xiàn)象表示內(nèi)部氣壓大于外部氣壓，C中的現(xiàn)象表示內(nèi)部氣壓小于外部氣壓；D的現(xiàn)象說(shuō)明裝置漏氣，故選A。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、紅磷的量太少（合理即可）1測(cè)量誤差大（合理即可）【解題分析】

根據(jù)紅磷測(cè)氧氣含量及空氣中氧氣約占總體積的20%進(jìn)行分析解答?！绢}目詳解】（1）紅磷燃燒會(huì)生成五氧化二磷，故該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意檢查裝置氣密性，等冷卻后才能進(jìn)行測(cè)量及紅磷要過(guò)量，將氧氣耗盡，否則會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小，故實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶中原空氣體積的1/5的原因?yàn)榧t磷的量太少。（合理即可）（3）①圖2實(shí)驗(yàn)中試管容積為45mL，則氧氣體積約為，所以注射器活塞將向左移動(dòng)9mL，故注射器活塞將從10mL刻度處慢慢移動(dòng)到1mL刻度處才停止。②圖2實(shí)驗(yàn)一直在一個(gè)密閉環(huán)境中進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，更環(huán)保。故對(duì)照?qǐng)D2實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為圖1實(shí)驗(yàn)的不足之處為：測(cè)量誤差大?！绢}目點(diǎn)撥】本題由課本基本的紅磷測(cè)氧氣含量進(jìn)行改進(jìn)來(lái)檢測(cè)學(xué)生的靈活應(yīng)變能力。此類(lèi)題目學(xué)生一定要結(jié)合基礎(chǔ)，弄清實(shí)驗(yàn)原理，進(jìn)而解答問(wèn)題。本題中應(yīng)該重點(diǎn)掌握實(shí)驗(yàn)中測(cè)量結(jié)果的誤差分析。14、P+O2P2O5將氧氣完全消耗盡36ml紅磷燃燒放熱，使瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹溫度逐漸降低，瓶?jī)?nèi)氣體收縮打開(kāi)彈簧夾【解題分析】

（1）紅磷燃燒生在五氧化二磷，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為P+O2P2O5；（2）實(shí)驗(yàn)中紅磷要足量的原因是將氧氣完全消耗盡；實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶中預(yù)先放入了20ml的水，此處水的作用是吸收熱量，使溫度盡快降到室溫；若集氣瓶的內(nèi)部體積為200ml，則理論上倒流入集氣瓶中的水的體積為；（3）圖2中BC段氣壓變化增大的原因是紅磷燃燒放熱，使瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹；CD段氣壓減小的原因是溫度逐漸降低，瓶?jī)?nèi)氣體收縮；導(dǎo)致DE段氣壓增大的實(shí)驗(yàn)操作是打開(kāi)彈簧夾，打開(kāi)彈簧夾后，水倒流至集氣瓶中，瓶?jī)?nèi)的氣體體積變小，氣壓增大。【題目點(diǎn)撥】本題第（3）題，認(rèn)真讀圖，結(jié)合實(shí)驗(yàn)和有關(guān)物理知識(shí)進(jìn)行分析解答。15、殺菌消毒將帶火星的木條置于管口，若復(fù)燃則為氧氣8：1氫元素和氧元素6.02×1023氫原子和氧原子【解題分析】

自來(lái)水生產(chǎn)通入氯氣的作用是殺菌消毒；水通電分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。a管氣體少，所收集的氣體是氧氣，b管氣體多，所收集的氣體是氫氣，因?yàn)檠鯕饩哂兄夹裕捎脦Щ鹦菣z驗(yàn)，能使帶火星的木條復(fù)燃。儀器內(nèi)水通直流電生成氫氣和氧氣，生成氫氣和氧氣的體積比是2：1，質(zhì)量比為8：1，該反應(yīng)是個(gè)分解反應(yīng)，生成物中只有氫氧兩種元素，根據(jù)反應(yīng)前后元素守恒，即可證明水是由氫元素和氧元素組成的；0.5mol水中約含1mol氫原子，即6.02×1023個(gè)氫原子；原子是化學(xué)變化中的最小微粒，即電解水中保持不變的是氫原子和氧原子。答案：殺菌消毒；；將帶火星的木條置于管口，若復(fù)燃則為氧氣；8：1；氫元素和氧元素；6.02×1023；氫原子和氧原子。16、錐形瓶AF氯酸鉀氯化鉀+氧氣檢驗(yàn)裝置氣密性控制反應(yīng)速率將帶火星的木條放在b導(dǎo)管口，木條復(fù)燃，證明集滿A【解題分析】

（1）通過(guò)分析題中所指儀器的名稱和作用可知，①是錐形瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，排水法收集的氧氣純凈，所以應(yīng)選用發(fā)生裝置和收集裝置AF，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用加熱生成氯化鉀和氧氣，文字表達(dá)式為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；（3）選用B做發(fā)生裝置，加入藥品前應(yīng)先檢驗(yàn)裝置氣密性，注射器可以控制液體的滴加速度，所以用C的優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)速率；（4）氧氣具有助燃性，所以驗(yàn)滿的方法是：將帶火星的木條放在b導(dǎo)管口，木條復(fù)燃，證明集滿；（5）A裝置制取氣體的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，E裝置收集氣體的方法是排水法，所以制取甲烷的藥品是固體，甲烷不易溶于水，甲烷不與水反應(yīng)?！绢}目點(diǎn)撥】發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、2水氫氣+氧氣1中氣體可燃，2中氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃（說(shuō)明不是一種元素合理即可）【解題分析】

（1）由電解水實(shí)驗(yàn)圖1可知，試管2中得到的氣體較少，實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是2；得到氫氣的試管是1，氫氣與氧氣的體積比為2：1；

（2）水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：水氫氣+氧氣；

（3）1中氣體可燃是氫氣，2中氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃是氧氣，說(shuō)明水不是由一種元素組成；

答案：

（1）2；

（2）水氫氣+氧氣；

（3）1中氣體可燃，2中氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃（說(shuō)明不